活动策划

活动策划[优选6篇]

活动策划 篇1

　　一、活动前言

　　寝室是我们大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分，是素质教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。

　　二、活动主题

　　“室”界因我而精彩

　　三、活动目的

　　每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设，交流不同寝室的独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。

　　四、策划主办方

　　上海应用技术学院校学生会生活权益部

　　五、活动时间

　　11月8日——12月5日

　　六、活动内容总括

　　（一）、前期宣传

　　（二）、活动内容

　　（三）、成果展示

　　七、前期宣传（11月8日——11月14日）

　　1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

　　① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。（附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏）；

　　② 在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的.具体内容、相关细节及报名方式；

　　③ 横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。

　　2、各院系内部宣传

　　由各院（系）学生会层面向各班进行宣传，各院（系）生活部进行实际操作。

　　（一）借助网络平台进行宣传

　　将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。

　　在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进行网上宣传

　　4、利用寝室灯光进行宣传

　　利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进行宣传，共五天（全程进行摄像）。

　　八、活动内容

　　（一）、个性海报设计评比（11月15日——11月21日）

　　活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”（四张手绘版，四张电子版）

　　报名方式：

　　1、至各院系生活部领取申报表；

　　2、至学生会办公室领取申报表；

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　海报要求：

　　1、作品大小为a3纸大小；

　　2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可；

　　3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭；

　　4、作品要有创新，突出寝室特色。

　　海报上交方式：

　　1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱；

　　2、手绘版上交至活动中心308（校学生会办公室）。

　　评比规则：

　　1、 初选

　　由校学生会广告部成员对所有作品进行评比，选出较为优秀的15幅作品（8张手绘版，7张电子版）进入投票环节。

　　2、现场投票

　　15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上

　　3、网络投票

　　15幅作品（手绘版以照片形式）会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作品投票

　　4、投票汇总

　　将两种投票方式所获得的票数进行加总，票数最高的八幅作品获胜

　　（二）、寝室情景剧大赛（11月22日——12月5日）

　　活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样的寝室生活

　　活动报名：

　　院系报名：各院（系）上报1~2支队伍参加初赛，每支队伍人数控制在4~8人，

　　评比出10支参赛队进入决赛

　　自行报名：1、至各院系生活部领取申报表；

　　2、至学生会办公室领取申报表；

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　活动流程：报名 初赛 决赛

　　活动时间：初赛11月25日 （暂定）

　　决赛12月5日（暂定）

　　活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅

　　决赛大学生活动中心二楼多功能厅

　　初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，能够真实的展现寝室生活

　　2、表演时间控制在4~6分钟

　　3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进行评分

　　4、分数较高的十支队伍进入决赛

　　决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进行演绎

　　2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

　　3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求积极向上，能够真实的展现当代大学生的寝室生活

　　4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题

　　5、抽签完毕，下场进行准备，待所有队伍第一轮表演结束后，进行第二轮比赛

　　6、第一轮比赛满分为70分

　　7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进行表演

　　8、表演时间为3~5分钟

　　9、第二轮比赛满分为30分

　　10、两轮比赛全部结束后，将两轮比赛成绩加总

　　决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾

　　2、参赛队队队长依次上台亮相

　　3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演

　　4、各参赛队在第一轮比赛结束后，进行现场抽签

　　5、所有参赛队第一轮比赛结束后，主持宣布各参赛队第一轮得分情况

　　6、进行第二轮比赛

　　7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此时，工作人员对两轮比赛的份进行加总.

　　8、评委点评

　　9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍

　　10、嘉宾为获奖队伍颁奖

　　11、主持人宣布比赛到此结束

　　奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名

　　九、成果展示

　　收集所有队伍比赛资料，以海报形式进行展示，同时通过网络平台进行展示

活动策划 篇2

　　活动准备：

　　白纸、记号笔、范画、报纸

　　活动过程：

　　一、 引起幼儿兴趣。

　　昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？

　　你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗？

　　二、 出示范画引起兴趣。

　　这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。教师示范描，幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。说说像什么。

　　三、 教师引导示范。

　　1、 教师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看？出示范画。你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的呢？请幼儿回答。

　　2、 神功还有最厉害的.一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一齐来看看，出示双手的范画。这是什么？是怎么画的？请幼儿说说。

