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活动策划

时间:2024-05-18 12:47:40 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划

  以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学

  们认识到团队合作精神的.重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

  举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

  友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

  篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:

  学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

  10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:

  体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

活动策划 篇2

  (一)小组名称:快乐驿站/心灵手巧吧

  (二)理念/理论

  1.理念:(即组织本次活动的背景和原因)

  2.理论:

  团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变.

  经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习.这是目前国际比较流行的学习方法.

  优势视角:每个人都有自己的资源和优势,社工应协助他们发现和发掘.

  (三)小组目的

  1.通过向大家讲授手工艺活的`技巧和方法,使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中,丰富孩子们的生活.拓展孩子们的思维,开发智力.

  2.旨在通过本次小组活动培养大家的团体合作能力.老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中,在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力.

  (四)活动内容

  (1)小组性质:支持小组与学习小组

  (2)工作对象及人数:

  (3)小组周期:

  (4)聚会次数:6次

  (5)活动地点:

  (五)招募及宣传

  1.通过张贴海报的形式,成员自愿报名参加.

  2.通过相关工作人员的推荐.社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师,之后社工登门招募.

  3.发放活动宣传单页.

  4.社工到宿舍宣传招募.

  (六)社工的角色:在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者(是小组的起始者和推动者,小组工作的执行者,聚会过程的观察者和反馈者).到转换阶段,扮演的角色发生变化,是小组的协助者和引导者.在处理冲突过程中还是调解者和支持者.

  (七)所需人力及资源:社工一名社工助理一名组员若干工具(xx)

  (八)具体活动安排

活动策划 篇3

  随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

  一、活动时间:重阳节当日

  二、活动地点:公园

  三、活动内容:

  1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。

  2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。

  以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的'专家学者进行评比并颁奖。

  3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

  四、参加人员:

  社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。

  五、具体活动:

  1、登高:一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖。

  2、表彰:有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

  3、看大戏:由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

活动策划 篇4

  一、活动前言

  本次趣味运动会在于增强各个班级班委的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富系班委各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增进同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  二、活动主题:激扬青春 娱乐你我

  三、活动整体方案

  活动时间:xx年11月19日.下午1点

  活动地点:学校旧田径场

  主办单位:电子系心理辅导站

  承办单位:13级电本

  活动参与对象:电子系全体班委及六委干部代表

  四、具体活动细则简介

  以班级为单位,各游戏以系运会入场式顺序(物本,电信1,电信2,电本,电科本)先后比赛,采取积分制,总积分居多的班级获胜,前8名将获得丰厚的奖品。

  积分方法:前8名将分别获得积分9 7 6 5 4 3 2 1

  一等奖1名:奖状及价值60元的奖品

  二等奖2名: 奖状及价值50元的奖品

  三等奖3名:奖状及价值40元的奖品

  最佳表现奖2名:奖状及价值20元奖品

  项目一:螃蟹运球

  参赛者:每班8人,分四组,每组2人

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:篮球4个。秒表2个,哨子一个。

  比赛场地:学校旧田径场

  比赛规则:赛道(30米)两边各站2组队员,四队同时进行。比赛开始后,其中一边的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一边,然后把篮球交给另一组队员,来回接力。直到最后一组队员走到另一边。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  项目二:坐地起身:

  参赛人员:每班6人一组

  裁判员:8个人计时与记录

  比赛器材:秒表4个

  比赛场地:学校旧田径场

  比赛规则:6个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上(坐的`意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的),一起靠背部的力量拱起(不能用手撑起),用手撑起的算犯规,需重新进行,而此时时间没有暂停。 每组4队同时进行。

  项目三:“我的左脚你的右脚”

  参赛者:每班6人,组成一队

  裁判员:3个人计时与记录

  比赛器材:绳子些许,秒表三个。哨子1个,小红旗一把。

  比赛场地:学校旧田径场

  比赛规则:每组两支队伍同时进行,队员站成一排,用绳子绑住相邻两位同学的脚。起点距终点50米,先到达者获胜。队长放狠话→打旗吹哨→比赛→记录时间

  项目四:集体跳绳

  参赛人员:每班8人

  裁判员:2个人记录

  比赛器材:跳绳两根

  比赛场地:学校新田径场

  比赛规则:每队8人参赛,2人摇绳,6人跳绳.6人全部起跳开始计数,每组两队同时进行。时间两分钟,以跳的次数判定名次。

  项目五:齐心协力(备选)

  参赛人员:6人(3男3女)

  裁判员:8个人记录

  比赛器材: 秒表4个

  比赛场地:学校旧田径场

  比赛规则:参赛队员站成一纵队于起跑线上,一男一女插空站。每人用右手握住后一名队员的右脚腕,听到开始信号后,一齐用左腿向终点处蹦,赛道长20米中途有队员双脚落地,可在原地重新出发。每组四队同时进行。以通过终点所用的时间长短记名次。

  项目六:投篮比赛(备选)

  参赛人员:每班四人组成一队(两男两女)

  裁判员:6个人记录

  比赛器材:篮球两个

  比赛场地:学校旧田径场篮球场

  比赛规则:每队选择两男两女,男生站在三分线,女生站在两分线。每人投5次,统计总进球数,进球数多的班级获胜,每组两只队伍同时进行.

