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毕业典礼活动策划

时间:2024-08-30 08:13:23 策划书 我要投稿

毕业典礼活动策划15篇

毕业典礼活动策划1

  一、活动宗旨:

毕业典礼活动策划15篇

  回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树xx人的新形象,为怒江辉煌的明天争光添彩。

  二、活动主题:

  飞扬的青春成功的`起点

  三、活动口号:

  以我所能,为xx再续辉煌!

  四、活动时间:

  x月x日(星期一)7:30———14:30

  五、活动地点:

  xx学校五楼多功能厅。

  五、活动主持:xx、xx

  六、活动议程:

  (一)毕业仪式7:30——8:30

  1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;

  2、学生代表发言:初三x班;

  3、家长代表发言:初三x班家长发言;

  4、教师代表发言:xx

  5、校领导致辞:xx

  6、教师寄语:xx

  7、齐声呼号:活动口号;

  (二)参观活动8:00—11:00

  1、参观一大会址9:00—10:00

  2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00

  (三)毕业聚餐12:00—14:30

毕业典礼活动策划2

  一、活动背景

  每年六月,各大高校都会举行盛大的毕业典礼,以表彰学生学业成就,并为他们踏上人生新征程送上祝福。

  二、活动目标

  营造浓厚的毕业氛围,让毕业生们感受到母校的温暖和祝福。

  回顾大学生活,展望美好未来,激励毕业生们勇攀高峰。

  三、活动内容

  开场表演:邀请学生艺术团体进行精彩的.文艺演出,为典礼拉开序幕。

  颁发证书:为毕业生们颁发毕业证书和学位证书,表彰他们的学业成就。

  优秀毕业生表彰:评选出表现突出的优秀毕业生,为他们颁发荣誉证书和奖杯。

  毕业生代表发言:邀请毕业生代表上台发言,分享他们的毕业感言和对未来的展望。

  校领导寄语:由校领导上台致辞,为毕业生们送上祝福和期望。

  四、活动安排

  时间:6月中旬,具体日期根据学校安排而定。

  地点:学校礼堂或体育场等宽敞场地。

  参与人员:全校师生、毕业生家长及特邀嘉宾。

  五、活动预算

  根据活动规模和场地需求,制定详细的预算方案,确保活动顺利进行。

  六、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结评估,收集反馈意见,为今后的活动提供参考和借鉴。

毕业典礼活动策划3

  一、活动目标

  表达对毕业生的.祝福与期望。

  营造温馨、庄重的毕业氛围。

  增强母校的凝聚力和向心力。

  二、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日

  地点:学校礼堂

  三、活动内容

  毕业生入场,校长致辞。

  优秀毕业生表彰与颁奖。

  毕业生代表发言,分享毕业感言。

  毕业生与师长互动环节,互赠礼物。

  合唱团演唱毕业歌曲,全场共唱。

  毕业典礼结束,毕业生有序离场。

  四、活动预算

  预计活动总预算为XX元,包括场地布置、音响设备、礼品采购等费用。

  五、活动宣传

  通过校园网站、微信公众号、海报等多种渠道进行活动宣传,确保毕业生及师生了解活动信息。

  六、活动筹备

  成立活动筹备小组,明确分工,确保活动顺利进行。提前进行场地布置、音响调试等工作,确保活动效果。

  七、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。

毕业典礼活动策划4

  详细计划方案:

  1、序曲:七彩校园

  一、宣布毕业典礼开始

  二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)(江校长)

  王勇:各位同学,各位老师,大家上午好!

  泗洪县实验小学20xx届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!请坐!

  王勇:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布关于颁发20xx届学生毕业证书的决定!

  请各班代表上台领取本班学生的毕业证书。

  三、学生代表讲话

  学生代表自行上台——

  尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(9)班的 陈润坤

  看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长成懂事的小小少年。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。此时此刻,让我们满怀感恩之心,真诚地道一声:谢谢老师,谢谢母校!

  2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

  诗朗诵(四人):

  爱在母校

  甲:一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

  乙:还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。

  丙:绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。

  丁:六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

  甲:早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

  乙:中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。

  丙:每年一次的读书节活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,与书为友,走向优秀。

  丁:六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。

  合:母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

  甲:敬爱的'老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

  乙:是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,带领我们一起参加运动会,让我们学会奋勇拼搏;是您,为了教导我们如何做“最好的自己”……

  丙:日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

  合:老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

  丁:敬爱的校长,为了我们的成长,您操了不少心。楼道里、教室中、操场上,随处可见你勤劳的身影。一句善意的叮嘱,一句热情的鼓励,一个温馨的眼神……都给了我们无穷的力量和勇气。在这离别的时刻,敬爱的校长——

  合:我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

  甲:七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。

  乙:我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

  丙:轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。

  丁:我们轻轻地挥一挥,再见,母校!