　　四、 幼儿作画，教师指导。

　　1、 小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了，接下来就要小朋友自己来练了，可以一个人画也可以两个人一起合作，等一会我们来看看谁的功夫练的最好。

　　2、 幼儿作画。

　　五、 讲评

　　1、 请幼儿讲讲自己画的是什么？

　　2、 小朋友们真能干，神功都练成了，我们到外面去比比谁的功夫最厉害，变的东西最多。

　　活动目标：

　　1、 能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。

　　2、 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。

　　3、 能保持画面整洁，与同伴协调合作。

活动策划 篇3

　　一、策划书名称

　　写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

　　二、活动背景

　　活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上

　　三、活动目的与意义

　　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

　　四、活动时间与地点

　　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

　　五、活动开展形式

　　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

　　六、活动内容

　　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

　　七、活动开展

　　作为策划的`主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

　　㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

　　㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

　　注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

　　㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

　　八、活动经费预算

　　经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

　　九、活动安全

　　对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。必要时应制定应急预案。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

　　十、活动参与者

　　十一、活动组织者

　　十二、附件（节目单等）

　　注意事项：

　　1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。

　　2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

　　3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

　　4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

活动策划 篇4

　　目录

　　一、活动方案

　　1、活动背景

　　为了响应党加强法制建设的号召，活跃校园文化氛围，激发同学们学习法律知识的热情;为了开阔同学们的视野，增加同学们的社会实践能力;为了使同学们将书本上的知识与实践相结合，让理论在实践中得到检验，在实践中得到锻炼，为构建和谐社会做出我们应有的一份贡献,让我校学生能够冲破理论知识的樊篱，XXX化学工程系学生会分会纪检部举办了这次以“法系我心”为主题的活动。

　　2、活动目的

　　加强我校同学们对世界法律日的了解，增强他们的'法律常识，促进他们掌握法律基础知识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长。

　　3、活动意义

　　我们都知道法律对我们生活的重要性，它影响到我们生活的方方面面。因而我们能知道、了解并在一定程度上自如的应用法律知识是我们当代大学生必备的技能。针对我们学院的现状，大多数学生都面临这样的状况：找工作，这样就避免不了要与雇佣者签合同，将来还要为其工作，因而为了我们将来能更好的工作，保障自身的权益，了解一些法律常识还是非常必要的。

　　4、活动主题：法系我心

　　5、活动形式：室外活动

　　二、可行性分析

　　此次活动在本部部长的设想下，经过部门所有成员的商议，一致认为可以实施，所以开展。生活中每个人都在与法律打交道，在此过程中难免会出现种种有关的法律问题，而很多学生的法律知识非常薄弱，所以开展一些与法律有关的活动是非常必要的。因为这些活动不仅能加强同学们对世界法律日的了解，而且能加强他们的法律知识。因此此次活动的可行度还是非常高的。同时本次活动得到系我学生会主席团的大力支持。

活动策划 篇5

　　一、活动动背景及目的

　　1、活动背景

　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

　　2、活动意义

　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

　　3、活动目的

　　⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

　　⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

　　⑶培养全体学生爱护大自然的`一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　二、活动主题

　　主题：拥抱春天播种绿色放飞希望

　　时间：3月12日

　　三、活动内容

　　1、3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

　　由5年级2班学生代表发出倡议。

　　2、播种绿色活动

　　每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

　　3、各班建立“绿色小氧吧”

　　各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。

　　4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。

　　5、进行研究性学习

　　各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

　　上交时间：3月16日

　　我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

活动策划 篇6

　　一、 活动背景

　　1. 基本情况简介

　　本次活动为武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会与电子科技协会共同开展的面向全校的义务维修活动。旨在利用可用资源，尽最大可能帮助到各位同学，将青协、科协乃至武汉理工大学乐于助人的精神发扬光大。

　　2. 主要执行对象

　　本次活动主要面向武汉理工大学全校师生，维修各种电子方面的产品（包括耳机、台灯、电风扇、电吹风等）。

　　3．组织部门

　　本次活动主要由武汉理工大学信息工程学院青年志愿者协会和电子科技协会主办。

　　二、 活动目的、意义、目标

　　1． 活动目的

　　活动主要为了帮助校内需要维修电子产品的同学，给大家带来便利和愉快，达到公益目的。

　　2． 活动意义

　　本次活动将把学校社团与学生生活紧密联系在一起，发扬乐于助人、快乐奉献的精神，和谐校园氛围，便利学生生活，综合培养学生的动手能力、实践能力，传播社团学院校园文化，扩大协会影响力，给我们的校园生活带来五彩的一笔。

