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活动策划

时间:2024-06-12 12:27:51 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称 室外活动之点球投篮大赛

活动策划

  二、活动主题 想通过活动精神增强学生身体素质促进班级内班风建设

  三、活动时间 20xx年 月 日下午14:30—16:30

  四、活动地址 16汽修2班室外

  五、活动内容

  20xx年 月 日下午14:30—16:30,XX2班室外活动之点球投篮大赛在室外举行,XX2班全体同学参加了这次活动。本次活动参赛项目: 点球投篮及比赛所需的零食和奖励由班费承担。

  本次参加活动项目点球投篮比赛,首先现场积极报名的,临时进行安排和已提前安排好的出赛PK,比赛以上台自由发挥形式。

  本次参加活动项目点球投篮个人赛,首先现场积极报名,临时进行安排,比赛以晋级形式:

  参加第一轮投3球能3进2可晋级,并做好记录安排下一轮比赛;

  参加第二轮投5球能5进3可晋级,并做好记录安排下一轮比赛;级;

  参加第三轮投10球能进多者可晋级。并取出依次排名的`前3名作为冠军、亚军、季军。

  同时每个宿舍派出1名代表赛,通过同上游戏进行比赛晋级模式配对组合PK,同学如此类推,最后一组PK获得冠军的同学,获得相应的奖品。

  获得比赛胜利的同学分别洗手沙、现金20元、洗发水、洗衣液、沐浴露。随意选一样,参赛的同学获得相应的奖励小礼品一份。

  比赛过程由班委进行拍照记录。

  六、经费支出

  饮料若干

  合计: 元

  七、活动成果

  在室外进行点球投篮大赛,可以提高同学们的热情,使同学们在比赛中,可以领悟到:赛出水平、赛出友谊、赛出感情。同时增强同学之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做准备。

  XX2班

  20xx 年 月 日

活动策划 篇2

  活动背景:由于大多数活动只能在学校范围内有效展开,我们“搜搜”行动的主要募集对象均为在校大学生,而学生群体的捐献多以衣物为主体。考虑到过多的衣物在有限的人群中无法发挥最大的效果,为实现优化配置,将帮助落到更加实际的'地方,本次“搜搜”行动借鉴仙桃市杨林尾镇爱心超市、中南财经政法大学爱心超市、中南民族爱心超市的成功经验,草拟了以下的活动策划。

  一、活动名称:爱心超市

  二、活动地点:孝感市大悟县余河中学

  三、活动内容:

  爱心衣物准备阶段:

  1、“搜搜”于适当的时间在学校、居民小区内募集衣物

  2、对募集到的衣物进行分类、清洗和整理

  3、将衣物初步定价,分类装好

  4、运往孝感市大悟县余河中学

  爱心超市管理阶段:

  1、爱心超市首先向学生开放,每生每季度可免费领取4~5件爱心衣物

  2、学生挑选过后,其他衣物均以定价(参考)卖给当地居民,每件上限20元

  3、收入所得由学校抵扣学生在校学习、生活费用,以减轻其家庭经济负担,抵扣标准学校自定;或可考虑设置奖励机制,鼓励贫困学生积极向上,培养正确的人生观;或以现金形式发放给贫困学生

  4、学校派专人负责管理,爱心超市定期开放

  5、收支设立明细账目备查,每学期进行收支信息反馈

  四、活动意义:

  1、衣物满足学生的生活需要

  2、解决贫困学生的生活、学习费用问题,减轻学生家庭负担和学校的压力

  3、通过爱心超市的开办,使学校引起媒体及社会更广泛的关注及帮助

  此计划或存在不成熟之处,欢迎一切意见或建议,“搜搜”愿在探索中成长。

活动策划 篇3

  一、前期准备

  1、活动主题:

  “捐一缕书香,献一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

  2、活动目的

  (1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费

  (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

  3、捐书种类

  (1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

  (2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

  (3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

  (4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的`认识。

  (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

  (6)报刊类。各类报刊均可。

  4、关于赠书志愿者的一些寄语

  赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

  5、宣传准备

  (1)海报宣传

  南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

  (2)倡议书宣传

  倡议书印制300份,活动现场宣传。

  (3)条幅宣传

  共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

  (4)宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

  6、器材准备

  此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

  7、活动预算

  (1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):

