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活动策划

时间:2024-04-29 14:58:31 策划书 我要投稿

实用的活动策划6篇(精)

活动策划 篇1

  一.活动目的

实用的活动策划6篇(精)

  为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的'英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

  二.策划主办单位

  外国语学院学生会学习部

  三.活动具体事项

  活动时间 报名时间:3月9日-3月13日

  比赛时间:3月14日下午2:00

  活动地点:五教三楼视听室

  活动对象:外国语学院全体学生

  活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

  赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

  2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

  (1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。

  (2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

  (3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

  (4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

  (5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评

  (6)主持人宣布比赛结果,比赛结束

  四.奖项设置

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

  五.具体工作安排

  赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知

  2.准备 (1)认真组织各班报名

  (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

  (3)邀请评委老师

  (4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

  (5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

  (6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

  赛时 现场布置

  现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

  照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

  赛后 总结活动

  以上策划书若无误,望领导批准。

  外国语学院学生会学习部

活动策划 篇2

  一、 活动的目的及意义:

  为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的文化素养,响应系学生会‘团结进取,温馨和谐’的活动要求,充分发挥同学们的创新进取能力,故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动,以宣扬酒店管理系的特色,推动“创先争优”宿舍,为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。

  二、 活动的主题及定位:

  以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。 作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员、学生党员发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带头作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

  三、 活动组织:

  在酒管系老师领导下,由系学生会维权部具体实施操作,系学生会其他部门通力合作,立足全系,面向全系,争取活动深入到每一个宿舍。

  四、活动时间:

  xx年10月2x日——xx年11月7日【具体活动安排一定要详实,并且通知到位】

  五、参与对象:

  所有学生

  六、活动流程:

  (一)宣传(10月24日—10月26日)

  通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传,使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。

  召开生活委员,心理委员会议,宣传并通知小酒窝活动相关事项;

  由维权部负责到各班级宣传,期间宣传部协助海报制作;

  活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。

  (二)报名(10月25日—10月26日)

  向各班发放报名表(每班两张),组织各班对此次活动的'积极报名。(注:每班至少派一个代表寝室参加此次活动)。具体细节由各班负责人组织统筹。

  (三)参赛作品要求:

  1. 参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰,旨在充分展现寝室文化主题。

  2. 以照片(影、音)的形式记录寝室温馨的场面及布置,申报材料的形式可以为word或者ppt形式。

  3. 材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。

  4. 材料必须为原创作品,不得抄袭

活动策划 篇3

  活动时间:

  20xx年8月7号——20xx年8月16号20:00

  活动规则:

  走对80步,尽可能快,别掉水里。小伙伴只需要不断踩着图案快快前进即可。很简单吧,谁都可以会玩,但并不是谁都能玩得很好噢,小伙伴,不服来战!

  我们通过排行榜的名次给用户发放奖品,并可以设置一定概率的'幸运奖,让即便觉得自己速度不快的粉丝也可以拼人品赢得幸运奖。

  具体奖品设置为:

  一等奖:鲜花+情人节专享蛋糕一个+客房一晚

  二等奖:鲜花+手工巧克力一盒+xx观影卷2张

  三等奖:鲜花+迷你小缤纷慕斯一盒

  幸运奖:xxx官方微信商城20元代金卷一张

  兑奖说明:

  1、手机号码为兑奖重要凭证,填写应当真实有效,如若有误,作废处理;

  2、代金卷只能在金冠好运来官方微商城购买兑现使用

  3、本活动最终解释权归金冠好运来蛋糕店所有。

  参加活动:关注xxx官方微信点击图片或发送关键字“七夕”,到xxx官方微信参与活动!或进入主页菜单点击活动专区“七夕走鹊桥”参与!

  请中奖的微友凭中奖页面至xxx蛋糕店总店领奖,各奖级礼品不可互换领取,每个微信限领取一次。

  领奖时间:20xx年8月16日—晚上8点前过时作废。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,紧紧围绕“安全发展、预防为主”的活动主题,突出“预防为主、加强监管、落实责任”这个重点,立足于学校安全工作大局,搞好舆论引导,强化正面宣传,积极推进学校安全教育和管理工作,为确保我校的良好教育教学秩序,为我校教育的科学发展,创设安全和谐的.环境和氛围。

  二、活动主题与时间

  “安全发展、预防为主”活动时间为4月1日至4月30日。

  三、 主要任务

  安全生产月中,将重点抓好四项工作:

  一是开展食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识; 二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;

  三是进一步完善学校安全管理制度,形成严密的学校内部安全管理责任体系;

  四是进一步追加学校安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防溺水事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒及防中考安全事故等安全管理,确保师生安全。

