活动策划

时间：2024-08-13 14:31:59 策划书我要投稿

活动策划汇总【8篇】

活动策划篇1

　　一、活动目的

活动策划汇总【8篇】

　　在冬至和新年到来之际，xx教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的'温暖。

　　二、活动时间：

　　12月21日10：00——15：30

　　三、活动地点：

　　xx教室

　　四、参加人员：

　　三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，烘托节日气氛：

　　气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(xx负责)

　　2、物品准备：

　　面粉(xx妈妈)、饺子馅(xx负责)。

　　电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品(xx负责)。

　　3、学生需带物品：小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

　　4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

　　5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(xx老师)

　　6、主持词。(xx)

　　7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(xx)

　　六、活动流程：

　　主持人：xx

　　1、老师致新年贺词。

　　2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

　　3、团体活动二：陀螺比赛

　　实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、团体活动三：踢毽子比赛：

　　规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、团体活动四：猜猜猜

　　每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

　　7、张老师对积分前三小组颁发证书。

　　8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。

　　9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

　　七、活动现场分工：

　　主持：xx

　　照相：

　　录像：

　　播放背景音乐：

　　裁判：

　　记分员：

　　发礼品：

活动策划篇2

　　一、指导思想。

　　为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：

　　二、教学目标。

　　1、培养一批书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

　　2、养成书写良好的书写习惯。

　　3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

　　4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。

　　5、学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。

　　三、教学方法和措施：

　　1、通过欣赏各种历代书法经典作品，让学生了解传统书法的`魅力所在，提高鉴赏能力，激发兴趣。

　　2、辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学，让学生直观感受书写方法。

　　3、分解技法强化训练，学会用笔法、结构法。

　　4、注重个别辅导，逐步纠正学生不良书写习惯，提高书写能力。

　　5、通过讲述书法小故事，让学生了解传统书法文化的有关知识。

　　6、以创作作品为主，临帖为辅，相互促进，不断提高学生书法水平，积累一批各种形式、各种风格的书法作品。

　　四、教学内容安排：

　　（一）基本知识。

　　1、书写创作工具。

　　2、书写姿势和执笔方法（运指练习）。

　　3、书法五体知识，书法简史。

　　4、书法欣赏，了解其基本艺术特色。

　　（二）用笔方法。

　　1、起笔法。

　　A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）。

　　B、角度。C、轻重。

　　2、行笔法。

　　A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。

　　3、收笔法。

　　A、回锋与出锋。B、顿笔回锋与直接回锋。

　　4、转折法。

　　（三）结构法。

　　1、平衡。2、顾盼呼应。3、收放。4、疏密。5、错位。

　　五、章法。

　　1、作品的各种形式。2、行气。3、行间呼应。4、作品和构成。

活动策划篇3

　　一、活动前言

　　1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、XX…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。

　　2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。

　　二、活动目的及意义

　　1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。

　　2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。

　　3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。

　　三、活动主题：环保、时尚、个性、青春

　　四、活动对象：川北医学院全体同学。

　　五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00

　　六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口

　　七、主办单位：川北医学院社团联合会

　　策划承办单位：环保协会管理协会

　　八.活动流程：

　　1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。

　　2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。

　　3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。

　　4.10月19日至10月21日：初赛报名。

　　5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。

　　6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。

　　决赛当天赛事流程：

　　7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)

　　9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)

　　9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐

　　10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始

　　10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)

　　12:00 主持人宣布各个选手的'得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)

　　12:15 活动场地的清场

　　7.11月8日：完成后续工作。

　　九.成立相关组织(略)

　　十、活动负责人(略)

　　十一、备注：

　　1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

　　2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

　　十二.奖项设置：

　　1.单项奖：a。最佳创意奖：一名

　　b.最佳环保奖：一名

　　c.最佳台风奖：一名

　　2.综合奖：一等奖：二名二等奖：三名

　　三等奖：五名优秀奖：五名

　　十三、经费预算(略)

活动策划篇4

　　【摘要】“儿童英语活动策划与组织”课程分为儿童英语课堂活动组织与设计、儿童英语课外活动策划与组织两个部分。该课程应针对儿童英语课堂教学活动的各个环节开展情景模拟教学，对节日、汇报、比赛、夏令营等课外活动进行策划与组织。

