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活动策划

时间:2024-06-04 14:29:40 策划书 我要投稿

实用的活动策划8篇【优选】

活动策划 篇1

  一.活动背景

实用的活动策划8篇【优选】

  近年来,随着我国居民生活水平的提高,大学生衣物更新频率在大幅上升、书目的更新频率也是极快的、宿舍滞留无用品现象也是极为显著的。对于被淘汰衣物、没有二次阅读可能的书目和废品、废物的回收处理成为大难题。

  二.活动主办单位:阳光志愿者协会统筹部

  三.参与人员:科大全体学生

  四.活动意义 (1).物尽其用,把衣物、书本送到最需要它们的人手中,让衣物和书本的价值能够得到持久充分的体现。

  (2).对于贫困的人们,这是最纯朴最简单的帮助,一件衣物、一本图书,一份温暖,一颗爱心,让他们感受到社会的关爱,每个人的生命都有同样的温度。这正是志愿服务精神所在。

  (3). 正值校庆之际,为弘扬雷锋精神、为母校增光添彩,我们,开展此次活动,为美化校园、培养大学生环保节约意识和循环、可持续的发展观尽我们的绵薄之力。

  五.活动宣传:

  (1).制作宣传单。在各交通要道、宿舍楼分发。确保大部分学生能够了解到活动的时间以及基本内容和形式。

  (2).宣讲。通过举办宣讲比赛,增强同学们社会责任感,了解作为大学生应该肩负的社会责任,以及深刻了解循环利用、可持续的发展观。

  六.活动流程策划

  (一)活动宣传

  时间:3.21-3.25

  地点:校园各学生宿舍

  宣传安排:

  1.传单:在校园内人口密集处及每栋寝室楼口分发,向广大同学宣传本活动的基本情况。

  2.横幅:在学校规定地点悬挂条幅宣传(餐厅门前、学院交通大道);

  3.展板、海报:在食堂前、寝室楼下及交通要道张贴大型海报宣传,让同学们能够直观的`了解活动背景意义,积极加入到活动中来。

  4.通过人人网发表日志,介绍相关活动内容、情况以及活动意义,通过公共主页转载增强宣传力度,激发大家参与志愿服务的热情。

  (二)捐衣、捐书活动

  第一阶段:

  1.时间:3月26日~3月28日

  2.地点:七斋活动中心、经管楼

  3.实施方式:

  (1).在七斋活动中心、经管楼设立旧衣物、书籍、废旧物品搜集的活动场地进行定点收集。

  (2).与图书管管理员沟通,争取收集更多不同种类的书目。

  (3).书籍分类、衣物分类

  4.分类原则:

  书籍:

  (1).高等教育书籍为一类,为刚升入新年级的同学免费提供教科书资源,达到图书循环使用的目的

  (2).其他书目以年龄界限为标准进行分类,为不同年龄需要书籍的人们提供各种书目,增加公益活动的广泛性与延展性。

  (3).适合小学生读的书籍,将其捐赠给正与我协会合作的燕京小天鹅希望小学、京豫希望小学等学校。

  衣物:

  (1).按尺码范围分类(180以上,165~180,165以下)

  (2).按季节分类(秋冬为主)

  衣物捐赠要求:

  (1).御寒为主,如有棉被、床单也需要,如:棉衣、羽绒服、毛衣、外套等

  (2).衣服折叠整齐、不要有破损和明显的污渍,扣子、拉链、鞋带完好。

  第二阶段:

  1.时间:3月25日~3月31日

  2.地点:校园内各宿舍楼

  3.流程:

  (1).校内志愿者招募活动(附加)

  凡是对项目感兴趣,想为捐赠活动出一份力的都可以报名成为志愿者一员;同时志愿者协会会为志愿者们提供工时。

  (2).宿舍收集废品、衣物、书籍

  与楼管协商后,进行挨个宿舍的询问、搜集。两组成员负责在各楼层收集废旧品,一组成员负责向楼下运输。避免在楼道中积攒过多,也可以减少活动时间,运输与收集同时进行,防止耽误上课时间。

