活动策划

[热]活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　本次活动丰富同学们的学术生活，为中药学子营造一个浓厚的学术氛围，从而锻炼同学们的学术思维，增强同学们的相互沟通，锻炼大家发现问题、解决问题的能力，为同学们以后撰写毕业论文打下坚实的基础。这也能反映当代大学生所关注问题的广度及深度，有利于进一步地规范和指引。通过这次活动，还加强了教师对学生的理解，对今后的课堂教学极其有利。

　　二、活动口号：铁流笔下书课题，医药学子展精魂

　　三、活动时间:20xx年3月至4月

　　四、活动对象： XX学院大一、大二、大三的全体学生

　　五、活动主办单位：XX学院学生会学术部

　　六、活动内容:

　　活动时间：3月上旬

　　活动内容：把课题设计的相关信息和上一届获奖作品制作成宣传册。通过让同学们传阅的方式让同学们深入了解课题设计是什么、如何撰写以及其意义等。

　　活动目的`：让同学们了解课题设计的相关信息，引起他们的关注和兴趣，并通过刊登出上年获奖作品而让同学们更详细地了解课题设计大赛的写作，吸引更多人参加课题设计大赛，从而扩大课题设计大赛的影响力。

　　活动流程：

　　（1）经获得获奖者同意，并选出获奖作品中的数篇

　　（2）收集课题设计的相关资料，编写整理好

　　（3）设计好宣传册的排版，把作品和编写的内容安排好在宣传册上

　　（4）打印并装订好，安排人员下发至各班进行传阅

　　活动内容：征稿，截稿，收稿，送稿并请老师批阅，评出一、二、三等奖若干

　　征稿对象：广中医中药学院大一至大三的学生

　　截稿时间：X月11日

　　参赛说明：个人或集体，集体参赛最多6人（包括6人）。

　　课题设计格式要求：

　　1）作品名称用二号 黑体 加粗 居中

　　2）中文参考文献内容 用小四号 宋体 ，行距20磅

　　3)英文参考文献内容 用小四号 Times New Roman，行距20磅

　　4)其他各项正文内容均用 小四号 宋体，行距20磅。

　　七、奖励制度：

　　参赛作品分为大一，大二，大三，三个组，按照3% 6% 10% 15%分别评比出一，二，三，优秀奖！分别奖励：智育1分 ，0.8分，0.5分，优秀奖奖励奖状，以资鼓励！

　　注：若参赛者有多个作品参赛并且获奖，最高奖励为2个智育学分！

　　八、可行性分析：

　　1、鉴于上几年已经成功举办过课题设计大赛，在活动开展中有一定的经验。

　　2、活动的时间、场地安排较灵活；

　　3、制作并传阅上年课题设计获奖作品宣传册的主要目的是引起同学们的对课题设计的兴趣，进一步宣传课题设计大赛。同时让同学们有机会再详细参阅上年的获奖作品。

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

　　2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

　　活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

　　活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　活 动 过 程：

　　一、出示PPT1，引出故事：

　　1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？

　　2、引导幼儿观察封面图。 书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

　　二、通过PPT图片，学习用不同的语调进行人物对话：

　　（一）补牙前PPT2——PPT5：

　　1、鳄鱼的牙齿疼了好多天，它决定去看牙医，可是它心理却想，猜猜鄂鱼想什么？

　　2、鳄鱼为什么不想看到牙医？为什么又非看不可？

　　4、为什么牙医非看不可？

　　5、于是牙医打开门一看，这时候他怎么了呀？你是从哪里看出牙医害怕的？

　　6、鳄鱼看到了牙医，怎么了呀？

　　（引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。）

　　7、鳄鱼坐到椅子上，可心里却想 “我好害怕。”牙医也慢慢地走过来，它会想什么呢？

　　8、用虚弱，发抖的样子学一下牙医害怕的样子（同时再次引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。从而使幼儿发现鄂鱼和牙医的.心理话都是一样的）