　　【关键词】“儿童英语活动策划与组织”课程情景教学设计

　　课程是教学必要的程序，这个程序包括课程的定位、选择和组织内容，决定方法，设计检测和评价的手段等环节。教学设计是提高教学质量和教学效率的核心问题，美国教学设计专家肯普（J.E.Kemp）在《教学设计过程》一书中指出：“教学设计是运用系统方法与技术分析研究教学问题和需求，确立解决它们的方法和途径，并对教学结果做出评价的系统的计划过程。“也就是说，课程设计就是对教与学这个程序各个方面、各个阶段、各个环节的设计。对“儿童英语活动策划与组织”课程的情景教学设计进行探索。

　　一、课程定位

　　“儿童英语活动策划与组织”是应用英语专业的专业核心课程。课程总课时64，学分4分，教学安排在第三、四学期。它是一门培养学生儿童英语教学能力的技能技巧课。该课程的先修课程有儿童英语教学技能（一、二）、儿童游戏活动组织与设计，该课程的后续课程应当是学生即将要学习的专业课儿童英语教材教法和班级管理。

　　在课程理念上，我们根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，依据技术领域合职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准整合课程内容。坚持“实用为主、应用为目的”的原则，以培养学生的英语实用能力理念设计内容，结合学生学习特征分析，“儿童英语活动策划与组织”课程理念以学生为主体，并基于学生职业能力发展、任务导向以及“教、学、做”一体化来整合课程。

　　根据应用英语专业人才培养方案，并通过与行业专家的交流和研讨，我们梳理出应用英语专业学生在未来的就业岗位上的能力要求，即学生应能运用本课程所学的理论知识和掌握的教学技能开展儿童英语教学实践，包括能根据教学要求制定明确的教学目标、灵活使用教材、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动、运用现代化教学手段、重/难点讲授清晰等，为教育实习和适应未来教师岗位打下坚实的基础。从而确定了“儿童英语活动策划与组织”课程的能力目标、知识目标和素质目标。该课程对学生职业能力的形成起重要的支撑作用。

　　二、课程内容的适用性和针对性

　　“儿童英语活动策划与组织”课程学习任务的设计在培养学生专业基础能力的同时，还为学生的可持续发展奠定基础。学习任务的设计除涉及儿童英语助理教师必备能力的训练，还让学生在儿童英语教培机构进行真实的工作体验。在“教、学、做”一体化的教学中培养学生学会认知、学会做事、学会生存和学会相处等基本素质，特别是加强学生弹性素质的培养，着眼于职业适应能力的提高以及职业情商的养成，着眼于个人可持续发展，促进学生综合素质的提高，使其有较强的岗位适应能力、岗位转换能力和自主创业能力，有良好的可持续发展能力。

　　“儿童英语活动策划与组织”课程内容为儿童英语培训机构岗位需求调查、儿童英语助理教师工作过程分析、儿童英语教育培训机构参与研讨以及在儿童英语培训机构工作的英语教育专业毕业生信息反馈。据此，我们把“儿童英语活动策划与组织”课程确定为13个学习子项目。

　　教学活动的安排以设计学习性工作任务为主，充分体现了理论实践一体化、教学做一体化，按任务需要合理安排校内实训与校外实习，课内学习与课外学习相结合。

　　三、教学内容的.组织

　　本课程组教师根据高职高专教育的特色和学生的特点，以多种方式组织教学内容。

　　1.自编讲义。课程组在参考国内主要幼儿英语教学法教材的基础上，结合该课程实践性强的特色，本着因材施教的原则，根据儿童英语助理教师实际工作需要和学生的具体特点，自编一套实用性和可操作性强的讲义。

　　2.模拟教学。每一次的教学任务实施都要进行多次的模拟教学，让学生扮演好教师的角色和扮演小朋友学习者的角色，在模拟的课堂中让学生锻炼教学技能和完善自己的教学方案，为真实的教学任务实施做好充足的准备。

