(荐)实用的活动策划6篇
活动策划 篇1
一、活动背景:
人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程,使学生从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,是形成良好环境群体的基础,是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,获得怎样的印象,从所得的印象中,发生与印象有关的动作。”因此,我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,从而培养学生热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下:
二、活动准备:
1、垃圾袋
2、照相机
三、活动目的:
1、进一步了解环境污染的'危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。
2、开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。
3、通过实践活动,体验集体活动的快乐。
4、动员全校学生,通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害,使学生认识减少垃圾的重要性,并将学生的认识整理后通过各种媒体如:环保小报,班级主题班会,黑板报,校园广播等进行宣传,并落实到学生的实践活动中。
四、活动对象:
全校学生
五、活动时间:
20xx年4月14日
六、活动内容:
1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾,垃圾对人类有何危害,通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处,以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生,通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园,你该从哪些方面做起,如何带动你身边的人加入到你的行列中来。
2、:在已有环保知识的基础上,对环保知识收集整理后通过各种媒体如:环保小报,上街宣传,班级主题班会,黑板报,校园广播,校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。
3、 :生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地, 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动,活动主题:保护环境,从我做起 活动要求:将各班分成若干小组,各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式,发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动,通过捡垃圾提高学生环保意识。
七、活动步骤:
一、活动前谈话
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
二、举行捡垃圾活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。
2、进行捡垃圾活动,教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋 。
三、返回教室
1、清点人数一次,学生按秩序返回教室。
2、要求学生认真仔细洗手。
活动策划 篇2
一活动背景
又一个美丽的圣诞节即将到来,亲朋好友家人美好的祝福从耳边亦或远方传来。当然,祝福的形式有很多种,信息高速发达的今天,更是有着选择的方式:电话、信息、邮件、qq。但是贺卡信件的传统祝福形式依然存在它的独特意义!圣诞贺卡的祝福依然占据着很大的比例。然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗优质木材为代价。一张贺卡或许用不了多少木材,但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。据统计,每制作1万张贺卡就要消耗相当于12年生大树的木材,每10万张贺卡则要消耗立方米木材,这并不是一个简单的数字。
所以,现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡,传递绿色圣诞祝福,这不仅吃到了绿色食品,得到了健康,而且还保护了环境,减少了树的砍伐量。
二活动目的
1、为同学们送去温馨的绿色环保的圣诞祝福。
2、降低贺卡发行量,从而减少纸张的浪费,为保护林资源、水资源做出一点贡献。
3、借机向当今大学生宣传一些环境资料保护的知识,进而扩大到社会。调动全社会的环保积极性,倡导全民环保。
4、活动中的水果贺卡的包装采用的是废旧报纸等,由此水果贺卡与变废为宝相结合,真正切实地响应了环保、节约的主题。
5、尽量让全体环保社员参与其中,学习搞好社团活动的经验,加强内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。
6、在同学们心中塑造绿色环保形象,让大家更清楚的认识环保,认识绿色环保组织。为以后搞范围更大、影响更广的活动奠定基础。
7、加强各区各校环保组织的联系,合作交流,为以后开展范围更大、影响更广的活动奠定基础。
三活动主题:
水果圣诞,减卡救树
四活动对象:
参与学校高校师生
五活动地点;
参加此活动的各高校的校园内
六活动时间:
12月10—日——12月24日
七活动流程
12月6日:由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况,让全体社员发挥想象,利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则,利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的样品,从中选出最精美又环保的水果包装样品。再讨论出水果类型、价格及代表语。
12月7日—15日:
依据选出的水果包装样品,收集好所需要的包装材料,为后期的水果包装工作的顺利进行做好保证。
设计出水果温情表,然后制作并打印出来。水果温情表的`内容包括送水果人及收水果人的姓名、学校、宿舍号、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
通过校园广播、校报、校园网站及展板、张贴海报等形式宣传我们的水果贺卡活动,让同学们了解我们的活动,从而扩大活动的影响。
再宣传的时候开始接受订单及款项。
12月15日:截止接受校外订单,核对订单表。
12月16日:把整理好的送往外校的资料信息发到江赣,并要求回复,以便确认信息发送成功,同时接受后续报名工作。
12月21—22日:根据校内外的订单情况做好水果购买工作。
12月23日:对水果进行包装,并且分配好送水果贺卡的人员,保证祝福的顺利送达。
12月24日:
正式派送圣诞环保绿色祝福,在送祝福的同时,向受祝福者
介绍我们这次活动的意义,增强环保的宣传力度。并且收集受祝福人的反馈信息。
派送结束后,核查送达情况,及时将遗漏的补上,若实在无法送达就退回费用。
12月25日后
每人写一份活动总结。
八预算经费:
5张卡纸每张2元共10
九水果方案:(每份5元)
方案单配
1脐橙+苹果平安夜,送橙意
2脐橙+脐橙橙心橙意
3火龙果火红的爱情
4香蕉退去你的矜持,接受我的温柔
十活动注意事项
1、保证信誉和效率。
2、信息收集要准确,书写字迹要清晰,避免看错信息而使祝福无法送到。
3、必须要贺卡收件人亲自签收。
4、由于跨省跨学校操作难度风险比较大,因此要注意信息交流及时,保证活动的顺利进行。
活动策划 篇3
活动目标:
1.能积极参与活动,并愿意在集体面前大胆地表现自己。
2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐,并感受新年的欢乐气氛。
活动准备:
1.布置节日环境及节目的排练(各班教师)。
2.通知家长(网站或口头)。
3.亲子游戏中的器械准备(各班生活老师)。
4.相机及拍照(各班配班老师)。
5.签到表(韩园)。
6.会场音乐(卜花)
7.各班将活动照片制作成PPT;标题PPT(吴晶)
活动时间:
20xx年1月3日下午14:30
活动地点:
各班教室
活动流程:
1.致欢迎词,观看幻灯片。
2.幼儿才艺展示。
3.亲子乐。
4.祝福你我他。
活动过程:
1.引导家长签到
2.班主任致欢迎词(观看幻灯片)
尊敬的各位家长、小朋友们:大家好!
金蛇辞岁寒风尽,骏马迎春喜气来。首先要表扬大家不畏严寒来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天,同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步,各项能力得到了全面发展,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合,在此,我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。
3.幼儿才艺展示。
(1)下面进行的是第二个环节,即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示,当然希望家长朋友们也互动起来。首先,在这辞旧迎新的快乐时刻,让我们一起起立,共同高歌一曲《新年好》!
(2)今年是我们中华人民共和国成立六十周年,在祖国母亲的六十华诞之年,举国同庆,我们小朋友也要把最甜美的歌声献给祖国,请听《国旗多美丽》。
(3)儿歌简短明快,浅显易懂,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理,并且对儿童的思维、想象力和语言的发展,具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。
全部幼儿朗诵:
诗歌《我们的祖国真大》诗歌《新年》
分组朗诵:
第一组《老师的手》、《我是三军总司令》
第二组《别说我小》、《秋天的画报》
第三组《值日生》、《下雪天,像过节》
第四组《团结友爱亲又亲》、《小雪花》
(4)我们的小朋友不仅口齿伶俐,会说这么多的儿歌;而且还有一双灵巧的小手,接下来请欣赏手指游戏《五只猴子》《一只两只蜘蛛》《石头剪刀布》
(5)歌曲歌谣语调优美,内容生动有趣。在这开心的`日子里,就让这开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。请欣赏歌曲联唱
分组唱:
第一组《咚咚锵》、《我们是中班小朋友》
第二组《雪花和雨滴》、《朋友越多越快乐》
第三组《快乐的动物园》、《宝宝不怕冷》
第四组《小树叶》、《郊游》
全部唱:《认识你呀真高兴》、《过新年》
(6)阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑;幼儿园,教室里,活泼的是我们孩童的天真,让我们踏着欢快的节拍跳起来吧,请欣赏韵律活动:《头发、肩膀、膝盖、脚》、《摘果子》、《请你和我跳个舞》
(7)刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来段英文秀。
请欣赏《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。
4.亲子乐。
欢乐的节日,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人此时都乐开了花,我们的家长也不能例外,现在,让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。
(1)过小河
玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的家庭为胜。
(2)传悄悄话
玩法:家长与幼儿坐成一排,老师将全体人员分成两组,由英文老师悄悄告诉每组排头幼儿,然后排头幼儿悄悄告诉其家长,再由家长传给下一位幼儿,依次悄悄传话,再由最后一名家长大声告诉老师。比一比哪一队不仅传话速度快,而且正确,并由英文老师判定,发放小礼物。
5.祝福你我他。
谢谢家长和小朋友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候,寒假即将开始,我们怎样度过一个安全、健康、快乐、有益的假期呢?