　　（二）补牙时PPT6——PPT9：

　　1、他们准备干什么了？这时鄂鱼心里会怎么想？牙医会怎么想？

　　2、补牙开始了，在补牙的过程中会发生什么呢，我们继续往下看。

　　3、同时出示四张图片。引导幼儿展开讨论，互相说一说发生了什么！

　　4、个别幼儿说一说鄂鱼拔牙时发生了什么事。

　　（三）补牙后PPT10——PPT12：

　　1、鳄鱼的牙齿终于补好了，他会对牙医说什么呢？牙医呢？鳄鱼明年真的想再见到牙医么？牙医明年想见到鄂鱼吗？

　　2、为了让鳄鱼的牙齿不再疼，牙医会对鄂鱼说什么 ？鄂鱼会怎么回答呢？

　　三、再一次欣赏故事：

　　引导幼儿再一次欣赏故事，同时运用相应的语调和肢体语言表达出来。

　　四、懂得爱牙，天天刷牙：

　　现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后漱口，不吃太多糖、睡觉前不吃东西）

活动策划 篇3

　　一、活动简介

　　主题是让大家参加农家乐活动，体验农家生活，感受农家生活的点滴。

　　三、活动目的和意义

　　在学校我们每天都面对着紧张的学业，没有机会去烹饪一道美食。而这次活动不仅可以让我们有学习或者展现厨艺，还能增进马克思主义学习小组成员之间以及跨年级同学之间的感情。

　　四、活动对象

　　赣南医学院马克思主义学习小组部分成员及康复学院大一部分学生

　　五、活动单位

　　赣南医学院马克思主义学习小组

　　六、活动时间、地点

　　时间：XX年11月23日

　　地点：农家乐地点

　　七、活动流程

　　（一） 活动前准备

　　1、 写策划书

　　2、 组织活动报名

　　人员已基本确定，有意者可与李斯思联系 （也可以用qq与我联系）

　　（二） 活动进行中

　　1、 组织参与人员统一时间、地点步行前往目的地

　　2、 活动中摄影照相

　　3、 活动路线安排及流程

　　行程：23日上午10点，3、4栋楼下集合——上午10点半到达目的`地——上午11点开始活动——下午2点半回校

　　4、 活动展开

　　这次我们的主要目的是同学们自己动手炒菜做饭，感受柴米油盐的农家生活乐趣，在交流中互相学习，体验与平时在校不一样的生活。

　　（三）活动结束

　　活动结束后，学习小组成员写好游记和总结。

　　八、经费预算

　　食材AA制，总预算300元左右，如遇特殊情况，预算有变。

　　九、活动注意事项

　　1、路上会有多条家狗，集体出动，不要单独行动，以防意外。

　　2、除经费外不必带过多财物，注意自己的钱财安全。

　　十、安全应急预案

　　（一）被狗袭击怎么办？

　　有成员若被狗袭击，组织其他成员要冷静，尽快从安全道路离开，不能跑步，尽量快步行走。保护被袭击成员安全，协助离开。若有伤情则取消活动，返校去医务室就诊，

　　（二）发现成员食物中毒了怎么办？

　　1．设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；

　　2．立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；

　　3．留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

　　（三）在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办？

　　1．保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物；如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

　　2．进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

　　3．负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。

　　（四）若因路滑，同学摔伤了怎么办？

　　1．迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾；

　　2．向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。

　　（五）如果娱乐过程中发生了火灾怎么办？

　　1．组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭；

　　2．及时报警119或者可以先向农家乐管理人员求助；

　　3．倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全；

　　4．若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。

　　撰稿人：么么哒

　　时间：XX年11月15日

活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　生活中或多或少有些小遗憾不能实现，我们有时会为了这些小遗憾而苦恼。又或者，现在，此刻，我们就有一些小愿望想要实现，为了自己或为了别人。这些都是流淌在时间河流当中的一些闪光的微心愿，现在，这些闪亮微心愿将会在这里实现。我们，用我们的微力量，努力、尽心帮助这些闪光的微心愿梦圆。这里是某某学院，这里是大学生青年志愿者协会。

　　二、活动目的

　　1、传递校园正能量，给我校学子带来积极的、健康的思想；

　　2、让大家敢于提出心愿，拥抱梦想，去丰富充实自己的大学生活；

　　3、满足同学内心的小遗憾，帮助这部分同学完成梦圆；

　　4、在淮工学子中传递微公益理念，扩大淮海工学院青年志愿者的影响力。

　　三、活动主题

　　微心愿，V梦圆

　　四、组织单位

　　主办单位：某某学院团委

　　协办单位：某某学院青年志愿者协会

　　五、活动时间

　　20xx年4月14日 至4月16号

　　六、活动地点

　　一食堂对面

　　七、活动对象

　　某某学院青年志愿者协会

　　八、活动流程策划

　　1、活动前期准备

　　1、宣传部制作海报、宣传单和宣传展板，在展板上绘制四格漫画，形象生动的展现本次活动主题思想，要求使用暖色，显得温馨有爱，另借一块展板制作成心愿墙待用，要装饰好。另外制作四个心愿箱；（宣传单上也印四格漫画，并在宣传单上详细写出微心愿范围为积极的，有想法、有意义、有价值的，符合新一代大学生思想的'微心愿，每人每心愿仅限25元，个别特别有意义的微心愿例外。）宣传部购买十张卡纸、四张宣纸、笔、心愿纸（便利贴）

　　2、办公室制作心愿表，表上要求有姓名、班级、联系电话和填写心愿空白处（一张A4纸制成两张心愿表）；

　　3、活动负责人提前向社联提交一食堂前的活动场地的申请单和滚动广告屏的使用权、申请借用展板；

　　4、项目策划部寻找书法达人，在宣纸上写“微心愿圆梦”五个字，剪裁好贴在灯笼上待用；.

