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活动策划

时间:2024-06-12 18:26:26 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

活动策划

  一 活动主题

  娱乐身心、激扬青春

  二 活动宗旨

  友谊第一,比赛第二

  三 参与活动对象

  会电四班全体学生

  四 前期安排

  由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在XX年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举

  五 现场安排:

  裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

  六 活动流程策划

  1、比赛项目:多人跳绳

  单人跳绳

  比赛器材:4条短跳绳,口哨4个

  参赛人数:男女不限,总共24人。

  裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的`长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

  在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

  在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

  比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

  比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a b c d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

  积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

  比赛时间:XX年10月19号早上10点 比赛地点:北区操场

  七 器材

  向体育组租借,并将于XX年10月18号借好。

  八 经费预算

  口哨4个------------------------------------已有

  跳绳------------------------------------------租借

  矿泉水---------------------------------------30元

活动策划 篇2

  一、活动名称:“暖冬行动”

  二、活动主题:

  1、满载温暖从端明起航

  2、我是你的好朋友

  3、让这个冬天不再冷

  三、活动背景

  寒冷的冬季,当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄,戴着手套,穿着棉鞋去学校上学时,有一部分孩子们还穿着单薄的衣服,背着破旧的书包,在寒风中瑟瑟发抖。为此,我们用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为公益事业奉献出自己的一份爱心。

  四、活动目的

  通过此次帮扶活动,我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望。同时,我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,培养中学生关爱他人,互帮互助的品质。温情携手,与贫困学生一起度过寒冬。

  五、活动对象

  玉山端明中学全体师生

  六、活动时间

  20xx年1月5日——20xx年1月31日

  七、活动流程

  (一)活动初期

  1、全校统一发放贫困生摸底表。

  2、又班主任进行第一次筛选,把符合条件的表格上交学校。

  3、由学校进行第二次筛选,确认需要帮扶的学生名单。(此次要入电子稿,以便教师查看)

  (二)活动中期

  中期可分为三个阶段:宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段可以和活动的初期准备同时进行,活动准备,宣传阶段募集阶段持续10天。(可视情况变动)

  1、宣传阶段:针对在校教职工进行,以便他们了解活动

  (1)利用课余时间(放学后等)召集全校教师开展相关会议,宣传此次活动。

  (2)下发相关文件给年级组,让每组自行讨论。

  (3)在课间操期间,召开大会,向学生宣传此活动。

  (4)一年级由班主任通知班上的全班学生。

  (5)利用学校的广播,播放相关的小短文,每日1—2篇。(文章由教师负责),播放一周时间。

  2、募集阶段

  (1)设立咨询收集点于三楼多媒体报告厅,匿名捐助的教师可到此处捐助钱款(设有捐款箱),也可再详细的了解此次活动。

  (2)友情帮忙,如果教师个人的亲朋好友有捐助意向,需要由教师自己接触,与该教师一起捐助,不需要在学校登记。

  (3)全校学生一起参与该活动,在家庭条件允许的情况下,自愿捐款。爱心款汇总于班主任,由班主任上交到学校。

  2、输出阶段:

  (1)1月12日将收集所得的钱款清查总数,交由相关部门保管。

  (2)由他们在扶贫工作中平均分配好钱款,交给每个学生的班主任。

  (3)由班主任联系好受帮扶学生的家长。

  (4)在募集阶段时教师就可以选好帮扶对象,在1月12日—15日,由对应的教师携带钱款以及个人捐助的物资,交给学生家长。

  (5)小组进行家访的时候,需要和年级组长事先登记。

  (6)活动报告要统一集合到年级组长那里,然后上交至学校。

  (三)活动后期

  1、观察帮扶效果,以便应对其他突发的意外情况。(特别是个人帮扶的教师要多关注)

  2、总结此次“暖冬行动”带来的影响。

  八、活动预算

  本活动主要由在校教职工志愿进行,对于活动中的各项费用将根据具体的宣传力度及需要,进行精密的计算,用清晰明了的形式呈现。(体现于活动总结中)

