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活动策划

时间:2024-08-13 12:04:23 策划书 我要投稿

(实用)活动策划

活动策划 篇1

  一 、活动目的

(实用)活动策划

  扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  二 、活动主题

  友谊 合作 拼搏

  三 、活动分析

  充分利用了扬州大学和周边的地理优势,激发同学们的好奇心,而且校社联有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

  四 、前期准备

  (一)时间安排:

  活动分为三天举行,时间暂定在社团招新后,十一国庆假期后。

  (二)具体事务安排:

  1统计全体部门成员的名单,并且通知到人

  2购买、准备活动道具

  3工作人员简单培训,分工

  五 、活动流程

  (一) 第一天活动:

  工作人员于8:00提前到达大学生活动中心,进行一些准备。

  早晨8:30于大学生活动中心集合

  9:00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。

  1、排序分队

  依来人发扑克牌(1~10)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或10的为五队。

  2、队员交流

  在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。

  3、友情链接

  (打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

  各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xx,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

  4、福尔摩斯

  (考查队员间的熟悉程度及各人的`观察能力,活跃现场气氛)

  每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

  5、坐长城

  (调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)

  各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

  6、四人五脚

  (考察队员间的默契程度及团结协作能力)

  每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

  7、火车快跑

  (考察队员间的默契程度及团结协作能力)

  每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。

  8、在活动进行之后,进行烧烤。

  大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。

  9、在下午4:00左右合影。

  (二) 第二天活动:

  早晨8:30于大学生活动中心集合,保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队,负责安全。

  9:00准时出发,按既定路线行车。

  11:00到达安排好的中途休息点,进餐

  14:30按既定路线返回。

  注意事项:本活动注意安全

  (个人觉得素质拓展不应局限于学校附近,可以安排骑车野外露营)

  (三) 第三天活动:

  比赛道具:

  地图 20张

  号码牌、检查卡片 50个

  计时器 4~5个

  桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)

  矿泉水 获奖证书、比赛奖品

  1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目),体力(球类运动),团队配合的考验,每点由工作人员记分。

  2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

  3、参赛选手根据手中的地图,自己选择路线将全部的点找出,在指定点处有彩旗作为标志,旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

  4、所有选手按照组别依次发队,从荷花池校区操场出发,必须在两个半小时内找到所有的点,并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛,否则影响最终成绩。

  5、比赛起点和终点都是桂园操常选手分成不同的批次开始比赛,每个批次之间间隔大约5分钟,每次1组开始出发,大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

  起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间,完成比赛的选手在休息处休息,未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

  比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

  六 、后期工作

  1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

  2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在扬大网和社联网

  3、制作宣传板,扩大活动效果。

  七 、经费预算

  暂定

  八 、活动主办方

  主办:

  策划:人资部

  人资部联系方式:

活动策划 篇2

  活动主题:“疯狂的石头”

  主办单位:理学院学生会

  一 活动目的:

  力构大赛作为理学院数理文化节的传承性项目,今年,将以“疯狂的石头”为主题,更突出参与性、趣味性、综合性,培养合作能力与探索精神。让学生真正懂得理论与实践相结合的'意义,营造学院良好学术氛围。

  二 活动内容:

  活动时间:4月27日正式报名开始

  5月2日下午17时报名截至

  5月4日正式比赛

  比赛地点:龙赛理科楼北楼一楼大厅

  三 比赛流程与规则策划:

  1)正式比赛定于5月4日下午13点30于龙赛理科楼北楼一楼进行

  2)各参赛小组可获得如下材料:弹力皮筋20根,筷子10双,小刀一把,报纸20张,透明胶一卷,线10米。主办方预先准备7个由两个纸杯相互拼接而成并装有少许水的装置。

  3)要求各参赛小组用给定的材料在一个小时之内完成一个弹弓装置,并可射出自制的“石头”的装置。

  4)参赛选手将“石头”放置在已制作完成的弹弓上,用来射击对面放置的纸杯,时间1分钟,且每个纸杯有不同的分值,比较哪组射倒的纸杯分值加起来多。

  奖品:

  奖项设置

  组数(个)

  奖品

  一等奖

  1

  80元礼品

  二等奖

  1

  50元礼品

  三等奖

  1

  20元礼品

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  1、20xx年暑假期间,本协会利用半个月时间开展了一次有着特殊意义的社会实践活动。此次活动分两大部分:一为去皖西育才学校进行义务支教,二为去六安针对农村合作医疗进行调研。这两组社会实践均取得了可喜的成绩,基本上取到了预期的效果。

