活动策划

时间：2024-06-06 15:36:54 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的：

活动策划

　　3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为了增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，我园将开展一系列活动，进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。

　　二、活动主题：

　　主题一：森林我们的骄傲

　　展开的系列活动：

　　1、绿色之林：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

　　2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！

　　3、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

　　4、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

　　5、爱心图书：置换闲置图书，节约资源，倡导环保，并学会与他人分享，收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。

　　6、小朋友动手参与设计“环保标语”，神奇的创意在一双双小手中展现出来。

　　主题二：关爱地球，节约用水

　　展开的系列活动：

　　1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的`主题活动，向幼儿介绍世界水日的来历，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起，愿意向周围的人宣传节水的重要性。

　　2、通过开展“争当节水小卫士”的活动，培养幼儿的环保意识和节水意识，教育幼儿要节约用水、合理用水，从而达到关爱地球生命之源的目的。

　　3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。

　　4、小组制作“节水护水倡议书”。幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里，卫生室旁的水龙头旁，楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。

　　5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水，水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾，说说里面有什么，怎样保护他们没有污染。

　　主题三：人与气候

　　展开的系列活动：

　　1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来，让他们了解各种常见的气象标记。

　　2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化，预防感冒，促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目，争当“小小气象播报员”。

　　3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害，并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关 “天灾”对人类的危害。

　　活动建议：

　　每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动，建议小、中、大班在水节日时，选择 “参观社区的小河”活动。

活动策划篇2

　　20xx年11月15日，不说是个影响极大的日子，也是一个令我印象深刻的日子。在这一天，我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我，对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动，真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流，让每个同学在班级都找到存在感。下午2点半的时候，我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块：首先是各种益智游戏，同学们各自分好小组，找到自己感兴趣的游戏，制定合适的游戏规则。赢的同学，哈哈大笑，一副“乐不思蜀”的表情；输的同学是一副不服气的表情，连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”，做鬼脸，钻桌子，“即兴表白”等等。通过轻松愉快的游戏，同学们在紧张的学习之余得到放松，男生女生气氛轻松愉快，交流的氛围好到了极点，让大家认识到了与在学校不一样的`同学，彼此的理解又上了一个层次；与此同时，通过班级蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到极点，毫无保留，同时调动了全体成员的班级气氛，一起喊出“文秘班的男生，男生节快乐”的口号，增强班级凝聚力。

　　活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱，我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是，那些比较害羞的同学唱的真不错，刷新了我对他们的认识。活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平，各个做出的菜又好看又香，并且味道都不错。当然，男生也没有闲着，帮女生洗菜，端碗，更有甚者，亲自操刀，也做出了几个像样的菜，获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前，女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意，祝我们男生节快乐，这让我们男生备受感动。当然，最开心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，连声夸赞做菜的同学的手艺好。

　　活动的最后，我们照了一张照片以作留恋。

　　整个活动，虽然只有短短的几个小时，但在这短暂的时光里，我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨，也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人，永远的一家人。

　　20xx年11月16日星期日

活动策划篇3

　　雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神做文明学生

　　二、活动时间

　　20xx年3月

　　三、活动目的

　　为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

　　四、活动内容

　　三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

　　第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

　　（1）以学校团委为主营造氛围：

　　利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

　　（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）

　　各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

　　（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

　　各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的'好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

　　第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

　　（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

　　（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

　　（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好

　　人好事报团委及校广播站予以表扬。

　　第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

　　实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

　　在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

　　第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

　　（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

　　（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：

　　3月14日——15日

　　四、活动地点：

　　大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：

　　蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：

　　大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批;

　　2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的'事宜，确定工作人员名单;

　　3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;

　　4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

　　5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排：

　　总负责人：xx(团支书)

　　联络人： xx(会长)负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：xx(组织副部长)负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：xx(外联部长) 负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算：

　　工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

　　宣传单…………………………………………………… 1000×0.1=100

　　横幅…………………………………………………………… 30×2=60

　　海报………………………………………………………………4×4=16

　　不可预计费用………………………………………………………… 80

　　总计……………………………………………………………… 496.00

　　十、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作;

