三下乡活动策划方案

时间：2024-06-22 09:36:49 策划书我要投稿

相关推荐

三下乡活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的三下乡活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三下乡活动策划方案

三下乡活动策划方案1

　　一、活动背景：

　　1、视力残疾已经成为严重威胁我国人民健康且亟待解决的公共卫生问题。第二次全国残疾人抽样调查显示，我国单纯视力残疾患者1233万，其中盲人约为406万人，低视力患者达827万人；如果包含多重残疾者，视力残疾的人数达xx万人，其中盲人约为661万人，低视力患者达1342万人，我国是世界上视力残疾患者最多的国家之一。因此低视力现象在我国普遍存在，但由于国民的重视程度不够，使很多低视力患者不能正常生活学习，被误解为全盲，失去了享有与正常人群相同生活的机会，给患者的心理和生活带来极大困扰。

　　2、xx医学院附属医院眼科博士杨小丽老师申请的国家自然基金项目，团队成员和杨老师及其助手一起赴西充县进行低视力患者的筛查，并从中给予当地人民一些眼部疾病知识，做好在农村地区防盲的工作。扩大普通群众对低视力的认识，从而更好保护眼睛。

　　二、活动目的

　　1、眼部疾病正在成为影响广大民众日常生活的因素，许多民众都或多或少的存在用眼不当，用眼不卫生等不同方面的问题，而在广大的农村地区，由于村民医学常识缺乏，当出现眼部问题时不及时就医，从而造成很严重的后果，常导致视力下降，甚至失明等症状。

　　2、本次义诊邀请xx医学院附属医院眼科的专家和当地医院相关科室的老师，为村民进行常规的眼科专科检查，回答村民关注的常见眼部疾病问题，从专业方面给予建议，并发放爱眼护眼知识宣传单，从而提高广大村民的爱眼护眼常识，加强对眼睛的保护。

　　三、活动时间

　　xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活动地点

　　xx县义兴镇碾垭乡卫生院

　　五、参加人员

　　xx医学院附属医院眼科杨小丽老师等及护士

　　xx县义兴镇碾垭乡卫生院五官科医生

　　xx医学院临床（眼耳鼻喉方向）三下乡团队

　　六、可行性分析

　　关注低视力的防治和康复是社会进步的表现，不但有利减少低视力患者由于视觉损伤对生活和工作所产生的功能性影响，同时也表明我国的'眼科事业正在进一步发展，从传统的疾病防治领域向着视觉康复领域拓展。近年来我国低视力康复工作取得巨大的进步，但是在基层开展低视力康复工作中仍然存在着不小的困境。

　　因此本次活动希望通过由眼科老师下乡为农民进行免费低视力筛查和眼科检查的形式，提高人们对低视力的认知程度和重视度，加强人们对眼睛的重视程度，也为在基层开展防盲和低视力康复进行一个探索，了解基层低视力形成的主要原因，并在以后针对这些因素进行干预，真正的为人民群众带去福音。

　　七、前期准备工作

　　1、联系xx医学院附属医院眼科老师及护士，确定义诊筛查地点。

　　2、与老师共同讨论筛查的内容与形式，了解团队需要为此次义诊准备的事情，并分配给各负责人完成。

　　3、五月底对三下乡所在地进行实地考察，联系好当地各个部门和机构，并详细了解该地区人口构成比及相关信息，并将所得信息反馈给附院眼科老师和带队老师。

　　4、六月份由附院老师对我们进行眼部疾病知识和相关眼科简单器械操作的培训。团队队员自身也积极了解眼部相关知识。

　　5、六月份复印所需资料（问卷调查表1000份，宣传知识单xx份，体检登记表xx份，入户义诊通知单700份）。

　　6、三下乡前做最后相关事宜的确认，包括老师及护士人数，各种所需物品等。

　　7、联系好活动地点，取得当地政府和医院的支持，邀请当地医院的医生与我们一起义诊。

　　8、义诊开始之前，做好宣传工作，通过广播等方式让村名知晓义诊活动，并由团队成员上门发放入户义诊通知单，邀请村民前来参加。

　　9、财务负责采购义诊所需物品，包括笔，水，应急药品等，若考虑不全，则在活动时视现场情况而定。

　　10、与当地乡医院联系，确定可以借到的仪器和器械，并做统计。

三下乡活动策划方案2

　　[背景]

　　中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

　　“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。

　　[三下乡的地点简介]

