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活动策划

时间:2024-08-02 09:15:14 策划书 我要投稿

实用的活动策划汇总7篇

活动策划 篇1

  设计意图:

实用的活动策划汇总7篇

  这是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活动而生成的活动内容,那次活动后,我发现幼儿对高矮的现象很感兴趣,由此我也想到大班幼儿应该通过学习测量来识别物体的长高宽。因此,我设计了这次的活动,让幼儿自由探索各种测量工具,不同的'测量方法,并学习正确的记录方法。也让幼儿懂得所有的物体都可以测量,除了无边无际的天空。

  学习活动:

  目标:

  让幼儿学习运用简单的测量工具进行测量物体。

  知道天空是无边无际的,不是一个测量的实体。

  培养幼儿的观察记录能力。

  准备:

  三角尺、小棒、绳子、筷子等工具、记录纸和笔。

  重难点:

  学习测量并正确地进行记录。

  设计:

  1、引起兴趣。

  老师知道我们小朋友最近学了好多本领,今天就来考考你们,好吗?

  激发幼儿测量的兴趣。

  2、第一次尝试测量。

  让幼儿自己选择工具对某一物体进行测量。

  交流:说说自己用什么工具进行了测量,测量的方法结果怎样?

  3、第二次的测量。

  幼儿再一次进行测量,并记录结果。

  引导幼儿不借用工具进行测量,如用自己的手的虎口、脚步、自己的身体等方法。

  再次交流,分享结果。

  4、量天空。

  有群小鸟知道我们小朋友有那么大的本领,想请你们帮个忙,愿意吗?

  请幼儿动脑帮小鸟来量天空,看看能不能量出天空的大小?

  幼儿讨论,最后让幼儿悟出天空是个无法进行测量的物体。

活动策划 篇2

  一.主题活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过主题活动,使小学生人人自主地参与游园主题活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的`实施。

  二.主题活动时间安排

  5月31日下午13:30-15:00

  1.13:30前各班级及主题活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.主题活动地点

  各班级教室

  四.主题活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织主题活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的主题活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  六.主题活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.主题活动前班主任老师要向学生宣讲主题活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。主题活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加主题活动学生要自觉遵守主题活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  七.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园主题活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

活动策划 篇3

  春节将至,为让广大职工过一个欢乐祥和文明的春节,按照市委办公厅“关于在全市集中开展“双节”期间走访慰问贫困群众活动的通知”的要求和市总工会“关于开展20xx年度送温暖活动的通知”即邯工发(20xx)20号文件的精神。经局党委研究决定,我局计划在春节前继续开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的`送温暖活动。具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年1月6日至1月26日

  二、慰问重点

  1、我局在全国总工会帮扶网上建档的困难职工、困难劳模以及因家庭成员患大病、子女上学等原因导致生活特别困难的特困职工。我局目前在册的困难职工共计544人,其中特困职工26人,脱困无望职工2人。

  2、巩固扩大“一帮一”活动成果,重点是慰问我局结对帮扶的31户困难户。

  三、工作方案

  (一)我局困难职工慰问

  目前,帮扶资金共计29.8万元。其中:1、市总工会已拨付我局困难职工帮扶资金28.36万元。2、困难劳模救济补贴金6000元。3、我局领导登门慰问28户特困职工,每人300元物品和一条棉被,合计8400元。

  帮扶资金、物资分配:

  以局属各单位在册特困职工、困难职工和脱困无望职工人数为依据,结合我局今年各单位新增困难职工实际情况,在保障在册职工全覆盖救助的情况下,制订以下帮扶资金分配方案。

  1、市总工会拨付的28.36万元,专项发放给544名在册的困难职工和特困职工(注:特困职工每人900元现金,我局共有28名在册的特困职工,共计发放资金2.52万元;剩余25.84万元分配给其他516名困难职工)。发放情况如下:

  局机关2人,1000元;旧城改造开发公司12人,6000元;修建公司2人,1000元;装修公司19人(特困3人),10700元;光明处37人,18500元;丛台处7人,3500元;罗城头处13人(其中4个特困),8100元;城关处29人(其中1个特困),14900元;交易中心2人,1000元;担保公司1人(1个特困),900元;住宅公司420人(其中19个特困,2个脱困无望职工),218000元

