活动策划

时间：2024-06-10 14:32:15 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一.活动目的

活动策划

　　为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　　二.活动时间和地点

　　时间：xx年9月29日晚7：00

　　地点：各班教室

　　三．活动形式及内容

　　活动形式：讲座与讨论相结合

　　活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

　　2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

　　3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

　　四.活动流程

　　1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

　　2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

　　3.大一同学提出问题并进行交流；

　　4.文艺节目表演；

　　5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　　五.活动测评

　　以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

　　人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

　　评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　　1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

　　2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

　　3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

　　4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的`问题，激发了同学们的学习热情；

　　5.心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六.奖项设置

　　1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；

　　2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

　　七.注意事项

　　赛前准备

　　1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

　　2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

　　3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

　　赛时

　　1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

　　2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

　　3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

　　赛后

　　1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

　　2.活动的书面总结。

　　八、经费预算：

　　饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

　　外国语学院学生会学习部

活动策划篇2

　　活动主题：

　　“一个微笑，一米阳光，一份温暖”

　　活动背景：

　　快节奏的生活让我们忘了微笑，生活中的琐事使我们面带愁容，仿佛每一个人都带上了一层防护罩，再也感受不到以前的.那种温暖，人与人之间的距离越来越远，我们如何来拉近人与人之间的距离呢？

　　活动宗旨：

　　以一个微笑拉近人与人之间的距离，以阳光温暖每一个人的心灵。

　　主办单位：外语系心理健康部

　　活动对象：长沙师范学校全体学生。

　　活动时间：xx年12月10日——23日

　　活动内容及流程：

　　由各班心委及心理联络员组织，在校园内搜集微笑图片并把照片发送到外语系心理健康部邮箱（xlzs520@163.com），并在邮箱中选取照片。之后我们会在荷花广场举行一个笑脸展示活动，同时会向前来观看的同学发送一张笑脸贴图，一小纸条的形式表达对每位同学的祝福，同学们也可以写下自己对未来的希冀。

　　我们希望通过这次活动之后，每个人都能过学会以微笑面对生活，微笑面对身边的每一个人，一个微笑创造一份温暖，让阳光沐浴每个人的心灵。

　　策划书：外语系心理健康部

　　xx-12-2

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

　　二、组织领导机构及成员

　　组长：白静（校长）

　　副组长：李建武（副书记）梁戈(副校长)

　　成员：李艳芬（德育主任）

　　李爱萍（教务主任）

　　李志军（教务主任）

　　陈蒙芹（教务主任）

　　杨丽（教务主任）

　　三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）

　　第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）

　　具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

　　第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）

　　具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

　　四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席

　　五、活动时间：20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后

　　六、活动地点：学校会议室

　　七、交流内容

　　1.如何完善班级管理制度

　　2.如何培养班集体

　　3.如何培养学生良好的.行为习惯

　　4.如何培养学生的自我管理能力

　　5.如何培养班干部

　　6.如何以身作则实施激励教育

　　7.如何解决学生心理发展中的困惑

　　8.如何有效地与家长沟通教育孩子

　　八、活动人员安排

　　1.主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）

　　2.会场布置：郭志雄

　　3.摄影照相：李治军

　　九、活动要求

　　1.各参加人员准时到会

　　2.参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

　　2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

　　十、活动程序

　　1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

　　2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。

　　3.领导作总结性的讲话

　　海区和平街学校

　　20xx年10月22日

活动策划篇4

　　各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：

　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

　　一参赛要求

　　1参赛对象：在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

　　3参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

　　二报名方式及要求

　　1学院（校区）推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：XXXX

　　2个人自主报名：编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

　　3：即日起至5月12日。

　　三参赛日程安排：

　　1初赛时间及地点：5月16日（星期六）13：30，西校区多功能厅

　　2决赛时间及地点：5月24日（星期日）15：00，

　　四初赛内容

　　1自我介绍（20分）

　　每位选手进行简单自我介绍。

　　2便装展示（50分）

　　选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。

　　3才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

　　本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

　　五决赛内容

　　1开场秀：

　　（1）自我介绍（10分）

　　每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。

　　（2）便装展示（20分）

　　选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

　　2才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

　　3DIY展示（20分）

　　由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的说明。

　　4正装展示（20分）

　　选手按大赛规定穿着自备的`正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。

　　（决赛展示音乐由大赛主办方提供）

　　六奖项设置

　　本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

　　注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。

　　附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　共青团江苏科技大学委员会

　　江苏科技大学学生会

　　江苏科技大学大学生艺术团

　　XXX年五月六日

　　抄报：校党委

　　抄送：各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门

活动策划篇5

　　活动目标：

　　1、通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日

　　2、看一看，想一想

　　幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。

　　3、画一画、做一做

　　环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

　　活动一

　　1、6月5日“世界环境日”的来历。

　　我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)

　　6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

　　2、“世界环境日”的主题。

　　(1)每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20xx年是水――20亿人生命之所系。”

　　(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3、教师提问、幼儿讨论。

　　(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

　　(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

　　怎样使大家都行动起来保护环境呢?

