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活动策划

时间:2024-05-05 15:38:29 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划

  美丽校园

  二、活动承办方:

  经济与管理学院党员工作站策划部

  三、活动背景:

  基础文明建设,从你我抓起,净化校园,从你我抓起。校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。所以建设美丽校园可以提升校园文化的深度,可以使校园更美丽,可以使学生更好的'发展。

  四、活动目的:

  通过此次活动可以杜绝宿舍设施等不文明现象,可以杜绝校园的白色垃圾。通过此次活动,学生可以认识到保持校园干净的重要性。借此我们可以引起对校园卫生的重视,爱护校园环境,清理掉校园的白色污染,还我们一个清新的环境。

  五、活动时间:

  20xx年3月26日星期四

  六、活动地点:

  1、宿舍设施:经济与管理学院学生公寓七、八、十单元

  2、清理垃圾:经济与管理学院全体师生

  七、活动人员:

  经济与管理学院党员工作站

  八、活动内容:

  1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计,策划部人员负责拍照,其他部成员负责统计。

  2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建美丽校园。

  3、号召全院师生清除校园小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。

  九、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、活动申请;

  2、设计宣传海报、展板、横幅;

  3、大力开展宣传工作:到学院食堂门口进行宣传,贴流程海报。

  (二)活动实施:

  1、在3月24日前完成宣传工作,将海报贴在食堂门口;

  2、志愿者报名;

  3、活动开始;

  4、评优。

  十、活动准备:

  宿舍检查:

  1、将七、八、十三个单元宿舍具体分区;

  2、将党员工作站成员进行分配,每组由一个策划部成员带领。

  清理垃圾:

  1、将学校分区,每个区域由部门成员带领清理。

  2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。

  3、清理工具:刀片、抹布、水桶(自带)等等。

  十一、经费预算:

  横幅、海报、清理工具等。

  十二、注意事项:

  1、 在清理完校园白色垃圾后,如有再乱扔,见者积极阻止并进行教育。

  2、 由于清理垃圾需要志愿者相对较多,可由各班的班委在班级进行宣传工作。

  十三、后续工作:

  待活动结束,由策划部整理活动材料及活动经验和不足,留作备案。

活动策划 篇2

  一年前,我们的梦想是进入一所理想的大学;

  终于在我们的努力下,我们相聚在山师;

  现在,进入大学快一年啦,对大学也有自己的认识;

  大学生不再是捧着金饭碗的`人

  面对着巨大的就业压力,你是否感觉无助?

  现在,让我们直击招聘现场

  提前体验找工作的感觉······

  一、 活动目的:

  1、 走出校园,走进招聘会现场,为将来找工作积累经验。

  2、 了解大学生就业形势。

  3、 了解企业对应聘者的要求,并从现在起向那些方面努力。

  4、 亲历应聘现场,学习应聘技能。

  二、 活动时间:

  xx年4月23日

  三、 举办单位:

  山师化学院引路人实习社

  三、 活动对象:

  山东师范大学化学院11级全体同学

  四、 活动地点:

  济南舜耕国际会展中心

  五、 活动流程:

  1、 宣传部于4月20日将活动宣传海报贴于一号教学楼二楼中厅。

  2、 将活动发放给各班宣传委员,各班统计人数上交。

  3、 提前组织人去舜耕国际会展中心探路,勘察现场。

  4、 4月23日早上8:00于东方红广场集合。清点人名后,集体前往舜耕国际会展中心。

  5、 到达舜耕国际会展中心后,先集体巡游一圈,然后解散。

  6、 根据个人喜好,可以去寻找自己感兴趣的工作。

  7、 呼吁同学们自己提前准备简历,在招聘会现场可以投递简历,寻找工作。

  8、 11:00于解散地集合,清点人数后集体原路返回学校。

  9、 鼓励同学们活动后写写感想。

  六、 注意事项:

  1、 活动期间注意安全,不提倡携带大量现金,看管好自己的随身物品。

  2、 自由活动是最好是结伴而行,不要独来独往。

  3、 记住组织者手机号码,有任何情况(如有事回校等)都可以给组织者打电话。

  策划书:引路人实习社

  xx-4-5

活动策划 篇3

  一、 活动背景:

  为了进一步培养学生的公共卫生意识,形成良好的校园文明新风尚,同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,我系特意在20xx年4月12日开展“校园卫生”活动,展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生,在校园擦玻璃,打扫地面的劳动,旨在提高全校师生爱护校园,有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神,提高学生的文明素质,已达到培养德、智、体高素质人才。

  二、活动目的:

  此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时,促进同学之间的沟通,培养同学们的团队合作精神,促进学生之间的相互了解和的交流与合作,相互学习,相互帮助。通过“校园卫生”活动,

  营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风,从我做起”的`文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。

  三、活动时间:20xx年4月12日

  四、活动地点:学校行政楼楼门口

  五、服务内容:

  1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾;

  2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾;

  3、拿抹布擦玻璃上的脏东西;

  六、具体工作安排:

  (一)准备期间:

  1、招参与本次活动志愿者25名; 2、准备相机;

  (二)开展期间:

  1、 在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。

  2、集合所有志愿者,对所打扫区域进行分工安排。

  3、将工具分配到每位志愿者手上。

  4、在打扫期间,负责好每位志愿者打扫的区域,保护好每位志愿者的安全。

  5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫,之后集合进行总结。

  (三)活动结束:

  写一份总结上报系团委。

  七、注意事项:

  1、每个志愿者必须服从安排。

  2、服务过程中不能擅自脱离岗位。

  3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装,未尽事宜,将另行安排

  11321P班学生

  20xx年4月12日

活动策划 篇4

  新生接待计划

  信息系全体委员共同合作,做好xxx届新生接待工作。相信我们都能做好这个工作。对这个接待计划的策划主要分两个部分。 第一:委员间的交流与合作。

  共同带好xxx届新生是我们的责任与义务,因此我们首先要做的是委员之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎都依赖于我们委员,因此,怎样带好这一届新生,对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。

  第二:对新生新学期的学习,生活的策划。

  1.首先,利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流,了解他们的家庭情况、性格、之类等,并把自己一年来的心得与收获与他们共享,鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动,注重培养个人的特长与素养。

  2.在开学初组织班级开展活动,开班会就强调团结,学习的重要性。

  3.积极组织班级同学参加学院组织的各种活动,争取获得成绩,以此勉励班级的成员继续努力,增强我们的士气。新生军训会操比赛,新生联谊晚会等每年一次的活动,应尽量在他们每次排练时都参与其中,引导他们。

  4.定期到他们宿舍走访,了解他们的情况,如舍友相处情况,学习情况等。

  5.充分利用时间,增加与新生的相处时间,挖掘出出众适合当

  班委的同学。

  6.临近期末时,给他们点复习经验及相关资料。

  7.依据班级情况,适时组织班级交流会议。

  一些活动安排具体如下:

  前言:沐浴着秋风,洋溢着青春的激情与喜悦,11新生卸下了高考那些黑色日子的负担,开心的踏入了佛山纺院这座美丽的校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢?如何让他们收回休假四个月的心,来好好开始投入新的学业中呢?这就需要系内各个委员共同努力,做好新生学业引导工作。

  活动一:游园

  为了解决大一新生刚来的这种陌生感,促进同学间的相互了解与交流,还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解,开展带领新生游校园是必须的。

  活动具体安排如下:

  主题:走进校园,了解纺院,促进交流

  时间:定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间,最好是新生刚到校的一两天

  地点:校园内

  带领人:系委员

  内容:让新生进一步了解学校的各个方面,如历史,一些成果成绩,

  各个地方的功能地理方位等等。同时介绍纺院的的特色与办学理念,让他们更加了解纺院。同时还得和他们强调把心收回来,学业是他们最基本的任务(可结合实例进行教育引导)。在今后的日子要全心投入学业,同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆,不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然,更该让同学好好欣赏纺院的美景。

  活动二:自我介绍

  在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了,特别的同宿舍的,但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的.名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍,自我展现的舞台,让他们各显神通,也可创意性的让大家记住彼此。

  主题:自我展现,友爱团结

  时间:傍晚时间或晚上时间

  地点:纺院校内操场

  带领人:系委员,各个舍长

  内容:为了大一新生同班的同学互相认识与了解,还有进一步掌握同学的性格、表达能力,才艺等信息,为后面选择班委打下基础,还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向,积极鼓励他们要以学为重,在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆,从中不断学习、提高自己的能力,扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题,如内向、不善言谈的同学,我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足,让整个班级是团结

