活动策划

时间：2024-09-05 14:25:51 策划书我要投稿

活动策划必备10篇

活动策划篇1

　　设计意图：

活动策划必备10篇

　　1、针对小班孩子年龄偏小，对于色彩、形状等认识较少等，又联系目前正值新年即将来临的背景，我们开展了"过新年"的主题活动，把握孩子对于礼物的兴趣浓厚的特点而选择用"糖果"这个实物来引导我班的幼儿，结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力，体验得到礼物的快乐。

　　2、活动教师以送礼物引发幼儿兴趣，让幼儿"猜一猜，说一说"，幼儿在猜猜说说中感知糖果的种类的同时引发了第二环节"夹糖"的游戏。其间教师关注的是"幼儿能否用手指做成的"小夹子"来夹住糖果。"其间教师关注的是幼儿是否能夹住糖，这也是对幼儿手眼协调，坚持性的一个挑战。第三环节是"装糖、送糖"的游戏，这是在第二环节上的一个提升，教师采取先让孩子操作再交流提伸经验最后教师小结的方法。其间教师关注的是幼儿的点数与匹配能力。在整个活动的最后环节是"品尝糖果"，让孩子在得到礼物的愉悦中体会到新年快来到收到礼物的快乐。其间教师关注的是幼儿是否有收获快乐的表现。"整个活动强调的是将每位幼儿的操作与体验，教师适当地梳理对于幼儿提高幼儿点数、匹配的'能力很有帮助。

　　活动目标：

　　1、结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力。

　　2、体验得到礼物的快乐。

　　活动准备：

　　1、糖若干、糖罐一个。

　　2、盘子三个。

　　3、小袋、筐若干

　　活动过程：

　　一、猜一猜

　　1、宝宝们，快要过新年了，今天老师带来了礼物送给你们，你们猜猜看里面会是什么？（摇摇、摸摸等形式）这个东西呀，甜甜的，宝宝们最爱吃了。（糖果）

　　2、那我们就请他出来吧，看看你们猜的对不对。（将糖果倒出放在盘子里）盘子里有多少糖果呀？（有许多糖果）

　　3、盘子里有各种各样的糖果，请你说说你看到了什么样的糖果？幼儿自由述说，每说到一样就从盘子里挑出来展示给大家看。

　　小结：糖果有许多种，有软糖、硬糖、有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。

　　二、夹糖游戏：

　　1、看到这么多的糖果心里真开心，那我们来和糖果宝宝玩个游戏吧！请你把手伸出来，食指中指变成大夹子，夹一夹，试试看。

　　2、现在请我们宝宝用大夹子去夹三颗你喜欢的糖果然后回到小椅子上，我们比一比谁的动作最快，最准确。小结：我们宝宝的小手本领真大，夹糖果都难不倒你们，现在请你们把糖果送到大糖罐里面老师先帮你们保管一下。

　　三、装糖、送糖游戏：

　　1、装糖：盘子里有这么多的糖果，拿起来多不方便呀。那有什么好办法让我们拿起来方便点呢？（袋子装）

　　2、老师准备了一些小袋子，这些小袋子上面可都有秘密哦。（老师示范：先数数袋袋上有几个圆点，然后请大夹子帮忙往口袋里装和圆点一样多的糖）

　　3、现在请我们宝宝也拿着袋子去装糖果吧，先要看清楚袋子上有几个点点，再去装糖哦。记住要请你的大夹子帮忙。

　　4、谁愿意来告诉大家，你袋子里的秘密，你请了几颗糖果宝宝。（我袋子上有三个点点，所以我请了三颗糖果……）

　　5、送糖：我们宝宝都累了吧，糖果宝宝也累了，他们要回家了，这里有5间房子，看看房子上面有什么啊？（数字1~5）这就是糖果宝宝的家，你手里有几颗糖果就把它送到数字几的房子里。（出示贴有数字的筐，请幼儿把糖装入相对应的数字筐里，提高幼儿匹配能力）