  共计70元

  (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

  共计20元

  活动费用总计:90元

  二、正式活动

  1、时间

  时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

  2、地点

  南校区去食堂的路旁

  3、活动责任分配

  (1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

  (2)物品准备由宣传部负责

  (3)现场记录由策划联络部负责

  4、具体过程

  (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

  (2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

  (3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

  (4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

  (5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

  (6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

  三、后期工作

  1、书籍整理

  将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

  2、打扫活动现场

  3、收好活动器材、工具。

  4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

  一、前期准备

  1、活动主题:

  “捐一缕书香,献一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

  2、活动目的

  (1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

  (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

  3、捐书种类

  (1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

  (2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

  (3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

  (4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

  (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

  (6)报刊类。各类报刊均可。

  4、关于赠书志愿者的一些寄语

  赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

  5、宣传准备

  (1)海报宣传

  南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

  (2)倡议书宣传

  倡议书印制300份,活动现场宣传。

  (3)条幅宣传

  共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

  (4)宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

  6、器材准备

  此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

  7、活动预算

  (1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):

  共计70元

  (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

  共计20元

  活动费用总计:90元

  二、正式活动

  1、时间

  时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

  2、地点

  南校区去食堂的路旁

  3、活动责任分配

  (1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

  (2)物品准备由宣传部负责

  (3)现场记录由策划联络部负责

  4、具体过程

  (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

  (2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

  (3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

  (4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

  (5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

  (6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

  三、后期工作

  1、书籍整理

  将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

  2、打扫活动现场

  3、收好活动器材、工具。

  4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

活动策划 篇4

  一、活动名称:铜陵市第一中学20xx年校文化节

  二、活动目的:

  学校方面:通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学,展现我校良好精神风貌。

  学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

  三、 活动意义:通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的.创新意识、团队意识,提高在学生的创新能力、合作能力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质,促进学生综合能力的提高

  四、 活动对象:一中全体师生

  五、 活动时间:2015年4月下旬

  六、 活动地点:铜陵市第一中学

  (1)活动流程:第一阶段(前期准备):社团活动报名汇总;

  第二阶段(活动进行):见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

  第三阶段(活动后期):

  (1)疏散人群,维持现场秩序;

  (2)做好活动场地卫生工作,保持场地整洁;

  (3)工作人员开始搬离物资,并做好收尾工作;

  (4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;

  (5)各社团负责人开总结会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料

活动策划 篇5

  一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  二、活动地点:**

  三、活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。20xx最新端午节活动策划书

  四、诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  五、观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。20xx最新端午节活动策划书策划书 策划方案。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  六、吃粽子

  请评委根据粽子的'样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  七、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。阅读

  八、活动结束

活动策划 篇6

  为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。

  活动目的:

  1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。

  2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。

  3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。

  4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。

  5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。

  二、活动主题:

  绿色环保——我们携手共创

  绿色创新,科学节约

  三、活动时间:

  宣传发动阶段:4月

  作品创作阶段:4月

  作品征集时间:5月

  评比活动时间:5月

  四、活动对象:

  景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。

  (自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。

  五、活动内容:

  1、宣传发动阶段:

  公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。

  2、作品创作阶段:

  给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。

  3、海选阶段:

  科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者

  4、正式评比阶段:

  在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。

  5、获奖作品展示阶段:

  在下沉广场进行获奖作品展示。

  六、参赛要求:

  (一)取材广泛、联系生活,利用易见的`材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。

  (二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。

  (三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。

  (四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。

  七、活动地点:

  下沉广场(科院逸夫楼圆阶)

  八、活动主要内容: (分为五个阶段)

  一、前期宣传:

  公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。

  二.作品征集阶段:

  征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。

  三、海选阶段:

  (一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。

  (二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。

  四、正式评比阶段:

  (一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。

  (二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。

  (三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)

  (四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。

  (五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。

  (六)整理赛场。

  五、获奖作品展示阶段:

  (一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。

  (二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。

  (三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。

  九、后期工作:

  (一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。

  (二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。

  (三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。

  十、 奖项安排

  本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:

