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活动策划

时间:2024-05-05 11:22:38 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、 主题

活动策划

  冬日的温暖

  二、 前言

  当冬日的寒气逼近淮南,倏忽间我们才意识到,又是一年的冬季。冬季总是这样的寒冷,冷得让人放缓了呼吸的节拍,冷得让人迟钝了动作的频率,冷得连我们的心跳都减慢。在这一季寒冷的冬日,什么才能让我们重拾昨日的温暖?

  加入我们吧,让我们一同拥抱冬日的温暖。气球虽小,承载的`确是我们一份真挚的情感;烛光虽弱,照亮的确是我们一腔律动的心房。手捧每一缕细微的感动,我们期待能在这湿冷的冬夜里凝结出最动人的温暖。

  三、活动主办单位与承办单位

  主办单位:

  承办单位:

  四、参加对象

  自愿志愿者

  五、活动时间地点

  时间:xx

  地点:

  时间:xxxxx

  六、活动形式及流程

  一、气球暖人心

  1、收集纸条

  xx之前收集全校同学写有温暖话语的纸条,并卷成纸卷,拴于气球上。同时,xxxx在一食堂广场设点集体收集纸条。

  2、分发气球

  每天下午由我们社团的社员将今天的气球送到接收人手中,并表达祝福。

  3、签名活动

  所有同学在横幅上签名,同时社团负责人宣布活动结束,感谢社员们的积极参加。

  4、送出祝福

  将除去成本的所有收益捐献给红十字会

  七、人员安排

  八、宣传方式

  a、在各个行政班级进行宣传

  b、在食堂或者体育场张贴大海报

  九、资金预算

活动策划 篇2

  一、指导思想:

  为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化,培养师生“读好书、好读书”的良好习惯,提高师生综合素质,提高学校的办学品味,促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上,进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  二、活动目标:

  1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

  3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

  三、活动主题和口号

  1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长

  2、口号:创建“书香校园”,培育人文精神

  读高雅书,做高雅人。

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  潜心读书,励志博学,促进教师专业发展。

  让阅读愉悦身心,让生命在阅读中奠定基础。

  我读书,我快乐;我读书,我成长。

  四、活动的具体计划与安排

  (一)成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织

  为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地开展创建“书香校园”的活动,决定建立我校“书香校园”活动指导小组,具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责,创建师生读书活动的组织。

  (1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)

  (2)班级学生读书小组(语文老师承担读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。

  (二)活动时间:20xx。9—20xx。12

  (三)具体安排

  第一阶段:启动

  1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。

  2、第三周五,举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

  3、营造氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。

  4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,增强图书的流动。

  5、 发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》 《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

  第二阶段:活动

  1、制定计划:第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划,设计好丰富的读书活动,在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色(上传20xx教务处教学计划文件夹中),同时要指导学生制订明确的读书计划。

  2、确立读书时间:教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读,安排好班委组织好管好纪律,晨读尽量让学生放开声音读书,书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读,培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时,并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读,并布置具体的读书任务。

  学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读(低年级初步试行),班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。

  3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛,各班组织全体学生参加,最后选取3份作品上交学校参赛。

  4、各班以“我读书,我快乐”为主题出一期宣传报(黑板报边的宣传栏),内容自定,可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等(16周每班交2张读书手抄报展览)

  5、明确阅读要求,中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计,如:个人小档案、读书计划书、读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会)、读书获奖记载等。(16周每班交3本展览)

  6、开一次读书报告会 织学生展示汇报自己的阅读收获。 本学期利用班队课开展读书报告会活动,逐层开展与推荐,首先,班主任组织开展一次班级读书报告会(第8周),再每班选取一名代表参加年级读书报告会,召开一次全年级的读书报告会(第9周),最后组织校级“学生读书报告会”(第11周),以推进阅读工作的开展,提高学生阅读兴趣。

  7、12周的周五班会课,开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时,大队部要充分发挥红领巾广播站的作用,开办好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典,开展阅读。