　　3.把课堂搬进英语教培机构，在真正的工作环境中锻炼。充分利用本校附属幼儿园的有利条件，与行业紧密结合，在教学基本技能初步形成阶段就开始到幼儿园领真实的教学任务，由学生组成的“教研组”在培训机构指导老师和本课程任课教师的指导下进行教学活动设计和组织，使学生体验真实的工作环境，巩固和完善他们的专业知识和专业技能，锻炼他们的综合职业能力，提高他们在实际工作中分析问题、解决问题的能力。

　　4.教材使用情况。在教学实践中我们感受到《英语教学活动设计与应用》这本教材在语言难度和编写体系上更适合该专业学生的学习，因此把这本教材作为主教材使用。为了补充课外英语活动策划与组织的知识，还选择了英语培训机构的一些内部活动策划方案作为该课程的辅助教材。

　　四、课程实施情况

　　1.教学模式。“儿童英语活动策划与组织”课程遵循“以职业能力培养为重点，以工作过程为导向”进行设计，学生、校内专职教师、校外兼职教师、英语培训机构四方共同参与课程。在课程学习过程中，学生在校内外教师与培训机构搭建的良好实践平台中将知识与教学技能融会贯通。在课程教学中，为达成教学目标，课程采用任务驱动、课堂与实习地点一体化（教学做一体化）等教学模式来代替传统的常规讲授和工学结合模式，力求最大限度地实现学习与实际工作的一致性。

　　在授课的过程中，教师通过对教学内容的分析、归纳和提炼，开发典型的工作任务，采用任务驱动的教学模式，提出任务—合作—问题—解决—反思的反复循环模式，逐步形成“生生互动”、“师生互动”、“校企互动”的“互动式”和“合作式”教学模式。同时创新教学，课堂教学模式采用“教、学、做”一体化的教学模式，将课堂上的演课活动和活动策划组织真正在英语培训机构当中进行，真正实现了“教、学、做”一体化。

活动策划篇5

　　主办：江苏海院社团联合会承办：流萤文学社

　　一、活动意义

　　3月22日是世界节水日。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

　　二、活动目的：

　　以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动形式

　　举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的.。

　　四、活动简介：

　　1、活动地点：江苏海事学院2201教室

　　2、活动对象：海院全体师生

　　3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。

　　4、活动时间：20xx年3月22日

　　(一) 前期准备阶段

　　1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报

　　2、宣传资料准备： A、ppt制作

　　B、节水知识宣传

　　C、知识问答题目100道。

　　D、节水主题图画

　　E、节水标志或标语

　　3、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

　　4、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案

　　(二) 活动流程

　　5、宣传会开始，由指导老师发言放ppt宣传，并讲解知识问答到场人员写下宣言

　　(三) 活动预计效果：

　　将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告。

　　六、活动总结：

　　1、活动结束后，志愿者们进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。

　　2、主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

　　3、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

活动策划篇6

　　（一）发布会

　　地点：第一会议室

　　第一发布会面向的对象是社团，主要向社团说明社团文化推广月和ci社团文化挑战赛的相关事宜，以及社团在比赛中需注意事项。

　　第二发布会面向的对象全院学生，通过团总支发放ci社团文化挑战赛的相关内容，让团总支将信息传达到基层当中。

　　（二）宣传会

　　地点：商业街

　　内容：作为整个社团文化推广月，以及ci比赛的正式开端，此次发布会将掀起整个活动的序幕。当日主要进行ci宣传与比赛宣传。通过展板，派发传单等途径对ci理念以及ci大赛进行介绍。同时在指定地点对有意参加ci比赛的队伍进行登记。

　　（三）报名及队伍选定

　　每支代表队人数限制在5人，由5名主要人员组成。除了在宣传会上报名以外，有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名。由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式，参赛团队在填写报名表时，选择代表社团，考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团，或者没有队伍选某一个社团的情况，因此在报名过程中需要对队伍进行说明，调剂，尽量达到供求平衡。最后，让参赛队伍与社团负责人见面，由社团最终确立支持自己的代表队。