　　[目的]

　　深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

　　[时间]20xx年7月下旬

　　[地点]暂定隆回县

　　[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名

　　[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师

　　[队员]各年级优秀学生代表15人左右

　　[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

　　[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府

　　[活动方案]

　　前期活动：

　　1.校内宣传及准备活动

　　a)成立湖南中医药大学20xx年暑假“三下乡”筹备委员会

　　b)进行第一次宣传并收集相关资料

　　c)第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物

　　d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练

　　2.6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道

　　3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道

　　4.“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的

　　主体活动：

　　第一天工作：

　　当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此

　　做宣传。

　　在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。

　　第二天工作：

　　在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。

　　第三天工作：

　　在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关

　　与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。

　　第四天工作：

　　到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。

　　第五天工作：

　　计划参观医院，下午欢送仪式后离开。

　　后期活动：

　　1.“三下乡”活动成果展20xx年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

　　2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在20xx年9月将所有文字资料汇编成册。

　　3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。

　　4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。

　　共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

　　三下乡活动方案3

　　农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

　　暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的`困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

　　我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

　　二、活动目的

　　在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

　　三、会议主题

　　1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

　　2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；

　　3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

　　四：交流流程

　　第一阶段：准备阶段(7月13日8：30——9：00)

　　1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)

　　2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)

　　第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)

　　1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)

　　2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)

　　3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)

　　第三阶段：分组讨论

　　1、自由交流时间(10：00——10：20)

　　交流话题：(1)这次下乡所产生的影响

　　(2)这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

　　(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

　　2、最后总结(10：20——10：40)

　　第四阶段：小队队长总结工作

　　第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

　　第六阶段：晚休

　　五：时间安排

　　1.策划阶段：06-18——07-03

　　由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

　　2.准备阶段：-07-03——-07-13

　　资料准备，争取活动经费，其他准备

　　3.实施阶段：7月14日至15日(周六、周日)

　　参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

　　4.总结阶段：7-15——-7-27

　　整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

　　六：人员安排

三下乡活动策划方案3

　　一、活动前言

　　“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识，让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初，党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式展开。今年是建党102周年，六部门联合发出开展中共党的学习教育，国资委关于纪念中国共产党成立102周年活动的通知，作为当代大学生，作为一名优秀的青年志愿者，应积极响应党的号召，以实际心动回应时代召唤，以亲自体验见证党的光辉。

　　大学生的“三下乡”活动涉及面广，内容丰富，但必须与农村实际相结合，如果不认真对待，可能会流于形式，成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生也可以将当地政策和先进的规划理念，在广大农村传播。

　　二、活动背景

　　光阴似箭、岁月如梭，我们的党走过了xx年艰苦奋斗的道路。在党的102岁生日之际，我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下，我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的'成就。但东西部经济发展不平衡，尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地，历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年，为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

　　三、活动指导思想与宗旨

　　为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[20xx]3号)文件精神，按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知，是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，了解基本国情，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年，根据教育局党委的要求开展建党102周年系列活动，以营造庆祝建党102周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励大学生的坚定理想信念，进一步增强我们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况，由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

　　四、活动主题

　　“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

　　五、活动目的

　　本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，向偏远贫困的革命老区提供服务，进一步帮助乡村拓宽知识面，推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性，动手能力和分析解决实际问题的能力，全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动，便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传

　　作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标，支持贵州，发展西部经济。

　　六、活动形式

　　活动开始在遵义会议会址举行启动仪式，启动仪式完后，走访红色景区，深入了解长征意义，弘扬革命精神，探访当地老红军，走访_向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

三下乡活动策划方案4

　　为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的`创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　传承五四报国志，落实科学发展观

　　二、活动时间及地点

　　1、时间：xxx年7月14日-7月25日

　　2、地点：双江县勐库镇、永德县

　　三、活动内容

　　1、落实科学发展观宣教行动

　　开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;

　　2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

　　选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动;

　　3、文化艺术进村寨行动

　　组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出;

　　4、家电义务维修服务行动

　　组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

　　5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

　　四、组织机构

　　xxx

　　五、队员纪律要求

　　1、统一行动，协调一致，服从指挥;

　　2、团结合作，积极主动，互相帮助;

　　3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责;

　　4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化;

　　5、严格遵守作息时间和活动日程安排;

　　6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

三下乡活动策划方案5

　　活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲

　　活动前言：20xx年已悄然过去，我们迎来了期待已久的20xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。

