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活动策划

时间:2024-07-29 09:18:24 策划书 我要投稿

活动策划9篇(热门)

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划9篇(热门)

  为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的`:

  增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。

  三、活动时间:

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  班级户外烧烤活动

  二、活动目的:

  班委会举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  南山

  五、组织单位:

  菁英3班班委

  六、参与人员:

  菁英学校3班全班同学

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在五棵松前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

  6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的'某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、 大约16点,返校。

  九、经费预算:

  食物:500 元

  牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

  烧烤工具 100 元

  木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:

  烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元,人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

  预祝:本次户外烧烤活动取得圆满成功!

活动策划 篇3

  一、活动名称:感恩教师节

  二、活动主题:感谢师恩,诉说心声

  三、活动对象:经济管理系全体学生

  四、主办部门:经济管理系团总支学生会

  五、活动时间:20xx年9月10日

  六、活动地点:教室公寓楼下

  七、活动背景及意义:

  金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!

  秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。

  八、活动安排

  1活动准备:

  精美信纸300张、一般信纸一沓、POP彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。

  2活动内容:

  教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、 辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。 同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的必要,希望 大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。

  3活动流程:

  在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。

  11:00活动正式开始。

  由第一组同学分别在人流密集处发放宣传单并向来往同学介绍本次活动的.内容和意义,并引领愿意写感谢信的同学至桌椅

  放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。

  同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。

  此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。

  4后期工作:

  将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。

  九、应急预案:

  如果遇到突发天气变化。活动另行举行。

  如果信纸不够,可以改用一般信纸。

  如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。

活动策划 篇4

  一、活动名称:漫谈生活 画说安全

  二、活动目的:

  通过此次活动增加各系间的友谊,同时丰富校园文生活,营造浓厚的.校园文化氛围,充分展现中国绘画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生艺术情操,审美情趣,为漫画爱好者提供展现自我价值的平台,促进漫画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为大学生活动增添生气。

  三、活动对象:全院师生

  四、活动时间:20xx.5-20xx.6

  五、活动地点:

  六、大赛前期准备:

  1.把策划书投送院团委公共平台宣传。

  2.将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

  4.提前沟通好评审专家和场地等问题。

  七、作品征集要求:

  (一)参赛绘画作品最大不超过1.2 * 0.8米(每系限报一幅),其余参赛作品统一使用最4K纸纸张(创作人信息统一在作品左下角标明)。

  (二)作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等,必须紧贴我们大学生生活。

  (三)作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊行为,取消评奖资格。

  (四)所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

  八、评分标准:

  绘画评分标准(10分)

  构图合理 1分

  色彩关系明确,画面生动和谐 2分

  作品主题明确突出 2分

  笔墨,色彩,造型生动完整2分

  内容新颖,能表现作者创意3分

  本次比赛评分采用10分制,保留小数点后一位数,计分方式以全体评委评分,取平均分保留到小数点后三位数。

  九、活动经费:

  十、作品展出时间:20xx年6月

  十一、活动主办:

  十二、活动流程:

  (一)、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。

  (二)、向全院各系征集漫画作品。

  (三)、收集作品并上交评审团。

  (四)、评审团评出作品获奖名单。

  (五)、颁发荣誉证书、奖品等。

  十三、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖若干名。

  十四、大赛后期工作

  1.清理场地。

  2.总结活动。

  3.返还参赛作品。

  十五、注意事项:

  1.各部门之间要加强联系,确保大赛的顺利进行。

  2.确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

  3.在场工作人员必须随时注意自己的言行举止,须热情、大方。

  4.各部门工作是必须佩带工作牌,大赛前必须提前到场准备。 十六、相关协调部门:

  团委各部门

  主办单位:

  

活动策划 篇5

  一、活动背景

  作为未来的教育者,我们不仅要学习理论知识,还要从相关活动中获取教学经验,在活动中增强自信,为将来走上教育工作岗位奠定基础,从容不迫地走上讲台,是我们将来成为合格教师的第一步。"挑战教师"是通过自身的努力,切身体验课堂中的教学乐趣,并在一定程度上培养大学生的挑战精神,在活动中增加自己的胆量,同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系,中文系,美术系策划举办第五届"挑战教师"活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

  二、活动意义及目的

  在教育系,数学系合作及各系学生会id努力与支持下"教坛新星之模拟课堂"活动取得了圆满成功,为了更好地发扬挑战精神,加强各系间的交流与合作,培养各系干部及成员间的团结协作能力,增进各系学生间的感情,让更多师生更加了解我们教育系,使更多的同学参与进来,从而扩大"挑战教师"活动的影响力。

  三、活动名称

  挑战教师

  四、活动时间

  1, 初赛:xx年12月1日 18:00-21:00 (星期一)

  2, 决赛:xx年12月5日 18:00-21:00 (星期五)