  一等奖 一组1学分

  二等奖 两组0.6学分

  三等奖 三组0.4学分

  最佳创意奖一组0.5学分

  优秀奖 若干组0.2学分

  十一、活动经费预算:

  宣传横幅 10米×5元/米=50元

  宣传单 300张×0.1元/张=30元

  物品登记表100张×0.1元/张=10元

  评委茶水 20元

  宣传所需其他物品100元

  总计: 235 元

  科院团委

  学生委员会实践部

  二〇XX年三月十二日

活动策划 篇7

  一、活动背景

  XX年10月,国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(以下简称《意见》),部署积极扩大体育产品和服务供给,推动体育产业成为经济转型升级的重要力量,促进群众体育与竞技体育全面发展,加快体育强国建设,不断满足人民群众日益增长的体育需求。《意见》把全民健身上升为国家战略,把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。

  工商管理学院历来重视对学生身体素质的培养,在校运会中已荣获三届冠军。工商学子在运动中充分发挥了团结一致、不怕吃苦的精神,体现出工商人蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

  二、活动目的

  为鼓励学生走下网络、走出宿舍、走向操场,积极投入到体育运动中,同时充分挖掘学院在摄影、编辑、计算机应用方面的人才,工商管理学院宣传中心特此举行以运动风采展示大赛。

  三、活动名称

  工商管理学院运动风采展示大赛

  四、组织机构

  主办单位:河南财经政法大学工商管理学院团委

  策划承办单位:工商管理学院宣传中心

  负责人: 陈宏达( )

  五、活动形式及作品要求

  作品表现形式为图片、视频、文字三类。

  1、视频时长三分钟以内;

  2、每人递交图片不超过10张;

  3、征文:以“与运动结缘”为主题,讲述自己在日常运动、集体项目或者运动会中的体会和感悟,字数在500~1000,文体不限。

  4、内容积极向上,可用独特的视角、深刻的见解展现运动的.魅力;

  5、严禁抄袭,一旦发现,取消参赛资格。

  六、参赛对象

  工商管理学院全体学生

  七、比赛安排

  1、截止时间:4月27日

  2、作品投递:发送至宣传中心邮箱 并附注作品类型、作者、班级、学号。

  八、评比规则

  (一)图片

  1、图片由宣传中心记者站及美编部联合筛选出优秀作品;

  2、优秀作品将通过微信、微博、网站等平台发布,由我院学生投票进行第二轮筛选;

  3、将学生网上投票选举的结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品。

  (二)视频

  1、由宣传中心网络部初步筛选;

  2、将筛选结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品;

  (三)文字

  1、由宣传中心记者站初步筛选;

  2、将筛选结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品;

  九、奖励设置

  根据作品的分类,将设置图片、视频、征文三类奖项:

  1、9张优秀图片作品,每张图片作品可获得1分的综评分;

  2、1个优秀视频作品,作者可获得3分的综评分;

  3、6篇文字作品,每篇作品作者可活动2分的综评分;

  优秀获奖作品将在院报刊登并通过学院官方微博、微信、网站展示。

活动策划 篇8

  为在我院进一步弘扬雷锋精神,推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展,根据《xx县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署,我院于3月份开展志愿服务集中活动,全面营造“我为人人,人人为我”的.浓厚氛围,结合我院工作实际,特制定本方案。

  一、 活动时间

  与全县卫生系统开展活动时间一致:20xx年3月。

  二、具体活动内容

  (一)组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员,成立我院志愿者团队,每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作:一是以医院为阵地,办好健康知识宣传栏,增强群众的保健知识;印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子,免费发放到群众,提高群众的自我保健知识;为油菜花节提供救护车辆及医务人员;医院开展为病人义务导诊活动。

  (二)做好活动结合,组织开展“卫生下乡”活动。结合“千百万”和“城乡互联、结对共建”活动以及公共卫生对慢性病、精神病、老年人等实行管理,对孕产妇及新生儿进行访视等活动,组织一次影响较大的卫生下乡活动,为农民朋友进行免费体检,送医送药,同时做好义诊及健康宣传工作。

  (三)组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化,广泛了解沙洋地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况,把他们作为志愿服务的重点对象,由业务院长组织,开展医疗帮扶活动;二是到福利院开展敬老爱幼活动,为他们进行免费体检,送医送药;三是做有心人,发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

