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活动策划

时间:2024-09-03 18:37:11 策划书 我要投稿

活动策划(必备6篇)

活动策划 篇1

  一、具体时间:

活动策划(必备6篇)

  xx.10.29早上8:00—16:30,晚7:00-9:00

  二、活动地点:

  教五楼报告厅1楼大厅、青年广场

  三、前期准备;

  外联部、宣传部与石来运好公司保持联系,选取优秀的水晶图片

  秘书处整理水晶的鉴别讲解,有关水晶的小轶事,水晶的健康疗效等文字材料。

  活动部安排联系好场地,并设计好各图片的.摆放,选取播放材料。

  外联部联系好播放仪器,安排好晚上的水晶电影播放事项。

  四、活动流程:

  xx.10.29早上7:00,负责同学在教五楼门口集中,放置好宣传板,然后到青年广场放置宣传板和图片。

  下午撤场参照模块一的活动

  晚上6:15,负责同学带仪器在青年广场集合,播放水晶电影及材料,发放宣传纸。晚9:00负责同学撤场

  五、注意事项:

  所有参加同学要注意现场氛围的把握,尽量带动起现场气氛。

  如有不当之处还请见谅,望提出宝贵意见!

  南京林业大学新潮流消费族社团

活动策划 篇2

  一、 活动主题:

  感恩老人,“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德

  二、 主办单位:

  南阳师范学院经济与管理学院承办单位: 经济与管理学院十班

  三、活动背景:

  1、基本情况: 每个人都会老,通过此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!2、活动开展原因:(1)为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。 (2)、增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。 (3)增强同学们的志愿者服务精神

  四、活动目的`、意义与目标:

  1、目的: 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。在提高南阳师范学院形象以及学生的素质,达到社会效应。2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀, 鼓励更多青年加入志愿者工作。3、目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

  五、活动时间:

  20××.3.17

  六、活动所需物品:

  水果、鲜花、 自愿自备的个人礼品、相机等。

  七、活动前期准备:

  1、资助中心与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项3、 准备好慰问品,包括自制小礼品和一些水果。

  八、活动流程:

  1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。3、献上慰问品及自制小礼品。4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。5、帮助老人打扫清洁卫生,晾晒被褥。6全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返 校,整个活动结束。 九、注意事项: 1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。2、着装整洁。3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

活动策划 篇3

  一.活动依据

  (1)群体理论

  社会心理学关于群体的研究表明:在团体中可以满足成员的心理需求,包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用,团体的凝集力会更强,也将能更好发挥的团体的效能。

  (2)人际关系理论

  人际关系理论表明:要信任他人必须要先学会开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

  (3)合作与竞争

  合作与竞争是人们生存和发展的基础,是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素,而合作之间有竞争,竞争之中有合作,两者相辅相成,协调发展,才能促进学生能力的发展。但是,不论是竞争还是合作,都是以学生个人能力作为起点的,能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体,吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者,体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动,需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验,而群体性项目需要通力合作才能获胜。

  二.活动目标

  (1)以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂。

  (2)合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的'乐趣,增加彼此的信任度,增强班级凝聚力。

  (3)考虑一切突发因素,以便于做出相应措施,使活动井然有序的进行。

  设计思路:部分学生不善于与他人沟通,缺乏交际能力,对心理知识不太了解,希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解,促进他们彼此间的了解,加强彼此间的沟通,增强班级凝聚力,真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情,劳逸结合,.

  三.活动对象:

  学院各班级全班学生。

  四.活动主题:

  团结、协作、和谐

  五.活动目的:

  通过本次活动缓解同学们的学习压力,联络同学之间的感情,同时增强大家的团队合作精神,以及各种解决困难的能力,从而提高班级凝聚力。

  六.活动基本内容:

  (1)缩小包围圈

  (2)无家可归

  (3) 心有灵犀猜成语

  (4) 占领阵地

  (5)人椅

  (6)大团圆

  七、具体活动安排:

  1. 缩小包围圈(10min)

  活动目的:活跃气氛,启动团体。

  活动操作:让大家围成一圈,告诉大家要完成一项很困难的任务,在此之前,大家需要做些放松活动,热一下身,组长引导大家伸懒腰,体转运动,体侧运动等。等大伙觉得热身可以了,指导大家紧紧围在一起,将手搭在隔壁人的肩上,然后告诉大家要完成的任务就是向围成的圆圈中心走三大步。走完一步要给大家一些鼓励,直至完成。完成游戏气氛会很活跃,让大家休息一下,组长介绍什么是团体辅导和本次辅导的目的,并适当解决成员疑惑。