　　5、项目策划部、办公室出一人，其余各部门出两人参与本次活动（宣传部再出一人负责拍照）；

　　6、宣传部联合团委通过PU、微博微信等多媒体客户端大力宣传本次活动，在各主干道贴上“微心愿，梦圆”路标贴，其余青协人员辅助宣传；（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式）

　　7、理事会联系各公益服务性质社团，协助此次活动，并用公文通知各二级学院协助此次活动（各二级学院在各自学院楼下放展板写微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上报至校青协。各二级学院有义务告知同学心愿单上的必要内容，例如姓名、班级、联系电话。）；

　　8、将某某大学志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某学院特色的青年志愿者微心愿林，从本次活动开始，用于悬挂历届学生的心愿，本次活动后期，心愿林转成许愿林。

　　2、活动实施阶段

　　1、20xx年4月14号，所有参加活动青协人员10：30到新大活前集合，活动负责人签到并安排工作，布置活动场地；

　　2、11：10各工作人员进入工作岗位，两人值守办公桌，两人负责引导同学报名，其余人尽力宣传本次活动（可安排一至两人参与本次宣传征集微心愿活动），；另安排三人到一食堂前和四食堂广场悬挂灯笼；

　　3、宣传工作持续到13:00，各工作人员合影后，整理活动场地后离场；

　　4、4月14日至4月16日，活动过程同上，并在第一天活动当晚，将四个心愿箱放在主楼、文通楼和一、四食堂，每天负责办公室值班的同学回收心愿箱；

　　5、20xx年4月17日至18日两日，项目策划部和办公室将征集到的微心愿整理好，同办公室一起选择可执行心愿，分类，制作成表格。通过短信的方式联系这些微心愿主人；4月19日和20日，校青协同团委一起实现微心愿，完成梦圆；

　　6、选择心愿期间，将一部分同学的微心愿的完成任务交给淮工的广大同学，将这部分微心愿编号后张贴在心愿墙上，先不透露主人信息，有意愿帮助完成的同学联系项目策划部，完成后再告知双方个人信息；

　　7、宣传部通过各多媒体平台实时发布本次活动动态，可将部分微心愿发到网上，并邀请广大网友帮助完成。主要在淮海工学院百度贴吧、PU平台上完成此项内容；

　　8、本次活动后期，宣传部制作“微心愿，梦圆”微电影，展示本次活动成果，内容上突出温馨感，时长约两到三分钟，从活动开始到活动结束要展现在微电影中，要有活动完成的成果展示。

　　3、活动后期总结

　　1、校青协办公室拟好活动总结投给《淮海潮》、校报等其他校园刊物；

　　2、宣传部拟短讯配活动照片，在活动期间及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上；

　　4、办公室将本次活动资料归档。

　　九、注意事项

　　1、宣传部需大力做好宣传工作，其余青协人员有辅助宣传的义务；

　　2、宣传部对于宣传海报、展板的制作一定要按照要求制作，保证质量，力求精品；

　　3、悬挂灯笼，拉接电线时注意安全，灯笼悬挂后，晚上常亮，要与一食堂前商家做好沟通工作，四食堂广场灯笼悬挂方法待定；

　　4、宣传期间，各青协志愿者统一服装，尽心尽责做好本次宣传工作；

　　5、整理心愿单时，不能存有私情和个人目的，本着公平公正和可执行原则选取微心愿执行名单；

　　6、微心愿执行时要尽力完成，努力做到使心愿主人满意；

　　7、本次活动经费主要用于实现微心愿，微心愿分为三等级，一等所用经费最多但心愿数量少，二三等次之，宣传活动时要告知申请心愿单同学；

　　8、某某学院青年志愿者协会享有“微心愿，梦圆”活动的最终解释权。

　　十、经费预算

　　宣传费用：150元

　　圆梦费用：1500元

　　总计：1650元

活动策划 篇5

　　垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

　　在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

　　为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

　　如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议：

　　(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实

　　行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

　　1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的'危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

