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活动策划

时间:2024-04-20 08:26:12 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题: 户外烧烤活动

活动策划

  二、活动目的: 经过一学期的相处,部门干事关系已基本融洽,但有些干事之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增加部门凝聚力,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,我们以此次活动丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,也为干事之间的相互学习提供平台。为此,我们团总支外联部决定搞一次集体野炊烧烤活动。

  三、 活动时间: 未定

  四、 活动地点: 南郊公园

  五、 策划、组织人: 外联部部长 曾民裕

  六、 活动参与人员: 信息技术系团总支外联部所有成员

  七、 组织方式: 集体活动

  八、 具体安排: 下面是具体的活动流程:

  1、 提前与南郊公园办事处预定好位置及炊具安排,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。

  2、 出发的时间定在早上8:30。请部门所有成员在8:00之前在北院文化广场集合。

  3、 部长带领干事安全有序的前往目的地,到达目的地后,部长负责点名,确保无误。

  4、 到达目的地之后自由活动一小时,参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。

  5、 自由参观活动完之后,大约11点,召集大家玩个小游戏(象棋、扑克等娱乐活动为主)。

  6、 游戏完,大约11:30,烧烤活动开始。

  7、在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。

  8、 大约16点,返校

  九、经费预算:

  烧烤器材 80元

  食物 50元

  车费 20元

  共计 150元

  十、可行性分析:

  本次户外活动的'整体预算大约为150元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,此次活动我们做了充分的准备,就安全问题进行了强调,能确保活动安全的进行。

  十一、活动注意

  1.部门所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。

  2.各成员须服从安排,听从负责人的指挥。手机保持开机,方便联系。

  3.负责人部要以身作则,起到带头作用。

  4.注意个人人生和财产的安全。

  5、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  6.各成员不得个人私自行动。

  7.负责人认真负责的做好本职工作。

  十二、人员具体安排:

  1、活动负责人:曾民裕

  2、财务统计人员:蒋君梅

  3、踩点人员:任静、曾民裕

  4、采购人员:卜红玉、聂尚娴

  5、途中上下车目的地总负责人:曾民裕

  6、活动秩序维持、安全:曾民裕 预祝本次活动顺利进行!

  策划人:外联部部长曾民裕

  20xx年3月1日

活动策划 篇2

  近来雨天比较多,很多孩子因为下雨而不来幼儿园,为教育幼儿要不怕困难,培养坚强勇敢的性格,养成守时的习惯,知道下雨也要坚持上幼儿园,焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。

  活动一:做个“守时”的好宝宝

  以班为单位,记录孩子雨天的出勤情况,并以幼儿能看的懂的标志的形式展示,作出奖励,鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园,从小养成“守时”的好习惯。

  活动二:雨中小桥我能过

  幼儿园门口道路维修,园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”,但每天入园,很多孩子都让家长抱着,背着进来,开展“雨中小桥我能过”活动,以各种方式鼓励幼儿自己过小桥,不仅培养幼儿不怕困难的品质,更重要的是让幼儿增强了自主意识,减少了对家长的依赖。

  活动三:“下雨的日子”系列安全教育活动

  各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动,教给孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常识,教育幼儿知道雨中应注意的交通常识,并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同,让幼儿发现应注意的问题,使幼儿的自我保护能力得到一定的提高,增强安全意识。

  活动四:“雨带给我们的快乐”系列教育活动

  各班以“雨带给我们的快乐”为主题,开展了丰富多彩的雨天教育活动,让幼儿减少对雨天的排斥,体验到“雨”带来的快乐。

  有的`班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动,让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动,让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点,用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……

  “下雨我不怕”系列活动的开展,使幼儿对雨有了新的认识,了解了雨,了解了天气的变化,孩子们兴趣很高,每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐,使幼儿获得了有益于身心发展的经验。

活动策划 篇3

  一.活动主题

  聆听爱的声音

  二.活动意义

  协会以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性,并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

  三.活动目的

  通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言,此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力,提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

  四.活动定位

  本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,

  触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

  五.活动背景

  1. 活动时间

  由社团成员讨论决定

  2. 活动地点

  江西特殊学校

  3. 活动人员

  全体实践协会成员

  六.活动内容

  1. 活动前期

  (1)联系江西特殊学校,由2-4位部长先到该学校了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

  (2)根据在社团收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

  (3)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

  2. 活动核心——义卖活动

  (1)以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述江西特殊学校

  儿童的.情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

  (2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

  3. 活动后期

  (1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

  (2)组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

  (3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

  七.活动经费预算由协会决定

  八.活动控制

  1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

  2.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励成员积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

活动策划 篇4

  一、 活动目的:

  加强校园文明建设,增强同学们的清新氛围,提高同学门讲文明、爱卫生、护环境的意识,促进校园文明卫生建设,给同学们营造一个良好的`学习环境,构建和谐校园.