　　四、品糖游戏：

　　今天我们跟糖果宝宝做游戏玩得开不开心啊？在你们送糖果宝宝回家的时候，糖果宝宝告诉老师说你们本领很大的，要老师奖励你们呢，现在请我们宝宝每人拿一颗糖果，尝尝看它是什么味道的。

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

　　二、活动目的：

　　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的.悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。 ”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

　　三、活动宣传：

　　1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;

　　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;

　　3 、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。

　　四、活动流程：

　　(一) .征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数 1000 字以内、格式不限。

　　(二) .本次活动时间是 11 月 20 号到 11 月 24 号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。

　　(三) 、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

　　(四) 、奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名、优秀奖 4 名。

　　五、活动总结：

　　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章 32 篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。通过本次征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

活动策划篇3

　　一、活动名称：

　　国际标业学院《标业风采》剪彩仪式、演出。

　　二、活动主题：

　　此次，我校国际标业学院将进行《标业风采》剪彩仪式，作为本书开版的开头秀，通过正式剪彩、优秀的节目，展现标业学子的对标业的美好愿望、展现他们的艺术风采。并以此为契机，激发学子们对招标投标领域的浓厚兴趣。

　　三、活动内容：

　　⒈由国际标业学院《标业风采》编辑部负责组织和策划工作。

　　⒉全院学生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。并邀请院外优秀专业人员做指导、协办。

　　⒊届时全校师生均可前往观看。

　　四、活动目的：

　　促进标业新风尚的形成，激发学子对标业的热情，展现标业学生风采，并以晚会轻松的形式使新生们对大学的.生活有全新的认识和感受。

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：a4前厅

　　七、活动对象：

　　全校学生，各位领导、嘉宾及其老师。

　　八、实施步骤：

　　a11月1日节目初审。

　　b11月6日节目二审。

　　c活动开始前一周左右，全体成员进入最后准备阶段，宣传方案启动。

　　d11月15日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。

　　1、准备阶段

　　2、实施阶段

　　a11月11日舞台布置，节目彩排。

　　b11月22日下午4点晚会正式开始。

　　c晚会结束后全体成员做好会场的清理工作。

　　⒊总结阶段：

　　国际标业学院《标业风采》编辑部内部讨论并总结经验得失。

　　九、宣传事项：

　　于11月15日把准备好的宣传海报张贴于宣传栏，并通知全院各班级。

　　十、经费预算及来源：

　　前期宣传：海报、条幅、宣传栏，预计：150元。

　　剪彩费用：彩带、红绸子、剪子、礼炮，预计：300元。

　　场地布置：地毯、背幕、音响。（由赞助商提供）、外加租两套音响，预计：100元。

　　服装：主持人服装、礼仪小姐服装、演员服装.预计：450元。

　　其它费用：请柬、水果、纸杯、矿泉水，预计：150元。

　　总计：1150元。

　　来源：赞助方。

　　可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，各类活动相关海报提名做为宣传手段。

　　注：以上宣传费用均由赞助商提供，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。

　　十一、注意事项：

　　⒈注意维持观众出入会场的秩序。

　　⒉注意安排演员上下台。

　　⒊节目审查工作要严格、公正。

　　⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验。

　　十二、活动人员安排：

　　指导：国际标业学院行政院长：赵健

　　负责组织：国际标业学院《标业风采》编辑部

　　执行组：国际标业学院《标业风采》编辑部全体。

　　协办：国际标业学院学生会、校大学生艺术团、校社团联合会。

活动策划篇4

　　软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：

　　一、活动时间：

　　每周一、三课外活动时间

　　二、活动地点：

　　六（一）班教室

　　三、活动目的：

　　1、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的`写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　四、活动要求：