  五、活动地点

  主教3299教室。

  六、活动单位

  主办单位:教育系,中文系,美术系,政教系,外语系,体育系,数学系。

  七、参与人员

  参与对象:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

  评委:1,初赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

  2,决赛:教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席(共7位评委)

  八、活动流程

  1初赛(12月1日)

  2决赛(初赛前20名于12月5日参加决赛)

  3由评委颁奖

  九、活动细则

  合作原则:自愿 公平 平等 分工合作

  具体规则:

  第一条:评委打分后的计分卡,进行活动方式:初赛:?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题,参赛选手对所提问题进行回答,在突发事件中将自己定位成任课教师,说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后,参赛者有20秒钟的`时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下,记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单,并向进入决赛者交待决赛具体事项(包括:决赛时间,地点,以及决赛活动方式。)⑥进入决赛者,要在初赛结束后三天内制作一份备课教案,用以决赛时现场说课 (说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据,即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计,然后由听者评说,以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。)内容以小学初中及高中教材(人教版)为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容,以及参赛选手的姓名(例如:参赛选手选上英语课,范围初一,内容,词汇及语法讲解,参赛人姓名)备课教案统一交到各系学习部长处,再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处,将教案进行复印,以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

  2决赛:

  具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始,选手按抽中的序号上台进行讲课,讲课包括三个部分:导课,课程进展,课堂总结。在"上课"阶段,当场进行授课,选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性,进行互动,使他们更好的配合讲课,使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间(超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖)(5)评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分,与初赛记分方法相同。(6)待所有参赛者比赛都结束以后,主持人邀请评委老师对各位选手进行点评,并请评委老师对本次活动作简评。(7)点评发言完毕后,由主持人宣布选手的总得分情况,并对获奖者颁奖,最后获奖者,评委及本次活动人员合影留念。(8)主持人宣布决赛结束。

  第二条:评分细则

  记分时,采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,最后计算平均分的原则。

  附表一:(一)初赛采取十分制(10分制)

  选手顺序号

  12345678910选手精神面貌1分

  回答问题及处理方式4分

  语言组织性3分

  普通话是否标准2分

  最后得分

  (二)决赛采取百分制(100)

  选手顺序号

  1xxx

  2xxx

  3xxx

  4xxx

  5xxx

  .......

  精神面貌分10分

  普通话是否标准10分

  语言组织性10分

  课堂氛围10分

  肢体语言、表情

  教学目标10分

  教学内容10分

  教学过程10分

  教学方法10分

  教学成效10分

  附表二:奖项表

  奖项

  选手好

  姓名

  系别

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  优秀参赛将(6名)

  注:(评分细则补充:)

  1、精神面貌:整体气质、神态1分。

  2、回答问题及角度是否新颖、创新力1分,回答问题是否完整1分。

  3、普通话的标准性:语言是否清楚、连贯2分,普通话的语调标准性2分。

  4、语言组织性:所说的话是否连续1分,所说的话是否紧凑有中心2分。

  5、课堂氛围:是否带动了同学们的积极性5分。

  6、肢体语言:肢体语言6分、板书4分。

  7、教学目标:本课内容是否有针对性5分。

  8、教学过程、教学方法、教学素质等,评委酌情给分。

  9、备课教案:字迹是否清晰、美观5分,备课内容是否让人一目了然10分,教案的规范性10分。

  十、经费预算:

  1、荣誉证书共12个,共计53元,其中包括:一等奖证书1个8元,二等奖证书2个12元,三等奖证书3个15元,优秀参赛奖证书6个18元。

  2、初决赛横幅预计300。

  3、比赛所需茶水开支初、决赛共计14元,其中:决赛,10瓶开水2元,胶杯子一包5元;决赛,10瓶开水2元,胶杯一包5元。

  4、纸张及打印费开支预算共计256元,资料费、评分表格、评委打分记分卡、策划草案制作预算,20名决赛参赛者及七位评委,每位评委一份参赛选手的备课教案复印大约需20*7*1.5=210元。评分表格及记分卡预计需2包纸共计16元,策划草案制作需纸张3份*1.5元/份=4.5元,通知及策划打印预计开支40元。

  注:不可预算经费

  1、比赛中茶水杯子费用共计5元。杯子一包5元。

  2、比赛活动中纸张及印刷费用256元。

  3、不可预算经费共计280元。

  故本次活动经费预算共计647元。(本次活动经费由教育系、法律系、中文系、美术系共同承担,即每个系承担95元)

