比赛活动策划

时间：2024-06-26 17:12:42 策划书我要投稿

比赛活动策划

比赛活动策划1

　　一、活动背景

比赛活动策划

　　为纪念五四运动104周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的`校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

　　二、活动主题：

　　“唱励志之歌，扬传统美德”

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日下午14：55

　　四、活动地点：

　　校运动场

　　五、活动要求：

　　班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与

　　六、比赛规则：

　　1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

　　2、比赛形式：

　　（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

　　（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

　　（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

　　（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

　　4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

　　七、活动前期准备工作：

　　1、时间：20xx年4月29日—5月3日，为各参赛班演练时间

　　2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

　　3、培训指挥，由音乐老师进行协助。

　　4、4月29日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

　　5、5月4日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

　　八、奖励办法

　　1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

　　2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

　　九、工作人员

　　1、评委嘉宾：

　　2、节目编排：何xx、校学生会文艺部

　　3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

　　4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部

　　5、计分统计：校学生会秘书处、组织部

　　6、舞台监督：校学生会宣传部

　　7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部

　　8、节目主持：

比赛活动策划2

　　一、足球联赛主办单位：xx大学x院团委学生会

　　二、比赛时间：20xx年10月13日——10月31日

　　三、比赛地点：院足球场

　　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　　2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

　　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　　2、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　　3、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

　　胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

　　教职工队参赛但不计成绩。

　　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

　　A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　　B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

　　C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　　D、积分相等的队相互间的'。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　　E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　　如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　　四、关于比赛中出现的特殊情况的规则

　　1、若x队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　　2、报名后不得无故弃权，若x队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　　3、若发现x队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

　　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

　　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　　2、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　　3、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　　4、有打对方队员的意图

　　5、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

　　6、故意拉扯对方球员或推对方球员

　　7、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

　　(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

　　罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

　　若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

　　8、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

　　组委会负责会：

　　裁判委员会：

　　五、奖励方法及奖项设置

　　1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

　　2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

　　3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

　　六、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

比赛活动策划3

　　项目名称：

　　“我以我诗诵祖国”

　　——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

　　起止时间：

　　20xx年5月

　　实施单位：

　　xx师范大学学生社团联合会

　　xx师范大学学生社团联合会朗诵协会

　　项目支持媒体：

　　xx日报

　　一、项目背景及现状

　　五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。

　　二、项目对象

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的和目标

　　弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。

　　四、项目策划

　　利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的`影响力。

　　五、项目主体

　　1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

　　2、进行书面和网上报名；

　　3、初赛、复赛、决赛。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、项目经费预算

　　四千元人民币

比赛活动策划4

　　一、活动主题：“更快、更强”篮球比赛

　　二、活动目的：在充满激情与活力的校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强身健体，增进感情，提高团队协作能力。

　　三、活动宗旨：用于挑战，友谊第一，展现活力，追求梦想。

　　四、活动组织：多文中学团委

　　五、活动时间及地点：

　　活动时间：周一、二、三、四，（16：300活动地点：多文中学篮球场

　　六、内容及流程：

　　1.以班为单位参赛

　　2.比赛分上下半场，每场15分钟。

　　3.上下半场之间休息10分钟。

　　4.如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

　　七、现场规则：

　　1.禁止在赛场上打架斗殴。

　　2.禁止用不文明的语言辱骂裁判及参赛者。

　　3.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

　　4.安排人员负责统计分数。

　　八、组织机构：

　　裁判委员会：苏文高王小弟林显乐林显湖裁判长：庞信裁判负责人：林新

　　裁判员：苏文高王小弟林显乐林显湖

　　九、活动经费

　　名次物品第一名第二名70元第三名50元

　　金额100元（两名）油漆一罐：20元

　　比赛用水：20元。奖状：10元。金额总计：370元。

　　比赛用球：两个（体卫处出）

　　十、应急小组

　　吴英麒负责临时需要的东西庞信负责记录比赛结果

　　以上为本次活动的策划书，望各班尽最大的努力将其举办成功，拿出我们的实力，打出我们的风格，凸显我们的精神。

　　由于学校领导的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢体育组各位老师和校篮球队，他们对篮球赛的协助，支持和配合工作，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我校同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各班篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

　　在这次篮球赛中，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的.精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