  九、活动中应注意的问题及细节

  (一)在不影响教职工正常工作的前提下进行活动。

  (二)在教师进行帮扶的过程中,要注意自己的.言行,不要触及学生的自尊心。

  (三)募捐以御寒衣物为主,具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、保暖衣、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、围巾、帽子、手套、棉被等。

(四)衣物要干净,不能有明显污渍,扣子、拉链,鞋带等要完整无缺。

  (五)捐献的书籍必须是内容积极健康向上的读物,且不能为学校专业类书籍。

  (六)将捐赠人信息及所捐物品登记成册,以便使大家的爱心一个不少的传递出去。

  (七)教师应把帮扶过程、帮扶效果及时的反馈给学校,以便学校及时调整计划,更贴近学生的真实情况。

  十、预期效果

  通过此次“暖冬行动”的活动,让我们深切的了解到学校里存在的贫困学生群体的数量之大,也体会到了他们生活的艰辛。我们应该尽己所能地帮助那些需要帮助的学生,为寒冷萧瑟的冬日增添一抹暖暖的阳光。

  让更多的人了解并加入我们的活动中来,奉献自己的爱心,绽放人性的光辉。

  最后,通过此次活动号召大家一起“暖冬”。

活动策划 篇3

  一、活动主题:“绿丝带”,服务高考

  二、活动背景: 高考对我们来说已经过去了,但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战,我们不能为他们做很大的事,但是我们能让他们走进考场的时候,踏实的进去,有我们陪伴着他们的爸爸妈妈,让这些父母能在这两天能很好的度过,我们是过来人,我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的`夏日吹动家长们的心。

  三、活动目的: 高考不止是考生的高考,也是家长的高考,让我们关注家长,陪他们度过这酷暑的两天,送去一丝清凉。

  四、活动时间: 六月七号、八号

  五、活动地点: 九江市各高考考场

  六、服务对象: 九江市高考考生及家长

  七、活动流程:

  1。获得校团委的支持,发动各二级学院加入到我们的队伍中。

  2。与商家取得联系,得到必要的资金赞助。

  3。与交警队、教育局等有关部门去得联系,获得认可。

  4。招募志愿者,对志愿者进行培训、分组。

  八、活动内容:

  1。在考场周围搭建伞棚,供陪考家长乘凉、休息。

  2。考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

  3。准备一些解暑的药品,以备不时只需。

  4。准备合理的食谱供家长参考

  5。为家长提供一些报纸和杂志,平静的等待考生。

  6。志愿者与家长沟通、交流。

  九、所需物品:伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

  十、要求: 志愿者统一着装,佩戴徽章,系绿丝带。

  十一、人员调配:

  1。活动由护理学院、生命科学学院共同发起,向各二级学院发出号召。

  2。每个二级学院负责一个考场的活动。

  3。每个考场都要将责任具体化。如:一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的 携带等。

  4。每个考场大概需要五到六名志愿者。

  XX年5月9号

活动策划 篇4

  一、前期准备1、召开关于“物流与工程管理学院学生干部培训”动员会2、成立“物流与工程管理学院学生干部培训班”

  二、培训对象1、物流与工程管理学院分团委学生会副部级以上所有成员2、物流与工程管理学院大一大二各班级班长与团支书

  三、培训内容 我院分团委针对当前学生干部的困惑以及普遍存在的作风问题,要求此次培训主讲人须灵活运用马克思主义基本原理,结合相关实际事例,纠正我院现学生干部的一些错误认识和工作作风,并且能明确自身定位,旨在培养出我院一批立场正确、思想端正、理论知识丰富并联系实践的优秀学生干部。

  四、主讲人1、物流与工程管理学院分团委书记 吴雄2、物流与工程管理学院分团委副书记 魏玉豪3、物流与工程管理学院学生会主席 寇浪4、物流与工程管理学院学生会副主席 苏珊

  五、主持人 物流与工程管理学院分团委组织部部长 杨蕤

  六、后期工作1、“物流与工程管理学院学生干部培训班”成员要求对一位主讲人的培训内容撰写1篇相关感想,并撰写1篇关于我院学生干部培训总结2、物流与工程管理学院分团委宣传部部长 李素梅须认真审核学员感想和总结,并选出较为优质的学员感想和总结上传到我院班级博客圈,做好此次培训的.后续宣传工作。

