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活动策划

时间:2024-05-19 13:37:55 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  【教学理念】:

活动策划

  第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面发展教育中的地位。学校艺术教育得到了前所未有的重视。初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。“综合·探索”教学是中学美术课的一个重要组成部分,在培养学生素质方面起着独特的、其他学科不可能代替的作用。综合·探索教学能够促进学生眼明手巧和思维能力的发展,提高学生的审美能力,激发学生美化生活的'愿望,并懂得美术学科知识在日常生活和社会建设中具有重要地位。

  本课是学生非常感兴趣的学习内容。本课是“综合·探索”课之一,与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动,引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心,融会美术各门类和其他学科知识,旨在通过策划一次出游活动,使学生学习策划的有关知识,并且把与之相关的其他知识综合起来应用以达到最佳效果。本课的内容设置,贴近学生的生活实际,以学生熟悉喜爱的内容,引起学生情感的共鸣,拉近学生与课堂的距离,提高了学生学习美术的兴趣。在学习方式上则以学生自主性学习方式为主,如通过小组合作完成作业,提出问题,讨论、分析问题,反馈信息等学生活动中,都体现出以学生为主体、教师为主导的新型学习模式。一方面能激发学生主动学习的热情,活跃课堂学习的气氛,另一方面培养了学生的创新精神、动手实践能力和 团对精神。

  【课时安排】:

  1课时

  【课业类型】:

  综合·探索课

  【教学目标】:

  1、通过对出游活动这一过程的参与,培养学生的综合能力,如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。

  2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程,可以使学生学会如何学习,增强学习能力。同时通过小组竞赛活动,培养团对精神和集体合作精神。

  3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。

  【教学那些年让你痛过的高考作文重点】:

  1、策划的内容与方法。

  2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。

  【教学难点】:

  1、 策划内容的丰富性、新颖性。

  2、 组织工作的严密性、科学性。

  【教学过程】:

  一、以歌导人,激发兴趣

  a、以谈话的方式与学生交流歌中的内容。

  b、了解学生的兴趣,并指出如果能策划一次出游活动,将可以在活动中增进友谊,陶冶性情,是一件有意义的事情。

  二、学习策划的有关知识(课件展示,师生共同学习)。

  a、策划的意义。

  b、出游策划包括哪些内容。

  c、标明评奖奖项。

  三、学生分组开展策划活动。

  a、形式:自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。

  b、分工:六人一小组、要求限定时间内,各小组按主题分工合作。尽量在策划中发挥小组成员的优势,使策划具有丰富性、新颖性。组织工作既严密又科学(配以背景音乐,使活动愉快进行,教师鼓励学习勇于实践,多采用各种方法解决问题)。

  四、作品展示与策划经验交流。

  五、总结评奖。

活动策划 篇2

  一、活动名称:阳光SUN酒吧单身节

  (非常6+1等你加入)

  二、活动背景:

  (1)大学生们都知道光棍节,但却羞于过单身节或不知道怎样过,

  在大家的心中还没有树立起“我要过单身节”的这一意识,还没从内心里真正地解放出来,这也就成为了我们这次宣传的主攻点。

  (2)酒吧节日当晚举行活动的质量问题也是大家所疑虑的。首先是参与此次活动的人是否都是比较优质的,其次是酒吧的消费是否让人汗颜 。针对这两点我们就应该有适当的门禁政策,和易于让人接受的优惠活动。

  三、活动目的、意义和目标

  (1)本次活动的主要目的在于: 让更多的人了解酒吧,打响酒吧的名气,为酒吧的品牌建设添砖加瓦。酒吧的品牌应当是制度与创新的融合,只有遵循每项制度,酒吧才能有序地运行,只有追求创新,酒吧才会越做越好。

  (2)活动意义:达到双赢。更多的光棍在这里能度过一个开心的夜晚,酒吧获取应有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他们能体验到SUN酒吧的文化。

  (3)活动目标:打算“将单身进行到底”的人自信地喊出“我爱单身,单身贵族就是我”。想要“ ”的人实现“光明之恋”。

  四、活动活动时间、地点:

  20xx年XX月XX日在阳光SUN酒吧

  五、活动简要:

  1、卖入场券(5元一张,6人及其以上团购可优惠。举行抽奖赢取门票活动,中奖率明着为11%,暗着为50%,主要是以送为主 ,以卖为辅)

  2、精彩节目(也就是酒吧经常邀请多才多艺的人来表演的节目 )

  3、情歌对唱卡拉OK(在宣传的时候,将事先选好的'6首歌曲公布出去,晚会当晚进行现场报名.每首歌曲报名的人限定为3对,每首歌曲将产生一对最佳组合,最终由这5对人进行最后的PK,产生当晚的冠军。 1对冠军将共同获得一张100元的带金券,其他4最佳组合将获得8折的优惠券)