　　（四）讲座

　　本次讲座一共分三个部分，整个讲座穿插在ci大赛之中。

　　1.第一部分：公关实战手册i—ci企业形象识别系统（4月21日）

　　2.第二部分：公关实战手册ii—ci企业推广（5月8日）

　　3.第三部分：公关实战手册iii—ci企业应用与公关实战（5月26日）

　　（五）社团小礼包设计比赛

　　活动时间：4月24日—5月5日

　　活动流程：

　　1.各社团代表队围绕ci理念，特别是vi，集社团特色，精神各方面于一身，制作一份社团小礼包。小礼包制作一共分成三部分，分别为必做部分，选做部分和自由发挥部分。必做部分包括：社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、logo、会员卡；选做部分：社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝；自由发挥项。代表队除完成必做部分以外，选做部分则需要四选二，自由发挥项当中，代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分。

　　2.各社团代表队必须在5月5号下午前上交小礼包。作品上交以后，将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天。

　　3.由全院师生对社团代表队的小礼包进行短信平台投票，网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。

　　参赛作品要求：

　　1、明信片：长15cm，宽7.5cm，150分辨率

　　2、小册子：折叠后长20cm，宽8cm，150分辨率

　　3、包装：不大于25*25cm

　　4、书签：4*12cm

　　5、logo：电子版5*5cm

　　6、会员卡：大小不限

　　选做：

　　1、由社团自主制作服装，另外要上交按实际尺寸绘制的服装电子版设计图

　　2、邮票一套5张，每张2.5*3cm

　　3、社团吉祥物、传团之宝和自由发挥项只需实物，不用上交电子版。

　　（六）社团代言人

　　活动时间：5月6日—5月17日

　　活动对象：社团代表队

　　活动内容：

　　1.社团内部推选三位候选代言人，最终经过与参赛团队协商后，选择其中一位代言人，作为社团的一个象征，活动主办方会给予一定的实物或资金支持。

　　2.由于代表队面向的对象为社团，而不是代言人，为了避免代表队针对对象发生偏差，导致代言人的位置高于社团，代表队需要把代言人的基本活动以书面形式上交。

　　3.社团代言人的职能包括各种媒介宣传，传播社团品牌信息，扩大社团知名度、认知度等，参与公关及促销，与大众近距离的.信息沟通，建树社团品牌美誉。

　　4.此次选出的代言人可利用上一个比赛中的小礼包，使小礼包的作用更加实体化；同时代言人可作为一个重要的元素出现在广告大赛中，起到承上启下的作用。

　　5.广告大赛结束后，将以短信平台投票，以及网上投票的形式，对各代言人进行投票。最终票数从高到低排列，相应代表队将得到相应的分值。

　　（七）广告大赛

　　活动时间：5月6日—5月17日

　　活动对象：社团代表队

　　活动内容：

　　1.社团代表队通过对社团的了解，以及对ci理念的认识，搜集社团在推广月的表现作为素材，制作成一个广告。广告形式分为平面广告，视频广告。完成后，作品需上交电子版。

　　2.于5月19日星期二晚上在商业街举行一个广告及代表队展示活动。当天场地布置则主要由垂直的天蓝色布条构成的天幕，地面射灯，红地毯，商业街中心摆放的一个电子屏幕构成。当晚则由广告展出与社团代表队亮相作为活动的两大环节。代表队出场方式不限，可采用较为特别的形式如：夹道欢迎代言人、抬轿子、代言人骑车进场等来吸引观众。而当晚则以dj代替主持人的角色。

　　3.由全院师生对当晚的社团代表队进行短信平台投票，网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。

　　4.参赛作品要求：

　　（1）平面广告不大于0.9*2.5m，分辨率为200

　　（2）视频广告控制时间不超过一分钟

　　（八）终极神秘社团大挑战

　　活动时间：5月20日—6月1日

　　活动对象：社团代表队

　　活动内容：

　　1.本环节通过5月19日晚宣布神秘虚拟社团，各团队在赛会宣布虚拟社团后开始对该社团进行全面ci文化设计。

　　2.于6月1日递交大赛评审团审核作品。

　　3.由大赛评审团审核作品，对每套作品打出相应分值。最终分值累计入总成绩。

　　4.作品要求：

　　形式自定，鼓励创新，可参考平面、多媒体广告、巴士广告制作，办公用品设计如请柬、文件夹、备忘录、资料袋等，服装服饰，公务礼品设计如雨伞、纪念章、礼品袋，社团特色物品制作、规章制度管理办法制定，品牌活动的设计，塑造精神领袖，简介、年历等出版物制作，取其多方面综合考虑。