友情提示各位家长对宝贝儿们做好安全教育,如:注意防电、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。
另外,做好卫生保健教育,如:注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;并选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳。最后,习惯养成教育千万不能懈怠。多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容;教育幼儿讲文明、有礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子;开展适宜的户外活动,可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、散步等,增强幼儿的体质。
今天的期末家长汇报会到此结束。虽然相聚很短暂,但欢乐会一直延续!在新的一年里,让我们携起手来,共同努力,创造宝贝们更加灿烂辉煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家欢乐,幸福安康,祝愿我们的宝贝们健健康康,聪明伶俐。谢谢大家,我们明年再相会!
活动策划 篇4
本学期我们社团的两个课题,分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下:
一、“先声夺人”的纳新活动
本学期伊始迎来新生工作, 演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训,将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。
二、极具特色的社团活动
夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提,本学期我们将在社团建设上下功夫,建立起自己的社团文化。
在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的`第一次社员见面(教室时间待定),首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍,进一步培养会员们的自信,演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台,让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等,并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。
三、人员安排。
对社团人员进行培训,选举社长,指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导,课余时候学生可自由练习,也可以请老师辅导。
四、主要内容安排。
1、进行朗诵技巧指导
2、根据学生特点,找的感兴趣的话题锻炼学生口才。
3、 其次讲述演讲方面的知识和技巧。 如:演讲稿的特点是什么?如何写演讲稿? 如何借助手势表达自己的想法? 如何消除演讲时的紧张情绪? 演讲时忘词儿怎么办? 如何组织互动?
4、举办名家讲座,请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。
5、组织朗诵、演讲比赛
五、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。 我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,其宗旨是发展自我、表现自我;其目标是丰富我校校园文化,促进社团文化的发展和繁荣,表现自我的广阔空间,让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。
活动策划 篇5
一、 活动目的
1、增长会员见识,培养会员们的观察力和推理能力
2、加强会员之间的交流,提供一个交友的平台,进而增强交际能力。在学习之余,丰富会员的娱乐生活,提高会员对协会活动参与的积极性
3、完侦探推理迷们一个柯南梦、福尔摩斯梦
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、 活动工作人员
主持人两名(一男一女)、拍摄人员一名、会议记录一名、各种工作人员数名
五、活动对象
侦探推理协会会员(预计40人左右)
六、 活动流程
1、 会前策划准备:工作人员对题目卡进行分类整理、ppt制作等。
2、 场地布置:工作人员提前40分钟布置活动场地。
3、 活动具体项目:
(1)主持人致开幕辞(5分钟内)
(2)有奖答题(30分钟)
场下分4组,每组选出一位代表,该组其余会员做后援。每组代表坐在第一排,组员坐于其后。并安排一位记分员,在黑板上记分,以示公正。再安排一位题目发放人员。
a、 必答题,由主持人念出题目后,工作人员将题卡发给代表。代表经与后援讨论后说出答案,待4组都说出答案之后,主持人公布答案,记分员给答对的组加上相应分数。