　　2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

　　3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

　　(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

　　(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

　　面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

活动策划 篇6

　　活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

　　活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

　　活动时间：xx年10月9日（星期天）上午

　　活动主持人：待定

　　参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

　　活动内容：

　　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

　　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　　5、拍照留念。

　　活动设备：电脑、音响、话筒等。

　　活动经费预算：300元

　　具体费用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、饮料：100元

　　3、小食品：100元

　　活动注意事项：

　　1、活动中注意安全。

　　2、活动过程中要爱护公物。

　　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

　　附：

　　游戏及游戏规则：

　　l 、信赖游戏

　　由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

　　2、盲侠的游戏

　　一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的'两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

　　3、快乐传真

　　选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1、通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。

　　2、能从生活和游戏中感受数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决问题。

　　3、体验帮助别人并获得成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、电脑课件，《黑猫警长》歌曲。

　　2、积木，粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。

　　3、点卡、奖章人手一份。

　　活动过程：

　　一、电话声响，引起幼儿兴趣，导入活动。

　　1、黑猫警长接到小兔报案电话，请白猫警士去小兔家观看现场。

　　2、教师和幼儿扮演白猫警士，一起帮助小兔。

　　二、观看课件，引导幼儿观察照片上的.物品摆放规律，学习按物品的特征排序。

　　1、按规律将积木特征进行排序。

　　（红色高——黄色矮——红色高——黄色矮）

　　2、按规律将盘子进行排序。

　　（蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形——蓝色圆形——粉红色三角形——黄色正方形）

　　三、观察比较，按线索——纽扣的特征，寻找真正的小偷。

　　1、观看课件，现场留下一颗小偷的纽扣：圆形、红色、2个孔。

　　2、分别出示四个小偷，观察比较各自的衣服纽扣，找出真正的小偷。

　　四、为白猫警士颁发奖章。

　　1、请幼儿根据点数取相应奖章，如：四个点对应四个苹果。

　　2、幼儿互相检查。

　　五、听音乐《黑猫警长》结束活动。

活动策划 篇8

　　一、户外宣传

　　宣传时间：20xx年4月13日中午 11：00——12：30

　　宣传地点：七品居，九华厅食堂门口。

　　活动流程：

　　1.郭傲玲提前做好活动的宣传单，陶圣平做好宣传板，洪琳提前定做好宣传横幅。

　　2.在QQ群，校内网上宣传我们的活动。

　　3.4月12日并于在九华厅前面挂起长幅。

　　4.4月13日班上同学分成4组，每组8人负责在两个食堂门口，教四楼下，网球场旁的十字路口发我们的宣传单，并进行宣传。

　　说明事项：

　　1.宣传过程中要注意形象，按时完成任务，不得影响正常学习，服从安排。

　　2.活动中每个小组选择一名负责人，活动后将从4个小组负责人中选一个最佳负责人给予一定奖励，并在团组织生活上作为代表谈一下心得。

　　3.各组推选一名最佳表现组员，我们将在活动后从中选择一名给予奖励。

　　二、签名活动

　　活动时间：4月14日11:00—12:30

　　地点：九华厅门口

　　横幅内容：传承五四精神，共祝九十周年

　　活动的形式：在九华厅门口现场举行在横幅上签名活动，签名完后我们将挂起万人签名的横幅。

　　人员安排：陶圣平负责拍照，郭傲琳，洪琳，杨慧等负责签名，黄亮，孙飞，蔡晶斌负责宣传五四爱国精神，其他同学负责现场的服务。

　　三、活动中注意的问题及活动后的总结。

　　在活动前要做好动员工作，号召全班同学共同的参与，调动大家的积极性，要提醒大家在活动中注意方式，要有礼貌，讲文明，以良好的.形象展现我们自己。活动后我们将进行总结，并评选活动中表现优秀的同学给与奖励，号召班上同学向他们学习。最后大家一起学习五四爱国精神，总结自己与90年前那些大学生们的差距，明确我们肩负的责任，在以后的学习生活中不断地提升自己的思想觉悟，刻苦学习，努力工作，不断地进步，为祖国的繁荣贡献一份力量。

活动策划 篇9

　　一、活动目的

　　1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处，自觉把垃圾放进垃圾桶中；

　　2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。

　　3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯，增强卫生责任意识，提高文明程度。以后，无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾，开车不向外抛物，办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导，都能适当处理废液、废渣与废气，充分考虑环保。

　　4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾，向人们宣传“请勿乱扔垃圾，垃圾进桶中，文明又卫生”。

　　5、因为有以上表现，无论现在还是将来，无论进入高一级学校还是走向社会，每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。