  2、大一新生对社会实践类活动热情很高,希望深入了解此类活动。

  二、活动意义及目的:

  1、向新生介绍本协会20xx年暑期社会实践活动的具体情况,以提高本次实践活动的知名度和本协会的.影响力。

  2、本次活动的开展也有利于协会招新工作的顺利进行,为协会吸纳更多的人才,注入更新鲜的血液。

  三、活动时间:

  20xx年9月23日早上10:30—下午5:30

  四、活动地点:

  梅园食堂门口

  五、活动流程:

  1、9月21日早上10:30由宣传部部长指导三名新生和部分老会员队海报形式及内容进行初步预想和设计。

  2、两个实践团队的负责人分别整理出各自实践活动的简介和照片。

  3、9月21日晚7:30在桃园大厅出海报。

  4、9月22日下午,由本次活动负责人到社团管理委员会申请本次活动,并申请桌椅和展板。

  5、9月23日进行正式的宣传,由预先安排的人员(包括几个新生)轮流值班,做招新之前最强有力的宣传。

  6、9月23日5:30后活动结束,负责人清点物品。

  7、总结:由本次活动的负责人作出详细的总结报告,包括效果以及活动中出现的问题。

  六、资金预算:

  海报6张,共6元;宣传单100张,共10元

  七、活动注意事项:

  1、宣传人员言行得体,态度良好。

  2、宣传人员要本着负责的精神,进行大力度的宣传,以达到最好的效果。

  3、宣传人员务必保护好协会财产及公共财务。

  4、宣传人员要分工合作,共同搞好本次宣传活动。

  八、活动预期效果:

  若本次活动能够安全按照原定计划进行,相信会给新生留下很深的印象。若出现意外情况,宣传人员有权进行调整,以达到预期效果。

活动策划 篇4

  一,活动指导思想:

  为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织此次活动。

  二,组织领导:

  愿意参加的.同学到组织委员李晓哲处报名,建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组,选出组长负责安全,以及其他服务。

  三,活动宣传:

  由宣传委员画海报若干,分别粘贴于东西区,同时注意口头宣传。

  四,具体办法:

  时间:4月3号上午8:30地点:施洋烈士陵园(坐728路车或59路车)对象:中文0705准备工作:每人准备一朵小白花,建议自己动手做。

  五,活动纪律及安全:

  1按时集合,按时上下车。车上拥挤,看好自己的财物。

  2进行拍照活动时积极配合,不乱入危险区域,不爬高等。

  3一切行动听指挥,不擅自行动,服从安排。

  六,活动总结:

  活动中相关人员注意搜集材料,注意材料的新颖性;

  活动完毕后即使作出活动总结,可以互相交流及借鉴。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,作为最高教育资源享有者的广大大学生,理应以身作则,主动关心周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前,中小学生的学习压力大,在注重传统知识的学习外,却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识,导致知识面比重失调,在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘,作为志愿者,应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

  二、活动目的和意义

  通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性;同时,增设一些特色课程,补充中小学生较为缺乏的'课外知识,让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上,体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

  三.主办单位:

  佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

  四.活动地点:盐步各中小学

  五.活动时间:每周四下午

  六.活动形式:

  1.每周四挑选1—2个班级进行活动,每次活动时间为1节课

  2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

  七.活动内容:

  (一)普法类

  1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识,并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

  2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例,在普法组人员的带动引导下,让青少年各抒己见,从中获取法律知识,受到启发。

  3、举办模拟法庭,让青少年亲自参与其中,加深体会,增强运用法律的能力。

  4、根据当今校园隐患情况,重点突出对学生们的校园安全教育,有利于建设安全和谐校园。

  5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围,使法律知识围绕在学生们的生活中,从而潜移默化地影响他们,让学习法律成为学生们的一种习惯。

  (二)义教类

  1、第二课堂;给学生上一些学校较少接触的课程,例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂,让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识,丰富自身的阅历,提升自己的素质全面发展。

  2、主题班会;安排一些学生参加主题班会,可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合学生需要的主题,也准备一些时事热点,让学生参与讨论,锻炼分析解决问题和团结合作的能力,更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

  3、趣味运动会;组织各班学生参加趣味运动会,有别于传统的运动会,融入的是一些危险性低、趣味性高,合作性强的运动项目让学生参加,盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合,提高教学效率和质量。