  友爱,互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏(丢手帕,智力问答等,到时还可从他们那汲取更好玩的点子)调节气氛,促进同学间的合作与交流。

  同时我们会提前让比较活跃的同学带一些同学提前准备些零食和小礼品。

  活动三:篮球赛

  有了以上两个活动的开展我想xxxx届的同学将会对自己本班的同学有初步的认识和印象。之后交流比较勤的、最快变熟的应该是自己本宿舍的同学或者住同一区的同学,这样男生女生的交流就需要进一步的加强,才能使这个集体更融合团结友爱。因此我们开展了篮球赛的活动,让每个同学都参与进来,男女生搭配。也让同学更懂团结就是力量的道理。

  主题:男女搭配,玩转篮球,增进团结

  时间:下午时间

  地点:纺院篮球场

  带领人:系委员,各队的队长

  内容:为了更深层次的让同学们了解彼此,认识彼此,特别是男女生的交流,我们开展了男女搭配,玩转篮球的活动。同时也细心考虑到了女生可能有的活动细胞不是太活跃的因素。本次活动分俩个环节。同时这次也可放手让两三个能力较强的同学试着组织,承办好整个活动。为后面选班委提供一个借鉴。(这个活动可能的话也可以和本学院的某个班级进行联谊)

  提前按学号或其他方式进行分组,分成5组。提前准备些奖励的礼品和惩罚的娱乐的点子。

  环节一:投篮默契大比拼

  每组选出投篮最厉害的一个女生,一个男生,女生位于罚球线,男生位于三分球线。两分钟内男女交替投篮(女生先,违反规则的不算数),由助班当裁判计时数数等等。其他同学可在旁边帮忙捡球提高效率。然后对这个环节进行积分。

  环节二:男生潇洒斗牛

  由每组派选手三人进行斗牛,女生当啦啦队。相信在女生的呐喊下,男生一定能出色发挥,潇洒运球、投篮……裁判还是由助班来担任(可以的话可以请外援一起来加入)。同时对这一环节进行积分。

  最后积分按积分进行排名对前三进行奖励,对后两队进行娱乐性的惩罚。

  总结:希望给来到纺院的同学一个很好的开头,让他们看到学校的各种优势和自己的未来,才能有利于他们以后更有信心的学习与发展。也明白自己来大学不是为了玩而来的,是为了更好的学习和充实自己,时刻记得自己的基本任务是学习。但也不忘利用自己的课余时间积极参各种有意义的活动。利用这些活动有助于同学们的交流和了解彼此,也可从中选出能力较强能为班级服务、带领好整个班级的优秀班委。

  没有最好,只有更好,一起努力吧!

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。

  2、意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起活动的快乐。

  活动准备:

  好朋友围兜(含大树背景)、口袋里的朋友、好朋友图片/胸卡、场景创设:好朋友座位。

  活动流程:

  一、导入:音乐游戏——找朋友

  幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友,两两入座。

  二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的.关系进行配对)

  提问:这是一个好朋友口袋,口袋里有谁?谁和谁能做朋友

  小结:池塘是蝌蚪的家,他们是一对好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭,他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中,他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在一起,就像一对好朋友。

  三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系,愿意大胆表述)

  (一)两个好朋友

  导语:有一些图片要找好朋友,请你帮帮它们的忙,每个明友找一张图片,看,一看谁能做你的朋友,去找到你的好友,两个好朋友可以坐在一起。鼓励幼儿大胆表达:我是……,我和……是朋友。

  (二)换个好朋友

  导语:每个人都找到了好朋友真高兴,接下来的问题有些难,如果现在请你在这些朋友中换个朋友,你会换谁?为什么?