  活动讨论:无

  2. 无家可归(10min)

  活动目的:让大家体会家的温暖,引导大家把班级当成一个家。

  活动操作:再让大家围成一圈,并且手牵手,请一两个人谈谈和大家手牵在一起的感受。然后手分开,组长介绍游戏规则,当叫到几个人一组时,就要和其他人迅速手牵手围成一组,落单的人要表演节目(可以唱歌,讲笑话,实在不行就要做鬼脸拍照)。游戏结束时请落单的和没有落过单的人谈谈感受。

  活动讨论:为什么我们需要一个家?我们班怎么才能成为一个家?

  3. 心有灵犀猜成语(20min)

  活动目的:将活动推进高潮,活跃气氛。

  活动过程:以5个人为一组。第一个人面向主持人,其余的背对主持人。第一个看完成语后用肢体动作(但不能说话)向同伴提示,第二个人向第三个提示,以此类推。(纸片A4、成语)。 最接近答案的组获胜。

活动策划 篇4

  一.活动宗旨:

  为协会注入新鲜血液,充实创业者协会。

  二.活动时间:

  xx年9月16、17、18日(学校统一招生日)

  三.活动地点:

  二食堂门口

  四.活动内容:

  招收新一届创协会会员,主要是面向xx级新生中的创业爱好者

  五.活动细则:

  (一) 前期工作

  1、制作活动策划书:xx年9月10日前写好活动策划书,由策划部负责

  2、制作宣传海报:xx年9月13号前制作出宣传海报,绘制招新6开海报

  其余2张由招新使用

  3、xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议,讨论、完善、通过招新方案,明确各人员分工及整体进程。

  4、16日下午2点半

  负责部门:组织部(陈德林 熊鹏)

  主要工作:在大学活动中心般桌子2张

  5、招新横幅

  负责部门:宣传部(邹冲 周素芳)

  活动时间 xx年9月16号

  活动地点 第二食堂门口

  6、收费数据

  负责部门:财务部(周素芳 张亮亮)

  7、发送宣传单

  负责部门:外联部(伍招君 王译谭 邓溪 徐龙)

  8、音响提供

  提供人:欧阳倩

  9、16日下午3点半现场招新

  (二)后期工作

  1)各部门理事对此次招新活动进行总结.

  2)准备迎新及新干部培训

  六.经费预算

  1 、海报纸4元(5/毛)

  2、毛笔 墨水4元

  3、向移动租借伞棚30元

  4、宣传单40元(1|/毛)

  5、水费25元(1/元)

  6、横幅30元(4/米)加(刻字)

  7、胶水6元(3瓶)

  8.、笔7.5元(1.5/支)

  合计:146.5元

活动策划 篇5

  1.活动目的

  我们在大学校园里走过了20xx的下半年和20xx的上半年,如今一年一度的高三毕业季有将到来了,回首在洪湖二中度过的的三年不禁感慨万分。我们在这里相聚,相识,相知。这里有我们最美好的回忆,最宝贵的经历,最贴心的朋友,最负责的老师,最温馨的校园。在这个特殊的时刻让我们大家联起手来,一起说出心中想对母校,对老师们,对同学们,想说的话,为他们献上祝福,说出我们的爱。

  2.活动主题

  “我想对你说”(暂定)

  3.活动安排

  在12届的毕业生中各班各找1至2名活动负责人,负责人负责联系本班同学并向他们讲明本次活动的目的和意义,然后告诉同学们活动的要求和方案并敦促同学们按时交上视频或图片。之后再将材料整理完成发给主要负责人(潘正宇,郑泽广,王继蓉)。进行统一整理和制作。

  4.想说的话

  1.给母校加油:

  2.XXX(同学或老师等),我想对你说:

  3.母校给你最大的印象(记忆最深刻的地方)是:

  4.四年最大的收获是什么:

  (为了统一制作视频,最好统一话题

  每个不同话题之间相隔5秒,以方便视频剪辑)

  5.时间推进

  5月30 日: 主要负责人开始联系各班负责人。首先向他们讲明活动的各个事项。

  由潘正宇完成本次活动策划书的初稿。

  5月31 日: 各位班级负责人开始联系同学,说明活动目的和要求。要求他们开始

  录视频或拍照片!说明视频,相片的要求。(洪二中的资料照片会请陈行敬老师和王荣老师帮忙拍摄。)

  (视频照片里面最好要有所在学校或当地的标志性建筑,照片要以将自己想说的'话写在大纸板上的形式以方便观看,当然如果有同学会p图片可以直接把自己要说的话p上去。最后是拍视频这样更方便,由于软件原因,对视频和相片清晰度要求非常高,如果制作不了二要求大家重新拍或者是未将大家放进视频,请大家见谅。如果再有什么要求会即时通知大家。)

  6月1日:各位同学借周末的机会完成照片或视频的拍摄,如果有洪湖二中的校友在同一所大学可以一起制作,这样效果更好!