  2、困难劳模救济补贴金6000元。专项发放给高银柱3000元,靳延军3000元。

  3、市总工会分配的28条被子专项发放给在册的28名特困职工,另外局领导登门慰问特困职工,每人送去价值300元的慰问物品,合计8400元。

  (二)“一帮一”春节走访慰问

  全局有帮扶任务的31名干部职工要在春节前,按照《邯郸市“一帮一”结对帮扶活动管理细则》文件精神,对帮扶对象进行一次慰问。要在查摆前期帮扶工作得前提下,带上慰问款物到帮扶对象家中走一走、看一看,面对面、心贴心地与帮扶对象进行交流,嘘寒问暖,精神上给与鼓励、物质上予以帮扶,让每一户困难群众度过一个祥和快乐的春节。

活动策划 篇4

  一、活动介绍

  这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队“烛梦”提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片,以及福州永泰县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日(希望小学开学初),把明信片带到每一个孩子的手中。

  二、活动的目的和意义

  传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。 给孩子送明信片,缩小了我们与孩子们的距离,有利于我们与孩子间的沟通,有助于课题的调研宣传厦门大学及“烛梦”实践队

  三、活动时间:小学期(具体时间待定)

  四、活动地点:北区食堂门口

  五、活动参与人员:“烛梦”实践队队员

  六、所需物资:活动场地、座椅各2~3张、明信片、展板、海报、宣传单、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干、横幅

  七、具体活动流程

  前期准备:

  挑选20张左右有代表性的厦大风景图,并完成明信片的制作。完成海报及宣传单的制作。 申请超市二楼侧墙的位置,完成在墙壁张贴系列醒目的海报,各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。

  确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。

  活动进行时:

  整个活动持续2~3天,考虑小学期天气炎热,主要选择较为凉爽的,人流量最多的下午5:00~7:00这个时段进行,中午11:00~12:30也考虑,视情况而定。

  活动桌子旁的灯柱间拉上横线,用夹子夹上一排的明信片,并在旁边摆放展板张贴活动海在报,吸引同学们的注意。

  队员向路过的同学介绍活动,并邀请他们参与,在明信片上现场写下祝福,或鼓励语,或画上漫画,或任何自己相对希望小学孩子们说的话,最后属上自己的'姓名,于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语,印着不同的风景的明信片了。

  后期展示和总结:

  将此次活动的照片、工作感想、部分明信片的祝福话语作为成果放在我们的电子杂志以及视频里面

  八、具体的宣传流程:

  海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传(4张),资金允许的情况下,在部分园区门口也张贴宣传海报,宣传此次活动的同时,介绍希望小学环境状况,让大家对希望小学有更多的了解。篇二:“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书

活动策划 篇5

一. 活动名称、时间和地点

二. 活动背景

三. 活动目的和意义

四. 活动详细安排

1. 漫画征集活动

2. 动漫征文活动

3. 第十五届漫之领域漫展

4. 优秀动画展示

五. 活动总结

一.活动名称、时间和地点

活动名称:第十五届漫之领域漫展 活动时间:十二月十五至十六日

活动地点:东西廊大厅

二.活动背景

  动漫是动画和漫画的合称与缩写,在其他语言相当少用。随着现代传媒技术的发展,动画和漫画之间联系日趋紧密,两者常被合而为“动漫”。在日本、大中华等许多地方,日本动漫十分流行,并逐渐成为了一种文化时尚,故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫.然中国的动漫事业也在蓬勃发展,现在国漫也成为了很多人的首选。动漫从一个侧面展示了人类文化与文明,反应了人类精神,所以动漫也是心灵的艺术,也就应该有超越思维的永恒。

三.活动目的和意义

  本次动漫展活动本着“沟通交流”这一主题,一再给学校学生提供一个分享体会、沟通感情的平台,让更 多的动漫爱好者拥有一个展示自我,释放个性,分享 学校学生提供一个分享体会、沟通感情的平台,让更多的动漫爱好者拥有一个展示自我,释放个性,分享经验的舞台,也希望本次漫展活动不仅能够丰富同学们的课余生活,减轻学习压力,也能让更多人了解动漫,关注动漫,发掘其潜在的巨大经济和社会价值。