  小结:云朵可以和小鸟做朋友,可以和太阳做朋友(可以和……),原来好朋友可以不止一个。

活动策划 篇6

  活动主题:青春向上中国梦

  一、活动目的为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活,更好地融入大学生活,本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。

  二、活动宗旨发掘我院文艺人才,积极培养我院的文艺骨干

  三、活动对象以我院大一新生为主,同时面向全校师生

  四、活动时间

  XX年10月中旬

  五、活动地点

  初赛:资测楼305

  决赛:鸣飞堂

  六、活动宣传

  宣传目的`:招募选手,吸引观众,宣传赞助商品牌

  1.宣传内容:活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位

  报名方式,报名截止时间及预计的比赛时间。

  2.宣传地点:新老食堂门口

  3.宣传方式:初赛宣传主要以拉横幅、展板为主,制作宣传用品的时候,须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式,参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。

  4.参赛人员的确定:确定所有报名参加的人员名单,分别选定时间进行初赛和决赛。

  5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备:拟好初赛名单和比赛顺序,准备会场布置所需物品,在活动当天提前到场布置会常舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志,主持人话筒贴有赞助商品牌logo,决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。

  七、活动流程策划

  整体流程

  比赛前一周进行前期宣传,确定参赛人数和名单,并邀请评委

  初赛,分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名(可调整)

  决赛宣传:为决赛选手拍摄宣传照片或视频,进行为期一周的宣传

  制作评委、嘉宾邀请卡,拍摄赛制规则解说视频

  邀请决赛评委和助演嘉宾,购置决赛用品(会场布置、奖品)

  决赛彩排,邀请专业人

  士对选手表演进行指导

  决赛

  赛制与流程

  初赛:

  ◆比赛内容:

  1. 自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

  2. 选手进行三分钟以内的表演

  ◆评委组成:比赛将有学生专业评委和大众评审组成

  学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  大众评审由随机抽取二十名观众组成(决赛使用)

  ◆ 评定结果

  由评委商议决定最终的晋级名单

  决赛:

  ◆比赛内容:

  (唱歌组)

  第一轮:突围赛

  1.根据随机抽签的形式,将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk

  2.pk裁定:由评审投票,决出

  两人中较好的一位进入第二轮比赛

  第二轮:排位赛

  1.进入排位赛的选手按晋级顺序依次表演

  2.由评委格局前后两首歌的表现,当场亮分,并及时报分,决出名次

  (舞蹈组)

  由进入复赛的选手逐一比赛,评委一次给分并及时报分,最终根据评委的分数总和决出名次。

  人气之星评选:

  沿用上届形式,由现场观众投票,共发放100根荧光棒,每排观众一次上去投票,一人不得持两根应该棒,有专人监督,负责秩序

  幸运观众抽奖

  以微博墙互动抽奖的形式,随机抽取参与互动的观众成为幸运观众

  ◆评定结果:

  评委由双

  数组成(含上届冠军)

  ◆嘉宾助演:

  邀请上届悦动达人冠军开场,唱歌达人暖场

  ◆颁奖仪式:

  由上届冠军分别为本届冠军颁奖

  八. 比赛奖项:“冠亚季军” 一名

  “人气之星” 一名

  “幸运观众” 若干名

活动策划 篇7

  一、活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望 二、活动时间:5月7日

  三、活动地点:沙市孤儿院

  四、活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。

  五、活动目的:本次活动以我国建党95周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的责任。

  六、 活动流程策划:1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)

  2、 活动当日安排:

  ① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。

  ② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)

  ③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

  ④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

  ⑤ 捐赠物品。

  3、 活动后期:办一期关于我们活动的'宣传板,号召更多的人来关注弱势全体。

  七、活动要求及注意事项:1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。

  2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和

  他们成为朋友。

  3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。

  4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

  外语系学工党支部

  XX年5月2日

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。

  2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力、及合作的能力。

  3、激发幼儿的探索兴趣。

  活动准备:

  1、不同大小的塑料瓶子若干。

  2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作为备用。

  活动过程:

  一、设计情景,激发兴趣:

  1、小朋友喜欢玩水,今天老师准备了许多瓶子,我们一起来玩喷水游戏。

  2、观察面前的.两个瓶子有什么相同和不同的地方?喷射的水柱有什么相同和不同。

  二、教师与幼儿一起动手操作,交流经验。

活动策划 篇9

  一.主题活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过主题活动,使小学生人人自主地参与游园主题活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二.主题活动时间安排

  5月31日下午13:30-15:00

  1.13:30前各班级及主题活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.主题活动地点

  各班级教室

  四.主题活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织主题活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的`学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的主题活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  六.主题活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.主题活动前班主任老师要向学生宣讲主题活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。主题活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加主题活动学生要自觉遵守主题活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  七.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园主题活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

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