　　1、利用每周一、三课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护书法教室内的设施和用品。

　　五、采取的措施：

　　（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

　　（3）、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

　　（4）、在六一节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

　　六、教学内容安排

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　为深入开展入党申请人小组学习活动，提高申请人实践创新能力，培养大家社会责任感。以母亲节为契机，鼓励大家献出爱心，关注SOS村儿童的成长，为爱心妈妈送去祝福。同时，让同学们通过实践活动理解母亲，感恩母爱，感恩社会。

　　二、活动形式

　　宣传、现场募捐、填写祝福语、赠送花卉、爱心捐赠

　　三、活动时间和地点

　　5月13日 10:00-13:00

　　学五食堂对面

　　四、参与人员

　　求是学部XX级茅以升2班全体同学

　　五、活动前期工作（注意：需要付钱的同学需开发票，抬头为天津大学）

　　联系SOS村及场地批条（王旭聪）

　　制作海报1份（薛陆丰）

　　传单3００份（李泽群）周四之前完成

　　制作照片墙１份（余俊、韩旭）周日之前完成做成展板可立住的

　　借桌子３张（朱永新、唐国成）活动前借到即可

　　花卉购买100支（杜雅静）

　　前期宣传（杜雅静）周四五六皆可

　　制作募捐箱（徐晴）活动之前完成

　　祝福卡片（王旭聪）活动之前

　　张贴传单（杨琛、陈茜、王旭聪、尹仲昊、韩袁昭、楼舒阳）周四晚之前贴完每层宿舍楼

　　捐款记录表制作（罗钰淇）活动时带去

　　六、活动中期安排及安全措施

　　布置场地：负责拿桌子，捐款记录，花卉，照片墙，募捐箱，祝福卡片9：30到，其他人9:45到，分组活动时间见底端

　　宣传儿童村的.妈妈、用传单等方式呼吁大家献出爱心、填写祝福卡片、捐款登记、赠送花卉等。拍照（薛陆丰、安思宇）

　　班长团支书及小组长负责现场秩序维护工作，负责保持道路通畅及突发事件的处理。

　　七、活动后期安排策划

　　１、统计总共捐款数额、捐款人数汇报给杨琛将统计表交给王旭聪

　　２、写活动新闻（杨琛）争取周日活动结束之后就完成

　　３、向天外天发新闻及其他宣传（杜雅静、闫泽钰、安思宇）周日下午完成，要当天发

　　４、将同学们的祝福制作加工（徐晴、王旭聪）周日晚之前完成

　　５、入党申请人代表携带善款前往SOS村，爱心捐赠开收据，并送去天大同学们对“妈妈＂们的祝福。（王旭聪、唐国成、朱永新、韩旭拍照）

　　２、后期宣传（杜雅静）ＰＰＴ（王纵开）

　　八、活动特色

　　１、以母亲节为契机，帮助大家了解到不一样母亲，感受同样无私的母爱，更加深刻的理解母爱之伟大。

　　２、把爱心献给“妈妈”，把感恩的故事告诉妈妈。

　　３、这是不一样的母亲节，告诉大家有许多人需要关心与支持，感恩母亲时不忘感恩社会。

　　４、号召班级全体成员参与其中，让每个人体会奉献的快乐。

　　九、经费预算

　　１、海报１×２０

　　２、照片墙１×２０

　　３、传单４０

　　４、花卉５０

　　５、祝福语展板５第一组

　　第二组

　　捐款箱子后介绍和呼吁捐款２人

　　李欣怿、周子栋

　　田芳菲、林昊

　　捐款登记

　　罗钰淇

　　尹仲昊

　　填写祝福卡片

　　徐晴

　　刘璐

　　花

　　杨琛

　　杜雅静

　　周围发传单并宣传

　　韩旭、余俊、田钧元、唐国成、陈茜、刘良成、闫泽钰

　　王纵开、韩袁昭、朱永新、楼舒阳、程丙全、刘骄、李帅锋

　　照相

　　薛陆丰

　　安思宇

　　两个组对应的同学请自行商量交班时间，一定要等另一人来后再走，第二组时募捐人可能会更多，所以第一组同学吃过饭后还有体力的帮帮忙吧！

　　大家都提前了解下ｓｏｓ儿童村及“妈妈”的生活现状吧，活动时会问到的。

　　有不清楚的或提建议请联系王旭聪，这是一次很重要的班级活动哦，希望每个人都能参与其中，如果实在去不了请提前通知王旭聪！

活动策划篇6

　　一，活动主题：HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二，活动目的：通过HAPPY 20xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活，提升学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　三，具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：12。22—23（报名）