  七、结业1、由物流与工程管理学院分团委组织部、宣传部共同组成评定小组,核定学员学习成果,并推荐5名学员为本次培训优秀学员。2、对每一位参与物流与工程管理学院学生干部培训的,按时完成感想与总结撰写,并顺利通过我院分团委组织部和宣传部考核的学员颁发结业证书。 八、经费 纸质策划书 0.3×30 水 1.5×10 结业证书 4×30附: 主讲人 主题 地点 时间 吴雄 学生干部学什么? 院办公室 11月 魏玉豪 当前环境下的学生干部要有所担当 院办公室 11月 寇浪 学生会新干部的疑惑 院办公室 11月 苏姗 管理者的成长从授权开始 院办公室 11月

活动策划 篇5

  一、背景

  在后奥运时代全民健身浪潮的推动下,在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!

  为了增强学生会成员对体育活动的兴趣,调动学生会干部参与体育锻炼的激情,从而达到增强学生会干部的身体素质的目的,使大家以更加饱满的热情投入到工作中,值此学生会干部新一轮的人事变动中之际,纪检部决定在20xx年12月5日举行一次篮球活动,以促进学生会内部人员的沟通交流,激发大家对体育锻炼的兴趣,让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。

  二、活动名称

  “冬日阳光”篮球活动

  三、活动主题

  玩篮球,健体魄,提素质

  四、活动参与对象

  校学生会全体成员

  五、活动时间

  20xx年12月5日上午8:00至9:30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)

  六、活动地点

  校篮球场(考虑到是周末早上,人员较少,负责人会尽早占场地)

  七、活动前期工作

  1、宣传

  各副部长通知各部门人员,值班期间相互转告,还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。

  2、材料准备

  三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。

  3、报名方式

  由负责人发短信通知所有人员,有意向者到负责人处报名.徐群13879184699 颜裕坚15279126685 赖冰15279125963

  八、活动内容

  1、男生4对4篮球对抗赛,

  时间安排:时间为30分钟,中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身,由队长负责通知)

  具体规则:将报名的男生分为四人一组,按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。

  裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生MVP一名,得分王一名,抢断王一名,盖帽王一名,篮板王一名。

  2、男女混合篮球比赛

  时间安排: 15分钟一轮

  具体规则:不打对抗赛的男生自由组合,由两名男生、

  三名女生组成一队,自取队名进行篮球友谊赛。参照篮

  球具体规则,由裁判颜裕坚具体负责球赛的判决。

  3、投篮比赛

  时间安排:分队伍进行,预计每队7分钟,计15分钟。

  具体规则:将学生会内部八个部门分为两个联队。初步

  计划将办公室、女生部、纪检部、民族与宗教部分为A

  联队,学科部、外联部、宣传部、文艺部分为B联队,

  各自取名。每一队有30次投篮的机会,由内部自我协

  调人员上场,但必须有两名以上的`女生投篮。比赛产生

  一支优秀联队,拍照留念。裁判由徐群担任。

  4、男女运球接力比赛

  时间安排:预计10分钟(在上一个项目的基础上,分队进行比赛)

  具体规则:两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头,迎面运球过场,两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束,并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队,裁判由赖冰担任。

  5、夹球跑动活动

  时间安排:分联队进行,预计10分钟。

  具体规则:每一联队成员自由组合,两人一组,背靠背,手挽手,将球放在两背之间,由裁判喊开始后,两人侧身跳向球场中线,如中途掉球重新开始,由裁判用秒表计时,先完成的联队获胜,裁判由赖冰担任。

