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活动策划

时间:2024-04-12 09:36:13 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,我们承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求?

  二、活动主题

  “理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想

  三、活动目的

  1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。

  2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

  3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯

  四、活动时间和地点

  时间:XX年05月

  地点:主校区慧智90307教室

  五、活动对象

  12级应化专业全体同学

  六、活动前策划准备工作

  1、物资准备:

  (1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。

  (2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。

  (3)教室的申请及多媒体的使用。

  2、主要分工:

  (1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。

  (2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的`发言材料。

  (3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

  (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

  (5)生活委员购买活动所需物资。

  (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

  (7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。

  (8)文艺委员在活动现场拍照。

  3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

  七、活动流程

  第一板块

  (明确理想信仰的重要性)

  1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。

  2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

  3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春,拥抱理想 正式开始。

  第二板块

  (了解在校学生对未来思考的基本情况)

  1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触,

  描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

  2、采取辩论赛的形式,辩题为“考研or就业”,从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论,为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛,引导同学们如何正确规划自己的职业生涯,为以后做好准备。

  第三板块

  (明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

  1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

  2、由学生代表讲述自己在大学中的收获,坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事,并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念,同学一起分析讨论。

  3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片,观看后谈谈自己的感受。

  第四板块

  (总结此次班会)

  1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

  2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

  八、活动后期工作

  1、班会完后,班委进行会场的清理与打扫。

  2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗,整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

  3、班长制作并分发调查问卷,了解同学们的思想动态,及活动后的收获。

  4、宣传委员完成通讯稿和总结。

  九、活动预算(单位:元)

  会场布置:70元

  邀请函:10元

  饮用水:10元

  纸杯:10元

  共计:100元

活动策划 篇2

  一、主题:美化家园,加强联系,展示风采。

  二、意义:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我班学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

  三、活动时间:20xx、10、12---20xx、10、14

  四、活动组织者

  第一组织者:李雪

  第二组织者:徐天宇,王兵,马紫宁

  五、活动机构成员:124班同学

  责任:对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,()不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

  六、活动内容

  全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

  七、活动流程

  组织评比期:

  1、通过对宿舍的.前期基础方便的检查,把暴露的问题,自行改进。

  2、对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

  3、才艺节目表演。

  4、后期总结,评奖表彰。

  八、奖项设置

  设文明寝室组合和才艺寝室组合。

  九、活动费预算

  1.奖品方面:100

  2.其他:50

  十、活动总结

  本次活动很好的改善了同学们的生活坏境,为同学们的学习和生活营造了良好的范围,同时也很好的增进了彼此的友谊,总之,这次活动举办的很成功。

活动策划 篇3

  一.活动主题:

  摒弃吸烟陋习 共建品质生活

  二.活动背景: 20xx年,政府签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》,同时也开始循序渐进地对公共场合禁烟采取了一些措施。而温总理提出无烟奥运的目标,使中国的禁烟运动真正拉开了序幕,20xx年1月,中国的烟盒也将变脸。同时从20xx年开始,中国将在工作场所禁烟。

  对此,活动组织者呼吁我校广大师生摒弃吸烟陋习,创建健康,和谐,安全,环保的大学校园。

  三.活动目的:

  长沙市在今年3月1日起开始实施在公众场合全民禁烟,为了积极响应长沙市的禁烟活动,也为了呼吁我校大师生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识,更好地劝诫大家戒烟,呼吁大家养成健康的生活习惯,普及大家的禁烟常识和对吸烟危害的认识。创建无烟校园,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

  四、活动宗旨:

  通过此次主题校园禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大师生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进校园更加文明与和谐。

  五、活动对象:

  民政学院全体师生和后勤工作人员

  六、活动时间:

  20xx年5月31日(世界无烟日)中午课间

  七、活动地点:

  一二期食堂中间

  八、活动方式:

  1、通过海报的形式表达主题

  2、横幅签名,现场留言的.形式表达主题

  九、具体活动流程:

  1、提前做好海报以及活动资料

  海报应该大幅的张贴在宣传板上,而且可以运用大量的图片和数据告诉人们吸烟的危害,最好可以申请到更 的海报板而且全部用彩喷的大海报给人以视觉的冲击和震撼,以达到宣传的目的因为在横幅上签名已经有别的学院办过了,看是否可以在一个空白的海报板上让来往的同学留言或者让想戒烟的同学写下自己的戒烟的决心让他人监督营造一个良好的戒烟氛围,保留在学校门口。