  4、 浪漫挤球活动( 一对男女可采用任意的方式将气球挤破,气球被挤破后会出现一张纸条,他们只要按纸条上说的做就行了,只要参与就可获得9折的优惠券。)

  5、拼酒论英雄活动(酒吧免费提供比赛用的酒,实行一对一比拼,最后喝完的要给获胜的朋友送出两瓶啤酒。)

  6、免费调酒(当晚配对成功的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费提供的调酒器和酒来为彼此调酒。 )

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为展现我校师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为学生的学习生活增添一曲崭新的乐章,并通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本次联欢会。

  二、活动主题

  本次联欢会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的`一年,是励精图治的一年,更是我们龙门中学辉煌的一年!

  三、活动对象

  龙门中学全体师生

  四、主办单位:龙门中学

  承办单位:龙门中学团委

  五、活动内容和形式

  1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由各班主任负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  3、节目来源:每班限出两个节目,形式不限,内容健康接近主题;

  六、举办时间

  4月28日中午13:00 :

  七、举办地点

  龙门中学教学楼前

  八、参赛年级:

  7—9年级

  九、评分办法:

  各位评委根据各班的表演实际,严格按评分要求给出最公正的评分,

  取两个节目的平均分为该班级的最终得分。

  十、评委组成 :

  边安军 任晓晖 李果锋 杨俊科 李昱 于伟

  十一、活动策划:

  边安军 李果锋 杨华

  十二、主持人

  杜伟 冯丽

  十三、合分

  王涛 姚利军 李文涛

  十四、音响调试及摄像

  曹海勋 杨华

  十五、奖励办法

  一等奖:1名、二等奖:2名

  十六、活动程序

  1、 列队入场

  3、 介绍评委。

  4、 边校长致新年贺词

  5、 节目演出

  6、 王校长宣布比赛结果并颁奖

  7、 总结颁奖

  希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让尽可能多的学生参与到活动中来。特别注意着装整齐,展现良好的精神风貌。

活动策划 篇4

  春节是中华民族最为隆重的传统节日,丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让同学们感受传统文化的魅力,让我们一起参与到“品民俗寻年味”活动中来吧!希望大家感受浓浓的“年”味,弘扬中华传统美德,过一个健康安全、趣味盎然的假期!

  一、“寻”年味

  1.记忆中的年味

  一二年级学生在寒假期间听父母或长辈讲讲他(她)们记忆中的年味,了解爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候是怎样过年的,可在爸爸妈妈的帮助下记录下来,可配以图画,在聆听中了解中国传统的年俗。

  2.舌尖上的年味

  三四年级的学生在春节期间,留意餐桌上的美食,与父母一起动手做一做,在做的过程中了解各种美食的来历,品味其深意,通过“拍一拍”“做一做”“写一写”,制作出“舌尖上的年味儿”大集锦。

  3.民俗中的年味

  五年级的学生在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解过节传统和风俗习惯,将收集到的童谣、灯谜等做成手抄报或编辑成册。

  4.集市上的年味

  六年级的学生可与家人一起在节日期间赶一次“年集”或超市,观察集市上买卖的年货、商品,了解父老乡亲是如何办年、迎年的。将观察了解到的内容写出自己的感受或社会调查。

  二、“送”年味

  五六年级的.学生在寒假期间在家委会的协助下,开展“以爱为名,送年味回家”义工活动:在社区清扫卫生,营造文明整洁过年氛围;看望孤寡老人,为老人送去温暖和祝福;关爱留守、贫困儿童及孤儿,为他们送去一份爱心,让他们感受浓浓的新年气息。

  三、“读”年味

  充分利用假期引导孩子阅读经典。

  1.从县教研室精选的“阅读书目”中精读一本书:一年级读《猜猜我有多爱你》、二年级读《三毛流浪记》、四年级读《夏洛的网》、三年级读《小飞侠彼得·潘》、五年级读《水浒传》、六年级读《三国演义》。开学后各级部全面考察、学校抽查学生精读效果。

  2.温习传统文化递进式分层阅读内容,传承中华文化。

  温馨提示:小学经典阅读资源可通过xx教育信息网查找,点击首页公示公告栏右上角的“更多”即可找到。

  四、“晒”年味

  开学后以级部为单位,一二年级讲述听到的“记忆中的年味”,三四年级举行一次“舌尖上的年味”展,五六年级举行一次摄影展及年文化作品展,将同学们品到的“年味”及送出的“年味”晒出来,届时学校将进行评选。

  请同学们积极行动起来,与优秀传统文化为伴,度过一个欢乐吉祥的春节,祝大家新春愉快!