　　一、活动概况

　　1、活动地点

　　阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。

　　2、活动时间

　　20xx年7月10日一一20xx年7月19日（最终时间将根据我校放假时间而做相应调整）

　　3、活动目标

　　为丰富当地的.中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。

　　4、活动对象

　　北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生

　　二、活动内容

　　1、智育语文、数学、外语、自然地理常识

　　2、德育思想品德、心理辅导

　　3、体育体育、舞蹈等

　　4、美育音乐、美术、书法等

　　三、活动进程

　　1、20xx年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题。

　　2、20xx年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

　　3、20xx年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。

　　4、20xx年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。

　　5、20xx年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。

　　四、项目的可行性及可持续性论证

　　1、可行性

　　此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎；此次活动目的地选在阜阳市周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障；本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部，且许多学生干部已经有丰富的支教经验，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。

　　2、可持续性

　　通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。

三下乡活动策划方案6

　　一、活动主题：

　　服务农村体验自然共享和谐

　　二、活动目的及意义：

　　1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

　　2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

　　三、活动内容：

　　1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。

　　2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

　　3、带队教师：周xx 陈xx

　　4、队长：*** ，队员：艺术设计系动画系15名同学

　　5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

　　6、口号：

　　四、具体实施方案：

　　1.活动前期：

　　制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

　　2. 活动中期：

　　全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

　　活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学;

　　3、活动后期：

　　检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。

　　回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

　　五、预期目标：

　　通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

　　六、活动要求与安全预案：

　　由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

　　1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

　　2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的`单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

　　3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

　　4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;

　　5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

　　6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

　　7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

　　8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

　　9、严禁在野外进行危险性活动;

　　10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐;

　　11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

三下乡活动策划方案7

　　一，调查时间：

　　7月17日至7月20日

　　二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村

　　三、实践主题：

　　田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

　　四、口号：

　　环境保护，人人有责。

　　五、队伍名称：

　　百色职业学院“环境调研小分队”。

　　六、时间内容：

　　1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

　　2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

　　3、对当地环境保护情况做相关调查。

　　4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

　　5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

　　带队老师： ** 队长：** 队员：**

　　七、主要特色

　　（一）主要特色

　　依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

　　八、预期目标：

　　通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的'形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。

　　九、注意事项：

　　由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

　　1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；

　　2.不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；

　　3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；

　　4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

　　5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；

　　6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

　　7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；

　　8.严禁在野外进行危险性活动；

　　9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；

　　10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

　　附表：

　　物资准备或所需物品（总负责人：*** *** ）

　　1、团队物品：

　　（1）队旗一面（学校的校旗帜）

　　（2）物资、宣传问卷内容若干份。

　　（4）工具和其他用品：相机等。

　　2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

　　十、经费预算：

　　印问卷内容和宣传资料 200份*1.00元/份 200.00元

　　住宿 10人*3*20.00元 600.00元

　　车票 10人*2*10.00元 200.00元

　　伙食 10人*3*15.00元 450.00元

　　合计:1450元

　　百色职业学院电气工程学院团委学生会

　　200XX年7月1日

三下乡活动策划方案8

　　一、暑期社会实践的目的和任务

　　贯彻理论联系实际的原则，通过形式多样的社会实践活动，激发学生了解红色文化的积极性和主动性，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想观念的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广大青年学生形成崇高的理想、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，引导他们运用所学基本理论去认识社会、把握人生、指导实践，锻炼和提高观察、分析和解决实际问题的能力，开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。

　　二、暑期社会实践的主题

　　改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”

　　三、暑期实践的目标

　　鼓励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教育与思想政治教育相融合，打造红色品牌，引导青年走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

　　四、暑期社会实践的内容

　　1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识乡村发展的薄弱环节，向基层干部群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，以”互联网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

　　2.开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的学校，开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高，优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。

　　3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域，根据当地实际情况及可调动资源等，开展实地考察，规划部分地区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特色产品的销售状况，根据社会调查结果等，优化产品及其包装等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议：各院系学生应充分发挥各自专业优势，根据现有资源进行合理分配，共同完成。)

　　4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式，对地区深入调研，把所学专业与个人理想、职业联系起来，培养自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程，助力贫困地区发展。

　　5.开展“重温革命历史，追寻红色足迹”主题实践活动。组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史，瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来，共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干，激励当代大学生继承光荣传统，沿先辈足迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。