  青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神,认真负责的态度,努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

  青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

  二〇XX年十月十八日

活动策划 篇6

  一、指导思想:

  读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的.人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。

  二、活动主题:

  “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”

  三、活动时间、地点:

  时间:20xx年X月XX日下午5:00

  地点:XX幼儿园红旗部二楼多功能厅

  四、活动对象:

  全体教职工

  五、活动目标:

  1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

  2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

  3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

  六、活动准备:

  1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

  2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

  七、活动安排:

  1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。

  2、当天上午由团支部组织集体抽签,决定出场人员顺序。

  八、活动过程:

  1、活动介绍

  2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

  要求:

  (1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。

  (2)分享时间在3-5分钟以内。

  3、活动小结

  4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。

活动策划 篇7

  活动背景:为了使我校大学生在紧张的.学习生活之余能够愉悦身心,同时丰富同学们的业余生活,培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下:

  活动名称:水果拼盘大赛

  活动主题:爱“拼”才会赢

  活动时间:第十四周周日下午两点

  活动地点:六教四楼

  参赛对象:中文系全体学生

  活动形式:本次比赛以班为单位,每班两组参赛人员,每组3到4人,男女不限,各组按主办方安排进行比赛。

  活动要求:1、参赛作品必须有名称,名称不超过6个汉字。

  2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作,讲究美、营养、卫生。

  3、参赛者可自带部门未提供的水果。

  评分标准:创意、美观。

  活动材料:水果、果盘(部门提供)

  刀具(自带)

  活动奖励:一等奖(1名):书桌

  二等奖(2名):洗衣服

  三等奖(3名):洗涤剂

  参与活动者均加操行评比分

  活动预算:奖品:书桌一台(20元)

  洗衣服两袋(10元)

  洗涤剂三瓶(12元)

  水果:中等红苹果10斤(30元)3元/斤

  青苹果10斤(20元)2元/斤

  桔子10斤(20元)2元/斤

  香蕉10斤(30元)3元/斤

  黄瓜4斤(10元)2..5元/斤

  砂糖桔6斤(30元)5元/斤

  胡萝卜4斤(12元)3元/斤

  共计:194元

活动策划 篇8

  活动背景:

  书法-中华文化的精髓.她是美的代名词.可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭.特别是我们的软笔书法,更是今非惜比.今天.在素质教育的浪潮中.我们五校的同学本着对书法的热爱和忠诚.本着对民族优秀文化传承的热情.特举办了这次名为<<首届前湖高校书法联展>>的活动.

  活动目的:

  1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。

  2:为了促进高校之间的交流.

  3:为了丰-_--富大学生课余生活.

  活动意义:

  在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

  前期准备:

  (一):起草活动方案.

  1.时间:xx年3月18日

  2.地点:大学生活动中心114室.

  (二):征集作品安排. 1.时间:3月25日---4月10日.

  2.地点:男生交至21栋305管光明处,女生交至

  3.作品内容:健康向上均可.围绕这一主题更佳.

  (三):前期宣传工作.

  1.海报宣传.由我协会宣传部门根据时间.地点等内容分别制作并张贴于一.二食堂的橱窗等醒目处.并把通知张贴于各楼道口.

  2、喷绘展板:由材料学院宣传部根据活动主题、主办、承办、时间等相关内容制作3-4个美观大方的喷绘展板,张贴在人多醒目的`路口、道路上。3.网络宣传:在我校启航、卧龙BBS上发布主题宣传此次活动的具体安排等相关细节。

  中期安排:

  (一):选作品.

  1.从所交上来的作品中选出10幅优秀作品参展.(注:如有优秀的 绘画作品可入选两幅.在我校展出时我校作品将达到50幅左右.)

  2.为了达到公平.公正的目的.考虑到为我校的荣誉出发.我们将请有关人士为我们进行评选.最后评定(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)

  3.如被选中的作品将由本协会统一装裱.

  (二):作品要求:

  1、书法作品字体(正楷、行书、草书等)不作要求,形式以毛笔为主,格式严格,另附释文。规格:1*1.8米以内宣纸为宜。 2、大赛主题:健康向上均可.围绕“宣扬航空院校特色,展现昌航学子风貌”这一主题更佳。其它积极健康的内容亦可,提倡自撰内容;

  3、参赛作品最好装裱,如果未装裱或不知如何装裱,可与书协负责人联系,统一装裱,要是有多幅作品不宜超过两幅。凡进入复赛的作品必须装裱。4、投稿作品必须是作者自书的完整创作,如发现有代书者一律取消参评资格。

  (三):作品的处理.