　　3． 活动目标

　　修理一切在能力范围内的可修器件，对于不能修理成功的尽量想办法完成，尽力满足同学们的要求。

　　三、 前期准备

　　1. 物资需要

　　各种修理工具（烙铁、焊锡、万用表、电阻电容等）、桌子*2、椅子*2、帐篷*2、置物箱*2、标记工具（记号笔、N次贴等）宣传资料、现场用电脑、相机、照明工具、运输工具（包括自行车、三轮车等）、矿泉水（水杯）、工作餐。以上物资由外联部负责采购、准备。

　　2. 人员培训

　　由科协技术部部长负责选拔青协、科协协会内部有一定动手能力和修理基础的人员进行进一步培训，做到能够修理基本电子器件，并要求有一部分人员对修理流程非常熟悉，技术高超，能够修理比较复杂的`器件，如手机、电脑等。并且在硬件、软件方向都要求有相关技术人员，保证活动的技术性与流畅性。

　　3. 后勤工作

　　组织安排部分成员，进行一定培训，负责维持活动现场秩序，保证修理现场的有序性。并再安排部分人员负责器件运输、供水供食等工作，及较专业的摄影人员。

　　4. 活动宣传

　　由宣传部负责活动的宣传，制作相关横幅、海报、传单等，力争让更多的同学了解到本活动，能够信任本次活动主办方，积极参与到其中来。具体可由各成员宣传，广播播报，各大食堂、寝室、教学楼公告处张贴海报等。并布置人员派发传单。此外，宣传部须设计好活动现场的布置方案、桌椅排布等。

　　5. 活动赞助

　　由外联部负责找到活动赞助方，尽可能为协会博取最大利益，为活动的顺利开展奠定良好的基础。

　　6. 成员会议

　　在活动前二至三天，由各部长或整个协会集体召开会议，交代活动相关事项，安排分配人员，检查各项准备工作完成进度，查漏补缺，确保活动的顺利进行。

　　四、 活动开展

　　1. 活动时间、地点

　　20xx年11月26日（星期六）10:00-15:00

　　南湖食堂门口

　　2. 现场布置

　　于8:30由组织部成员负责将桌椅帐篷以及其它物资搬运到现场，其它成员负责配合协调工作。在9:30之前布置好现场，完成成员签到工作（秘书部负责），务必在活动开始前准备好，以饱满的姿态迎接第一位前来修理物品的同学。

　　3. 活动进行

　　活动于上午10:00准时开始，期间工作人员分为工作组、宣传组、后勤组、统计组，各司其职，并安排轮流班次，保证每个点都有工作人员在

　　4. 活动结束

　　由活动开始前布置现场的部门人员负责将各种器具、设施、桌椅帐篷等带回，注意清点。后勤组负责清理现场垃圾。统计组整理本次活动资料，带回后进行分析。

　　五、 后期工作

　　1. 数据整理

　　由秘书部负责活动数据的整理，包括人员签到情况，维修数目、维修成果统计，活动耗资等，完成后制作报表上报。

　　2. 成果展示

　　由宣传部负责，将整个活动中的文字、图片、影像资料统筹整理，进行设计规划，制作海报、板报、PPT等宣传资料在协会内部以及面向全校展示本次活动成果，扩大协会及本活动的影响力。

　　3. 总结会议

　　在各项工作结束之后，针对本次活动进行整体总结性会议，表扬先进个人、集体，展示活动工作成果，提高部员积极性，若活动成功还可进行庆功会。同时总结分析在活动中遇到的困难及所犯的错误，争取在下次活动中避免该类事件，批评表现不良个体，以起警示作用。对活动进行概括性评价。

　　六、 经费预算

　　由外联部负责拉赞助，并统计所得资金，进行经费预算工作并制作报表。

　　七、 注意事项

　　注意天气情况，做好应对大雨大风天气准备

　　八、 参与人员

　　（可附人员名单）

　　策划人：张知琢

　　策划部 信息1104班

【活动策划】相关文章：

活动策划 “活动策划”11-17

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案11-15

活动策划12-14

活动策划12-14

活动策划12-14

活动策划12-31

活动策划12-31

活动策划01-03