活动策划(常用8篇)
活动策划 篇1
活动背景:
又是一个春暖花开的季节,到处呈现着春天的气息。可是生命也总是那么的脆弱。就在我们身边,一个年少的生命正在与病魔抗争。机械工程学院xx级机械班闫帅同学的'弟弟在被中国民航大学录取的同时不幸查出恶性骨肉瘤这一疾病。手术风险极大随时都有瘫痪的可能。保守治疗,可是高达30多万的医疗费用让这个家庭无能为力,希望大家能够帮助他们度过这个艰难的时期。
活动目的:
帮助他克服病魔,也给他的家人分担一些困难。“赠人玫瑰,手留余香”在帮助别人的同时,也升华了我们内心世界,展现黄河科技机械工程学院这个大家庭的爱心;这也有利于培养大学生奉献爱心的社会责任感,发扬中华民族助人为乐的传统美德。
主办方:
主办单位:机械工程学院分团委
活动内容:
我们将发动全校师生为该同学组织大型捐款活动。活动持续三天,在机械工程学院门口设立捐款点。
活动具体流程
1、20xx年3月1号前完成策划书。
2、1号经院领导批准申请活动场地。
3、1号制作宣传板报以及捐款倡议书。
4、1号制作捐款箱借好相关工具。
5、根据情况做好人员安排。
6、3月2号-3月6号活动现场安排。11:00安排摆好桌子,板报。11;40组织活动人员到场。11:50-14:30学生放学,捐款高峰期。14:30活动结束,收拾现场。
7、将捐款进行统计,交给机械工程学院分团委书记杨建波老师,由老师转交到学生手中,并送上我们的祝福语鼓励。
8、做好整个活动的总结及后期宣传工作。
道具准备:
宣传板报一个
捐款箱一个
桌子两张
横幅一个
费用统计:
横幅:20元
其它费用:20元
共计:40元
活动策划 篇2
金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的`寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排
一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间:XX年10月16日—————11月30日
三、地 点:“宿舍”
四、活动对象:全校所有寝室学生
五、活动形式:征文比赛
六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅,内容充实,文字精炼。
4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。
7、截稿日期:XX年11月16日
七、奖项设置:
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式:
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息
电话:09314503007
十、活动经费预算:(见附表)
十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。
一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。
副 标:“抒我南工情,保护水资源。”
二.活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。
四.主办单位:社团联合会
五.承办单位:大学生水文化研究社团
六.活动时间安排
1。作品征集:XX年3月20日——4月10日
2。评审时间:XX年4月11日——4月15日
活动策划 篇3
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
★中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
1. 知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
活动准备
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的'由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画,教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”
三、主题活动环境创设年龄段班级环境小班
1.主题墙饰:将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”
2.在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围中班
1.主题墙饰:师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰
2.区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识
活动策划 篇4
一、活动主题
生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心(简称中心)作为定期服务对象之一,每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书,玩耍,让他们感受到我们的热心与关爱,不再孤单,快乐成长。
二、活动背景
中心的孩子属于社会的弱势群体,他们是孤单的,我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福,留住他们的欢笑,让他们不再感到孤单。当寒冬到来,他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品,捐献给爱康,希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。
三、活动目的
1.奉献爱心,尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围;
2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖,让他们不再感到孤单,帮助他们快乐康复;
3.为同学们提供一个公益平台,加强同学之间的相互交流,丰富同学的课余生活,激发公益热情。
四、活动对象
武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友
五、活动时间
20*年3月12日
六、活动地点
武汉爱心残疾儿童帮扶中心
七、活动内容
1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅;