b、 抢答题,由主持人念出题目后,每组代表举手抢答,主持人选出先举手的选手,选手说出答案后,主持人公布结果,记分员予以记录。
c、 选答题,主持人公布预先在ppt里准备好的'题目,3组代表轮流选择题目进行回答,主持人公布结果,记分员记录。
题目设置:必答题10道,每道5分;抢答题10道,每道5分;选答题10分
d、 由主持人公布比赛结果并予以奖励。获胜队:每人3支阿尔卑斯;其余队:每人1支阿尔卑斯。由工作人员发放奖励。
(3)侦探类视频观赏与交流(25分钟)
(4)侦探推理游戏——杀人游戏(30分钟)
由主持人宣布游戏规则和注意事项,将事先写在上职业的扑克牌打乱发给每个人一张,开始杀人游戏游戏。(游戏局数订在4到5局,视具体情况而定,每局胜出者获得一份小礼物)
4、 主持人致结束语(5分钟)
活动后期工作
1.场地整理(全体)
2.撰写通讯稿及成果册
3.队员之间分享活动体会
七、活动要求
此次的参与队员在比赛和游戏中要求遵守活动纪律,在做游戏的时候遵从与游戏规则,主持人注意调动活动的气氛。
八、 经费预算
九、活动总结
侦探推理协会的长远目标是在学生中推广推理文化,普及推理知识。通过开展各种活动,为推理爱好者们营造一个人互相交流和学习的平台,锻炼同学们的逻辑推理能力、分析能力、团队合作能力以及创新能力,以符合二十一世纪我国对创新型人才的要求。
活动策划 篇6
一、活动前言:
当代大学生作为一个特殊的群体,很多同学在其成长过程中缺乏自我营销意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力,作为劳动力商品的当代大学生,需要树立自我营销意识,在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向,塑造良好的个人品牌形象。同时,营销人员作为市场中的精英式人才,对其自身素质能力的要求也日益提高,这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活,也为让当代大学生对营销具有更深一层的了解与认识,提高营销实践能力,为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展,为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台,通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此,特面向全校学生开展为期一个月的营销精英大赛。
二、活动背景:
当今社会的竞争愈演愈烈,激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇,同时给很多的营销员带来了挑战,因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色,丰富校园文化,特举办此次营销精英大赛,为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨:
1、丰富社团文化和同学的业余生活;
2、提高同学们的语言表达能力和交际能力,实践能力,让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;
3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台;
4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识,为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
四、大赛口号:为社会输送营销精英,我们一直在努力!营销精英就是我!
五、报名对象:信阳师范学院全体学生
六、参加形式:小组形式(3-5人不限,自由组合,不限专业,也可个人报名,特别优秀者,可以到决赛环节的,理事会根据具体情况适当分组)
七、报名地点:八餐广场
八、活动组织
主办方:信阳师范学院经管学院团总支
策划承办方:信阳师范学院营销研习协会
协办方:经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会
十、活动准备:
1、理论部写好相关策划,做好理论准备工作。
2、在报名前一周,由宣传部做好宣传工作;宣传方式要有:海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传,发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时,由组织部成员做好值班分配工作,包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流,外出拉赞助及准备相关后勤物品,包括邀请函(60张左右)、入场券(800张左右)、营销员的服装(可以借用),条幅数条(看双方意见)以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。