  1.除了被选中的十幅外.其他优秀作品将会有30-40幅被装裱.以便在我校展出时参展.

  2.递交的作品.为了减少工作量,我们将不在退回.

  作品的集中

  (一):作品将于4月19日由南昌大学书法协会.

  南昌科技大学瀚墨艺术协会.南昌大学医学院书法协会.江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会办公室.

  展出具体流程:

  (一):4月21日至22日将在我校展出.

  时间:8点至20点

  地点:大学生活动中心展厅或图书馆二楼大厅.

  (二):从22号后将分别在其他四个高校展出.

  展厅具体布置.

  (一):展区布置.

  1.我们将把各个高校的作品分为5个展区.标明校名的同时并分别加以作者介绍.2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.

  (二):人员分配.

  1.为了保证作品的安全.我协会会员将轮流值班.(每次两人.由没课的会员担任)

  2.晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管.

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放。有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等。这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

  相关推荐:校园风筝大赛活动策划书:感恩风筝季。

  二、活动目的:

  为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续“校园文明服务”的优良传统。创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。

  三、活动内容:

  第一部分:文明停车宣传活动。

  1、制作条幅:

  (1)“没有规矩,不成方圆”,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的宣传员。

  (2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的示范员。

  (3)以“维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的监督员。

  2.制作板报

  制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他,文明停车靠大家”。

  3.拍摄照片

  (1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报。

  (2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

  第二部分:文明停车劝导活动

  1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作。

  2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入。

  3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置。

  5、热心帮助有需要的同学。

  四、活动要求:

  1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄。

  2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事。

  3、服务工作主动热情,积极大方。

  4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到。

  5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假。

  6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排。

  7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全。

  8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评。

  9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。

  五、工作宗旨:全心全意为师生,创广大文明新风。

  六、工作人员:艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员

  八、工作考核:

  Ⅰ.考核人员:青年志愿者协会的'负责人

  Ⅱ.考核形式:定时或不定时进行考核。

  九、工作交接:

  值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

  意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰

  总结:部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作.

活动策划 篇10

  周五的时候幼儿园组织年轻教师对金老师的半日活动进行观摩学习。通过半天时间的观察,发现对自己的收获还是很大的,有很多方面在今后自己组织半日活动时都能学习和借鉴。

  金老师是一个很有魅力的老师。这个魅力不仅仅表现在外在,更体现在她的叫教学过程中语言、眼神以及肢体语言的运用上。从每一个细节都可以看出金老师的用心。

  一:教学有计划:

  金老师的整个半日活动紧紧有条,每一个环节之间都过度的非常自然、流畅。能够严格按照半日活动的流程安排和周几乎额的内容开展各项活动。可见金老师在之前做了很充足的准备,很用心。

  二:创意亮点多:

  一走进中六班的教室,我们就会发现很多新奇又好玩的东西:教室的挂饰、主题墙的装饰、自然角的植物等。这次的观摩学习让我印象深刻的有花式点名(让幼儿说一样自己喜欢的`水果来进行点名活动很新颖又好玩。)还是就是音乐课的发声练习(用老师和小朋友打招呼的方式进行发声练习很好的激发幼儿的学习兴趣。)

  三:关注细节:

  金老师是一个认真、细心的教师,特别关注孩子的生活状况,很多细节都渗透在幼儿一日生活中。比如:吃完早餐让每个幼儿都去漱口,将保护牙齿的理念灌输在幼儿的平时生活中;及时关注幼儿的饮水情况,针对春天这个季节特征让幼儿多喝水;在开展户外活动之前提醒幼儿将外套脱掉等等。

  四:教学活动开展的有生有色:

  不管是教具准备方面还是教态实施以及教学过程中师幼互动方面,金老师都能收放自如。在进行“你觉得蜗牛的壳像什么”的环节中能很好的用自己的肢体语言来引导幼儿自主发挥想象、大胆发表自己的意见,让每一个幼儿都参与其中。

  总体来说金老师的半日活动开展的很顺利,但是在几个小环节处理上可以更好:如多给孩子自由选择的时间、更好的运用教师的语言来提醒幼儿等。希望经过这次观摩活动的学习在以后自己开展半日活动时也能像金老师一样收放自如,和孩子们友好相处。

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