　　二、活动主题

　　让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯 消灭校园地面垃圾

　　三、活动时间

　　20xx年5月20xx年6月

　　四、参加对象

　　我校环保志愿者（欢迎更多同学参与）

　　五、活动方案

　　20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育，以消灭校园地面垃圾。

　　1、活动时间

　　20xx年5月6月（第一期）

　　2、活动地点：校园

　　3、活动内容

　　一方面，志愿者做好榜样，每人每天尽量捡5份以上垃圾；清除（捡）分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。 另一方面，利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间，巡查分管区块，提醒、监督同学“垃圾进桶中”，“抓住”乱扔垃圾的同学，记下姓名，并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果，负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育，并有权调整以下内容。

　　第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同学把垃圾放进垃圾桶中，发现乱扔垃圾的'同学，记下姓名，书面告知班主任，由志愿者带领捡校园垃圾1520份，不少于4分钟，如果当下来不及，可另约定时间（下同）。

　　第15周，志愿者佩戴袖章，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣12分， ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单（扣2分）或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1分） 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，没“抓住”，至少站1天（用4次以上课间，每次不少于5分钟，由志愿者或老师把握），以站在学校超市前为主。

　　第16周直到学期结束（根据学校卫生情况，可延至下学年），志愿者暗中巡查，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣13分，

　　①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报（集会时点名）（扣2—3分） 或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1—2分） 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，其他同上。

　　4、志愿者活动注意事项

　　①每次活动必须及时到位。

　　②每次行动24人一组，搞好合作。

　　③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上，“抓住”乱扔垃圾者时，请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时，如果不配合，要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感，积极出面协助教育批评或作证，形成合力。

　　5、本次活动所用口号

　　垃圾不落地，校园更美丽。垃圾进桶中，文明好学生。垃圾进桶中，既文明又卫生。 有素质的人，不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人，没素质。 学校是教育人的场所，一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源，一定要“隔离”，进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习，应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习，现在不改变，更待何时？（特别是有此陋习的九年级极个别学生） （坚决自觉）养成不乱扔垃圾的好习惯（任何时间 任何处所）。 校园卫生，人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献；向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事（好事）（如捡几份垃圾，美化校园）。 学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。

　　六、附录

　　1、垃圾指废弃物，

　　2（垃圾半桶以上必须加盖），致使垃圾掉落而没能及时捡起；把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中；其他类似行为。

　　3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分，由徐老师负责解释。

活动策划 篇10

　　一、活动背景

　　为了增强书院学生的创新动手能力，展示书院学生优秀成果，推进书院文化建设，特向书院全体学生征集学生优秀作品。获奖学生的优秀作品将做成合集，在书院各类宣传平台上进行在线宣传，同时在书院的公共区域进行线下展示。

　　二、面向对象

　　成章书院全体学生（即机电学院、土木工程学院的全体学生）。

　　三、组织单位

　　绍兴文理学院

　　成章书院学生会

　　四、日程安排策划

　　1.11月7日起，

　　书院学生会宣传部广泛宣传发动，组织动员学生积极参与，选拔优秀学生作品参加评审。

　　2.11月26日17:00前，

　　学生将作品（实物）提交至成章书院办公室彭江老师（短号：657876）或活动负责人张超（短号：555491），电子稿发送至成章书院官方邮箱：

　　3.11月27日——29日，

　　组委会组织学科教师对作品进行评审。

　　4.11月30日，

　　公布评选结果。

　　五、作品要求

　　1.作品应符合学科专业要求，包括各类结构设计模型、艺术科技作品、各类发明专利、CAD图纸、网页设计、多媒体设计、程序设计等，作品形式包括实物和文件。

　　2.作品应反应新形势下大学生丰富多彩的文化生活，具有一定的艺术性和文化内涵，作品要突出原创性

　　六、注意事项

　　1、应征者提交的`作品概不退换，请自留底稿。

　　2、参赛作品务必附上报名表，报名表详见附件1，如作品或表达内容需要特别说明，请另附文案。

　　3、评审环节由专业教师完成，不同类别作品由投票产生。

　　4、作品如被发现有抄袭情况，取消参赛资格。

　　作品提交截止时间：20xx年11月26日17点

　　七、奖项设置

　　一等奖2名，奖金300元/人，并颁发荣誉证书；

　　二等奖4名，奖金200元/人，并颁发荣誉证书；

　　三等奖8名，奖金100元/人，并颁发荣誉证书；

　　优秀奖若干，奖金50元/人，并颁发荣誉证书。

　　荣誉证书均可据学院综合素质测评办法加能力分。

　　如此吸引人的奖项你是不是跃跃欲

　　试想要收入囊中呢？那就赶快来

　　报名参加，领取大奖吧！！！

　　xx书院学生会

　　20xx年11月7日

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