　　6.进行环保宣传，开展“环保”实践活动。参与到革命区环境综合治理中，围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传用品等活动，提高革命区环保意识，强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量，提高根据地人民幸福度。

　　说明：以上专题仅作参考，各小组可根据专业，兴趣自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。

　　五、活动对象

　　xx商务学院全体学生

　　六、选题要求

　　各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题，按照小组兴趣广开思路、自主选择一个可以长期探索的课题。其次，选题时应结合学院方向，同时课题需要具备地域性、时效性、标志性、创新性及现实意义等，并争取获得当地单位、群众的`支持。

　　七、暑期社会实践的具体要求

　　1.报名

　　以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做好统计后报给负责人。时间截止至x月x日。可跨专业、跨班级、跨院系组队，但要根据队长和人数确定好代表的班级。

　　2.课题指导

　　x月xx日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。

　　3.策划

　　制定课题，写策划，在x月初完成。

　　4.联系企业等

　　各小组需要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或者媒体。

　　5.申报校级团队

　　在x月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。

　　八、组织方式(团队)

　　每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成，团队活动要以社会单位或实习基地为依托，有明确的活动项目，有详细的活动内容，有预见性的实践成果，有清晰的活动日志，有确实的安全保障。

　　1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队，团队要突出专业特点和学科特色，力求实效，切忌大而全、大而空。

　　2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。

三下乡活动策划方案9

　　一、活动的可行性分析：

　　1、基地方面的支持：

　　1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持：

　　暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

　　2）当地群众的支持：

　　xx“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

　　3）媒体关注程度分析：

　　“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

　　2、队伍自身的优势：

　　1）充分的'准备。

　　从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

　　2）宝贵的经验。

　　在20xx暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

　　3）优秀的队伍。

　　每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

　　3、活动方案科学性：

　　此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

　　二、活动流程图：

　　三、活动日程安排：

　　（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

　　活动内容

　　7月xx日

　　早上7：50时集合前往火车站；

　　9：30时乘坐重庆 → 六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

　　7月xx日

　　早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

　　7月xx日

　　1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

　　2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

　　7月xx日

　　1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

　　2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

　　7月xx日

　　1、按照计划继续为学生授课；

　　2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

　　3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

　　7月xx日

　　1、教学组成员按计划照常授课；

　　2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。

　　3、采访政府及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

　　4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

　　7月xx日

　　1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

　　2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

三下乡活动策划方案10

　　一、活动主办单位

　　xx大学经济管理学院三农问题研究社

　　二、指导单位

　　xx大学经济管理学院团委

　　协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

　　3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

　　4、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获

　　5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础

　　四、实践活动参与人员

　　活动总指导：文军(某某大学经济管理学院团委书记)

　　队员组成：某某大学经济管理学院三农问题研究社部

　　分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

　　实践分队人员及分工：

　　队长：冯旺副队长：

　　调研负责人：张桂芝支教负责人：

　　文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：

　　安全员：张超财务员：

　　后勤负责人、通讯员：

　　会议记录员：

　　纪律员：

　　五、活动内容

　　(一)支教

　　决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

　　⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

　　课前晨读8：00—8：30;第一节8：40—9：25;第二节9：35—10：20;课间眼保健操10：20—10：40;第三节10：40—11：25;午饭及午休时间12：00—14：30;第四节14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五节：16：10—16：40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排);

　　⑵确定支教的.课程为：

　　基础类：数学、语文(主要是写作，历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

　　素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

　　⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

　　(二)调研

　　(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

　　(2)访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况;

　　(3)访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题;

　　(4)访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

　　(5)访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况;

　　(6)走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。

　　(三)其他活动

　　定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。

三下乡活动策划方案11

　　活动主题：xxx

　　主办单位：xxx

　　指导老师：xxx

　　活动策划：xxx

　　活动背景：xxx

　　改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的`由来（社会背景）。

　　本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。

　　活动目的：通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：

　　1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动。

　　2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。

　　3、跨校组队（包括数名外国队员），加强校际交流和合作，提升参与活动的学生的组织协调和配合能力。

　　4、通过开展高难度的社会实践活动，可以加强参与活动的学生的自我挑战能力和吃苦耐劳能力。

　　活动形式：

　　学生组织实地考察、交流

　　活动内容：（10个科研项目）

　　1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）。

　　2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）。

　　3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）。

　　4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）。