  合:再见,母校!再见,母校……

  (背景音乐:童年 班得瑞)

  3、歌曲:《感恩的心》(一个班)

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天知道我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自己

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  (备注:在学生朗诵的同时,唱歌的同学已经站在后面准备好。朗诵一完,歌声渐起。《感恩的心》,

  最好音乐老师排手语在舞台前面表演。)

  四、家长代表讲话

  家长代表自行上台介绍,讲话。

  王勇:为了表达对母校和老师的感恩之情,六(2)班和六(7)班的同学分别创作了美术和书法作品,

  我们一起来看——(简介)

  4、美术老师毕业主题绘画

  毕业主题书法

  5、独唱:《一人一梦》(吴梦)

  歌曲歌词:一人一梦

  天有多高

  有多大想知道有没有传说中的城堡

  海有多深如何的奥妙

  我要好好的思考

  凭一个理想来解开每个问号

  我要用新鲜空气

  帮助我心燃烧

  我要指挥每次心跳

  生命是停不下的表

  每个人至少拥有一个梦想

  有一个理由去坚强

  感动了别人为我鼓掌

  再做自己的偶像

  每个人至少寻找一个梦想

  每一天对得起夕阳

  我幻想游过了海洋

  让那目光比星光更漂亮

  (备注:旁白:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀;可爱的母校,感激您,为我们扬起远航

  的风帆。我们每一个人都将乘着梦想的翅膀飞翔!)

  五、教师代表讲话

  教师代表自行上台,讲话——

  尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:

  你们好!我是xxx,今天,我们欢聚在这美丽的校园举行小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。

  同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿你们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光,“做最好的自己”。我们全体老师将继续关注你们的成长,祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代!谢谢!

  亲爱的同学们:

  斗转星移,弹指一挥间,小学六年就这样过去了。有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我们一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远,但彼此的师生情谊却日渐浓厚。人生有聚有散,天下没有不散的宴席。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的难与舍。临行前,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。

毕业典礼活动策划5

  一、活动目的:

  为了庆祝大班孩子们圆满完成幼儿园生活,同时向他们展示成长的足迹,我们特别策划了这场毕业典礼。此活动旨在让孩子们体验成长的快乐,珍惜与同伴、老师的时光,同时也为他们的未来生活送上美好的祝福。

  二、活动主题:

  “成长的足迹,未来的希望”

  三、活动时间:

  XXXX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园礼堂

  五、活动内容:

  开场舞蹈:由全体大班孩子表演,展示他们的活力与热情。

  成长回顾:播放孩子们在幼儿园生活的照片和视频,回顾他们的成长历程。

  毕业生发言:邀请几位毕业生代表上台发言,分享他们的感受和对未来的期待。

  家长寄语:邀请部分家长上台,对孩子们的成长表示祝贺,并对他们的.未来送上祝福。

  颁发毕业证书:由园长和老师为每位毕业生颁发毕业证书,象征着他们完成了幼儿园阶段的学习。

  合唱表演:全体大班孩子和老师们一起演唱毕业歌曲,表达对孩子们的美好祝愿。

  六、活动准备:

  提前策划活动流程,制定详细的活动方案。

  准备活动所需的音响、灯光、服装等设备。

  安排专人负责活动的摄影和录像。

  邀请家长和社区代表参加活动。

  七、活动意义:

  此次毕业典礼不仅是对孩子们幼儿园生活的总结,更是他们人生旅程中的一个重要里程碑。我们希望通过这场活动,让孩子们更加珍惜彼此的友谊,勇敢地迈向新的人生阶段。

毕业典礼活动策划6

  一、活动背景

  为了庆祝毕业生们顺利完成学业,迈向新的人生阶段,我校将举办一场传统与创新相结合的毕业典礼。

  二、活动目标

  表彰优秀毕业生,激励全体学生。

  回顾大学生活,留下美好回忆。

  传递学校文化和价值观,加强毕业生与母校的联系。

  三、活动主题

  “启航新征程,共筑未来梦”

