策划书

活动策划

时间:2024-06-17 15:47:48 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动原因:

活动策划

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。

  二、活动的目的:

  1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。

  2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

  三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。

  四、活动时间:20xx年5月25日

  五、活动内容:

  1、游戏天地

  ①。幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。

  游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。

  ②。算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。

  ③。足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。

  游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。

  注意:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。

  ④。起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。

  2、心理沙龙

  ①。心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。

  ②。心理测试:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  令设一处心理测试区,事先准备好测试的题目,内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试),大概五、六本,内容可以是不一样的`(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。

  ③。心理互动留言板:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  同学们可以跟工作人员要便利贴,把自己的感想或者疑惑写在便利贴上,然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答,当然,有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好,把精彩的留言收集好,活动结束后贴出来。

  ④烦恼箱:时间9:30—12:00;地点:篮球场。

  同学们可以问工作人员要便利贴,匿名写出自己心中的烦恼,然后扔到准备好的烦恼箱中。

  3、看电影:可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

  4、资金预算

  箱子:看看学校有没有适合的,没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个,预计在3元内。

  普通糖果和饼干:250元。

  棒棒糖和果冻:50元。

  文具(笔、笔芯和笔记本):100元。

  便利贴:20元。

  心理测试本:30元。

  绳子:7元左右。

  总计:460元。

  策划人:xxx

活动策划 篇2

  随着军训生活的结束,梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学,一切既陌生,又新鲜。为了让经贸学院的大一新生更快的适应大学的生活,感受大学生活的丰富多彩,为了增强团队意识,构建和谐的经贸家园,我系篮球社为同学们搭建了一个展现自我,增进友谊的舞台,篮球社计划将于本学期十一月份在半湖边举行一系列社团活动。

  一、策划背景

  丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于经贸学院所有热爱篮球,钟情篮球的节目,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。篮球社本着“服务同学,提高能力,扩展素质”的原则,组织开展一系列篮球活动。

  二、活动目的

  在秋高气爽的日子,将其作为一次活动,可以锻炼社团内部会员的团结精神,加强社团内部的团队合作精神,同时为大家提供一个篮球活动的机会,磨练自己的意志和拼搏的精神。

  三、活动口号

  用激情构建生活,用拼搏模拟人生。

  四、活动主题

  “开展校园篮球活动展现贸经团队精神。”

  五、详细的活动计划

  主办单位:贸经系篮球社

  活动对象:社团内部成员

  活动时间:20xx年11月

  活动地点:经贸学院半湖边

  活动注意事项:

  1户外活动中要遵守组织纪律;

  2活动中要谨遵活动规则,不可违规操作;

  3活动旨在培养协会成员团队精神,不可因输赢而伤和气;

  主要活动:

  1我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社。

  2男女组合举行趣味游戏

  附录:(各项游戏规则)

  I.“3+1”男女混合篮球赛

  按报名人数分队,人数较多的两部为一队,另三部为一队,共2队,每队人数视报名情况而定,但每队至少有三名女生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。

  比赛规则:1每队上场四人,3男1女。

  2比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。

  3男生不得进3秒区。

  4男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。

  5女生只能由女生来防守。

  6女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

  7凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。

  8男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的'地方投篮)

  9女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。

  比赛获胜的一方各部门加10分,输的一方各部门加5分。

  II.篮球蹦蹦跳

  器材:篮球、秒表、哨子

  人员:

  ①参赛人员:每部门参赛者四人,均为男生。

  ②计时员一名

  游戏规则:

  ①每场比赛每部门一人参赛,每场五人,共四场

  ②参赛者将篮球夹在膝盖内侧,

  ③当计时员哨响后,参赛者必须以蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。

  ④中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。

  ⑤计时远记下每个部门完成游戏的总时间。

  计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加5至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

  III.天旋神射手(两个裁判:一个负责计时,一个负责计数)

  1、比赛分组及规则:各部门一队,四男四女一组,投求人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)

  2、投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。

  3、比赛结果评定:所有人完成投篮计时结束,所用时间最少的一组为胜者,若时间相同则进球多者为胜。

  IV.二人夹球接力赛(三个裁判:两个交替计时,一个负责规范比赛流程)

  1、比赛分组规则:四男四女为一队,每一队分为四组,一男一女为一组;各部门一队。

  2、比赛方法及细则:

  (1)两人双臂相交夹球向同一侧快跑,不许掉球,若掉球应从赇掉的地方从新开始。

  (2)每一组站在指定的位置:篮球场的两边底线和中线,由裁判发令后第一组将球从底线运到中线交给第二组,然后循环接力,由中线至另一侧底线,再至中线,最后回到起点。

  (3)最先将球运回的队伍为胜。

  III,IV项目比赛结束,积分从第一至最后一名按部门分别加5至1分。

  贸经系篮球社11月份活动经费预算总计:200元

  1比赛奖品100元

  2活动食品费、饮料费50元

  3比赛口哨两只10元

  4面巾、纸巾10元

  5其他费用30元

活动策划 篇3

  一、 活动目的

  通过6.21父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

  通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。

  二、活动时间:

  20xx-06-21

  三、活动地点:

  XXX餐厅

  四、活动内容

  1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。

  2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中;

  3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠:(1)免费合影一张;(2)送影框一个;(3)送纪念父亲节特制菜品1 3份;(4)送礼品一份(领带等)。