  第三阶段:

  1.时间:4月1日—4月3日

  2.项目:将所收集物品分批捐赠

  3.流程:

  (1). 高等教育教科书类:面向学校全体同学,为他们免费提供学习资料

  (2). 所捐衣物:将所捐衣物运送至贫困地区(以北京郊区、河北为主)

  (3). 所捐书籍:联系捐赠地点(包括希望小学、敬老院、残疾人关爱中心等)

  (4). 所收废品:将废品变卖,将所用费用用于运输捐赠物品。

  4.预期效果:

  (1). 将所收物品全部捐出,如有物品挤压,则以邮寄的方式运送至贫困山区

  (2). 如遇物资不够情况,则向协会、学校申请资金,采取物资购买、活动推广等措施,尽可能地保证此次公益活动进行顺利

  七.财务制度:

  1、所有资金由财务人员统一管理。(二人:一人记账、一人收款)

  2、凭发票和收据进行上报,并清晰规范做好记录。

  3、各组在购买活动物品时应取得负责人的同意。

  4、在活动进行过程中,每进行一次活动进行花费公示,做到财务透明化。

活动策划 篇2

  活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神

  活动目的:通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以纪念建国六十周年。

  活动时间:20xx年9月25日下午

  活动地点:龙泉平安小学

  活动内容:

  1、大合唱祖国颂

  2、游戏“我爱记歌词”

  3、历史题问答

  4、朗诵爱国诗歌

  5、跳兔子舞

  6、独唱英语歌曲

  7、伟人图像简介

  (注:以上活动,志愿者和小学生均共同参与)

  活动经费:20元

  活动人员:青年志愿者约20人

  活动流程

  1、前期准备

  (1)创意部提出活动方案,并交与策划部;

  (2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队;

  (3)外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系,尽力争取活动机会与时间;

  (4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。

  2、期中安排

  (1)向总队借20副左右帽子和工作排;

  (2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;

  (3)网络部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿者网站;

  (4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。

  3、期后总结

  (1)新闻部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出新闻报道;

  (2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校,并在一天之类作出活动总结;

  (3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出成功与不足之处,以下次活动能取长补短。

活动策划 篇3

  阳春三月,草水同色,正值春暖花开之际,正值阳光活力之时,高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事,一起谱出春天的旋律。 活动主题:春之润

  活动目的:活跃校园文化氛围,提高同学的文化积极性,发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的丰富多彩。

  活动宗旨:提高同学们的文化素养,熏陶同学们的文化情操,提升同学们的文化水平。 主办单位:学生会编辑部、青禾文学社

  活动时间:征文时间:3月28日至4月 8 日审稿时间:4月 8 日至4月13日 颁奖时间:4月14日 活动地点:高密校区

  面向对象:高密校区全体同学

  征文要求:文体不限,诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创,抄袭、套改取 消资格。

  投稿方式:

  1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)

  2、编辑部邮箱:

  青禾文学社邮箱:

  3、投稿地点:1号宿舍楼108室 联 系 人:

  活动预算:(若有赞助商赞助则另作说明)

  一等奖:U盘一个 价值50元。 二等奖:笔记本+钢笔两个 价值40元。 三等奖:健身卡三张价值60元。 水杯10个价值 3 元。 总计153元。 人员安排:

  颁奖主持人 活动大纲:

  1、策划筹备阶段

  2、宣传征稿阶段

  3、收稿整理阶段

  4、评议审核阶段

  5、颁奖公布阶段

  6、后期宣传阶段

  7、其他 活动规划:

  1、策划筹备阶段:

  3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。

  3月23日联系

  事业部商量赞助问题,并提交活动申请,同时与文学社商量合办事宜。

  3月24日公布活动策划,分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。

  3月25日联系专业评审老师,为复审进行预约。联系相关领导,为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题,并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报,晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层,如有横幅必须及时悬挂。)

  2、宣传征稿阶段

  3月28日确认海报张贴到位,确认辅导员及班长传到到各班,确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机,投稿箱每日中午、傍晚两次检查,邮箱随时在线。同时如有赞助,确认赞助商的要求达到效果,另各宣传点需拍照存档。