  五、前期准备

  物品准备:音箱一套,横幅2条,篮球四个,秒表若干,绳子,公式表,展板两块,帐篷两顶,桌椅若干,水4桶,一次性杯子若干

  宣传准备:海报两张,横幅

  六、 资金预算:

  横幅2条120元

  奖品及奖状200元

  杯子20元

  饮水30元

  . 总预算:80+200+20+30=330

  七、 注意事项:

  1. 尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2. 比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则

  3.保持场地的卫生,保持现场的卫生。

  4.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

  5.各班级人员自行调配(即班委中男多女少或男少女多)可叫上班级成员,以配合游戏的进行。

  6.如遇上不可预测事情(如下雨),比赛另行通知。

  八、策划负责人

  物理学与电子信息工程系13电本

活动策划 篇5

  一、3D电影与4D电影的区别

  3D立体影院

  3D立体影院是在普通投影数字电影基础上,在片源制作时,片源画面使用左右眼错位2路显示,每通道投影画面使用2台投影机投射相关画面,通过偏振镜片与偏振眼镜,片源左右眼画面分别对映投射到观众左右眼球,从而产生立体临场效果。

  观看4D电影用的眼镜

  3D立体影院一般设计成弧幕形式,立体感更强。3D立体影院的设备构成上主要由片源播放设备,多通道融合处理设备,投影机(左右通道数×2),投影弧幕,偏振镜片,偏振影片,音响等其他设备。

  4D动感影院

  4D动感影院——是相对3D立体影院而言的,就是在3D立体影院基础上,加上观众周边环境的各种特效和专业动感座椅。环境特效一般是指闪电模拟/下雨模拟/降雪模拟/烟雾模拟/泡泡模拟/降热水滴/振动/喷雾模拟/喷气/喷雾/扫腿/耳风/耳音/刮风等其中的多项。形成了一种独特的表演形式,这就是当今十分流行的4D动感影院

  二、影院的宣传

  作为影院行业,宣传推广是行业重中之重,好的推广不但影响影片的票房收入,更直接影响影院及周边的商业情况,在此简单介绍以下几点宣传推广方式。

  1、阵地宣传

  每部影片上映前在影城的宣传窗口,宣传栏都要设计制作出图文并茂的广告,根据影片的内容对影城内、外环境进行装饰、布置,让观众感到浓烈的影片气氛,并在每个宣传广告中突出影片的看点和上映日期。

  2、媒体宣传

  每部影片上映前都可通过电视、报纸或广播电台等辐射面广告宣传媒体上刊登影片内容,花絮、看点及上映日期,电影属于一种娱乐新闻报纸电视等媒体也需要它们充实自己的板块,我们营销人员要与各媒体记者建立良好互动关系,可助于影片宣传中做到少付费或免费刊登。

  3、户外宣传

  每部影片上映时,不仅于影城和媒体宣传也要以各种不同形式的宣传方式来进行推广,也就是说的户外宣传。户外宣传包括户外的大型广告位,临街横幅、宣传车、宣传单等在影城外围宣传。这里也要求我们营销人员在做好影城宣传外要与各个管理这方面的职能部门保持一种良好关系。

  4、推广活动

  我们营销人员在每部影片上映前负责组织开展有创意的,推广活动来炒热、炒活影片,并通过各种活动来树立影城形象,强化观众“看电影到影城”意识。

  5、排映影片

  一部影片经过以上的宣传和推广,再确定影片排映上映的影厅和时间。每部影片排映厅和时间的不同将直接影响它的票房收入,这是作为一个营销人员不能忽略的一件事。在掌握本地区域消费者的生活习惯后,根据预测此部影片的票房收入再合理的科学安排影片和时间及场次。