　　幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

　　5、幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。

　　活动二

　　开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。

　　一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

　　二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的'基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

　　三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

　　四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。

　　五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

　　六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

活动策划篇6

　　一．活动目的：

　　1.本次活动旨在促进同学之间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强团队的凝聚力，培养同学们的'动手能力。

　　2.临近期末，借此机会为大家放松心情，缓解压力，以轻松的心态来面对即将到来的考试。

　　二．活动主题：

　　包饺子连情谊

　　三．活动时间：

　　12月12日

　　四．活动地点：

　　新世纪食堂

　　五．活动具体方案：

　　1、活动对象：计算机系全体学生

　　2、报名：各班到团支书那报名（3人一组），自由组队。

　　3、材料准备：自备馅儿，饺子皮、调料、工具由系部提供。

　　六、奖项设置：（奖金+学分+荣誉证书）

　　第一名：一组

　　第二名：两组

　　第三名：四组

　　七、活动流程：

　　1、选手入场.

　　2、主持人宣布比赛规则，然后宣布比赛开始。

　　3、比赛途中进行有奖问答活动。（答对者可得到奖品，奖品由自己抽取，包括棒棒糖、巧克力、水性笔)

　　4、选手将包好的饺子煮熟，出锅后让评委进行打分评比。

　　5、选手参赛完后负责将工具清洗干净。

　　6、由学习部进行统分、排名，活动结束后宣布结果。

　　7、活动结束后全体系干留下来打扫卫生。

　　八、比赛规则

　　要求参赛选手着装整齐，个人卫生保持良好、精神面貌良好，由主持人宣布比赛开始才能动手进行工作，每组三人，由一名负责人负责计时，（准备饺子馅儿十分钟，包饺子十分钟）饺子馅儿规定在现场做，不能提前准备好，饺子出锅后由一人向评委解说自制饺子的特点。

　　九、活动准备：

　　锅、菜刀、砧板、勺子、电磁炉、调料、碗、筷子、

活动策划篇7

　　一、活动名称：以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动

　　二、主办单位：校团委

　　三、承办单位：学生社团联合会团支部

　　四、活动背景：

　　为迎接党的“十八大”顺利召开，学生社团联合会本着响应时代发展主旋律，繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，推动社团联与社团共同发展的原则，特开展此次以“社团齐动员，喜迎十八大”为主题的团支部特色活动。

　　五、活动地点：户外活动：羽毛球场室内活动：待定

　　六、活动时间:第七周

　　七、前期工作：

　　1．宣传

　　（1）宣传责编部提供前期的海报宣传（包括参赛社团名单）、广播宣传、羽毛球场海报宣传（新颖、大气、贴合主题）（第六周周日）

　　（2）各常务理事将本次比赛概况通知所有协会会长、团支书，确定参赛协会名单（第六周周四中午）。。

　　通知内容如下：

　　①在团支部中挑选干部和12级干事参赛队（8人），没有团支部但有

　　意愿参加活动的社团，在各个部门中挑选人员参加。

　　②活动时间、地点、主要流程及注意事项。（详见策划）

　　③参赛的社团将表演的节目准备好，并在第六周周五前确定参赛协会

　　节目形式及相关准备活动。

　　④知识竞答活动的范围：党的思想、党的历史、党的代表大会的基本

　　知识（详细活动见附件）

　　⑤团支部特色活动之向“十八大”敬礼的议题：我们当代大学生应该

　　为祖国的建设做些什么？（详细活动见附件）

　　⑥团支部特色活动之团支部发展规划议题：怎样发展交大的'团支部文

　　化？（详细活动见附件）

　　2、相关物品准备

　　（1）团支部负责租借教室、借桌椅、借音响设备（电池）、借线圈、租借伞和收集废报纸（用以清理比赛现场）、会场布置相关物品。

　　（2）宣传责编部负责所有的照片采集与所有的新闻报道工作以及制作宣传

　　物品。

　　（3）秘书处负责采购相关物品及邀请主持人工作。

　　（4）团支部准备好布置活动场地的方案及物品。 3.赛场布置

　　（1）在羽毛球场正上方挂上此次团支部特色活动的横幅。（2)合理设计活动场地的入口。

　　（3）提前在适当的位置安置好伞、桌椅、音响等物品。

　　（4）根据协会抽签情况合理分配好各个协会团支部的具体位置和去观看同学的具体位置，并贴上相应的标签。

　　(5)将主持区、比赛区、活动区分别设置好。 4.人员安排

　　（1）社团联内专业人士(主持团)担当主持人工作。（2）4名干事负责引导相关参加人员入场。（3）宣传责编部负责宣传工作及活动照片采集。

　　（4）信息网络部负责收集节目表演所需的音乐、横幅制作及相关PPT制作。（5）2名干事安排评委就坐，4-5人维护场点秩序。

　　（6）2名干事负责评委评分的统计计算，1名干事负责分发与收集评委的评分表。

　　（7）安排一名礼仪负责最终颁奖工作。

　　（8）评委组成：学生社团联合会干部及协会会长（具体评委名单于赛前一天会议公布）

　　八、活动流程

　　1．赛前会议：

　　1）10月10日，邀请参赛社团会长及团支书于社团联路北会议室召开活动前会议。会上宣布本次活动的具体内容，活动的时间及地点，活动的注意事项，确定各社团参加活动人员名单。