  6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。

  九、后期工作

  1、整理材料回办公室 并清理场地

  2、参与者写活动心得一份交于负责人处

  3、撰写活动新闻稿,由宣传部负责。

  4 摄影员将照片上传至QQ群空间共同分享美好时刻

  十、经费

  水杯3元 ,饮水5元,计8元。

  十一、应急方案

  如果事前下雨,比赛将推迟进行。比赛中期下雨,视情况而定,至少完成第一项篮球对赛。同时,负责人要密切注意天气情况.并决定是否带雨伞。

  如果四号下雨,5号未下雨,则要对场地积水进行清扫

  如果在比赛中遇到球员受伤的情况,则由应急干部将其送至医务室。

活动策划 篇6

  一、活动意义

  1.增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的疑问,有利于接下来武术课的开展。

  2.通过对一些动作的`纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助。

  3.观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识。

  4.通过思想上的交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步

  5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。

  二、活动名称

  互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊

  三、活动对象

  1.09级体育教育4-5班全体学生

  2.09级民族传统部分学生

  四、活动时间

  20xx年12月19日15点(星期日)

  五、活动地点

  体育学院武术馆

  六、活动具体程序

  1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词,宣布活动开始。

  2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

  3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

  4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习。(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。

  5.体教学生表演指导后的套路。

  6.由民传同学表演所擅长的套路。

  7.思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)。

  8.互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)。

  9.宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

  10.合影留念。

  七、注意事项

  1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

  2.活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤。

  八、活动具体分工

  1.活动总负责:王艺霖

  2.主持人:柳杨、曾娟

  3.民传同学邀请:王艺霖

  4.海报宣传:张慧娟 张梦瑶

  5.通讯稿件:王瑞琴

  6.活动场地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰

  7.纪念品配备:王俊 张潇予

  8.后勤服务:李瑞琪 封自丹

  9.嘉宾接待及礼品发放:王志华 孙倩 伊璐瑶

  10.摄影:曹元元

  11.活动策划:杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟

  二0XX年十二月十四日

活动策划 篇7

  作为年轻的新老师,对工作充满理想、有热情、有干劲。但是新老师本身的教学理念和业务水平都相对欠缺。开学初,我正愁不知如何着手开展教学工作,正当迷茫、困惑之时,学校安排了戴湘容老师作我的师傅。戴老师是在教坛上默默耕耘了多年的教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。能够做她的徒弟,我深感荣幸,同时也暗暗提醒自己一定要向师傅好好学习,努力使自己尽快成长起来。所以,在学期初,我就和师傅一起制定了以下的学习计划:

  一、徒弟成长目标:

  (一)自我期望:

  1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。

  2、通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

  (二)促进成长的措施:学习、实践、反思。

  1、多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的专业素养。

  2、钻研新课程标准,潜心钻研教学,努力将新课改理念用于实际的教学课堂上。

  3、积极参加各种教研活动,观摩名师的示范课,学习其有效实现课堂教学的方法。

  4、多听师傅的课,聆听师傅的教导,主动和师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法,努力改进自身的不足。

  5、努力学习现代教学设备,制作课件,运用多媒体增加教学趣味性。

  6、勤写反思,通过课后反思,弥补课堂上的一些缺失和不足,以便更好的指导后来的教学。

  二、学习内容

  1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂,认真做好记录。课后和师傅交流自己的思考,针对听课的一些疑惑和师傅在处理教学环节的精彩之处多多提问,才能进步。

  3、邀请师傅指点备课,尤其是开设校内公开课时。由于师傅和我不是同年级的老师,比较少时间一起集备。所以,自己要主动邀请师傅和我一起备课,指导我准备公开课内容。

  4、主动和师傅沟通,探讨自己在教育教学上的疑惑和想法。尤其是低年段的识字写字和朗读方面。

  4、积极参加学校组织的公开教学活动,主动将写好的教案拿给师傅过目,经师傅指导努力改进教案,并邀请师傅来听试教,试教完后认真听取师傅的建议进行完善教学设计。

  5、平日里遇到教育教学当中无法解决的问题时,主动和师傅交流,在获得师傅的.指导后,认真记录下来,以便指导今后的工作。

  三、具体活动计划:

  九月份:

  1、制定成长计划;

  2、与师傅交流教学中的想法;

  3、聆听师傅的课、交流。

  十月份:

  1、共同探讨课例《学习园地一》和《酸的和甜的》;

  2、师傅指导我准备课例,落实课例知识点,并听我试教;

  3、邀请师傅随堂听课、评课;