  二、活动主题:

  号召全体同学爱护校园环境,共建和诣整洁的校园

  三、 活动时间:20xx年11月28日---12月2日

  四、 活动对象:四川师范大学成都学院通信工程系大一新生

  五、 活动地点:四川师范大学成都学院

  六、主办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会

  七、承办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会生活部

  八、活动内容:组织大一部分学生义务打扫校园公共区域,号召同学们保护校园环境

  九、活动流程:

  (1).宣传: 11月28日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动;由宣传部11月29日出一份主题展板。

  (2).报名:11月30日在本班生活委员处报名,于14日交于本系生活部或12:00交通信系办公室(地下室)

  (3).活动安排:

  1. 于1日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的区域

  2 .2日下午3:00在二教静远楼前集合,并清定参与人数 相关负责人作动员讲话并强调活动注意事项.

  3. 活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,

  4.活动持续时间约为一小时.提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务

  5. 活动结束,做好活动记录并总结.

  十.注意事项:

  1.在活动过程中,不得破坏学院的公共设施,不得采摘花草树木。

  2.活动中注意人身财产安全。

  3.在池塘附近劳动的人员严禁打闹,以免落水

  通信工程系学生会生活部

  20xx年11月6日

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。

  二、复活节教学活动时间:X月X日。

  三、复活节活动环境布置:各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如:彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的'作品。

  四、复活节活动教学内容:

  1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵:比如:现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由精品学习网提供!

  2、英文教学内容:复活节Easter 鸡蛋 Eee 彩色的鸡蛋 Colorful egg小兔 bunny 滚鸡蛋 Roll eggs 找鸡蛋Find eggs

  3、组织幼儿在幼儿园玩 “找鸡蛋Find eggs” “滚鸡蛋Roll eggs” “运蛋”等游戏。

  4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰,也可以延伸到家庭参与,给孩子营造浓厚的学习气氛,并把作品展示在家庭以及校园的每一处。

  5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。

  6、美术组研究制作大气、隆重,艺术性强,给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。

  7、充分发挥外教的优势和作用,由外教主动参与制定教学计划,落实计划的执行。

  五、活动准备:

  购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料,彩带、

  游戏工具、教学计划、亲子活动方安。

  六、复活节行动列车:

  1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。

  2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。

  3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。

  4、美术部3月13日上交环境布置计划。

  5、3月16日上交亲子互动活动计划书。

  6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。

  7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况,检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。

活动策划 篇6

  一、指导思想:

  “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩认识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

  二活动时间

  20xx年9月30日-----10月10日

  三、活动内容

  以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老优良风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做善事。

  四.活动过程

  1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。

  各教室领导老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

  各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的`内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  3、开展我为老人献爱心活动。

  利用十一黄金周时间,组织学生开展 “四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

  4、感悟体验展示:

  (1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  (2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。

  (3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  二、活动目标:

  1、让学生了解五一节的由来、意义;

  2、让学生了解中国的五一劳动节;

  3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

  4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

  5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  三、活动时间:

  20xx年4月27日——20xx年5月4日

  四、活动主题

  “劳动光荣,奉献最美 ”

  五、活动对象

  全体学生

  六、活动内容

  (一)了解五一节的.由来及意义

  1、学生搜集资料、图片;

  2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义;

  3、学生探究讨论:从中得到的启示?

  (二)利用国旗下讲话,做好宣传

  利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。

  (三)举办手抄报比赛

  各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

  (四)走向社会,实践劳动

  开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。

  七、活动要求:

  1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。

  2、上交活动相关材料。

活动策划 篇8

  为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:

  命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五

  档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟

  一、具体栏目及介绍

  早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报

  1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报

  1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。

  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

  二、站名

  “校园之声”校园广播

  三、机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长:

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的`总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑:

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

  3、播音员:

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。

  广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  四、主要栏目

  1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

  2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。

  3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。

  4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。

  5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。

  6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

  7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

  9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。

  10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)

  五、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

  六、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。

  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  奖惩制度

  1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。 2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,

  2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。

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