  十一、活动后勤工作安排

  (一)1、各系负责本系宣传工作,扩大本活动影响。

  2、各系宣传部负责将活动通知发放到每班班长处。

  3、各系学习部负责按时收取决赛选手备课教案并交到教育系青年自愿者协会会长处(联系电话:7825710)。

  4、各系负责人当面或短信方式邀请本系的评为。

  5、教育系负责

  6、中文系负责

  7、:美术系负责

  8、政教系

  9、外语系

  10、体育系

  11、数学系

  十二活动嘉宾:各系学生会干部

活动策划 篇6

  一、活动目的

  “三八”妇女节是全世界女同胞共同的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,培养团队合作精神,推动我园文化建设,让大家过一个充实、快乐的节日,体现对女职工的.关怀,特组织教职工开展“三八”游艺活动。

  二、活动对象

  1、幼儿园全体教职工。

  2、比赛分组:分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。

  三、活动时间

  **年3月8日

  四、裁判及后勤服务组

  1、裁判:

  2、活动主持:

  3、计时计分:

  4、器材及奖品准备:

  五、活动项目及比赛规则

  1、《趣味篮球》:每队5名成员,上下两场决定胜负,10分钟一场,每进一个球记2分,最终以得分高者获胜。

  2、《快乐足球》:规则同上。

  3、《车轮滚滚》:每队选派5名选手同时进行接力运送轮胎,每位队员从起点处出发,只能用滚的方式运送,双手不能脱离轮胎,到对面障碍物处往返回起点再交给下一位选手,组内5名队员全部运完用时最短的获胜。

  4、《珠行万里》:每队选派5名选手参赛,每人手持U槽,将乒乓球以接力的形式循环运送,以用时短者为胜。

  5、《巨人脚步》:每队选派5名选手参赛,一起将双脚固定好,同时出发可走可跑,中途停下可继续比赛,最先到达终点者为胜。

  6、《跳跳球》:个人单项赛,比赛者从起点处出发,双脚夹球往前跳,最先到达终点者获胜,中途双脚落地可以再次夹球继续比赛。

  六、奖项设置

  本次活动设团体奖5个(团体每项比赛的第一名)和单项奖前三名(跳跳球)

  七、相关要求

  1、各年级组在2月底将各项比赛人员组织安排到位,利用副班时间进行训练。

  2、所有带班教师无特殊情况至少参加一项比赛。

  3、团体赛时各队要统一服装(至少颜色一样)

  4、各队比赛时要展现幼儿园教职工的协作、竞技水平,本着友谊第一,比赛第二的风格,确保活动的顺利开展。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。

  、活动主题

  提高学习意识 建设学习型寝室

  三、活动时间

  20xx年11月5日至本学期期末

  四、活动地点

  11科教班各寝室

  五、参与对象

  11科教班全体成员

  六、活动流程

  活动前期准备:宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段:11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的`5个寝室。活动后期:1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

  、奖项设置

  每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。

  八、经费预算

  220元

  九、预期效果

  同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

活动策划 篇8

  诚信是一切道德的基础和根本,不论哪个时代,哪个国家,哪个社会,什么阶层的人,诚信的人都是社会所称赞的,是人之为人的最重要的品德。在长期的.社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信义的道德传统。

  其实身为大学生的我们心里都明白,我们要挑战的是未来的生存技巧和适应社会的能力,然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点,及时纠正缺点,促进我们今后努力,但如果每次的考试都是弄虚作假,那我们又怎能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。

  一、活动时间及地点

  20xx年12月13日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室

  二、活动对象

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生

  三、指导老师

  申双贵主任、吴珍老师、周博沙老师、王婷老师、王慧老师、张珊老师

  四,活动形式及内容

  将“诚信考试”的承诺书带到各班,让同学们仔细阅读后自愿签字。

  五、活动目的

  在铺天盖地的新闻报道中,到处都传达着这样一个信息:当代大学生已经丧失了基本的诚信,主要集中于考试作弊严重,恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本,以诚信为基,所以我们大学生就应该传承民族美德,树道德之新风。我部门希望通过此次活动,让同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。

  五、组织机构

  现代管理工程系团总支

  现代管理工程系团总支组织部

  二〇一一年十二月九日

活动策划 篇9

  一、活动主题:社团户外活动之盈园风景区烧烤

  二、活动目的:增进干事之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,同时,该活动有助于加强内部团结与默契,增进同学之间的感情和合作精神,体现团队精神,互助互进。丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为干事之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:20xx年11月23日

  四、活动地点:盈园风景区

  五、参与人员:勤工俭学协会信息部部长与干事等20人

  六、具体活动安排:

  到校门口乘坐103路公共汽车到达盈园风景区后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下盈园风景区的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,部长们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、指定几名人到提前到中新镇市场买烧烤食物

  2、出发的时间定在早上9点左右。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

  4、到达目的'地后做好烧烤前的准备工作。

  5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

  6、烧烤完毕后,收拾好东西,下午3点回学校

  七、活动前的物质准备:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

  烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从负责人的指挥

  3、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成

  九、活动费用:

  1、大概每人30元左右(采用多退少补的原则)

  2、坐公交车自费

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