  2、现场宣读倡议书、签名、留言;

  (1)准备一条专门的横幅在上面预先打好有关于禁烟的主题(例:一天少抽一支烟,健康生活每一天。摒弃吸烟陋习,共建品质生活。等语言)让来往的人签名并送一份宣传单

  (2)校园里,志愿者将用一根上面贴有禁烟标语的棒棒糖与吸烟者换取一根香烟或者送给吸烟男士一根上面贴有禁烟标语的棒棒糖,宣传本次禁烟活动的主题。

  (3)向来往的行人发传单达到宣传的目的。

  3、场地的收拾准备工作

  4、现场摄影

  十、后期宣传:

  1、海报和文稿的形式综合报道

  2、做好活动总结

  3、活动的文章可以发表到自律简报

  十一、经费预算:

  物品 单价(元) 数量(件) 金额(元)

  棒棒糖 1 100 100

  海报 50 5[w7] 250横幅 50 1 50

  通知 0.2 15 3

  水彩笔 5 10 50

  总计(元) 450左右

活动策划 篇4

  一:活动背景

  院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊,加深我们对于各部门间的了解,增强全站的凝聚力,同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会,展示自我风采的平台,我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

  二:活动主题

  商院之声——我的广播情结

  三:活动时间及地点

  时间:20xx年4月15日 18:30——21:30

  地点:E教301

  四:活动对象

  院广播站全体成员

  五:活动内容

  .活动前期准备

  1.活动宣传(宣传部)

  2.会场布置(宣传部主要负责)

  3.会场位置安排(编辑部)

  4.小游戏(编辑部)

  5.晚会开始前签到,以确保各部门90%以上到场率(编辑部)

  6.节目安排(节目部)

  7.主持人安排(节目部)

  8.节目彩排(节目部)

  备注:彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)

  9.ppt及音乐剪辑制作(制作部)

  10.道具准备(策广部)

  11.奖品,会场布置用品采购(策广部)

  12.邀请指导老师莅临现场观看晚会(由站长及秘书长责邀请)

  .活动中期

  节目单:

  节目一:开场舞(节目部)

  节目二:英文朗诵《fairytale》(节目部)

  节目三:原创歌曲《还记得》(编辑部、节目部)

  节目四:话剧《非诚勿扰》(策划部)

  节目五:歌曲串烧(编辑部、宣传部、制作部)

  互动游戏:气球,跑跑跑(进行2轮)

  游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

  2.每对选择一个事先准备好的气球。

  3.以舞台左侧为起点,两人背对背夹住气球在起 点处准备就绪。

  4.听到主持人说开始以后,两人在舞台右侧移动,在返回起点,途中气球不能落下,否则返回起点重来。

  5.到达起点后,两人背对背挤爆气球,取出气球中的纸条,根据纸条中的内容奖励或惩罚。

  节目六:民族舞(节目部)

  节目七:第八套广播体操(制作部)

  节目八:小品《几世奇缘》(编辑部)

  节目九:歌曲串烧(宣传部、节目部)

  节目十:宫廷剧《步步惊奇》(节目部)

  互动游戏:绑架硬币(进行2轮)

  游戏规则:1.每部门各派出一名代表。

  2.每人背对观众,此时所有与参加活动的.选手为异性的全部站起,选手依次说出对异性的要求,此时符合要求的选手站起,不符合要求的选手坐下,直至只剩下一个人。

  3.待5人全部选好后,请选中的观众与选手组成2人组,并于30 秒内两人进行绑硬币,每10个硬币为一捆,时间停止后,看哪 一组选手绑的最多,获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

  节目十一:指导老师表演节目(待定)

  主持人进行颁奖(由站长、副站长及各部门部长担当评委)

  节目十二:全体人员合唱 《相亲相爱一家人》

  活动后期

  1.清理会场垃圾,保持会场整洁(各部门分工负责)