  四、活动时间

  XX月XX日上午XX点

  五、活动地点

  学校大礼堂

  六、活动内容

  开场舞:由学校舞蹈团表演,展现青春活力。

  校长致辞:回顾学校发展历程,展望毕业生未来。

  颁发毕业证书:按学院顺序,由院长为毕业生颁发证书。

  优秀毕业生表彰:表彰在学习、科研、社会实践等方面表现突出的'毕业生。

  毕业生代表发言:分享大学生活感悟,展望未来规划。

  合唱团表演:演唱经典校园歌曲,营造温馨氛围。

  全体毕业生宣誓:共同宣誓,为母校争光,为国家贡献。

  七、活动宣传

  制作海报、横幅等宣传材料,张贴在学校显眼位置。

  利用学校、微信公众号等平台进行线上宣传。

  邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

毕业典礼活动策划7

  一、策划意义:

  四年前我们相聚在xx大学博文学院xx会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开xx大学xx学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  二、策划人:

  xx会计本科班班委会及团支部全体成员。

  三、负责人:

  xxx(全面负责组织活动及同学的安全)。

  xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。

  xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。

  四、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学xx元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

  五、活动地点:

  由于本班有少数民族,聚会放在xx餐厅,具体地点大家商议后再定。

  六、活动时间:

  预定在毕业答辩结束后那天,下午x点。

  七、活动细则:

  1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。

  2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。

  3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。

  4.去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。

  5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。

  6.大家按时参加活动,活动结束按时返校。

  八、活动开展:

  1.由班干部组织,班级同学参与。

  2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合。

  3.安全、文明的开展聚餐活动。

  4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动。

  九、结束语:

  今天,只是毕业,我们之间的'师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳! 祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束 !

毕业典礼活动策划8

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间:x年6月30日晚6:30――8:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师

  五、活动准备:

  存钱罐荧光棒幼儿手册

  六、活动流程:

  1、主持人讲话(教师:x)(幼儿:x)

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的.小学生活。

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班x妈妈

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班x妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班x小朋友)

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班x

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、小朋友代表:大一班x

  现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小朋友想说些什么吧!

  10、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  11、园长寄语

  听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!

  12、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  13、毕业典礼结束

  园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼活动策划9

  时间:XXXX年X月X日

  地点:校园体育馆

  策划要点:

  开场:以震撼的视频回顾学生们的大学生活,展示他们的成长与收获。

  演讲:邀请知友、行业领袖发表演讲,分享成功经验,激励毕业生勇敢追梦。

  颁奖:设立多个奖项,表彰在学术、实践、志愿等方面表现突出的毕业生。

  表演:邀请学生团体进行精彩的`文艺表演,展示创意与才华。

  互动:设置互动环节,让毕业生与师长、同学共同回忆大学生活,增进感情。

  结束:以毕业生共同唱响校歌作为闭幕,让每个人都能感受到母校的温暖与期望。

  整个活动旨在让毕业生们带着满满的祝福与期待,踏上人生新的征程,勇敢追求梦想,创造美好未来。

毕业典礼活动策划10

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题

  梦想在这里启航

  三、活动时间

  20__年X月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活动地点

  二楼阶梯教室

  五、参加人员

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备

  (一)场地设计

  (二)诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

  (三)制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

  (四)选拔好主持人(林雪眉负责)