5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训,与OPPO公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作;
6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。
7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。
8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作
9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名,并进行后期一段时间的培训;
10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作;
11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作;
12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作,做到提前准备及时汇报;
13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式,做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作,并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。
注:
1、如有个别部门需要其他部门的帮助,可以同部长联系,希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助,做好各个部门间的交流和合作。
2、此次宣传活动尤为重要,要突破去年大赛的局限性,尽可能的邀请其他院的学生参加,实现此次活动的影响力。
十一、经费预算:
培训费(培训课件、教材及培训过程中所需其他费用)500元 布置会场 300元 参赛人员道具(服装及其他决赛所需物品) 240元宣传费用(海报、展板、横幅 、入场券) 500元 奖品及证书 300元
十二、大赛流程:大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段(要求:初赛、复赛产品为自选产品,OPPO电子产品的可适当加分;参加形式小组或个人不限;决赛产品统一规定为OPPO产品,形式必须为小组形式)
(一)初赛: 时间:11月4日、5日晚7:00
地点:经管楼103教室
评委:营销研习协会现任会长副会长、各部部长副部长
流程:
1、营销个人展示:考察选手的语言表达能力以及给人的第一印象的现场反应能力,时间为23分钟(小组形式的同样组多一共三分钟);
2、模拟营销:根据自己(小组的每位成员这个环节必须参加)的偏好和特长,从电脑、手机等自选产品中选出自己比较熟悉或比较想推销的产品,向大家进行全面的介绍(特别要注意此产品的优点和与众不同的地方)时间为56分钟;
3、营销知识考查:本环节由营销研习协会各部门部长提问与营销相关的基础知识,根据选手表现打分。
4、评委提问:评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问,考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
(二)复赛:
地点:经管楼103教室
评委:社团指导老师、上届会长、会长和副会长、各部部长副部长及上届大赛营销精英
流程:
1、营销个人展示:考察选手的`语言表达能力以及给人的第一印象的现场反应能力,时间为23分钟;
2、模拟营销:(与初赛相同)但本次的要附有本小组的关于对本系列产品简单的营销策划及广告策划,更加注重选手对产品的熟悉程度,营销创造力;
3、营销知识考查:本环节由经管院市场营销专业老师向参赛选手就营销相关的基础知识进行提问,根据选手表现打分;
4、评委提问:评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问,考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
(三)决赛:
地点:理科楼科楼报告厅
邀请嘉宾:团总支老师、社团指导老师、信阳OPPO代理指导老师、大院社联主席团成员及各兄弟社团负责人、经管院学生会、社联主席团成员
评委:团总支老师、社团指导老师、OPPO指导老师、营销研习协会会长、社联主席、经管院学生会主席及社联主席、以及兄弟社团会长。
点评老师:团总支老师、社团指导老师、OPPO指导老师
主要流程:
1、营销小组展示:
小组展示及本小组对信阳OPPO企业文化、产品特点分析(小组展示由本小组所有成员完成,后面的部分由小组自由出人)
要求:本环节需要各个团队编制具有本团队特色的出场秀、比赛口号、比赛宣言,并且这个环节选手的服装由各个小组选手自由搭配,算在小组形象评分一项。本环节考察选手的语言表达能力、公关礼仪应用能力,以及给人的第一印象及现场反应能力,时间为23分钟;
2、策划展示:
营销策划、广告策划展示及讲解
要求:本环节每个小组将自己的OPPO产品的营销策划和广告策划书以幻灯片的形式展示,并当场讲解本小组策划主要思路及它的的优势。(特别要注意参赛前各小组策划的保密工作)
3、针峰对决:
小组前两轮后的名次位于前两名的小组抽签选择后两个小组为对手,在舞台上毫不客气地指出对方小组策划中的不足,评委酌情给分。
4、实战营销,我做推销员:
由信阳公司提供的四名营销精英带领,进行场外拍摄。
5、评委提问:
评委根据选手整场比赛中的表现对选手进行提问,考察选手对产品的了解程度以及应变能力。
6、老师点评
十三、参赛者要求:
1、参赛选手在进行初赛前,需准备好所要介绍产品的各方面知识,打印或手写均可,在初赛时需将产品介绍书递交给评委;复赛的产品营销策划必须有纸质的最少两份提前交给理事会成员;
2、声音洪亮,吐字清楚大方,表达诚恳自然;
3、要求对所要推销的产品具有比较全面的了解和认识(包括产品名称的由来和背景、发展史、生产地、质量、性能、象征意义、以及自身独特的优点、使用方法、对顾客的承诺和售后服务等),介绍时要求脱稿;
4、专业营销策划、广告策划可咨询指导老师,从复赛环节开始每组选手上交策划书,按照协会公布的从策划写作要求书写,否则视为无效;
5、在做推销的过程中,要做到以礼待人,以诚感人,语言表达一定要得体、礼貌,始终保持微笑;
6、有自己独特的推销技巧,寻找客户的技巧、商谈的技巧、公关技巧、语言表达技巧;
7、具有较强的应变能力,面对不同的顾客和不同的问题能提出行之有效的解决方法;
8、具有敏锐的观察能力,能够从与顾客的简短交谈中发现顾客消费的空白点,善于发现问题,寻找机会;
9、整个推销过程应在相应时间内完成:初赛5-6分钟,复赛决赛8-10分钟。
注:在选拨赛时我们根据以上各项要求、选手的表现以及评委的综合判断,分数位于前1216位的小组赢得进入复赛的资格,然后在这些选手中选出四组进入决赛,进入决赛的选手有两周左右的时间再次对其所要推销的产品进行了解,选手可以到其产品所在地找较专业人士学习请教,另外我们还要编排适当的文艺节目,其中的演员主要来自进入复赛的选手,而且我们还会对选手进行一定的培训和指导,理论方面由市场营销方面的专业指导老师指导,实践方面由oppo公司营销精英进行集训。
十四、评分标准:(满分500分)
第一环节:
小组展示中,衣着整齐,搭配合理,大方得体,出场秀新颖,能够带动全场气氛,富有感染力,小组口号清晰,整体形象积极向上,充满活力;企业文化展示时,声音洪亮,表达诚恳自然,条理清晰,逻辑性强,肢体语言运用得体,能够准确地向评委和观众传达oppo企业文化、产品特点等方面的信息。本环节评委印象分20分,总分100分,结束后由各个评委亮分,去掉一个最高分和最低分计算平均分,为小组第一环节得分。
第二环节:
幻灯片制作,画面视觉效果良好;策划层次感强,条理清晰,整个体系竟然有序,逻辑性强,用词准确,概括准确,材料丰富,版面具有吸引力,创意新颖,具有很强的说服力,目的明确,可操作性强(格式没有统一的格式要求,但是必须有封面、目录、前言、策划摘要、策划详细说明、策划费用预算等必备项目);策划小组讲解人员,声音洪亮,吐字清楚大方,肢体语言运用得体,形象良好。本环节总分100分,结束后由各个评委亮分,去掉一个最高分和最低分计算平均分,为小组第二环节得分。屏幕上显示每个小组到第二环节的总分。
第三环节:
小组辩论时,吐字清晰,肢体语言语准确大方,阐述简单明了,态度谦虚,尺度适当,不得过激,目的明确,眼光犀利,见解独到,分工明确。本环节总分100分,结束后由各个评委亮分,去掉一个最高分和最低分计算平均分,为小组第三环节得分。屏幕上显示每个小组到第三环节的总分。
第四环节:
与企业指导老师合作紧密,场外表现落落大方,与人沟通语言适当,交际能力强,基本公关礼仪运用自如,营销手段灵活,应变能力强,能够灵活运用场外设置,小组分工明确协作能力强,销售业绩良好。本环节场外指导老师印象20分,总分100分,结束后由各个评委亮分,去掉一个最高分和最低分计算平均分,为小组第四环节得分。屏幕上显示每个小组到第四环节的总分。
第五环节:
小组成员分工明确,语言清晰,应变自如,逻辑性强,对产品了解透彻,肢体语言得体大方,回答准确。本环节总分100分,结束后由各个评委亮分,去掉一个最高分和最低分计算平均分,为小组第三环节得分。屏幕上显示每个小组到第五环节的总分。
6、老师点评
注:在选拨赛时我们根据以上各项要求、选手的表现以及评委的综合判断,分数位于前1216位的小组赢得进入复赛的资格,然后在这些选手中选出四组进入决赛,进入决赛的选手有两周左右的时间再次对其所要推销的产品进行了解,选手可以到其产品所在地找较专业人士学习请教,另外我们还要编排适当的文艺节目,其中的演员主要来自进入复赛的选手,而且我们还会对选手进行一定的培训和指导,争取做到对产品的知识了如指掌,做一个合格的和全面发展的营销员。
十五、奖项设置:大赛将设置营销精英团队冠军、营销精英团亚军、营销精英团季军集体奖项三项,营销精英个人奖项四项。另外参加决赛的选手可另外获得精美礼品一份。
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