  三、营销计划

  一、建立影院网站

  影院网站建立是作为影院一种必须宣传工具,它可以全方位发布影院信息并能方便广大影迷观众随时查阅影城近期上映的电影和动态。

  二、影片海报

  1、在影院门口贴海报的方式,宣传近期的电影放映的节目预告,包括片名、片长、国别、声音制式、画幅格式、厅号、映出时间表、价格表等。

  2、在影厅内的门厅、饮吧、休息厅、电梯里、卫生间的墙面贴上最近放映影片的海报。

  三、电子显示屏

  在售

  票厅设置电子显示屏,在电影放映前播放近期电影的节目预告和观众须知。

  四、报刊架

  在影院内放置报刊宣传品自取架,让观众自取本影院介绍和近期电影节目预告单。

  影院每月应根据自己要上映的影片情况定制影院介绍单,影院介绍单的内容大致包括:整个影院的主题;影片介绍(主打影片、一般影片和影片排期表;影院活动(长期活动、短期活动);影院基本信息(影院的LOGO、全称、地址(示意图)、联系电话、影院的基本业务(团体票、包场、场地租赁等);

  五、小礼品

  在影院售货前台,放置标有本影院地址、电话、地图的名片,供观众自取。也可制作一些印有上述信息的钥匙链等小礼品,作为观众购物后的奖励与纪念。

  六、视频播放

  十余台彩电组成电视柱,循环介绍影片预告及花絮,带给观众扑面而来的视像震撼。

  七、广播传送

  广播传送是诉诸听觉的媒介形式,它的载体是本影院的广播。店内广播是宣传影院介绍和近期影片预告的最佳舞台。影院可以在观众厅放映前或休息厅内进行播放,这种方法具有很好的灵活性和随机性,并且成本不大。

  三、团购营销计划

  团购市场作为影院拓展电影收入的一种固定渠道。团体购买。在影院的经营过程中要建立与各

  个行业的良好公共关系来推动团体电影购买市场。电影除了作为一种商品外,还有它一定的教育意义,所以电影团购市场基本分为以下几种:

  1、学生爱教片,在每个学期学校都会组织学生观看一至两场对学生有着教育意义的电影。

  2、爱国教育影片,又分为两大种:

  3、企业包场观看。

  4、个人生日和婚庆包场。

  5、针对不同行业放映的专业电影。

  团购市场主要是对学校和企业推销、推广电影。我们的营销人员要对每部影片的内容,教育意义都必须能熟悉它并能陈述出来,再逐步与学校、企业决策人接触了解并与他们建立成良好合作伙伴关系,这样团体市场才能逐步的操纵好。

  一、大学校园的.市场活动

  大学生是影院观影的主要人群之一,他们有活力、对电影文化有很强的需求与兴趣。可以在附近的大学做一些市场活动,如“让电影走进校园,让数字贴进学生”为主题的一些活动,可以给大学生做“数字电影”的专题讲座,可以在校园内做影院宣传的现场活动,与大学的学生会和电影协会保持好的合作,支持他们的活动。在开展这些活动时,要备好一些电影免费券或打折券,以及影院宣传与近期电影预告的宣传单、小礼品等。

  二、社区的市场活动

  影院周边的社区居民是本影院的主要观影人群,针对他们做一些市场活动,对于发展新观众和稳固老观众有很重要的意义。可以为社区的居民发放一些免费或优惠的观影《松鹤卡》、《亲情卡》、《年卡》,让社区居民到影院里观影,一方面,我们影院为社会做了些公益事业,另一方面,也宣传我们影院的品牌与服务,增加了我们影院的美誉度,有这些好的口碑宣传,会为影院带来新的观众。

  三、商家互动

  影院与商家互动分为几种形式:

  1、电影广告贴片,电影放映前播放广告达到宣传企业产品和品牌达到获得赞助目的,影城既可取得另一种经营效益。

  2、联合促销:电影放映期间,可与企业合作进行联合促销,例如买产品送电影票,或者买电影票送企业提供的产品等多种形式。

  1.可以与其他通讯店、大型服装店、超市、知名餐厅、便利店联合售票。

  2.可以向大中小学出售团体票。

  3、捆绑推广宣传,在电影前期的宣传推广中,可通过相关企业产品的捆绑,共同进行宣传活动。一部影片上映前,我们营销人员不断要熟悉影片的内容,而且要找到它的突破点和它的目标消费者,并能在第一时间告知,推销给消费者。

活动策划 篇6

  一、 活动背景

  针对现今学校课堂频频出现“低头族”, 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”,每天手机上网时间超过3小时,近半数的学生用户患有“手机恐慌症”,不到15分钟就查看一次手机;课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习,干扰教师课堂授课的玩手机行为,为加强学院学风建设,贯彻学校的`指示方针,规范课堂教学秩序,我们特此举办“课堂告别手机”活动。

  活动主题

  远离手机

  二、活动对象

  全体旅游管理系大一学生

  三、活动单位

  主办单位:旅游管理学院分团委

  承办单位:旅游管理学院学生会学检部

  四、活动流程

  1、宣传时间:3月19日。

  晚自习期间由部门干事到各班宣传;