2.准备简单易行的互动小游戏,由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏;
3.每两个志愿者负责一个孩子,活动后记录孩子的.活动情况,并制作康复记录档案,为以后活动积累经验;
4 .制作活动视频或照片通过QQ平台、微博、宣传板等媒介展出,得到更大的影响效果。
八、宣传板块
(一)前期宣传
活动开展之前,通过各种网络途径宣传本次活动,强调本次活动的意义与亮点,达到进一步的宣传效果。
(二)后期宣传
1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上;
2.认真写新闻稿,争取上新闻网;
3.联系新闻部和宣传部,加大宣传力度。
九、活动流程
(一)前期准备
1.做好活动前期宣传活动,在人人网、微博、微信等处及时宣传;
2.部门人员提前招募好活动志愿者,做好活动安排;
3.联系中心负责人,协商好具体活动时间(提前三天了解情况);
4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品,包括衣物,礼物,卡纸等;
5.联系新闻部、宣传部部门达成共识,共同打响活动的影响力,提高活动宣传效果,提高活动的执行力(提前两天确定好);
6.活动前一天清点物品,做好检查,有备无患。
(二)具体活动进程
1.提前两天招募志愿者;
2.由部门带领志愿者前往中心;
3.成果展示(展板、微博、人人等)。
(三)后期工作
1.部门人员通过对活动现场的考量,完成活动反馈,进行总结(指出认为的活动进行中的不足,为以后活动的开展积累经验),写好新闻稿,争取上新闻网;
2.与新闻部考核人员交流,汲取教训,总结经验,今后改进;
3.后期宣传。
十、人员安排与经费预算
(一)人员安排
活动总负责:陈婷
物品管理与采购 :方灿
活动策划:谭银霜
活动宣传:冯浩
志愿者招募和管理:饶文婷
中心联系人员:刘嘉乐
十一、注意事项
1.安全问题:在乘车期间依然提醒大家注意防盗,沿途注意安全;活动现场与孩子玩耍保证安全,时刻注意到他们的特殊性,不要过于激烈,言语注意方式方法;
2.公共场合注意自身素质,维护好华农学子形象;
3.做好志愿者的健康保障,比如准备晕车药等;
4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义,以获得支持;
5.维持好活动的正常秩序,活动中保护好租借物品,及时归还,避免出现损坏。
十二、可行性分析
1、意义性
本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单,他们是残缺的不幸的,但我们可以让他们同样感到社会的温情,在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。
2、可操作性
1)、武汉爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点,对其比较熟悉,有一定的活动经验;
2)、活动所需物品为青志部门统一购买,需购买物品不多,经济上更为可行;
3)、有过前期活动,准备充分,后期活动只需志愿者的全力支持与配合。
活动策划 篇5
一、活动引言:那是花朵盛开的季节,那是阳光正艳的时刻,那是海风轻拂的年代,那是我们的青春——原野上,最美的一道风景线!今天,我们齐聚于此,舞动青春,为青春喝彩!
二、活动目的:通过《舞动青春》活动,丰富了泰山学院南校区全体师生社交生活,提高学生综合素质,陶冶学生情操,增进学生之间的情感交流。
三、活动时间:10月22日18 :30
四、活动对象:泰山学院南校区全体师生
五、活动地点:泰山学院南校区图书馆一楼演出大厅
六、活动主题:舞动青春
七、活动前期准备:
1、由文艺部准备活动策划书,召集各班文艺委员开会,分配文艺委员的各项工作。
2、确定舞会的主持人以及节目单。
3、准备活动设备,布置会场。
4、确定邀请嘉宾,发放邀请函,以及与宣传部合作做活动宣传工作。
5、同外联部合作寻求社会力量的帮助,解决资金使用问题,以保障舞会的正常进行。
6、组织各院系学习简单的舞蹈,确定领舞人员。
八、活动流程:
1、开场节目:开场节目以一曲具有激情、活力的`舞蹈开场,活跃现场氛围,点燃同学激情。
2、主持出场,介绍受邀嘉宾以及活动目的,宣布舞会开始。
3、领舞出场,带领同学跳第一支舞(华尔兹)。
4、几曲舞蹈之后,穿插歌曲、舞蹈等节目表演。
5、舞会结束,由嘉宾之一进行活动总结。
九、会场整理:
同学撤离会场之后,由文艺部及各班文艺委员负责清理场地,检查设备,并将设备归还给负责老师。租借社会上的设备于第二天归还。文艺部写活动总结,一份电子文档。
十、宣传工作:
活动前与宣传部合作做舞会宣传工作。活动后由宣传部整理照片、视频等资料进行存档,上传视频到校园网页供学生观看。
十一、活动中应注意的问题及细节:
1、音响等设备的维护
2、活动过程中的卫生保持
3、活动中的照片收集
十二、活动负责人暨主要参与者:
老师:崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鹏
主席团:宋艳婷、高坤、孟垂建、张宁、李荣雨、张明
文艺部:董芹、刘士飞、赵乐花、曲芸、冯桂莲、
外联部:郭际美、周慧芳、苏海丽
宣传部:韩雪、王璇、秦晓梅、曹婷婷、周晓光
活动策划 篇6
为贯彻落实《关于继续开展“卫生保洁周”活动的通知》文件精神,经研究决定在全镇范围内组织开展“卫生保洁周”活动。具体安排如下:
一、总体目标
通过深入开展“卫生保洁周”活动,消除镇所在地、村庄、道路两侧和各单位内部办公环境的“脏、乱、差”现象,实现镇区干道两侧房屋整洁、美观、门窗清洁,村容村貌干净整洁,巷道平整畅通,单位办公场所门窗整洁,办公用品摆放有序,厕所无污染、无异味,院内无暴露垃圾、无渣土、无污水,车辆摆放整齐。
二、时间安排
实行周五(下午)大扫除制度,所有单位及村要在周五下午对所属责任区进行大扫除。
三、整治范围
1、镇区圣泉街、谷阳路、繁荣路等主要街道。
2、青抗线、欢林线、青班线及327国道沿线两侧5米以内。
3、各村主要街道、路段。
4、各村、各单位办公场所。
四、整治内容
1、镇村保洁内容:镇驻地、辖区内主次干道两侧、各村道路两侧的环境整治,重点要消除白色污染生活垃圾,建筑渣土,确保无暴露垃圾,无“三堆”现象。达到镇区干道两侧房屋整洁、美观、门窗清洁,村容村貌干净整洁,巷道平整畅通。
2、办公场所保洁要求:一是彻底清扫单位内部环境。达到办公区地面门窗整洁,办公用品摆放有序,厕所无污物无异味;院内无暴露垃圾、无渣土、无污水,车辆摆放整齐。二是严格落实门前“四包”责任。确保责任区内无垃圾堆放、无积水、无砖头瓦块、无杂草,无乱摆摊点,无乱贴乱画。