　　2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛;

　　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　就业帮扶真情相助

　　二、活动时间

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各乡镇街人力资源社会保障事务所所长。

　　办公室设在Xx区就业服务局就业促进科。

　　四、工作目标

　　广泛宣传、走访到位、登记认定、帮扶到位。

　　五、援助对象

　　（一）符合认定条件的就业困难人员；

　　（二）残疾登记失业人员；

　　（三）最低生活保障家庭中有劳动力能力并处于失业状态的人员；

　　（四）本地区确定的困难家庭离校未就业毕业生、因病致贫家庭成员、退役士兵、失地人员、戒毒康复人员、刑满释放人员等其他援助对象。

　　六、工作目标

　　( 一)宣传到位。使辖区内需求就业援助的对象知晓国家、省和市各类就业扶持政策及其申报流程和具体经办机构;使招用就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象的用人单位了解相关优惠政策和具体办理程序。

　　( 二)走访到户。对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展全面普查和上门走访,摸清人员底数,进行实名登记,详细掌握他们的就业状况和就业需求,纳入就业信息监测体系和残疾人就业职业培训信息管理系统。

　　( 三)帮扶到人。根据就业援助对象的不同需求,依托人

　　资源社会保障服务平台和残疾人就业服务机构,分类提供岗位息、政策咨询、职业指导、职业介绍、技能培训、创业扶持等针对性的公共就业服务,抓好跟踪回访,提升援助服务效果。

　　七、活动内容

　　（一）各街道、社区设置政策咨询点，组织相关人员在辖区内发放各类就业政策宣传资料，制作宣传板报，在各居民区（小区）显著位置张贴以就业困难人员登记认定条件、援助活动具体内容、专场招聘时间地点以及就业扶持政策等为内容的宣传单，努力使未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮助，确保已就业的援助对象切实享受政策扶持以稳定就业。

　　（二）广泛征集适合就业困难人员的岗位信息。通过组织开展专题招聘会、送岗位进社区等形式将就业岗位送到就业援助对象手中，重点帮扶安置就业困难人员。对特别就业困难人员和残疾失业人员通过提供岗位适配服务，推荐就业等方式，实现人本服务，使就业困难人员得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分别在山前街道郑州社区、新安街道吉安社区举办2场“20xx年就业援助月专场招聘会”，提供一定数量岗位用于招聘安置就业困难人员。

　　（三）进一步加大政策落实力度，帮助符合条件的援助对象全面落实各项就业扶持政策。确保将更加积极的就业政策通过周到细致的服务，真正落实到每户需要帮助的`家庭。

　　（四）进一步完善辖区内就业困难人员（以常住地为准）基础信息和援助信息。一是登录信息系统查询并导出辖区内尚未接受过就业援助的就业困难人员信息；二是通过上述走访了解对原分类错误的人员信息进行修改和重新分类；三是利用信息系统，对辖区内尚未接受过就业援助的人员开展即时援助并记录援助情况。

　　（六）做好跟踪回访工作。社区要对援助对象及时进行服务跟踪和定期回访，听取援助对象的反馈意见，对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案，搞好援助后续服务。

　　八、活动安排

　　（一）摸底普查阶段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社区工作人员在辖区内进行全面普查，摸清各类就业困难人员的情况和就业需求, 对新产生的就业困难人员要及时认定，对不再具备就业困难人员条件的要及时调整、更新相关台帐和数据库，以援助协议的方式实施“一人一策”。

　　（二）援助实施阶段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社区工作人员为符合条件的就业困难人员进行登记认定，开展“一对一”的就业指导和就业服务，落实相关政策。收集一批适合就业困难人员的岗位信息，开展送岗入户，确保未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮扶以及时就业。

　　（三）总结评估阶段（206年1月31日至2月15日）

　　就业援助月活动结束后，各劳动保障事务所要将活动开展情况认真总结，区就业服务局形成书面材料，做好数据统计，对活动效果进行总结评估。

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活动策划 “活动策划”11-17