  3、收稿整理阶段

  3月29日至4月8日确保宣传到位,收件及时,相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排,书面稿件制作成电子稿,信息不详稿件及时补全信息。

  4、评议审核阶段

  4月8日至4月9日进行初审,筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版,等公布结果时使用。

  4月10日至4月13日进行复审,请专业老师评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,若有赞助商,可酌情添加奖项。同日,联系老师申请教室,为颁奖做准备。

  5、颁奖公布阶段

  4月13日准备相关证书,联系获奖者,正式敲定颁奖时间,联系颁奖嘉宾,如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。

  4月14日进行颁奖礼,提前联系相关老师人员,提前布置会场。

  颁奖流程:主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。

  6、后期宣传阶段

  4月15日完成活动新闻稿件撰写,同时制作完成公布海报。

  4月20日前进行稿件修改,并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。

  7、其他

  1、若在活动开始至4月7日为止,稿件数量不足十件,则发动编辑部及文学社内部投稿。

  2、若赞助商要求冠名,则必须在活动正式开始前两天确认,并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。

  3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿,应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。

  4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼,应及时寻找替代人员,如学生会主席等。

  5、若颁奖前未能申请到合适的`教师,应协商推迟颁奖时间,并及时通知。

  6、若稿件投递成功或未能成功投递,都应及时通知投稿人。

  活动预计效果:

  1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活

  2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野

  3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀

  补充:

  附则: 评分规则:

  作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解,并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;

  2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分):根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。

  3、作品在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,基础总分为52分。

  4、但凡抄袭网络作品超过2/3,应作为抄袭作品,给予扣20分,超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3,应作为无立意作品,给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分

活动策划 篇4

  活动主题:宿舍互动日

  活动目的:

  宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学院气氛的目的。

  活动主旨:

  培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生,构建一个和谐的宿舍。让同学们真实地感受到宿舍就是自己第二个家。

  活动时间:4月20日下午2:30——4:30

  活动地点:三饭后篮球场

  主办单位:广东海洋大学政治与行政学院团委学生会

  策划部门:广东海洋大学政治与行政学院团委学生会生活部

  参与对象:广东海洋大学政治与行政学院全体学生

  前期宣传

  1、以宣传画的形式宣传

  2、各班文娱委员下达通知

  3、生活部各委员向身边同学宣传

  活动内容:

  一、杯水传情

  二、成语接龙

  三、板凳过海洋

  (一)活动时间:20xx年4月20日下午2:30——4:30

  (二)活动地点:三饭后篮球场

  (三)报名方式:以宿舍为单位,向各班文娱委员报名,再由文娱委员将报名表交由生活部

  (四)计分方式:以积分方式决出最后胜负。对每个回合的赛况进行排名,第一名得10分,第二名得9分,第三名得8分……第十名得1分,十名以后的队伍不得分。最后将两个回合的分数进行累加。

  (五)活动流程:

  第一回合:杯水传情

  道具:纸杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

  游戏规则:以宿舍为单位作为一组,第一个选手用勺子将水倒至纸杯后,用口衔住,后三个参赛选手各咬一个纸杯,再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内,最后一个人将水倒入一个指定容器里,这样就完成第一次传水,然后又重新由第一个选手衔水依次传给下一个人,继续下一次传水,限定三分钟内反复传水,全程不能用手,全凭嘴和头的动作,游戏结束后工作人员用尺子测量水的的多少。在这规定时间内,按传到最后的水的多少算名次。

  第二回合:成语接龙

  道具:纸张

  游戏规则:以宿舍为单位作为一组,每次由五到八组参与游戏(游戏开始前,各个宿舍派代表抽签,抽到相同号码的纸张的宿舍将一同进行游戏)游戏开始时,由生活部的工作人员随机抽出一张写有成语的纸张,如:天昏地暗,那么第一组的同学就要以“暗”字开头说出一个成语,如:暗无天日。如果在规定的时间内(15秒)该组同学说不出来带有“暗”字开头的`成语的话,就当做本轮游戏出局了,由下一组继续接力下去,如此类推……每一轮游戏各得出一组胜方,各轮的胜方将进行最后的PK,决定最终的优胜者,并按出局的先后次序对本轮计算名次。