  8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间,教师要规划好自己的.阅读内容,学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著,并充分利用信息网络,阅读全国各地最新教育教学专业杂志,促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感,第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动,要求每位教师提交一份书面电子文稿,纳入教师读书评奖方案中,14周开展校青年教师读书报告会(45岁以下)。

  9、档案整理:以各班和各年级为单位,班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品,并把每次活动的照相及时收集上传到学校。

  第三阶段:总结表彰

  为使“书香校园”建设活动长期坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰,并授予“读书明星”“学习型教师”称号,对组织工作出色、读书活动开展积极的班级,授予 “书香班级”称号,同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。

  本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活,只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化,师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣,提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。

活动策划 篇3

   一、活动背景

  多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

  腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

  二、主题

温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

   三、宗旨

给中国家庭一个温暖的`餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

   四、活动目的

借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

  五、活动意义

  通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

   六、活动时间

  20xx年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日

  七、活动地点

  多美丽儿童餐厅温州瓯北店

  八、活动对象

  来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

   九、活动流程

  1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

  2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

  3、认识腊八粥中各种豆子

  4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

  5、评选最好的配方家庭

  6、三个家庭烧制腊八粥

  7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

  8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

  十、具体活动内容

  准备阶段:

  1月26日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

  活动当日:

  1月27日 15:00, 开始熬煮活动所需特色腊八粥

  16:30, 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

活动策划 篇4

  中山大学新华学院毽球协会

  星宇影城赞助宣传方案

  一前言

  作为大学生的代言人,大学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,当然也是追求时尚、追求美好生活的一代人,对新事物总是有些莫名的好感。

  借此新学期的开始,经过漫长的寒假,难免会一帮兄弟朋友也要好好聚一下,相隔两地的男女朋友也是如此。但去唱歌,聚餐都不是明智的选择,去看一场电影吧!!

  电影院是个不错的选择,不仅可以看到好的片子,还可以感受电影带给人的跌宕起伏。而且新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时段,哪个公司能在这个时候做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。

  对于我们中山大学新华学院在校内就有五千多人,消费群广大,情侣更是数不胜数, 电影院也是个约会的好地方。

  二,市场分析

  2.1、方便快捷,收效高,与电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做最好的宣传小投资、大回报。在高校进行推广宣传与其他媒体相比,花费绝对 是最低廉的。既能缩小财政支出,又能获得较媒体更直接的消费群体,可谓 是最优的投资方案

  2.2、 宣传时间长:随着学校的活动的宣传。

  2.3、 消费群体广大:消费潜力巨大, 中山大学新华学院在校有五千多人,每年新生也在不断扩充。大三毕业后,可以将电影院作为一个美好的回忆,把电影院带向电影更远的地方。新 生来的时候也可以根据学长学姐的介绍,学校的宣传等方式知道并加入你们

  爱电影行列进而增加您公司的效益。因此我们中山大学新华学院将是一个前景很大的 市场。

  2.4、 前景好, 现在大学生都喜欢新鲜感。体验新的东西,电影作为一个很好的文化事 业,是我们吸收更新的东西的一条很好的途径。当然,电影院也是一个约会的地方,有意于增强男女感情。

  2.5、 针对性强:在学校人群集中,消费群体也更加集中

  2.6、 收益显著:如果合作成功,收益显著,我们可以建立长期的合作关系,我们会秉着“为商家服务”的宗旨,为商家创造尽可能的受益点,取得良好的经济效益

  2.7、 优势明显: 我们是中山大学新华学院毽球协会的外联部的同学,

  在学校有自己的宣传系统,能够达到最大的宣传效果。

  三、宣传方式

  3.1首先在我们学院东门进行宣传,可以在大道上挂起长达几米的横幅。

  在我们学校人流集中的地方贴上由我们免费为你们制作的海报、宣传报等??还可

  以把贵电影院的宣传单进行发放。校外人员是不可以在我们学校进行宣传的,我们还可以派人把宣传单发放到每个寝室,我们将确保将宣传单发放到每个同学手中,然这是看您的意愿了作出调整了。