　　2）活动前2天邀请各社团参赛负责人进行抽签决定表演先后顺序，并按顺序进行分成3组（具体分组方式以参与社团个数决定，如：4-4-4的分组方案）。

　　2.活动第一阶段活动安排

　　（1）时间：10月20日下午2:00；（2）地点：羽毛球场；

　　（3）现场考评：由社团联团支部5位干事组织安排现场考评；（4）照片采集：宣传责编部负责照片采集；活动开展

　　（1）主持人开场白5分钟（介绍活动到场嘉宾、活动主题、活动流程、活

　　动注意事项等）；

　　（2）嘉宾讲话5分钟（具体致辞人待定）；

　　（3）社团按事先抽签决定的顺序进行节目表演，评委打分，每个节目大概

　　5分钟；

　　（4）第一小组表演结束后进行趣味活动——趣味接力（活动说明见附表

　　一），评委打分。（整个活动持续时间预计10分钟）

　　（5）主持人宣读第一小组表演得分，第二组按照抽签顺序进行节目表演，

　　评委打分；

　　（6）第二小组表演结束后进行第二轮趣味活动——趣味接力（活动说明见

　　附表一），评委打分，（整个活动持续时间预计10分钟）

　　（7）主持人宣读第二组表演得分，第三组按照抽签顺序进行节目表演，评

　　委打分，此后各组依次进行表演及评委打分；

　　（8）团支书干敏讲话总结；

　　（9）刘凯强理事长对本次活动进行总结；（10）主持人结束语；

　　（11）社联与各社团集体合影；（12）社团收拾整理活动现场。 3.活动第二阶段

　　（1）时间：10月21日晚7:00；（2）地点：待定；（3）活动流程

　　①主持人开场白5分钟；

　　②各社团团支部进行知识竞答（活动说明见附表二)，评委根据表现进行评分；

　　③向“十八大”敬礼活动（说明见附表三）讨论，各团支部根据相关议题进行讨论，评委根据表现进行打分；

　　④答辩环节完毕后，有一个互动环节，让出5分钟的时间校核比分，填写奖状；

　　⑤5-10分钟颁发奖状及奖品； ⑥理事长刘凯强对本次活动进行总结； ⑦主持人结束语5分钟； ⑧社联与各社团集体合影； ⑨社联相关人员收拾整理会场。

　　九、评分细则

　　第一阶段

　　1、节目表演(分数占总分的60%)

　　展现各个社团的风采，显现各个社团的特点 2、趣味活动环节（分数占总分的30%）看团队的配合是否无间，促进各社团的交流 3、活动现场各社团的秩序问题（分数占总分的10%）第二阶段

　　1、第一阶段的的分数（分数占总分的50%） 2、知识竞答环节（分数占总分的30%）

　　考察各个社团对“十八大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议 3、向“十八大’敬礼（分数占总分的20%)

　　了解各个社团对于“十八大”讨论的热点话题的相关看法及意见

　　十、奖项设置

　　(1)一等奖一名（总分第一名）

　　(2)二等奖二名（总分第二名和第三名） (3)三等奖三名（总分第四、第五和第六名）

　　十一、经费预算

　　项目红旗桶装矿泉水瓶装矿泉水剪刀彩色纸宣纸双面胶单价 1 20/桶 30/箱 4/把 30/张 10/张 3/卷数量 15 1 1 2 0.5 1 2 金额/元 15 20 30 8 15 10 6 备注

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　本次活动丰富同学们的学术生活，为中药学子营造一个浓厚的学术氛围，从而锻炼同学们的学术思维，增强同学们的相互沟通，锻炼大家发现问题、解决问题的能力，为同学们以后撰写毕业论文打下坚实的基础。这也能反映当代大学生所关注问题的广度及深度，有利于进一步地规范和指引。通过这次活动，还加强了教师对学生的理解，对今后的课堂教学极其有利。

　　二、活动口号：铁流笔下书课题，医药学子展精魂

　　三、活动时间:20xx年3月至4月

　　四、活动对象： XX学院大一、大二、大三的全体学生

　　五、活动主办单位：XX学院学生会学术部

　　六、活动内容:

　　活动时间：3月上旬

　　活动内容：把课题设计的.相关信息和上一届获奖作品制作成宣传册。通过让同学们传阅的方式让同学们深入了解课题设计是什么、如何撰写以及其意义等。

　　活动目的：让同学们了解课题设计的相关信息，引起他们的关注和兴趣，并通过刊登出上年获奖作品而让同学们更详细地了解课题设计大赛的写作，吸引更多人参加课题设计大赛，从而扩大课题设计大赛的影响力。

　　活动流程：

　　（1）经获得获奖者同意，并选出获奖作品中的数篇

　　（2）收集课题设计的相关资料，编写整理好

　　（3）设计好宣传册的排版，把作品和编写的内容安排好在宣传册上