  在教学楼楼梯口张贴宣传海报。

  2、比赛时间:3月19日-3月29日;

  3、投稿截止时间:3月26日晚20点;

  4、评比时间:3月27日-3月29日。

  五、活动内容

  1、每班上交至少15份参赛作品;

  2、比赛细则:

  1)以“告别低头一族”为主题;

  2)①版面设计新颖、合理、插图美观;

  ②书写工整、字迹清晰、美观、规范;

  ③内容充实、可读性强;

  ④整体效果好;

  ⑤图文一律为学生手笔;

  3)纸张要求:一律使用A3纸制作(2倍A4纸大小),纸张不合格者不予以参赛资格;

  3、评分标准:

  1)创意设计新颖:50%

  2)主题明确,思路清晰:20%

  3)内容充实,图文并茂:20%

  4)字体工整,美观大方:10%

  4、奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创意奖3名。

  六、活动意义

  通过加强课堂上手机的管理与控制,促进同学们减少对手机的依赖,让同学们更好的专心听课,提高学习效率,给学生们营造一个良好的学习氛围

  旅游管理学院学生会学检部

  20xx年3月16日

活动策划 篇7

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际,为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境,丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘,社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会,诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排:

  主办单位:淮阴工学院 社团联合会

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:大学生活动中心四楼

  四、活动目的、理念和宗旨:

  “唱响心灵、飞扬舞步、秀出真我风采、共构和谐校园”这也是文化的交流、心灵的沟通,本着弘扬交际艺术、挥洒人生豪情的宗旨为构建社会主义和谐社会增添力量

  活动准备阶段:

  1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。

  2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动,并要求一定全部参加,做到前期的会员控制,到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动,新干事要本着一颗强烈的责任心去做事,积极拉场下观众参与到活动中来。

  3,积极地在争锋里面征召自愿者表演节目,在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。

  4、宣传部:负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。

  5、演讲部:选定后备主持人,男生,女生各一名(要求带动现场气氛)。

  6、A交际部:与演讲部负责出舞会的拍照。

  B与公关部、演讲部编排舞会节目

  C与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作CD、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。

  7、公关部:与辩论部负责维护舞会现场秩序

  8、秘书部:A负责出简报

  B工作牌的管理和发放。

  C与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。

  D与社团联合一起搬运和会归还的物品。

  E借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。

  9、网络部:A负责每一个节目和活动的歌曲播放。

  B并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、

  10、辩论部:借和搬运桌子。

  11、当节目需要人员,各个部门大力出人,确保人数。

  12、每部有空的人员提前来吹气球等。

  六、现场安排及舞会流程:

  1、所有理事会成员周五准时5:30到篮球场,布置场地。

  2、音响师放舞会前奏音乐,燃起蜡烛和彩灯.

  3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。

  4、节目开始 具体流程(见节目安排表 附1)

  5、晚上9:00主持人宣布舞会结束

  6、理事会全体人员合影留念

  7、全体干事清理现场,清还借用物品

  七、创意阐述:

  这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会,舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色,本次舞会有以下几个设想:

  1、 统一性:为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈

  2、 特色性:正值圣诞元旦即将来临,结合中西放独有特色,如西方的圣诞树、圣诞老人;中国的'传统文化灯谜等,充满了节日色彩

  3、互动性:让所有的舞蹈爱好者都有机会参加,并准备了非常具互动性的小型游戏

  4、 扩大可参与性:很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学,因此,本次舞会上将播发更多的基本曲目

  5、 丰富欣赏性:一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会,个人、组合表演均可,也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者,以便为业余舞蹈队增补力量

  6、积极性:通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中

  7、新意的宣传方式:届时会在校园调频广播以点歌的形式面向全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知所有争锋口才协会的所有会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌

活动策划 篇8

  一、活动宗旨

  依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  三、社团种类(仅供参考)

  1、艺术社团:合唱、书法、绘画

  2、技能社团:科技、手工、刺绣

  3、学术社团:诵读

  4、体育社团:田径、篮球

  四、统筹安排,确定课程

  为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性

  1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。

  2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详)

  3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。

  4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。

  5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

  6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

  7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

  根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

  低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

  注:

  周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

  周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

  1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

  2、原则上社团活动安排不做调整。

  3、每个社团活动人数不少于35人。

  4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

  5、上述社团参考以老师安排为主。

  中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

  注:

  周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

  周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

  1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

  2、原则上社团活动安排不做调整。

  3、每个社团活动人数不少于35人。

  4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

  5、上述社团参考以老师安排为主。

  五、社团管理

  1、每社团指导老师两名,由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

  2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

  3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

  4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。

  六、具体活动措施:

  1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的`原则进行报名。

  2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

  3、各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。

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