　　比赛的精彩瞬间

　　此次篮球联赛大大拉动了学校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

　　本次比赛奖项情况:第一名：九（1）班，第二名：八（3）班，第三名：七（3）班精神文明奖：八（1）班

　　七（2）班

比赛活动策划5

　　一、活动目的

　　为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

　　二、活动宗旨

　　(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

　　(2)增进各班之间的.感情，促进篮球爱好者间的交流。

　　三、活动时间和地点

　　活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。

　　地点：zzz小学小学篮球场

　　四、参赛人员和方法

　　参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

　　参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

　　五、比赛方法

　　1、比赛采用分组单循环制。

　　2、抽签对阵。

　　3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

　　4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

　　六、比赛规则

　　1、比赛时间。

　　每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

　　2、比赛开始。

　　以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

　　3、比赛胜负。

　　比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

　　4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

　　5、篮球服由体育组统一发放

　　七、裁判及工作人员名单

　　一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

　　二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

　　安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。

　　八、领队及教练

　　各班班主任及科任老师。

　　九、奖项设置

　　六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

比赛活动策划6

　　一、活动前言：

　　为纪念“一二九”爱国学生运动，加强我校大学生的爱国主义教育和革命传统教育，热情讴歌改革开放伟大成就，讴歌我们幸福美满、安定和谐的新生活。展现青春风采、抒发爱国情怀。我院特开展“樱雨星空”系列比赛之“一二九”演讲大赛活动。

　　二、活动主题

　　理性爱国，弘扬“一二九”精神

　　三、活动目的

　　纪念“一二九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神。

　　四、活动流程策划

　　1.初赛：

　　由各个班级学习委员积极动员，初赛在各自班级举行，最后推荐一名选手参加决赛，于12月4日之前将选手名单发至学习部相关负责人。

　　2.决赛：

　　报名：每班选出1-2名选手上报到学习部（12月4日之前）

　　时间：12月7日下午2:00（星期五）

　　地点：报告厅2

　　五、其他事项

　　1、演讲作品要求：

　　体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的'理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌；

　　时间限制：每位选手的演讲时间限时3-7分钟

　　2、宣传工作：

　　前期：以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文学院门口前放展板展示“一二九”演讲大赛的相关信息。宣传部做板报宣传工作。各班学习委员要在各班做好动员工作。

　　中期:及时报道大赛进程

　　后期:通过诸多形式公布比赛结果并对其进行对外总结。

　　3、组织工作:

　　(1)参赛时间的通知

　　(2)参赛地点申请及布置

　　(3)主持人及礼仪人员的工作安排

　　(4)请柬、海报、横幅、证书等相关工作的落实

　　(5)领导及嘉宾邀请

　　六、奖项设置及安排：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。共计11名。

　　七、评分规则：

　　1、演讲内容：40分

　　A（满分12分）

　　内容紧扣主题：9-12分

　　内容大致扣主题：4-8分

　　内容不扣主题：0-3分

　　B（满分12分）

　　构思新颖，层次分明：9-12分

　　结构简单，层次较清晰：6-8分

　　结构模糊，层次不清：0-5分

　　C（满分8分）

　　证据确切，旁征博引：6-8分

　　论据较切题，例证有局限性：3-5分

　　论据缺乏力度，没有例证：0-2分

　　2.语言表达：20分

　　A（满分10分）

　　发音准确，吐字清晰：5-6分

　　发音较准确，吐字较清晰：3-4分

　　发音含糊，吐字不清：0-2分

　　B（满分10分）

　　用词贴切，表情恰当，富有感染力：5-6分

　　用词较贴切，面无表情，缺乏感染力：3-4分

　　用词不贴切使用偏怪难词，表情呆滞：0-2分

　　3.形象风度：10分

　　衣着整洁，仪态大方：0-5分

　　是否上下场致意答谢：5或0分

　　4.其他：30分

　　观众反映热烈，情绪高昂：10-15分

　　观众反映一般，情绪平淡：5-9分

　　观众没有反映，情绪低落：0-4分

　　B（满分15分）

　　综合印象：0-15分

　　超时30秒内扣3分

　　八、活动负责人：

　　文学院学生会学习部

　　10月21日

比赛活动策划7

　　一、活动背景

　　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的`体育生活更为精彩！

　　二、活动目的

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动对象

　　10级电气1001班全体同学

　　四、活动安排

　　活动时间：20xx年11月18日下午（待定）活动地点：小学西侧羽毛球场(待定)

　　五、活动形式

　　班级羽毛球男女混双打六、活动流程

　　赛前准备

　　1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　　2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　3,比赛具体规则详见《10级班级羽毛球避三规则》。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七、活动细则：

　　1.参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生；c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知；