  4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8.8折优惠;

  5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供 父亲节家庭套餐 一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的`生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片)

  五、宣传与氛围营造

  (一)对外广告宣传

  1、做2期平面媒体广告;

  2、电视广告2期;

  3、网络广告;

  4、高档楼宇广告

  (二)短信群发。

  短信内容:6.15父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:

  (三)通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的 父亲节 文化氛围。具体工作布置如下:

  1、 店外水牌,第一次提示顾客;

  2、 店内广告和氛围营造:

  (1)X展架3个;

  (2)喷绘图片30张;

  (3)特制父亲节菜单;

  (4)免费父亲节家庭套餐;

  (5)台面软文(从 六、一 儿童节到 6、15 父亲节);

  (6)背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;

  (7)员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易 为后面的感动做好铺垫!

  3、 现场互动:

  (1)送 父子(女)连心 菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

  (2)现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

  (3)为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!

  (4)(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

  六、注意事项

  1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。

  2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。

  3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

  4、6、15父亲节那天来我店过生日的 父亲 必须提前预约。

  5、当天在我店过生日的 父亲 或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为 父亲 说句祝福的话语。

  6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的.一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

  二、组织机构(社团联合会)

  会长:翁志林

  副会长:栾云包兴忠戴智勇于建宏

  成员:袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、

  凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

  三、社团及实施内容

  1、绘画社

  负责人:袁x娟

  活动地点:美术室

  2、书法社

  负责人:刘x

  活动地点:化学实验室

  3、诵读社

  负责人:徐x

  活动地点:教师会议室

  4、音乐社

  负责人:贾x雯

  活动地点:音乐室

  5、计算机社

  负责人:田x斌

  活动地点:学生机房

  6、文学社

  负责人:吉x香

  活动地点:物理实验室

  7、象棋社

  负责人:朱x

  活动地点:阅览室

  8、篮球社

  负责人:徐x

  活动地点:篮球场

  9、科普社

  负责人:黄x

  活动地点:原七(1)、原八(1)班、原九(1)班

  四、社团活动基本要求

  1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动要按时有序,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

  2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。

  3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。

  4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。

  5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

活动策划 篇5

  自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

  本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:

  一、 活动主题

  环境调查促发展,灾区防治保平安

  二、 活动时间

  20xx年7月6日-20xx年8月下旬

  三、 活动地点

  汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰

  四、 活动内容

  1、防灾减灾能力建设

  根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时

  通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。

  2、社会经济与资源环境调查

  四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

  四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的`主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。

  3、灾害监测、水文监测

  依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

  4、灾害风险管理与咨询建议

  根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

活动策划 篇6

  一、活动背景:现在我们对科普知识的要求越来越高,我们应该多多了解科普知识。而且当代,不仅是像以前那样,只要你知道那个知识点就好,不知道原因没关系,也就是:知其一不知其二。而现在却是,要知道原理,你要能解释它说明原因,甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

  二、活动主题:知其一亦知其二 三、活动的目的及意义:

  1、让更多的人了解科普知识,并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻,要想知道的更多,只有自己去挖 3、学习,我们不能只知其一不知其二,我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考,敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力,激发潜能

  四、活动时间及地点:待定 五、活动的开展形式策划

  活动以小组为单位,每队三人,每个班出一个队。只有一次,没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

  第一关:“我的分数我做主”,本关规则是:参赛的几个队伍之间进行交叉PK(例如:有四个队进行比赛,一个队会与另外的三个队分别进行比赛),比赛的方式是,队与队之间互相提问,比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分,就是总共有150分,A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数(保留的分数多少随便选择在50分内,剩余的分数,以每十分一个问题对对方进行提问),被问者也有机会选择答还是不答,选择答的,对了加二十分,错了扣十分,选择不答的直接扣五分(选择要在问题问出来之前做好,问题以选择题和填空题为范围),对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定,若一队已经问完,则另外一队继续问,直到本队问题结束。(本关结束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同时出现)

  第二关:“再现辉煌”,比赛规则是,每队代表选择屏幕上的一个数字(每个数字后会有一个以前的创造发明),然后由各队来解释它的.设计原理,及说一下它的简单用途,不得弃权。一个一个解释,解释完当场评委打分,每个评委手里会有100的分数,对该队进行打分,最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

  第三关:“奇思妙想”,每队选择屏幕上的一个字母,每个字母后面会有一个原理,选择结束后,给每队五分钟想一个用途,或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众,观众每人有10分的权利,评委每人50分,主持人不参与打分,但本轮的打分规则是,评委和观众的分数,只能选择给你认为最好的一个队,而不是给每队进行打分。最后得分相加,就是本轮的得分。三关结束后,把所有的分数相加。 工作人员统计分数的时候进行观众互动环节,主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计,参与有奖。 最后得出比赛所有赛场结果,公布名次,并当场颁奖。

  五、活动主办方及活动对象:由商学院分科协科普部组织举办,活动对象是商学院所有同学。

  六、活动的开展:活动之前准备工作,由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传,海报等。主持人的选择,演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

  七、活动历时:2-3个小时。

【活动策划】相关文章:

活动策划 “活动策划”11-17

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案11-15

活动策划(精选)07-28

(经典)活动策划09-13

活动策划11-10

活动策划11-19

活动策划11-20

活动策划11-19