  1月20日

活动策划 篇5

  一、活动背景及目的:

  作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力,充满激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一。寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生成长情况。为了进一步陶冶大学生情操,强化大学生管理,优化我们大学生的生活,培养大学生优质生活态度,促进大学生全面发展,养成良好生活习惯,使宿舍成为同学们真正的栖息地和避风港,真正让宿舍成为我们的大家庭,结合我系实际情况,特此举办此次星级宿舍评比活动。

  二、活动主题:“创建文明雅室,共展绚丽电气”

  三、活动对象:新科学院电气系大一、大二及大三学生

  四、活动时间:20xx年10月29日——20xx年11月12日

  五、主办单位:电气工程系团委

  六、承办单位:电气工程系团总支

  七、活动筹备人员:电气工程系学生会全体成员

  八、活动安排:

  本次评比活动共分三轮进行,每周一轮。由实践部、学习部、文体部成立各年级评比小组,参与每次评比的检查打分工作第一轮(10月29日)由卫生部成员带领评比小组进行第一轮的初选。第二轮(11月5日)由学生会八个部门的部长参与评比打分的`工作。第三轮(11月12日)由相关负责老师、主席团成员带领评比打分。

  九、星级评比标准细则:

  (一) 精神风貌(20分)

  1. 宿舍内有积极向上、朝气蓬勃

  2. 生活健康文明的良好氛围

  3. 桌面物品摆放整齐有条理

  4. 宿舍成员间和谐相处、友爱互助

  5. 宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人

  6. 言行文明、爱护公物、勤俭节约

  7. 宿舍成员积极参加或主动开展宿舍区公益活动

  (二) 学习风气(20分)

  1. 热爱所学专业,宿舍成员整体学习浓重

  2. 宿舍成员互帮互助,勤奋好学,学习成绩优良

  3. 无考试违纪或考试作弊现象

  4. 宿舍成员无沉迷电脑游戏现象

  (三) 内务卫生(20分)

  1. 建立卫生值日制度

  2. 床位卡按指定位置粘贴,个人信息填写规范、清晰,无损耗,人卡一致

  3. 个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾堆积,无蜘蛛网及乱贴乱画现象,无私拉乱扯电线网线现象,宿舍无异味

  4. 宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好

  (四) 安全秩序

  1. 宿舍成员对本宿舍存在的不安全因素和事故隐患能够及时消除并积极防范

  2. 在学院组织的历次宿舍庵前工作检查中无安全隐患

  3. 防盗意思强

  (五) 遵章守纪

  1. 宿舍成员能够自觉遵守学校的各项规章制度及学生公寓各项管理规定

  2. 自觉维护公共秩序和学习、生活秩序,无违纪行为

  (六) 文化建设

  1. 寝室长及其他成员能够共同努力营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍文化氛围,积极参加学院和系部组织的各项宿舍文化建设活动

  2. 室内高雅文明,宿舍文化建设特色鲜明

  3. 积极参与和执行禁烟工作

  (七) 无违反学生公寓安全管理规定的行为

  对存在乱拉乱扯电源、私用大功率电器、在宿舍使用明火、在宿舍内圈养宠物、出租出借等违纪现象,或受过通报批评、不服从有关部门管理和检查的,或人为原因造成安全事故的宿舍,一票否决,不得参评“星级文明宿舍”

  十、活动方式:

  本次活动分三次进行,每周一次,由系主任及各级辅导员作为评委对宿舍进行检查工作,由各部部长跟随并协助工作开展。检查人员分为三组,分别对大一、大二、大三宿舍进行评定工作。每组需两名卫生部干事协助老师开展检查工作。

  十一、奖项设立:

  各年级分别设立五星级宿舍1个,四星级宿舍1个,三星级宿舍2-3个,给予获奖宿舍加分以及一定的物质奖励(具体获奖宿舍个数、加分和物质奖励待定)

  十二、其他状况:

  1. 检查工作开展中如有宿舍室门紧锁情况,则立即取消该宿舍的星级宿舍评比的资格。

  2. 检查期间,确保每宿舍留有一人配合开展检查工作。

  3. 检查小组人员较多,容易造成拥堵的情况。应由自律部提前疏通好宿舍楼道,帮助评比小组的评比工作顺利进行。

  4. 活动中与老师沟通好。并提前邀请各老师参加本次活动。

  十三、活动意义:

  冰心说:“爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时播种随时开花,将这一俓长途点缀的花香弥漫,珍惜便是缘。”我们虽来自五湖四海,但缘分让我们聚在一起,共同创造我们的温馨的家,这次活动正加强了这个意念,并且让我们更加的努力去创造学习的佳境,生活中的雅室,交流的平台,也更加强化了大学生的团队思想,营造了大学生美好的课下时光,增强自主学习意识,浓厚了宿舍文化氛围,提高了大学生生活品质,促进了宿舍人员团结和谐健康发展,让我们正真把宿舍当成温馨之家。