　　八，活动负责人员安排

　　策划者：

　　活动负责人：

　　活动物品采购：

　　活动照片采集：

　　突发事情处理：全体班委

　　九，活动预算

　　羽毛球：20元

　　奖品：20元

　　其他：20元

　　总计：60元

比赛活动策划8

　　母爱如海，大爱无疆。从孕育到成长，从求学到工作，孩子都是母亲一生的牵挂。她是我们永远的起点与归宿，只要有妈妈，就有归处，有个家。在母亲节即将来临之际，我们远在西藏这片理想的热土上，为重温成长过程，感恩母爱伟大，让我们为亲爱的母亲写点什么吧！

　　01征文主题

　　真心话表白母亲节

　　02征文时间

　　xxxx年xx月xx日―xx月xx日

　　03征文要求

　　体裁不限，字数控制在500字以内。

　　主题鲜明，紧扣本次活动主题；作品内容真实动人；作品富有志愿服务精神，内容健康，积极向上；完整性较高；文字流畅，有一定文采；结构完整，条理清晰，逻辑性较强。

　　04投稿方式

　　征集内容以电子邮箱形式发送至，请在邮箱“主题”一栏以征集内容的名称标识。请附作者简介，内容为：姓名、身份证号、联系电话、作品题目及简介。

　　05获奖激励

　　获奖的`西部计划志愿者可享受西部计划志愿者积分奖励，参与奖0.5分，推送到公众号的文章再加0.5分。

　　获奖的青年志愿者可获得小青稞纪念徽章。

比赛活动策划9

　　一、活动目的

　　本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

　　二、活动宗旨

　　本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

　　三、主办单位

　　山东工商学院外国语学院

　　烟台大学外国语学院

　　鲁东大学外国语学院

　　四、承办单位

　　山东工商学院樱花日语协会

　　烟台大学樱花协会

　　鲁东大学丹樱日语协会

　　五、协办单位

　　各合作伙伴(此次活动赞助商)

　　六、活动时间

　　初赛——本校自主决定

　　决赛——11月29日下午2点

　　七、活动地点

　　山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)

　　八、活动主题

　　真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)

　　九、活动流程

　　1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。

　　决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

　　2、决赛流程：

　　(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

　　(2)主持人介绍嘉宾评委

　　(3)嘉宾老师致辞

　　(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的'题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

　　(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。

　　(6)对获奖选手颁奖。

　　十、比赛规则

　　1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

　　2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

　　3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

　　4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

　　5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

　　十一、活动宣传

　　(一)前期宣传

　　1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

　　2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

　　3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

　　4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

　　5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

　　(二)同期宣传

　　1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。

比赛活动策划10

　　一、活动背景

　　为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。

　　同时结合x公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题

　　我与企业共成长

　　三、活动对象

　　x公司全体青年

　　四、活动组织

　　主办：x公司团委

　　承办：直属团总支、支部

　　五、活动具体安排

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点x公司二会议室

　　2、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映x公司的'企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　3、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　评分表

　　4、计分方法

　　(1)为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。

　　(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

　　5、比赛方式：

　　(1)初赛(4月10日-4月25日)

　　由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人)，并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交x公司团委。

　　(2)决赛(4月26日或5月4日)

　　制作PPT：制作该次比赛流程PPT及x公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等)，选手制作参赛PPT。

　　6、比赛规则：

　　选手最终得分为去掉、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

　　比赛分设第一、二、三名;作品奖;表现奖;形象奖;鼓励奖。

　　7、比赛流程

　　比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　(1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。

　　(2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。

　　(3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。

　　(4)演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟x公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

　　(5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟x公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

　　(6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)

　　8、评委确定

　　六、活动流程

　　Ⅰ.下发活动通知，通过《x简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

　　Ⅱ.演讲比赛

　　Ⅲ.后期总结和反馈

　　七、经费预算

比赛活动策划11

　　一、活动背景及目的

　　纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的.友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。

　　二、活动组织

　　1）活动总负责：张祎郭丹王金生

　　2）活动策划：沈世玄李媛媛康浩

　　3）活动安排：张祎康浩

　　4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室

　　5）活动时间： 5月7日-5月18日

　　6）参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。

　　三、活动内容

　　1、前期准备：

　　1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。

　　2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

　　3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。

　　4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

　　5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。

　　6) 所需物品:8—10副的五子棋。

　　2、比赛过程：

　　1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。

　　2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。

　　3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。

　　四、注意事项

　　本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:

　　1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

　　2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

　　3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。

　　五、后续工作

　　1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

　　2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

　　电气信息系生活部

　　20xx年2月24日

比赛活动策划12

　　一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的.字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。

　　二、活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

　　三、活动时间与地点：

　　时间：20xx年xx月xx日（周末）19：00——20：00地点：

　　四、参赛对象：全校自愿参加的同学；

　　全院大一、大二各班需选派两名选手参加。五。活动开展：

　　1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）

　　（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）

　　（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。

　　2、比赛形式和要求

　　（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。

　　（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。

　　（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比赛评奖

　　（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

　　（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。

　　（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：

　　1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；

　　2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；3。卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。

　　六、经费预算：

　　1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元

　　印制宣传单，预计30元共：80元

　　2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元

　　3、比赛奖品：预计500元

　　4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元

　　合计：770元七。注意事项

　　1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。

　　2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。

　　3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。

比赛活动策划13

一、比赛目的

　　为了丰富同学们的第二课堂生活，加强我院足球事业的发展，提高我院学生对足球的热情和运动水平。同时还可以增强本校学生的凝聚力，加强新老生间的交流。促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀足球队员，展示我系的运动风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

　　二、比赛的主旨

　　挥洒激情，阳光足球，团结进取，增进友谊。

　　三、主办单位湖南理工学院计算机学院

　　四、活动策划：

　　五、冠名单位：待定

　　六、活动时间：二零一三年四月（具体时间待定）

　　七、比赛地点：湖南理工学院运动场

　　八、联赛组队及比赛形式：

　　组队要求：以班级为单位组队

　　参赛要求

　　参赛押金（纪律保证金）60元。

　　每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：一卡通）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛方法

　　本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解

　　九、竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分三个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。（依据参赛队伍数可适当调整）

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。

　　4、比赛场地为长方形，长38 ~ 42米，宽18 ~ 22米。在任何情况下，长度必须超过宽度。较长的两条界线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地中央做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。

　　（1）罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

　　（2）罚球点在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一清晰的标记，即为罚球点的正确位置。

　　（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。当队员在替换过程中进入或离开场地时，他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。

　　（4）球门应设在两条球门线的中央，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横木的宽度及厚度均应为8厘米，门柱与横木的宽度相等。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5：0胜，如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球，则按实际进球数计。）

　　②替换队员不得超过5人。

　　③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

　　④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

　　⑤守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。

　　⑥替换队员未完全离场替补进场时，裁判员停止比赛，令提前进场的.替换队员出场，并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果球当时在罚球区内，则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在

　　换人区进行替换，裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员对执行违规替换的处罚时，会考虑作出不利于犯规方的处罚。

　　7、队员装备

　　①队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

　　②运动上衣（颜色相同，有号码），短裤（同一颜色）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋，皮面软底的平底和碎钉鞋。 ④违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。

　　8、计胜方法

　　①凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内，即为进球得分。

　　②两队比赛，进球多的一方为胜队。

　　9、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

　　10、犯规与不正当行为

　　①裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚，原则上不允许铲抢。

　　②没有越位犯规的判罚。

　　④同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后或者当人多的球队进球的时候可以再重新补充队员上场（上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场）。1张黄牌扣除该队保证金15元，红牌扣除该队保证金30元。

　　11、犯规累积。

　　有两个罚球点分别在距球门中央点6米和10米处，分别为第一、二罚球点。发生点球时在第一罚球点。对每半场造成直接任意球犯规次数进行累积，当某队在半场内直接任意球犯规累积达到5次的时候，再有直接任意球犯规（第6次）时，将直接进行第二罚球点的罚球点球（如果犯规地点比第二罚球点距离门近，可以选择在犯规地点罚球），对方直接任意球犯规累积达到9次的时候则在第一罚球点发球点球。犯规未达到5次，则直接任意球可排人墙，五次以上不能排人墙。

　　12、任意球、球点球、角球、球门球、界外球

　　①任意球

　　任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

　　罚球程序：

　　⑴、将球放定在犯规地点。

　　⑵、对方队员距球到少5米。

　　⑶、在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。

　　罚则：

　　⑴球在踢出前对方进入距球5米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入5米内的对方球员给予警告。