  3.2我们会免费为贵电影院为宣传微信,更新播出时间表,可以通过海报的方式在报名表上留下播出时间让同学们知道电影院的最新动态。

  3.3:可根据贵电影院的意愿,每月提供给我们电影票由我们代为销售,会以学生半价和团购优惠价的方式卖出。还可以给我们提供.票数量由您规定,我们分别分发给个别班级或个别寝室。活动期间我们可以通过在学院人流集中处设小型展台进行免费抽奖或是进行在各寝室对贵电影院调查活动的同时进行抽奖,到场的人员都可以参加抽奖。在那些您为我们提供的电影票上您可以做上记号以便于您了解您的销售业绩的变化。

  3.4:我们将会全力与我院领导进行商谈,在活动的一个星期内在本院建立代售点,由我们代售的'电影票每张提成再商量,可办理团购优惠,可办理学生卡及半折优惠卡。不过前提是要与贵电影院进行商讨,当情侣达到十对时,可派送每送一份礼物。

  3.5如果我们双方达成合作,我们社团每次有大型活动或是我社团举办活动时都会广播宣传,通过新颖有趣的广告语让全院的人都听到进而为贵电影院吸引更多的人去看电影。

  3.6:经过双方同意,我们可以为贵电影院在本校进行积分制。凡是本校的学生当电影观看次数达到一定数额时便可换取电影票或礼品。

  3.7:后期的宣传片制作,若你有意愿跟我们合作,我们会拍摄活动期间的宣传片在微博里宣传,

  转发。

  3,8 在活动前,微博@三位好友,课有机会获得电影票一张。

  备注:经双方同意,赞助形式可以变动,我们可以将最大的能力去为您电

  影院带来更大的收益,以便未来更长远的合作。经费的初步预算在活动策划书里? 。关于宣传效果预想,先付一半的经费,满意了再付另一半

  因为正值新学期开始,好久不见的朋友、室友、情侣都想找个地

  方聚一下,电影院是个很好的地方,去了一会就回有第二回。然后在

  想别人介绍,慢慢的就会形成一个品牌,一个在学生的聚会的好地方。心动不如行动,

  我们会让你看到我们的诚意的!

活动策划 篇5

  活动主题:幸福团结感恩

  活动口号:大手牵小手,幸福朝前走

  活动对象:学校1―3年级学生及家长

  活动目的:

  激发个体潜能,增强自信;克服心理惰性,磨练意志;强化团队意识,学会理解;感悟成长艰辛,感恩父母;创造一个更富亲情,更富激情、更多关怀的家庭环境,促进孩子更快成长。

  活动时间:

  活动地点:灌云县小学生实践基地

  活动准备:

  1.学生及家长准备:

  宽松运动装、生活用品、相机等,根据自己特长准备节目。

  2.承办单位准备:

  游戏、活动等需要的道具、材料、奖品;参加活动人员的宿舍、用餐准备;茶水供应;活动组织和工作人员安排;环境卫生整理;活动场地和设施安排及安全检查;停车安排及管理;校园指示牌及安全警示准备;安全预案。

  活动记录:

  安排专人摄像、拍照、制作光盘

  活动流程:

  第一天:

  08:30-09:00 安排入住(王主任 潘开波)

  09:10-9:30 开营仪式 (吴主任 王主任)

  有序安排学生及家长会议室(三楼)入座 (分四组 一组家长 一组学生) 主持人开场白 (吴主任)

  灌云县小学生实践基地领导致辞(吕主任)

  实小领导代表致辞

  家长代表致辞

  实践基地领导宣布开营

  9:30-10:00 入营培训

  1. 安全培训

  听从教官安排,遵守活动纪律,无统一安排不得随意进入活动场地。活动中不得随意离开,移除身上多余物品,注意安全,避免伤害他人及自己。身体有特殊情况不能参加活动应提前告知。活动中如遇紧急情况应及时告知教官。

  2. 简介活动流程及活动要求

  分发活动安排表,要求家长和孩子遵守活动时间,不迟到、不缺席。活动中积极参加、合作完成各项任务,一切听从教官指挥,令行禁止。

  (父母和孩子分别进行入营培训,强化责任心与参与意识)