  4、师傅检查分析徒弟的常规作业,并给予一些指导。

  十一月份:

  1、听师傅的课,并进行交流;

  2、与师傅交流教学中的想法;

  3、共同阅读先进的教育理论书籍;

  4、邀请师傅随堂听课、评课。

  十二月份:

  1、师傅给徒弟做复习指导;

  2、听师傅的复习课,并进行交流;

  3、师傅听徒弟的复习课,评课;

  4、师徒做期末分析并完成个人总结。

活动策划 篇8

  1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。

  2.准备工作:

  (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开

  课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

  (2)活动物品:各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩

  带,拉花等)、活动现场礼品、教具

  (3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

  (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣

  传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

  (5)宣传邀请:工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时

  赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣

  诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同

  时,辅助其他人员收集信息。

  (6)活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

  3.执行要点:

  (1)对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。

  (2)圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默,足以吸引孩子。

  (3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或函。

  (4)外出宣传时,必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时,强调一家人。

  (5)活动时间最好选在晚上。

  (6)活动结束时,给父母都到场的`家庭拍一张“圣诞全家福”,后期制作精美,并赠给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取,家长需陪同。

  4.活动形式流程:

  (1)物品准备

  (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

  (3)教室布置

  (4)户外宣传邀请

  (5)活动前通知

  (6)签到入场

  (7)教室参观

  (8)主持人宣布活动开始

  (9)校长致辞

  (10)集体联欢兔子舞

  (11)主持人串场

  (12)圣诞节相关单词学习

  (13)游戏互动在上述游戏中选择

  (14)主持串场

  (15)为到场家庭拍照片

  (16)礼品发放

  (17)课程咨询

  (18)后期跟进

  5.游戏模板:详细规则另附

  大苹果小苹果Bigapplesmallapple

  水果蹲:可以让家庭为单位参加

  运西瓜:也可以让家庭为单位参加

  击鼓传花

  踩地雷

  集体舞:《兔子舞》

  搞笑动画:《小沈阳》中场休息片花儿、

  6.音乐模板:

  《铃儿响叮当》

  《兔子舞》

  《Jinglebell》

  7.人员分工

  户外:

  (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

  (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

  (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

  培训中心:

  (1)迎宾签到2—3人:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

  (2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!待活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作。

  (3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。

  (4)公开课老师:负责公开课的内容,同时要负责和主持人共同进行游戏。

  (5)文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

  (6)现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

  (7)配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

  (8)圣诞老人:有之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

  (9)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

  (10)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

  (11)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

  (12)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

  后勤:负责后期的其他工作

活动策划 篇9

  (一)、 晚会前安排

  地点:图文信息中心

  时间: xx年11月上旬

  1、节目编排:10月中旬由各个班文艺委员负责。

  2 、选拔主持人: 主持人优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右,组成风格和组成方式不限)

  3、节目审核: 10月底

  4、彩排前的工作安排:学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

  5、各种宣传活动:宣传部负责制作海报、横幅悬挂进行全校宣传

  6、 彩排:11月中旬

  7、 正式演出:11月21日(可能提前)?

  (二)、晚会间和结束安排?

  1 、安全负责人:体育部(由学生会体育部负责保证晚会的.安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

  2、会场布置负责人:文艺部,生活部,宣传部。(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

  3、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会,提前发放邀请函)。

  4 、晚会摄影负责人:文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

  5 、晚会结束后礼堂的打扫人员:计算机院学生会所有成员。

  (三)、晚会规则

  1、党要守法,守法,内容要健康,要服从主体。

  2、参赛者和参赛企业必须接受主办单位的统一指挥,组织严密,配合分工,认真开展工作。

  3、本次活动要求组织者和参与者相互配合,相互支持,确保党的顺利完成。

  4、在遇到各种突发问题时,双方应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、筹备组成员应认真对待所承担的每一项工作,耐心地处理所面临的工作,协助筹备组其他部门的工作,帮助他们完成所负责的项目。

  (四) 、节目流程

  1、歌曲——杨某某《说谎》

  2、双簧——孙某某等人

  3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

  4、小品——《超级选星会》

  5、歌曲——张某某《菊花台》

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