  (五)六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

  (六)学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

  (七)毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

  (八)座位安排。各班主任协调。

毕业典礼活动策划11

  一、活动背景

  大学四年的时光即将结束,我们为毕业生们策划一场充满回忆与展望的毕业典礼。

  二、活动内容

  回忆篇章:播放毕业生们的成长视频,回顾他们的大学生活。

  颁发证书:校领导为毕业生颁发毕业证书,标志着他们正式毕业。

  展望未来:邀请优秀校友分享成功经验,激励毕业生们勇敢前行。

  三、总结

  这场典礼不仅是对过去的告别,更是对未来的`期许。我们希望毕业生们带着母校的祝福,踏上新的人生旅程。

毕业典礼活动策划12

  一、活动主题、时间、地点、对象

  活动主题:放心去飞,勇敢去追。

  关键词:祝福感恩颁证追梦。

  活动时间:下午课外活动。

  活动地点:学校操场。

  活动对象:全校师生,毕业生家长。

  二、活动职责分工

  1、毕业年级

  (1)组织学生入场,安排学生代表领取证书,维持会场秩序。

  (2)邀请组织家长、教师参加典礼。并选定好发言的家长、教师、学生代表。

  (3)填写毕业证书,提供毕业生人数、姓名等。

  (4)要求所有学生准备签名用的记号笔,统一身着校服。

  2、非毕业年级

  学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。

  3、教务处

  负责毕业典礼的方案制定工作。

  4、办公室

  (1)负责布置典礼会场。

  (2)制作悬挂会场内外的横幅,购置献给老师的花束。

  (3)录像、照相,提前会场服务。

  (4)准备典礼开始前播放的'音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放乐曲。

  5、德育处

  (1)毕业典礼当天,门卫负责把关,协查家长进入会场。

  (2)安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度。

  三、活动程序

  主持人:(待定)。

  1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

  2、本届毕业生情况介绍。

  3、浓浓祝福,暖人心扉:校长致辞。父母祝福,感恩父母(毕业生拥抱家长,背景音乐《爸妈谢谢你》)。毕业生代表感言(初中),毕业年级老师就位(学生献花,背景音乐《感恩的心》),恩师感怀(教师代表发言)。

  4、盛典时刻,颁发证书。(背景音乐《怒放的生命》)

  5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》。

  6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式。(背景音乐《放飞梦想》)

  7、毕业生集体宣誓。

  8、毕业生惜别签名(准备班级签名条幅)。

  9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

  四、活动要求

  1、举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静,不得擅自离场。

  2、毕业典礼结束后,相关年级应负责做好会场的清理工作。

毕业典礼活动策划13

  一、活动目标

  回顾幼儿园生活,感受成长的快乐。

  增进师生、同伴之间的感情。

  对未来的.学习和生活充满期待。

  二、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日;地点:幼儿园多功能厅

  三、活动准备

  邀请函:提前一周向家长发送邀请函。

  布置现场:气球、彩带、毕业墙等。

  音乐与节目:准备背景音乐、幼儿表演节目。

  礼物与纪念品:为每个幼儿准备毕业礼物和纪念品。

  四、活动流程

  开场:主持人介绍活动流程和嘉宾。

  回顾:播放幼儿在园的照片和视频,回顾他们的成长历程。

  表演:幼儿们进行才艺表演,展示他们的学习成果。

  感恩:幼儿代表上台感谢老师、家长的辛勤付出。

  颁发证书:为每位幼儿颁发毕业证书和纪念品。

  合影:全体师生、家长合影留念。

  结束:主持人总结活动,祝愿孩子们未来更加美好。

  五、注意事项

  确保活动现场安全,避免意外事故发生。

  关注幼儿的情绪,确保他们在活动中感到快乐。

  鼓励家长积极参与,共同见证孩子的成长。

毕业典礼活动策划14

  为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,更为营造浓厚的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,学校决定于20xx年6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下:

  一、活动主题 感恩、励志

  二、活动时间、地点 20xx年6月9日,操场

  四、出席典礼人员及着装要求

  学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

  五、典礼程序

  1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐:《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》

  2、主持人出场,介绍领导嘉宾

  3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌

  4、家长代表发言(明宗伟先生)

  5、学生代表发言(高三、一班侯尧)

  6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)

  7、刘校长寄语

  8、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)

  9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

  10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)

  11、宣布典礼结束,各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

  附:筹备工作安排

  1、主持人:由李世增副校长主持。

  2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内,5号前完成。

  4、歌曲准备:《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(小虎队)、《睡在我上铺的.兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《最后一个夏天》(金莎)、《友谊地久天长》(黑鸭子)、《那些花儿》(范玮琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

  5、李清、郭希民:主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

  6、杨爱春、付建强:鲜花准备、礼仪培训。

  7、贾斌:学生毕业证书及"毕业决定",负责毕业证收发。

  8、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

  9、体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。

  10、语文组:稿件。

  11、学校保卫组:

  (1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放

毕业典礼活动策划15

  活动名称:告别母校

  活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。

  活动过程:准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

  主持稿:

  主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。

  主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。

  主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。

  主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。

  (合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。

  第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像

  1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

  2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

  主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。

  主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

  主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

  主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

  主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。

  主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。

  表演唱:《母校难忘的地方》

  第二乐章:感谢老师的培育

  主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的`滋养。

  主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。

  主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的心血。

  主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)

  主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。

  主持乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师,并写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

  第三乐章:憧憬美好的未来

  主持甲:中学的大门已向我们敞开。

  主持乙:中学的时代已向我们走来。

  (合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

  主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)

  主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)

  主持甲:再见吧,老师!

  (合):再见吧,老师!

  主持乙:再见吧,母校!

  (合):再见吧,母校!

  (合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!

  活动提示:小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。

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