  第三回合:板凳过海洋

  道具:板凳

  游戏规则:以宿舍为单位作为一组,每组2个同学站在起点,另外两个同学站在终点。第一个同学由起点出发,坐在第一条板凳上向第二条板凳移动,当第一个同学坐在第二条板凳上后,将第一条板凳移到前方,然后坐在板凳上移动前面的一条板凳,以此逐步向前行进。到达终点后,再由第二,三,四位同学分别以同样的方法来回于起点与终点之间,最终回到起点。最后用时最少的宿舍为胜方。

  (六)奖励方式:

  一等奖:一名 精美奖品 + 操行分0.3

  二等奖:一名 精美奖品 + 操行分0.2

  三等奖:一名 精美奖品 + 操行分0.1

  彩排工作:

  人员安排:

  经费预算:宣传单 15元

  布置场地材料 20元

  蒸馏水一桶 8元 + 纸杯两条 8元 16元

  奖品:一等奖:纸巾一条(十卷)15元+ 洗衣粉一包 5元 20元

  二等奖:洗衣粉(两包) 10元+洗洁精一支 3元 13元

  三等奖:笔记本(四本) 10元

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

  二活动目的:

  1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

  2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。

  3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。

  4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立,自强,自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。

  三、活动时间:

  活动时间:xxxx年3月底至4月初

  四、活动主题:

  Meetingyourself:与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meetingyourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

  五、活动内容

  1、派发温馨卡片

  2、瞬间转移

  4、心电反应大赛

  六、具体活动

  1、派发温馨卡片

  卡片按颜色类型大概分为两种,分别送给男女生。其中,男生卡片为蓝、绿色,女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

  2、瞬间转移

  目的:使同学们本次的活动从别人身上认识自我,同时学会换位思考。

  内容:

  1)观看相关的电影节选(如:父女七日变、女男变错身)

  2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评,并引出我们要在认识自我的基础上了解他人,学会换位思考。

  3)请观众上来进行现场的角色换位。

  工作准备:准备时间为活动的前两个星期,主要负责邀请老师,借场地,选取电影,以及讲座前的宣传。

  3、心电反应大赛

  参赛方式:四人为一组,以组为单位报名

  活动内容:

  Part1:心有灵犀

  1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众,在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

  2)由抽到名词的组员用动作描述名词的`样子展示给第二个同学看,第二同学以该动作展示,以此类推,每组参赛人员一样。

  3)最后小组的第三个成员展示给第四个看,第四个猜这个名词是什么。

  4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)

  在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局,不能进入下一环节。

  Part2:心理透视(真假分辨)

  1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

  2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题,参赛选手要认真听这些同学的回答。

  3)在这四个同学中,有三个同学说的话是真的,一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

  4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

  5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上,并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

  Part3:你行我“塑”

  1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品,初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

  2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装,根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰,通过为该位同学的现场造型打扮,最大程度的表现该位同学的个性魅力。

  在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏:(心心相印)

  我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配,我们将会让这些同学,两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔,主持人在现场问一些问题,看两者的默契程度,双方把答案写在各自的答案板上,最后以一对答案相同的最多者为胜出者,并派发礼物。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次装扮我们的宿舍,美丽我们的心情宿舍美容大赛

  二、活动目的

  丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。

  三、活动流程

  活动时间:

  xx年*月17-30号,时间为两个星期

  活动对象:

  ***院全体宿舍

  (校内其他宿舍感兴趣亦可参加)

  活动安排:

  (宣传安排):

  1、海报:由宣传部出一份大海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。

  2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走访宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

  (活动流程):

  比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:1)可用废弃物做成装饰物;

  2)可选用购买的'海报、装饰品之类的作为装饰物;