  (四)组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入沙洋县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业,开展送医送药送健康活动,结对开展志愿者服务活动。

  (五)积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

  三、活动保障

  领导高度重视,带头参与,动员组织全体干部职工积极参与,精心组织安排,扎实落实到位,及时总结,上报活动亮点。

活动策划 篇9

  活动名称:公主殿堂

  活动时间:20xx-05-06

  活动地点:逸夫楼S307

  活动主题:为了营造一个温馨和谐的女生生活环境给我院女生更多贴心关怀,我院党、团工作支部共同发起女生节的系列活动,旨在于通过这一系列的女生关爱活动,使女生在个人形象以及气质塑造和修养提上对女生进行指导。

  活动内容:

  1前期准备:联系相关专业指导老师

  落实活动场地

  准备赠品

  活动人员报名:首先各班报到班长处,然后由班长统一报到女生部负责人处。

  2活动过程:a由主持人介绍讲师,以及活动目的。

  b活动开始,由老师先对于化妆做简要介绍,然后对各类化妆品进行的使用方法作一些说明,并介绍一些挑选化妆品的方法等一些相关基础知识。

  c 活动进行到中间时刻,由现场同学与主持人互动,主持人就刚刚老师讲的内容进行提问,同学抢答,对回答问题的同学进行奖励。

  d老师讲完相关知识后,由同学向老师进行咨询。(7——10人)

  e 由老师现场抽出几名特征不同的同学进行化妆演示,从而说明不同人的不同的化妆方式。

  f 主持人宣布活动结束。

  3活动总结: 为丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,让女生们快乐的度过一个属于自己的节日。我系女生部于20xx-05-06开展了以“关爱女生”为主题的女生系列活动。本次活动在“公主殿堂”区域,我们不仅将女生健康知识和气质修养进行了专业讲师指导,还组织进行了有奖竞答。广大女生在欢乐的氛围获得了健康知识以及塑造自身气质和修养的方式、方法。

  这次活动对于我们女生以及整个学校有很重大的`意义。首先,它反映了我们学校的积极向上的精神面貌。其次,它反映了我们和谐的校园风貌。

  本次女生节活动已在我系同学的共同努力下取得了圆满的成功。通过这次活动,充分体现了我系学生参与活动的积极热情,展示了当代大学生“自信、健康、优雅、友爱”的风采。作为女生部成员的我们,从幕前幕后的工作中深有体会,受益匪浅。虽然本次活动取得了小小的成功,但我们的工作思路还不够宽阔,广度还有待提高,细节问题还要仔细考虑。也正是这些因素的存在,才能促使我们不断进步,我们相信每次成绩的取得必然是一次成熟的过程。

  展望未来我们会不断努力,共同进步,更好的去配合和推进团委学生会工作的顺利发展,并使我系的学生活动越办越精彩。

  特别感谢我系团总支学生会各部门的支持于帮助。

活动策划 篇10

  一、 活动主题

  “以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

  二、 活动背景

  值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

  三、 活动目的

  增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

  四、 活动对象

  龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

  五、 活动时间、地点

  时间:11月11日 地点:教学楼A楼

  六、 活动前期准备

  1、 社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议 2、 会长、部长合理分配任务

  3、 做好活动之前的`材料、设备及道具的准备工作 4、 做好预案,确保活动的有序开展

  七、 活动流程

  1、 携手共度难关

  2、 情牵龙睛

  3、 同一个龙睛,同一个家 八、 活动细节

  活动一:

  “携手共度难关”

  活动说明:

  小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

  实施步骤:

  1、 活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

  2、 做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以

  男女速配或抽签决定)

  3、 结束活动

  活动二:

  “情牵龙睛” 活动说明:

  光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的是女生作为嘉宾,女生选取台上

  心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。 实施步骤:

  1、 布置好相亲现场

  2、 安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

  3、 现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

  4、 活动结束

  活动三:

  “同一个龙睛,同一个家” 活动说明:

  由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

  实施步骤:

  1、 集体合唱歌曲

  2、 唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

  3、 活动结束

  九、 活动意义

  让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

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