  10:20―11:00

  1.将亲子家庭带入操场,排列队形并进行分组,把所有家庭分成几个小组,每组10个家庭左右,为各小组命名,如水果名,香蕉队、菠萝队、苹果队等,并选出队长,讨论口号、队歌、队标、造型等。

  2.教官进行简短训练,告知本活动将对各小组、各家庭进行评分、最终评选出优胜团队和优胜家庭,鼓励各团队、各家庭积极参与。

  11:00―11:30

  3.热身游戏 口是心非

  11:30-12:30 感恩快乐围餐

  午餐地点:实践基地学生餐厅

  午餐活动要求:(每张桌子三个家长,坐在桌子一边)

  孩子为家长盛饭,全家共进午餐,餐后孩子负责洗碗。

  午餐活动目的:体会家长的辛苦,学会感恩父母。

  13:30-14:20 趣味游戏(地点:塑胶跑道)

  融冰游戏: 桃花朵朵开 活动时间:30分钟

  游戏规则:大家围成一个圈,向左或者向右跑起来。培训师就说“桃花 桃花朵朵开 ”队员就问“开几朵”培训师会突然报出一个数字,比如“5”那么队员必须快速地5个人抱在一起,不能多也不能少。没有抱成的即被淘汰,最后剩下的成为优胜者,优胜者将获得5个积分。

  输者做一个游戏:教官要求我们一个人说一个叠词(ABB格式)。有人说:红彤彤,亮晶晶,金灿灿,黑黝黝,肥大大等等。教官说:输者扮演成茶壶,一手叉腰,一手向上平伸,成壶嘴形,一晃一悠的“倒水”,嘴里还要碎碎念:“我是一只大茶壶,我的屁股ABB.”

  游戏意义:快速打破队员之间的隔膜。

  2.热身游戏

  踩气球

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:把家长和孩子的脚绑在一起,并在各个家庭的脚后系上几个气球,家庭成员努力踩坏别人家的气球同时保护自己的气球,在规定时间内,谁剩的气球最多谁获胜,获胜队可以得到奖品,并得5个积分。

  游戏意义:亲子合作共同完成一项任务,使亲子关系更亲密,家庭氛围更融洽。 输者做一个受惩罚的游戏

  14:40-16:00 亲子拓展训练

  1.齐心协力(一、二组14:40―15:20)(三、四组15:20―16:00)

  活动要求:家长和孩子一人站在一根绳上,手牵手从一端走到另一端,中间不出现失误,完成即挑战成功,挑战成功即可获得2分的积分。

  时间:30分钟

  活动分享:孩子分享、家长分享、教官总结

  时间:10分钟

  活动意义:亲子合作共同完成任务,体会成功的喜悦,体会家庭成员沟通合作的意义。

  2.模拟电网(三、四组14:40―15:20)(一、二组15:20―16:00) 活动时间:30分钟

  活动规则:家长与孩子一起完成穿越任务,所有成员必须在规定的时间内全部钻过网去。每名队员只能钻一个网孔,不得重复,不得触及电网。触网即牺牲,接受惩罚才能被救活继续参加活动。最快时间通过的团队可以得到10分积分。 活动分享:

  时间:10分钟

  家长分享、孩子分享、教官总结

  活动意义:

  (1)培养个体责任感和奉献精神,培养自我挑战和突破的能力。

  (2)培养行动前群策群力、调查研究、认真计划的精神,学习在紧急情况下进行有效沟通。

  (3)激发创造力。

  (4)增强个体的手臂、腰部、腿部力量、身体协调能力与平衡力。 16:20―17:00

  1.大胃王:

  活动规则:组员围坐成圈,一人开始说:“昨天我吃了1碗饭”,第二位接下去:“昨天我吃了一碗饭、2个蛋”,第3位:“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉”。如此类推。接不下去的'组员要退出,剩下最后一位是胜者获得5分的积分,说错的人接受惩罚。

  活动意义:锻炼反应能力,激发个人潜能。

  输者做一个受惩罚的游戏

  2.老鹰捉小鸡:

  游戏规则:

  分小组进行,孩子和家长分开角色,先有家长当老鹰,孩子当母鸡、小鸡,然后由孩子当老鹰,家长当母鸡、小鸡。四组竞赛,比一比谁保持的时间最长,获胜者可以得到奖品。

  游戏意义:感受共同游戏的快乐,营造和谐的亲子氛围。

  输者做一个受惩罚的游戏

  17:20 晚餐

  18:30―20:00 篝火晚会

  每个小组准备4―5个节目,晚间举办篝火晚会,家长孩子一起放松心情欣赏节目。

  活动采用竞赛形式,高年级学生团队与低年级家庭团队进行节目表演竞赛,每轮各出一个节目。教官作为评委,每个节目表演完,评委举牌最多的获胜,获胜队即可得到一颗星。最后评选出优秀团队。

  20:00―20:30 准备就寝

  孩子给家长打洗脚水 ,为家长洗脚。

  第二天

  6:10 起床

  6:40 晨跑

  大手牵小手,全家齐健身。操场有序进行。

  7:10―7:40 早餐

  08:00-09:30 亲子趣味运动会

  每个家庭选择一个项目参加。

  1.小推车运砖 (08:00―08:30)

  准备 :

活动策划 篇6

  一. 活动主题:

  心动不如运动

  二. 活动宗旨:

  为了丰富常州工程学院学生的校园生活,更好地展示常州工程学院的精神风貌,增进情谊,锻炼身体,增强体质。近日,将由常州工程学院心理健康协会联合常州工程学院体育部组织举办20xx年常州工程学院第一届趣味运动会。

  三. 活动组织机构:

  主办单位:常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

  参与单位:常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

  常州工程学院建工系心理健康协会 常州工程学院材料系心理健康协会

  常州工程学院化工系心理健康协会 常州工程学院经管系心理健康协会

  常州工程学院制药系心理健康协会 常州工程学院体育系心理健康协会

  常州工程学院机械系心理健康协会 常州工程学院计算机系心理健康协会

  常州工程学院自动化系心理健康协会

  四. 活动对象:

  常州工程学院体育部干事

  常州工程学院心理健康协会干事、会员

  常州工程学院各系心理健康协会干事、会员

  常州工程学院大一、大二身体健康的在校生

  五. 活动时间,地点:

  时间:20xx年11月28日 下午1:20 — 5:00

  地点:院田径场

  六. 活动流程:

  (一)前期准备:

  1.宣传: ①宣传部将海报于11月21日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅

  ②馨心部于11月21日前完成宿舍楼板报的书写。

  ③活动部于11月21日至23日三天晚自习跑班宣传。

  2.院体育部负责裁判及主持人的联系,体育器材的租借(如音响, 眼罩,跳绳等)

  3.院心协宣传部负责参赛人员的组织安排,活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备

  (二)活动的'主要内容及具体安排:

  开幕式: 1:20 — 2:00

  1)主持人介绍到场嘉宾:

  2)院心协会长讲话(介绍举行运动会的意义)

  3)院体育部部长讲话(作动员讲话)

  4)院心协宣传部做前期筹备工作小结(对上级领导,合作部门以及赞助商的感谢)

  5)各方正代表队入场式(各班以方阵入场,负责人手持班号牌)

  6) 心协会长及院体育部部长宣布运动会开始

  比赛具体内容: 2:00 — 4:20

  1) 运乒乓球20m赛跑 2:10——2:30 (个人)

  2) 背夹球跑 2:30——2:50 (团体)

  3) 骑慢车 2:50——3:10 (团体)

  4) 踩气球 3:10——3:30 (个人)

  5) 仙人指路 3:30——3:50 (团体)

  6) 八人九足走 3:50——4:10 (团体)

  7) 团体跳绳 4:10——4:30 (团体)

  颁奖仪式: 4:40 — 5:00

  1)根据比赛成绩,宣布比赛名次

  2)获奖团体或个人上台领奖

  3)院心协会长及院体育部部长宣布本次运动会圆满结束

  七. 秘书部对物资,经费进行统计、清算

  注: 赛后场地卫生由院心协负责打扫清理,器材由体育部负责撤出归还

活动策划 篇7

  一、活动目的:为了加强团委学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务,工作职责,工作要求,锻炼和塑造一支成绩优,作风好,能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在"自我管理,自我教育,自我服务"中的作用,现计划开办团委学生干部培训班.培训方案如下:

  二、活动时间

  20xx年下半年、20xx年上半年

  三、具体方案:

  1、公文写作基础知识

  目前团委成员大多为大一成员,更有很多是刚刚接触学校工作的.。就目前情况来看,加强成员对策划书、工作计划一类的公文写作能力很有必要。

  2、学生干部礼仪知识

  作为院团委的一名成员,不乏会有很多正式场面需要出席,演讲、工作报告一类的活动绝对不会少,我认为仅仅靠例会上的发言是绝对不够的,所以对干部进行礼仪活动的培训很有必要。

  3、学生干部工作交流座谈会

  工作经验不足、开展工作时不知如何下手,这是大一成员普遍的工作问题,邀请团委老成员与各部门成员以一种座谈会的形式进行工作经验转接。

  4、开展户外义务活动

  这是个老生常谈的话题,但是也是个很有用的工作办法。各部门之间成员相互根本不认识,甚至连自己部门的成员都不熟悉,往后的工作该如何开展?在义务劳动中,加强成员间的熟悉程度,同时也锻炼工作能力,这是最好的办法。

  5、严抓纪律教育

  工作态度必须要端正,团委成员的形象必须优秀,严抓会议到勤,端正成员工作学习态度。

活动策划 篇8

  活动主题:

  集体快乐,实践拓展

  活动目的:

  增强的学习部的互动,各个成员的相互之间的感情,培养成员之间的团队意识。展示团队的精神面貌和积极进取的精神,丰富部门活动的课余生活。

  活动地点:

  翠湖

  活动时间:

  星期天下午三点半到五点

  活动过程策划:

  第一个环节:瞎子找家人(两队一起)

  项目介绍:这个环节两队分别派出6人,一人扮演瞎子,其他5个人扮演家人,全部都蒙上眼睛,五个扮演家人的在指定的位置不准动,扮演瞎子的在原地转五圈再开始寻找自己的家人。在规定的时间里找到的家人最多(只能找五个),则获胜。

  道具:15条黒布

  第二个环节:四人三足接力赛(两队一起)

  项目介绍:

  1、两个队伍分别派出八个人,组成两小队。

  2、由第一队走完第一段路后,紧接着由第二队走到终点,再返回。看看两个队伍哪个队用时最少,用时少的获胜。

  项目道具:10条布条。

  项目目的:体现的是团队之间的配合和信任。

  第三个环节:密码传递(分开)

  这个环节每队的所有人员一起参加。

  项目介绍:

  1、每队队员站成一排,不许回头,不许说话,用时最少把准确的信息传递到最后一个队员的队获胜。

  2、在传递密码的.时候可以进行简单的密码沟通,或则用手在背后写字。

  3、活动前我们会准备一些小卡片,卡片上会写一些让队员传递的信息。

  第四个环节:100秒不NG(分开)

  道具:乒乓球拍各三个跳绳四根计算题

  1、第一步由一个男生做俯卧撑十个。

  2、第二步,第二个人跳绳十五下

  3、第三步,第三个人做一道计算题

  4、第四步,第四个人垫15下乒乓球,期间不准停掉,停掉就重新来过。

  5、第五步,有一个男生背一个女生到终点。用时间最短的获胜

  6、两个计时人员。分别计对方队员的时间

  第五个环节:挤气球(两队一起)

  项目介绍:

  道具:气球线

  每个队分成三队,每组(一男一女),男生吹气球,女生拿线绑气球。绑好后,两人用背靠背或则互相拥抱把气球夹住,不能用手碰到,夹好后男生继续吹,女生继续绑。在规定的3分钟内,夹气球最多的获胜。

  活动对象:全体学习部成员

  道具:气球线乒乓球拍各三个跳绳四根计算题布条

  活动前期工作:

  1、买好需要的器材及奖品

  2、分成两队,队长是代理部长,每个队要有自己的口号。

  活动总结:

  活动结束后,做好总结,找出活动的不足之处,好地要继续下去,为下次活动提供宝贵经验。

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