  3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

  四、评比及奖励方法

  本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

  1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次

  2)*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。

  3)*月初颁发奖品和证书。

  注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

  奖项设置:男生、女生各评选出最温馨宿舍、最佳创意宿舍、最具文化氛围宿舍、最整洁宿舍、最时尚宿舍一间及优秀奖若干

  五、可行性分析

  对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。

  附: 评分标准

  1.创意与特色装饰:各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采,展示宿舍魅力,把自己的创造力,想象力show出来。

  2.卫生与环境:宿舍门窗要擦干净,不能有灰尘,窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等,不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好,不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净,室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁,不得把垃圾摆放在门口。

  3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理,大方自然,整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员,热情有礼貌。

  总评分:宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪

活动策划 篇7

  许多策划做了很多的专题,文案配合做了很多的文案,但是,最后达到的效果却是很一般。我们往往看了整个专题,却怎么看不出来纰漏。如果说,我们做的一个专题没效果,似乎证明我们团队的工作是无意义的。所以说,我们在做好一个专题是必须去考虑这个专题的意义,是否有效果。今天,琛琛就和大家一起来分析下一个策划专题活动效果不佳?

  一般来说,我们策划一个专题活动的目的性很明确,因为没有目标性,我们去做这个专题活动就没有任何意义了。其次,我们要考虑到这个专题活动预期要达到一个什么效果,没有要求的专题出来一样是没有人看的。最后,我们做了一个专题是否真的实现了最初的目的,这是反馈阶段,往往我们发现专题有问题的时候都是在最后了,所以初期的准备工作是很重要的。导致策划专题活动效果不佳一般是以下几个方面:

  一、专题活动策划的目的性不明确。

  前面说过了,我们做的很多的专题出现了这样的两个问题:第一点、没有目的性,不知道为什么要做这个专题,就是安排就做出来了,这样的专题一般是不会有看点,因为你没有目的性,不知道要达到什么效果,自然就没有标准去考虑这个专题做的如何了;第二点、一开始明确了自己的专题目的是什么,但是,做着做着就失去了最初的目的,脱离了策划的目的。

  琛琛观点:每一个团队在接到任务的时候,必须对一个专题主题很好的拿捏,清楚的知道为什么要做这个专题,搞清楚为什么要做这个专题,同时,在整个专题的策划过程中,必须清晰的了解要突出的内容,把握好整个专题的方向,不能出现偏离。

  二、专题活动前期预热活动没有配合好。

  一般我们在做专题的`时候,会出现一种这样的问题,貌似就自己人知道做了这个活动,但是其他人对此不清楚,甚至到你活动之后了都不知道你们有这个活动。这个问题是非常需要引起重视的。因为我们做一个专题的目的就是可以吸引到用户的关注,没有人关注做了有什么意义呢?

  琛琛观点:这里需要说到了专题活动前期预热活动。不难发现,很多大型的活动还没上线之前,会利用很多的媒体进行宣传,比如说需要做一个3。8妇科检查活动,那么,可以制作一些海报,发放全小区家中,活动细则和通知发放到社区公告栏、宣传栏、尤其是卫生所。或者采用一些新闻媒体进行宣传,这样才会有用户真正关注到活动。

  三、专题活动中的推广没有给力。

  一个专题活动的推广是不可忽视的。一般在专题出炉之后,我们会把页面挂到了网站上,其他的事情都不关心了。如果你不去推广,怎么会有人知道活动?没有人清楚的了解到活动,那么,后期就更不要考虑效果会如何了。

  琛琛观点:我们在策划一个专题活动出来,推广人员必须给力的支持,将一个专题活动很好的进行推广,当你推广不出去,那么,就不需要考虑到效果是如何了。如新闻推广、微信营销、微博营销、论坛推广、QQ推广等等都是需要考虑到的。

  四、专题活动后期没有很好的收尾。

  一般专题活动策划是页面,页面做好了就没有人管理,没有人去考虑这个专题做的有没有意义的。尤其是一些活动的专题,基本上节日过去了之后就会取消,不会去考虑是否有意义。这样下来,只会导致我们的网站有很多的专题,却不知道哪一个专题做的好,哪个做的差,没有标准去衡量。