活动策划 篇6

  一、 活动目的:

  通过儿童节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

  通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。

  二、活动时间:XX月XX日

  三、活动地点:xx

  四、活动内容:

  1、儿童节当天来我店用餐的顾客都可以免费给儿童打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。

  2、儿童节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人儿童的手中;

  3、儿童节当天如有客人请本人儿童来我店用餐,可享有如下优惠:(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念儿童节特制菜品1 3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

  4、如果是请自己的儿童用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8.8折优惠;

  5、儿童节当天过生日的儿童,我店免费提供 儿童节家庭套餐 一桌供10人以内用。

  五、宣传与氛围营造:

  (一)、对外广告宣传

  1、做2期平面媒体广告;

  2、电视广告2期;

  3、网络广告;

  4、高档楼宇广告

  (二)、短信群发。

  短信内容:6.15儿童节到了,麻辣风全体员工祝福您的儿童或身为儿童的'您健康快乐!当天(6.15)生日的儿童可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:

  (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的 儿童节 文化氛围。具体工作布置如下:

  1、 店外水牌,第一次提示顾客;

  2、 店内广告和氛围营造:

  (1)、X展架3个;

  (2)、喷绘图片30张;

  (3)、特制儿童节菜单;

  (4)、免费儿童节家庭套餐;

  (5)、台面软文(从 六、一 儿童节到 6、15 儿童节);(6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《儿童》循环播放;

  (7)、员工问候语:儿童节快乐!等等对顾客进行第二次第三次儿童节提示,让顾客产生儿童节的情感或由此而想起了家乡的儿童或由此而想起自己做儿童的艰辛与不易为后面的感动做好铺垫!

  3、 现场互动:

  (1)、送 父子(女)连心 菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

  (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在儿童节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

  (3)、为现场的儿童和天下儿童敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是儿童节,祝现场的儿童和远在家乡的儿童节日快乐、身体健康!

  (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的儿童和客人献上一曲《儿童》,再次祝您和您的儿童节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

  六、注意事项:

  1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。

  2、对儿童节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。

  3、儿童节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

  4、6、15儿童节那天来我店过生日的 儿童 必须提前预约。

  5、当天在我店过生日的儿童或在我店里请儿童吃饭时,要组织管理层一起为 儿童 说句祝福的话语。

  6、要保障儿童节特制菜品原材料充足。

活动策划 篇7

  一、 活动背景:又到了春暖花开的时节,为了丰富我系团学干部的业余生活,感受春天,缓解(放松下)枯燥乏味的工作和学习生活。

  二、 活动目的、意义和目标:1、 目的:通过此次活动来提高健康指数,增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一样,在这个家庭中,我们每个人都很重要,只是我们分工不同,但谁都不可或缺;

  2、 意义:通过此次活动来发现自己,让别人来发现自己,同时将自己的现状与以前对比,自己现在有什么改变,或者有什么样的变化,进而从新审视自己,给自己一个定位,树立一个新目标;

  3、 目标:通过此次活动来发现自己,了解自己,为什么要来系团学?我来系团学要干什么?出了系团学我学到了什么?

  三、 活动准备:1、 一面系旗;

  2、 四个扩音器;

  3、 活动奖品和最佳部门组织奖;

  4、 自卑饮用水;

  5、 交通工具选择(校车或者公交车)。

  四、 活动开展(活动时间:XX年 月 日星期 ):

  1、 活动主持:文娱部,负责节目的各项事宜;

  2、 活动地点:岳麓山;

  3、 活动流程:学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功(解散);

  4、 活动负责部门:

  (1)、组织部:负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校;

  (2)、纪保部:负责清点人数和维持好纪律,必要时,可与其他部门相互协助完成;

  (3)、生活卫生部:其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排,负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境,做好保洁工作;

  (4)、办公室:负责与其他部门协助完成各项任务;

  5、成立一个突发事件小组:

  由主席团负责选好小组成员并备好应急药物,如:创可贴、红花油、纱布和消炎药等,如发生意外可第一时间进行处理,若需帮助,可联系身边系团学的.成员帮忙处理。

  五、 经费预算:1、 活动奖品经费:

  2、 往返乘车车费:

  六、 活动中应注意的问题:1、 如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况,在得到代理的许可之后方可离开;

  2、 活动期间应注意安全,不得擅自脱离队伍。

  七、 奖罚办法:1、 奖励措施:在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励;

  2、 惩治办法:在活动过程中若有不服从安排者,由各部门及负责人做好记录并交给办公室,由办公室转交主席团,由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

  八、 活动负责人、参者和邀请者姓名:负 责 人:贺露

  参 与:信息系团学会全体成员

  邀请者姓名:

  策划人:张三维

  XX年2月17日

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