  2.活动后总结

  六:注意事项

  主持人麦克风出现故障,维持好秩序,同时以最快速度更换好话筒。

  表演成员未及时到场,尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因,推后此节目,同时联系表演者。

  会场突然停电

  主持人安抚观众情绪,尽量拖延时间,同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

  ppt或音乐突然出现故障,事先进行备份,及时进行更换。

  七:奖项设置

  雷人奖

  奥斯卡优秀表演奖

  格莱美优秀歌唱奖

  最佳人气奖

  最佳创意奖

  八:经费预算

  会场布置:颜料6元

  红纸3元

  海报2元

  宽胶带 2元

  卡纸 4元

  矿泉水半箱(12瓶)12元

  总共 29元

  证书:(共五个奖项) 5元

  奖品:总共45.8元

  合计:79.8元

  策划人:广播站节目部、策划部20xx年4月15日

活动策划 篇5

  一、活动简介

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

  本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

  二、活动目标

  (一)知识与技能

  1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

  (二)过程与方法

  1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

  2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

  (三)情感态度与价值观

  1.培养学生的探究精神。

  2.树立环保意识

  三、重点难点

  重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  难点:让学生设计垃圾分类方案。

  四、活动准备

  1.组织准备:

  3人一组,共分4组

  一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

  一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

  2.器材准备:

  写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

  《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

  五、活动过程

  1.活动形式介绍

  欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

  给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

  六、活动延续

  1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

  2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

  3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

  4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

  5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

  七、注意事项

  1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

  2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的'回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

  3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

  八、背景资料

  1.垃圾分类标准:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

  “生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

  “有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

  2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

  酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

  易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

  废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

  3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

  二、活动目的及意义:

  大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

  三、活动时间:

  20xx年3月27午(星期四下午2点)

  四、活动地点:

  台州学院第一校区教学楼背后

  五、参赛对象:

  台州学院第一校区全体师生

  六、主办单位:

  台州学院共青团委

  台州学院医药化工学院

  七、承办单位:

  台州学院化学社

  八、活动流程:

  3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后:

  首先进行我们事先准备好的.四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣,而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生,大家也都是经常要做实验的,对这类趣味实验的原理也都略懂一二,也都能上手来做,所以让观众也都动起手来,来将这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看谁的实验效果最好。

  此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

  九、活动前期准备:

  1、3月13日,活动策划书准备、活动宣传和海报制作

  2、3月16日,初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

  3、3月24日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

  十、资金预算:

  海报制作15元

  照片冲洗20元

  证书奖品95元

  共计130元

  十一、宣传工作:

  本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站,并发送活动新闻到临海日报等媒体。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具 的兴趣。

  2. 发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

  活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等

  重难点:探索制作小青蛙的顺序,对自制玩具的兴趣。

  流程:引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动

  活动过程:

  一.导入

  1.今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。 “我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的'兴趣。) 2。大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。

  二、思考和讨论

  1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)

  2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。

  3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)

  三、尝试操作

  1、对,先拿一个纸筒,要把这个纸筒折成什么形状呢?(m型)

  2、要折成这个形状,是怎样折成的,大家一起来试一下。

  3.大家折好了吗?老师请一位小朋友来说一说,她是怎么折的?你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试,能不能一张一合的。

  青蛙的大嘴巴已经做好了,接下去应该做什么呢?小朋友们一定要一边看好图示,一边摆一摆,想好了,再粘贴。看看谁做的小青蛙最可爱。

  四、体验成功

  1、小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗?(呱呱)

  2、如果你是一只小青蛙,你会是一只怎么样的小青蛙呢?(幼儿回答)小青蛙们再来说一说美丽的春天。

  活动结束:

  1、春天真美丽,小青蛙出来玩了,看看还有那些动物也来了?(出示其他的小动物制作)

  2、这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方?

  3、原来它们的嘴巴都可以一张一合,好像会说话。回去再做更多会说话的小动物,这样表演故事的时候就可以派上用处了。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的心情。

  二、活动目的:

  举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

  三、活动地点:

  南郊公园

  四、活动时间:

  xx年x月28日(星期五)

  五、活动对象:

  10级、11级护理班学生

  六、活动具体安排:

  全班分成五组,每小组十人左右。

  1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

  2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  3、 10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

  8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

  9:30 到达目的'地后做好烧烤前的准备工作。

  10:00-11:30 开始烧烤

  11:30 相互品尝及评比

  12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

  七、材料准备:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

  烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委的指挥

  3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  每人30元左右(可由班费及自费)

  十、活动意义及总结

  医学院10级、11级护理班团支部

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