  琛琛观点:如果你的专题本活动按照之前说的执行,那么,一个活动就已经基本完成了,最后,需要你把活动很好的收尾。这点很少有人做的到,建议大家可以参考下一些公益活动,会及时对一个活动很好的结束文章,分享一些现场活动照片、视频采集,同时向媒体、用户说明下专题活动营销的效果。

活动策划 篇8

  为认真贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,进一步推动学雷锋志愿服务活动常态化,现就***街道XX年开展学雷锋志愿服务活动制定如下实施方案。

  一、活动主题

  以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题,以讲文明树新风为主线,以社会主义核心价值体系为根本,按照贴近生活、贴近群众、贴近实际为原则,组织动员广大志愿者开展形式多样的志愿服务活动,努力提升居民群众的知晓率和参与率,为建设幸福***营造良好氛围。

  二、活动时间

  以3月份学雷锋活动月为重点,将整个志愿服务活动贯穿全年。

  三、活动内容

  (一)大力弘扬雷锋精神,广泛营造学雷锋活动氛围。

  开展学雷锋宣传月活动,不断提高对学雷锋活动的认识。各社区要在3月份部署开展学雷锋活动,利用多种宣传形式,广泛宣传学雷锋活动。组织召开学雷锋座谈会,总结交流学雷锋活动经验,发动广大居民、机关干部、企事业员工广泛开展学雷锋大家谈活动,深化对雷锋精神的认识,总结推广一批学雷锋活动的'先进典型经验,使学雷锋活动能够深入人心,变成个人的自觉行为。

  (二)大力开展志愿服务活动,积极营造人人参与的良好局面。

  1、大力开展“学习十八大,讲文明树新风”志愿服务活动

  各社区要结合十八大精神的学习宣传,组织动员广大志愿者,深入开展传播文明理念,倡导团结互助精神,引导单位职工和社区群众知礼仪、重礼节、讲文明,守道德,自觉参与文明实践活动。在重要地段、居民小区和人员密集场所,设立宣传服务台,发放宣传材料,开展文明礼仪宣传活动,引导人们规范自己的言行,自觉改变随地吐痰、乱扔杂物、乱穿马路、乱闯红灯等不文明现象。结合文明餐桌活动,积极宣传节约光荣,浪费可耻的理念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。

  2、大力开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等志愿服务活动

  各社区要组织动员广大志愿者,从办得到,群众又迫切需要的事情做起,积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动。组织志愿者积极开展以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人以及困难道德模范和身边好人为重点的结对帮扶活动,提供生活救助、技能培训、权益维护、情感关怀、关心关爱、素质提升等志愿服务,努力为他们排忧解难。

  3、大力开展平安社区志愿服务活动

  积极组织志愿者开展社会治安宣传、安全巡防巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪行为等工作,完善群防群治网络,以维护社区良好的治安稳定。要聘请“五老”志愿者担任网吧义务监督员,就近就便参与互联网、网吧、游戏机房等校园周边环境的监督,对未成年人上网进行监管,引导青少年文明上网、健康上网。要组织社区内具有相关专业知识的红十字志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识的宣传,帮助居民不断提高公共安全意识和自我保护能力。

  4、大力开展文化体育志愿服务活动

  各社区要组织文化志愿者、文化能人以及有文体专长的离退休人员,志愿送演出到小区,传唱红歌、诵读经典。指导帮助居民开展棋类、牌类、球类比赛和健身操等多种形式的文体活动,帮助居民树立健康向上的健身理念,丰富社区居民的业余文化生活。

  四、活动要求

  1、加强领导,提高认识

  各社区要将学雷锋活动作为推动精神文明建设的一项常态性工作来抓,将其摆上重要议事日程,认真研究部署,采取有力措施,切实抓紧抓好抓实。

  2、注重实际,突出实效

  各社区要结合实际,突出重点,让学雷锋活动走进社区,走上街头,深入家庭,让更多群众参与。要发挥各级各类文明单位、物业服务企业的带动作用,不断扩大活动的覆盖面和影响力。

  3、社区要制定具体活动方案,并于3月10日前报街道党办。

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