　　(九)积分设置

　　1、小礼包设计大赛第一名获1200积分，积分按排名顺序以40分依次递减；设有附加分项，每审核成功的一项加分项加40分。

　　2、社团代言人第一名获750积分，积分按排名排名以25分依次递减；设有附加分项，每审核成功的一项加分项加25分。

　　3、广告大赛第一名获900积分，积分按排名排名以30分依次递减；设有附加分项，每审核成功的一项加分项加30分。

　　4、终极神秘社团大挑战由老师评分，以1000分为上限。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　近年来，特别是去年三月份以来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾……这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，我校社工之家协会决定开展急救培训竞赛系列活动，普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。

　　同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害。我校社工之家决定联合红十字会来开展以“扬急救之帆，为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。

　　二、活动主题：

　　扬急救之帆，为生命护航

　　三、活动目的：

　　1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。

　　2.通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。

　　3.进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬。

　　四、活动时间：20xx年5月28日

　　五、活动地点：植保学院报告厅

　　六、主办单位：

　　昆明市红十字会

　　七、承办单位：

　　盘龙区红十字会

　　协办单位：

　　云南农业大学社工之家

　　九、活动对象：

　　云南农业大学全体学生

　　十、活动时间及内容安排

　　急救技能培训课程

　　（一）前期准备

　　1.宣传：时间：5月23日至5月28日

　　制作介绍活动的条幅和海报。（宣传部）

　　2.辅助设施的准备：

　　(1)活动的策划及会场的布置。（活动部）

　　(2)联系红十字会，培训资料的准备，联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席（外联部）

　　(3)申请教室；资料的收集整理。（办公室）

　　(4)设定系列活动的相关制度，红十字会人员授课并组织开展培训班等。（培训部）

　　3.活动负责人：赵准备

　　4.活动内容：

　　(1)申请场地及设施。（办公室）

　　(2)制作出相应的宣传材料、邀请函和活动照片采集。（宣传部）

　　(3) 现场人员安排及报名现场的布置（组织部）

　　5.活动流程：

　　工作时间

　　工作具体内容

　　负责人

　　备注

　　12:30

　　1.工作人员准时到达活动场地

　　2.登记人员到位情况

　　3.检查物资是否齐备

　　夏梓尧

　　宣传部把横幅带到现场

　　12:30—

　　13:00

　　场地布置，包括：悬挂横幅；连接电脑；检查灯光、麦克风、投影仪、音响等会场设备；播放幻灯，查看效果。

　　张冬冬

　　调试设备，确保讲座顺利进行

　　安排工作人员和嘉宾的座位

　　检查活动场地的布置情况

　　13：30

　　1.在会场入口设接待人员，组织会员有序入场

　　2.工作人员检查会员证件，协助维持会场秩序。

　　李宝莲

　　李春香

　　1.要求会员出示会员证

　　2.工作人员须戴工作证件，举止得当，讲究礼貌

　　3.安排专人播放急救培训宣传片。

　　4.摄影人员就位，确保设施使用正常

　　13：30—

　　13：50

　　1.接待讲课老师，向老师介绍活动流程。

　　2.组织人员到场，维持现场秩序。

　　陈颖

　　14:00

　　除维持秩序的工作人员外，其他人员入座。

　　刘超

　　14:00-14:25

　　1.主持人登台致开幕词，介绍授课老师、

　　，＂扬急救之帆，为生命护航＂急救技能学习活动

　　活动主题等。

　　2.主持人宣布正式开课，请出讲课老师开始讲授急救理论课。

　　在主持人致词时，配合幻灯片的播放

　　14:30-16:00

　　16:20-17:30

　　1.急救理论课部分

　　2.老师进行实际模拟

　　以正常上课时

　　活动结束时

　　1.工作人员组织老师离场。

　　2.工作人员组织会员有序离场。

　　3.工作人员将物资归位，进行会场打扫

　　4.负责人总结活动得失，布置下阶段任务。

　　唐俊

　　宣传部整理活动照片及DV资料，挑选优秀作品；写出通讯报道，保存DV资料，待结束后制成总结性宣传片。

　　（四）后期工作

　　1.活动资料的整理及通讯稿的编写。（宣传部）

　　2.活动中借用的设施的归还。（办公室）

　　3.对本次活动的总结。（全体工作人员）