　　⑵球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为连踢，判给对方在原地点踢间接任意球。

　　⑶超过4秒钟才将球踢出，判给对方在原地点踢间接任意球。

　　⑷在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。②球点球

　　罚球程序：

　　⑴球放在罚球点上。

　　⑵除主罚队员外，其余双方队员站在罚球区外，并到至少距罚球点5米。

　　⑶对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上。

　　⑷点球直接入门算得分。

　　罚则：

　　⑴守方队员犯规，球未罚中应重罚。

　　⑵踢点球以外的攻方队员犯规，罚中无效，应重罚。

　　⑶主踢队员将踢出后，球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢，判给对方踢间接任意球。

　　③界外球

　　当球的整体从地面或空中越过边线后，由对方在球出界处踢界外球恢复比赛。踢球程序：

　　⑴将球放在球出界处的边线上。

　　⑵对方队员必须距球5米。

　　⑶踢球队员一只脚站定，用另一只脚将球踢进场内（不能助跑或跨步踢球）。 ⑷必须在4秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算得分。

　　罚则：

　　⑴踢球队员违反上述规定，由对方在原处踢界外球。

　　⑵对方违反上述规定应重踢。

　　⑶踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为连踢，判给对方在发生位置踢间接任意球。

　　④球门球

　　球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。

　　罚球程序：

　　⑴守方守门员站在本方罚球区内，必须用手将球掷出本方罚球区外（不得用脚踢出），算合法，可以直接掷过中线，但掷入对方球门不能算得分。

　　⑵掷球门球时，对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。

　　罚则：

　　⑴球未出罚球区，任何队员踢或触及无效，重新掷球门球。

　　⑵球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及，该守门员再次触及球时，判由对方在守门员触球处踢间接任意球（如果用手或臂触球即判直接任意球）。

　　⑶守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。但不能用手接本方队员用脚有意回传的球。违者判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意球。

比赛活动策划14

　　一、活动目的

　　为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第xx届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

　　二、活动主题

　　来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

　　三、活动简介

　　集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的'宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

　　四、活动相关事宜

　　（1）参赛对象：集美大学在校学生

　　参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

　　参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

　　奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

　　报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}

　　（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）

　　（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师

　　（4）负责人：陈杰

　　（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）

　　复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）

　　决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）

　　五、具体活动策划

　　（一）前期准备

　　第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）

　　第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

　　第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

　　第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

　　第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。

　　第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

　　（二）预赛准备

　　1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

　　2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

　　3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

　　4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

　　5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　（三）复赛流程

　　（四）决赛流程

　　1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频

　　2、主持人致开场白

　　3、选手开场展示风采

　　4、比赛正式开始（选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等）

　　5、中场表演（第六个节目结束时）：舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节

　　6、继续比赛进程

　　7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节

　　8、请评委点评

　　9、请商家进行总结发言和点评

　　10、公布比赛结果

　　11、领导、赞助商颁奖

　　（五）决赛工作安排（包括彩排）

　　1、现场总负责人1名

　　2、场监1名——负责人员安排（发放工作证件）

　　3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果

　　4、音控组——负责主控台的操作

　　5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果

　　6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建

　　7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员

　　8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导

　　9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性

　　10、机动组——a.发放节目单；b.现场秩序的维护

　　11、控麦组——负责麦克风的定位与开关

　　12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具

　　六、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（2.8分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（3.5分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、时间限制每人4分钟（0.5分）

　　6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果（0.2分）

　　注：总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

　　七、主办单位

　　共青团集美大学委员会文学院

　　八、承办单位

　　集美大学文学院分团委

　　集美大学文学院学生会

　　九、赞助单位

　　欧洲嘉年华

比赛活动策划15

　　1、参赛方式

　　锦标赛：

　　全校十八个院系（包括体育学院、法学院、经管学院、外国语学院、建筑学院、数学院、艺术学院、计算机学院、光电学院、机电学院、土木学院、文经学院、海洋学院、药学院、环境学院、国际交流学院、人文学院、化学院），每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

　　2比赛日期及赛程（详见赛程）

　　3、比赛机构设置及分工

　　仲裁委员会、组织委员会和常设机构如下：

　　仲裁委员会：审查在比赛中因执行规章制度而产生的纠纷

　　活动组委会：负责策划制定竞赛相关规定，完成竞赛组织工作

　　裁判委员会：负责现场裁判，维护比赛正常进行

　　4、比赛细则

　　（1）各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码（4—15号），每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。（报名截止到3月 28号）

　　（2）组员名单上报后不能更改。请尽可能多地报告12名选手的名单。

　　（3）参赛运动员必须为烟台大学在读注册的'，本科生、专科生、研究生、（不包括自考生），以有效证件为准（学生证、身份证）。

　　（4）若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。

　　（5）仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。