  四、方案实施办法和措施

  (一)成立“安全生产月“领导小组

  组 长:汪xx

  副组长:李x

  成 员:白营小学全体教师

  (二)活动具体时间安排

  1、准备阶段(4月1日---4月5日):主要是宣传发动,制订活动方案。

  2、 活动阶段(4月6日---4月25日):根据方案开展各项活动,确保“安全生产月”活动真抓实干,取得实效。

  (3) 总结阶段(4月26日---4月30日):全面总结活动情况,积累经验。

  (三)具体措施

  (1)以开展以防溺水、饮食安全卫生、防流行疾病传染病、毕业考试安全、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。充分发挥值周教师、巡逻教师的作用,保障校门口及周边环境的安全。

  (2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改消号制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大学生的生命安全和健康成长。

  (3)进一步完善学校安全管理制度。要结合“安全生产月”活动,根据上级部门的相关精神,联系本校实际,进一步完善各项安全管理制度,明确和充实工作岗位安全责任内容,将学校每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,形成严密的学校内部安全管理责任体系。

  (4)进一步追加学校安全管理措施,认真抓好学校安全回头看工作,严格实行责任追究制度。针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防溺水、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒及防“两考”安全事故等安全的管理,确保学生安全。

  五、活动要求

  (一)加强领导,组织到位 各部门要全面落实“安全生产月活动实施方案”,实行部门负责人负责制,明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位,全力抓好此项工作。

  (二)落实责任,严格考核

  认真落实“安全生产月”各项活动,将安全生产活动与学校常规工作紧密结合,常抓不懈。及时将活动开展情况向教育局汇报,在教育局的指导下,扎实做好安全工作。

  (三)通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动舆论和氛围。在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语,活动过程要向各级部门上报。

  (四)认真总结,及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和活动总结按时上交。

  xxx白营小学

  20xx年4月2日

活动策划 篇5

  一、 体育文化节背景简介

  湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

  湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

  二、活动基本情况介绍

  “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的'精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

  谁是绿茵场上的豪门!谁是桑巴裙上的舞者!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!

  三、活动理念

  自由我舞台,青春更精彩!

  四、活动目的

  丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

  五、活动时间

  XX年11月—12月

  六、大赛筹备及宣传

  前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

  中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

  后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  宣传方式:

  1.以大海报进行比赛活动的宣传。

  2. 在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

  3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

  4. 在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

  5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

  6. 每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

  七、赛事流程

  本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

  比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

活动策划 篇6

  一、主题:

  美丽心灵,阳光生活

  二、目的:

  丰富校园文化,普及心理健康知识,提高中学生的心理健康水平,增强中学生的心理保健意识,引导学生在学习生活中提升沟通能力,学会宽容,勇于反省,主动关注和提升自身的心理健康状态。推动我校心理健康教育工作的进一步开展。让学生在积极、和谐的心理状态下体验快乐,享受生活,健康成长。

  三、时间:20xx年12月11日——20xx年1月10日

  四、地点:州温二中海坛校区

  五、主办:校心理健康教育中心

  六、主要活动:

  (一)宣泄心声活动

  活动形式:在心理咨询室门口设置宣泄心声的心理信箱,同学们可以把自己的困惑和烦恼以书信的形式投入到信箱中。通过本次活动的开展,校心理健康中心便于及时了解全校学生的心理状况,通过对所有心理问题的整体分析,可以有计划有针对性地开展心理宣传和辅导活动,帮助同学们解除心理困惑,做到及时发现问题及时解决问题。

  活动时间:12月10日——1月10日

  (二)借助学校网站等宣传途径,开展系列教育宣传活动。

  形式:通过更新校园网中的心灵驿站内容,宣传心理健康知识。

  时间:12月10日——1月10日

  (三)各班级开展心理健康教育主题活动

  活动对象:全校学生

  活动形式:团体心理拓展训练

  活动时间:12月11日下午班会课

  (四)中学生心理健康知识系列讲座

  活动主题:成长的路上,总有许多的'心动和疑惑。让我们的心灵多一份理解,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心情,放飞希望!

  讲座内容:青少年如何应对挫折

  活动时间:12月20日

  活动地点:电教馆

  活动对象:初一段学生

  (五)现场心理测试与心理咨询

  活动主题:每个人都可能面临生命的困惑、成长的烦恼和失败的苦痛等困扰,让我们敞开心扉,让关爱走进心灵,让自己拥有成功,拥有快乐!

  校心理健康教育中心将在校操场为广大学生做现场心理咨询和心理测试。心理老师在现场耐心的给前来咨询的同学做辅导,广大学生可以预约再次咨询的时间并留下联系方式。学生会部分成员主要负责心理测试,根据上届心理健康活动月现场咨询的反馈信息,很多同学主动要求进行各个方面的心理测试并且希望下次再增添一些新的测试问卷。此次测试问卷主要为:人际关系综合诊断量表、气质类型测验、情绪稳定性测验。

  活动时间:12月26日

  活动地点:校操场

  活动对象:全校学生

  (六)活动总结

  第二届心理健康活动月成果展示

  展示时间:1月4日——1月10日

  展示地点:校操场

  州温二中心理健康教育中心

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