动漫征集活动策划

一. 活动口号:

  精彩动漫,热血青年,画出自己觉得最美的画卷,呼出我们心中最期待的呼声。漫无止境,用你手中的笔给出你心中最感动的 一幕,跟我们一起分享感动,收获快乐。在漫画中展现自己的风采,在生活中收获更多的.精彩,让漫画的光芒在我们手中绽放吧!

二. 作品征集:

范围:面向全校学生

形式:原创临摹均可,版面与作图不限

要求:

a:思想内容健康,积极向上

  b:作品背后注明作品的名称和作者的姓名 专业 联系方式

c:画面清晰直观性强。

三. 活动报名:

  报名日期:11月26日——11月30日

  报名时间:晚7点至10点

  报名地点:火鸟动漫社活动室(唐岛湾302)

  报名负着人:每天的值班人员

  每天晚上在规定时间内必须有人值班,登记号报名人员的姓名,院系和联系方式,在画纸的四角用玻璃胶粘好,防止磨损,准备在漫展期间展出。

四. 画作评比:

火鸟动漫社于 12月 17-18日进行大众评比:

  一等奖3名二等奖5名 三等奖10名;获奖作品将于漫展当天于东西廊大厅向全校展示。

奖品:

一等奖:100元左右的铅笔

  二等奖:40元左右的铅笔

  三等奖:10元左右的铅笔

活动策划 篇6

  一、比赛目的:

  提高同学们的手绘能力及审美水平

  二、面向群体:

  山东工艺美术学院全体在校学生

  三、活动内容:

  1. 大赛简介:

  大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的`时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。

  2. 比赛地点:

  山东工艺美术学院长清校区教学楼

  3.活动流程:

  a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。 注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。

  b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。

  c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排:

  1、比赛事项:

  a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

  b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。

  c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。

  2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。

  3、备注事项: 比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。

  四、奖项设置:

  个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和最佳创意奖,最佳组织奖,最佳人气奖,最佳表现奖,最佳合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品)

  五、评选办法:

  本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。

活动策划 篇7

  1、参赛学年:小学及初中各学年。

  2、参赛时间:即日起到11月末止。利用体育课及课活时间制作。

  3、参赛地点:中小学教学楼、寝室楼、食堂门前指定位置(见附图)

  4、参赛规则:

  a、作品尺寸体量:不限。

  b、作品设计:各班自行设计。

  c、作品造型:雪人、卡通、建筑。具象与抽象造型均可。

  d、制作工具:学校提供撮雪板(在升旗台后领取)。其他工具及装饰用品自备。

  5、安全事项:

  a、各班必须在老师的监护下制作。班主任无课最好陪同。

  b、戴好手套,帽子,围巾,防止冻伤。

  c、正确使用工具,严禁打闹,防止误伤。

  d、如果作品靠近绿化带,要防止树枝扎伤。

  e、在本班作品周围取雪,不占邻班雪源。

  6、各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品!

  7、各班制作完成后通知美术组拍照存档。

  8、活动之后上交活动感言,编辑部择优在校刊发表

  3校园堆雪人活动实施策划书

  活动目的:

  为了增强学生的合作能力,提高冬季锻炼的`乐趣,借助此次大雪,特组织本次全校堆雪人活动。

  活动方式:班级为单位合作

  活动内容:

  每班在划定区域,在划定区域内取雪,不得侵占邻班场地,以哪个班的雪人堆的大,设计精致美观为获胜班级。

  评委由校委会成员组成。

  活动要求:

  1、玩雪的时候,保障学生的安全和衣物保暖,如可采取鞋子可包上塑料袋等预防措施。

  2、身体不适的孩子,或没带手套的孩子注意组织在教室内有效自行活动。

  3、班主任和配班教师作为班级活动的辅助人员,全体参与。

  4、路线安排:

  西侧课间活动区:前排一至三年组,后排四至六年组。

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