  6月3日: 各班负责人收集本班同学的材料并进行初审。

  6月5日: 各班负责人将整理好的材料交到主要负责人处。

  6月7日: 再次之前可以将某些重交或补交的材料陆陆续续交到主要负责人处。至本日日再收集任何材料。

  6月8日: 开始视频的剪辑和制作,主要由潘正宇负责。

  6月11日:视频制作初步完成。发送给各个班级负责人进行观看,提出意见后再次进行修改。

  6月15日: 将做好的视频传到“优酷”和“洪湖二中贴吧”,并给所有活动者观看。

  批注:

  1.活动中要求同学们互相配合,相互体谅尽力避免矛盾发生!

  2.活动肯定会有很多客观因素影响,如果不能按时完成各项任务,可以适当的延后,但是整个活动必须在端午节假期结束前全部完成!

  3.活动完全本着自愿的原则对于不愿意参加的同学不做要求!

  4.由于宣传的原因,可能材料收集的时间比较靠后了,大家不用着急!

活动策划 篇6

  一、 活动目的

  为了加强全体成员之间的凝聚力,促进彼此之间的友谊,充实学生会成员的周末生活,增强成员之间的团队意识,使全体成员能够增加交流,更好地融入这个大家庭,体会到团队之间的温暖,并更加努力为这个大家庭奉献一部分自己的力量。

  二、 活动主题我有我的young

  三、活动时间20xx年5月9日

  四、活动地点 机电工程学院后花园

  五、活动对象经管学院学生会办公室全体成员

  六、活动形式 做游戏

  七、活动前的准备

  1、做好提前的关于名词的题板。

  2、在确定具体时间后并把时间通知给各部门成员。

  3、确定将队员们分为两组。

  4、准备好醋,可乐,雪碧,盐等处罚措施。

  八、活动项目及具体流程

  1、项目 组织游戏

  2、活动流程

  6:30在文科馆门口集合带到机电工程学院。

  6:35到达目的地,进行抓阄分组

  6:40娱乐游戏环节。进行紧张、激烈的比赛,实现交流沟通的目的。 游戏大约进行一个小时多至8:00(游戏具体内容见附录)

  8:00至8:30开会通知事情,结束会议。

  九、注意事项

  1、活动中所有成员必须听从安排。

  2、所有人员应注意安全,不得去各种有危险的地方。

  3、注意周围环境卫生,不得乱丢垃圾。

  附录:

  规则:将人员分为两组,以积分制为衡量标准,赢一局整组队员加一分, 平局都加一分,输一局不加分。以最后成绩进行奖惩。

  游戏一:你画我猜

  规则:两组队员为双数,一名组织者翻题板,一人计时。其余两人位一组一个人比划,一个人猜。只可用肢体语言,不可说话。手头剪刀布决定队伍游戏先后顺序。每组时间限制为两分钟,最后所有成员比赛完毕后,将才对数目进行累加,数目多者获胜。

  游戏二:传音筒

  规则:按刚才顺序后的'队伍此次先玩。自行排好顺序,由第一个人抽要模仿的词语。其余的人背对第一个人,第一个人不许用语言,只能用肢体描述。给30秒思考时间,向第二个人描述,以此类推。由最后一个人说出词语。后一组游戏规则与第一组相同。猜对者加一分,猜错者不加分。每组三轮,取猜对多者胜利。

  游戏三:站报纸

  规则:两组队员同时距离报纸五米。由裁判宣布预备跑,所有人一起跑向报纸,必须以最快的速度所有人都站在报纸上坚持5秒。若有人未站上或者挨地则视为输。另一组则赢得比赛,如此三次。取赢者加一分。

  奖惩制度:赢的人可乐雪碧任选,输的人加料的可乐雪碧橙汁任选,并用面部表情让他人猜这是什么味道,若猜对则不用喝,若猜错,就喝掉一杯。

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