　　九、急救技能培训课程预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　价格

　　饮用水

　　1.5元

　　90元

　　喷绘

　　40元

　　320元

　　邀请函

　　4元

　　80元

　　横幅

　　60元

　　120元

　　报告厅租用

　　500元

　　其他

　　100元

　　总计

　　1210元

　　十一、部门大体活动分工：

　　活动部：负责每项活动的策划安排和现场的布置

　　办公室：资料的收集和整理

　　宣传部：为每一个活动做好宣传工作，扩大活动的影响力

　　外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作

　　培训部：设定赛制，协助老师组织开展培训班，做好初赛评分等

　　十二、主要负责人：

　　总负责人：赵准备

　　部门负责人：李宝莲（活动部）、（办公室）、夏梓尧（宣传部）、陈颖（外联部）、李春香（培训部）

　　十三、注意事项：

　　1.策划时间较短，如有纰漏请及时提出。

　　2.为了确保活动顺利进行，红十字会工作人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

　　3.活动的相关负责人要提前一小时到场，核对场地，及设备使用情况。

　　4.安排中有不清楚的，请与相关负责人联系。

　　5.时间上的安排可能跟不上实际情况，各部门除了上述的'安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。

　　6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。

　　十四、活动安全应急预案

　　（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。

　　1.如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。

　　2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。

　　3.负责人：何叶

　　(二)针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　1.人员安排：

　　（1）负责人：王哲宇

　　工作人员：唐俊、李艳波、陈思维

　　2.组织实施流程：

　　按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

　　（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　云南农业大学社工之家

　　20xx年5月19日

活动策划篇8

　　活动介绍

　　（一）活动主题：

　　公交时代创建和谐公交

　　（二）活动背景

　　1.一滴水可以直射出太阳的美丽,而文明乘坐公交车也可以展现

　　出当代大学生的风采。为推行我院文明修身活动的开展，现根据实际情况特展开“文明公交。从我做起”活动。

　　2.公交作为一个城市的窗口，是市文明的表现之一。作为当代大学生，更应该遵守公交秩序，宣扬文明公交，然而，每逢周末和节假日乘车高峰期，在乘坐公交车时许多的不文明现象就浮现出来，如不排队，不礼让老，弱，病，残，孕等，至此，为了更好的倡导文明公交，构建和谐城市，唤起本校学生的社会责任感，提高当代大学生的道德成就感，青年志愿者协会举办此次“公交时代创建和谐公交”活动并将长期举办下去，同时也为山西煤炭职业技术学院创造良好的社会形象，为构建文明、和谐太原，推动太原公交事业的发展，伸出自己的双手，撑起一片文明的蓝天。

　　（三）活动意义

　　文明与快乐同行,哪里有文明,哪里就洋溢着快乐,礼让能显示出一个人不凡的气质,是通往友谊的桥梁,常常能给你带来意想不到的快乐和收获。拥抱文明,拥抱快乐,将使人对你刮目相看,让别人觉得你是一个识大体,有修养的.人。让生活更加充实，社会更加和谐。

　　此次文明公交活动的开展的意义在于:传承雷锋的做好事精神,促进大学生对文明公交的理解,体现大学生崇高的道德修养,营造大学的文明氛围,建立亲情公交车、文明大家庭。让我们的精神世界多姿多彩.

　　（四）活动目的：

　　1、提高市民及大学生的文明素质，促进太原公交文明建设。

　　2、为太原市创办卫生城市和文明城市助一臂之力。

　　3、以公交文明教育为契机，向社会倡导讲文明、树新风。

　　“蓝天碧水净土，共建和谐太原”，“人人代表太原形象，个个争做文明主人”，“文明新城，魅力太原，共建文明城市，共享美好家园”……这些都是太原市民的心声。随着近几年太原文明城市的建设如火如荼地开展，越来越多的人在为太原的发展出谋划策，越来越多的市民投入到了这一有意义的活动中来。相信如果我们抓住这个机遇开展一次以“公交时代创建和谐公交”为主题的活动，一定会得到市民们的大力支持。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年5月4日

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