五、工作督察
1、加强领导,精心组织。镇将抽调人员组成卫生检查组,对各村、各单位落实“卫生保洁周”活动进行现场督察(检查时间为每周五2:30—5:30)对活动开展不利的'村和单位及时进行通报。
2、齐抓共管,形成合力。各村、各单位要高度重视此次整治活动,认真履行职责,主动承担任务,主要负责人要亲自抓,各单位之间要加强沟通协作,形成合力,确保整治活动扎实推进,确保此次活动取得最大成效。
活动策划 篇7
一、活动名称:
“校园之春”歌手大赛(初赛)
二、活动时间:
20xx年4月13日晚上 7:00——10:00
三、活动场地:
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)
四、活动主题:
立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
五、活动目的:
作为当代的`大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
六、主办单位:
共青团长安大学委员会
七、承办单位:
长安大学学生社团联合会
八、参与人员:
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持:
男、女各一名
十、活动评委:
各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团
十一、参与方式:
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间:
4月1日——4月13日
十三、选拔方法:
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)
十四、活动流程:
4月13日下午5:00
所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作
4月13日下午6:40
组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。
4月13日下午6:50
工作人员引领评委入场
4月13日晚7:00
比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)
4月13日晚10:00
比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。
十四、具体事项:
1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)
2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3.场地申请:由秘书处干事负责
4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请
5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责
6.赛后场地清理:由工作人员负责
活动策划 篇8
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨——“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的.兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:
长大读书会
六、活动时间:
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活动地点:
具体活动各有安排
八、活动总负责人:
郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)
A、宣传:3月10日——3月20日
B、文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina、com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)
C、书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日
D、书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E、表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)
A、宣传:3月10日——3月20日
B、读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式
C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
D、评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
E、表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)
A、宣传:4月1日——4月9日
B、演讲者由图书馆联系
C、演讲时间、地点
东校区:xx年4月7日下午3:00—5:00(具体地点待定)
西校区:xx年4月9日上午9:30——11:00(图书馆五楼一工部报告厅)
D、讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)
(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)
(5)表彰会(负责人:郑吕)
A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(6)会内总结(负责人:郑吕)
时间地点待定
十、活动总宣传
(负责人:陆杨洋,苏航)
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十一、人员分配:
总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加
十二、预期效果:
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
xx年2月27日
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