　　12。23晚派送贺卡

　　12。24下午，医学院"对对碰"（晚派送礼物）。

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参与。

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动

　　时间 12：24（周四）下午

　　地点室外西区操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。

　　1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参与人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参与人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参与人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　3、名称：抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参与人员安排：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的'人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　4、名称：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参与人员：两人一组，可多组参与

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　5、名称：踩气球

　　道具：气球若干

　　参与人员：多人

　　游戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参与者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　6、名称：顶气球比赛

　　道具：气球一个，绳子一条参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　7、名称：结对而行

　　道具：绳子若干

　　参与人员：两人一组或多人一组，多组参与

　　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参与者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员），并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参与同学作为纪念。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　作为一名合格的大学生，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以在女生节期间，到附近中小学进行支教交流。

　　二、活动目的

　　1、激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，对其人生态度等方面产生积极的影响。

　　2、让大学生利用所学知识服务社会，实现自我价值、社会价值。

　　三、活动主题：青春魅力，传递爱心

　　四、活动时间：20xx年5月X日（女生节第七天）

　　五、活动地点：XX小学

　　六、活动对象：XX小学学生

　　七、主办单位：xx大学xx学院

　　八、承办单位：xx大学xx学院学生会女工部

　　九、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、确定支教人员

　　①以班级为单位进行报名或推选，每班1—2人。

　　②宿舍走访，并给有意者发放报名表，统一面试。

　　③在校园内设报名点进行报名，统一面试。

　　④最终挑选出支教人员10人。

　　⑤申请教室对执教人员进行培训。

　　⑥女生节第七天早晨9：00准时从学校出发。

　　2、其他准备

　　①宣传部用海报等形式进行活动宣传。

　　②联系支教学校，了解支教学校环境。

　　③在支教小学那边，将展示我们活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

　　（二）活动细节

　　1、室内

　　①励志教育：

　　互动：学唱励志歌曲《重头再来》

　　互动：学习英文励志短句

　　互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

　　②理想教育：

　　讲述：讲述出身清平的成功人士的`奋斗历程。

　　互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展示并铭记自己的理想。③互动环节：

　　A、绕口令环节：绕口令，锻炼学生的普通话。让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。表现优异者给与奖励。

　　B、跟读英语环节：现在社会中英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语的环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

　　④安全知识教育：

　　自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

　　2、室外

　　①拼英语单词。

　　②摆数字形状。

　　③我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

　　（三）后期工作

　　1、撰写活动总结。

　　2、进行活动的后期宣传。

　　十、注意事项

　　1、如遇阴雨天气，部分室外活动改为室内活动。

　　2、活动过程中，注意安全。

　　3、如遇突发情况，工作人员应立即前往并予以解决。

活动策划篇8

　　为更好的加强我系团学组织建设，增强团学组织的凝聚力和战斗力，广州航海学院航运经贸系特组织策划本次团学干部培训。通过此次培训，一方面着力于提高团员、团干的综合素质，提高团干部的工作能力，规范团干部工作方式方法，提升工作效率；另一方面增强组织凝聚力，培养团队意识，使学生干部能在学生中树立较高的威信，真正起到模范带头作用，从而更好的为同学服务，构建和谐校园。

　　一、培训背景

　　学生工作一直是我系工作的重点，如何出色的完成各项工作，学生干部起着举足轻重的'作用。因此，如何提高学生干部的领导力，组织协调能力和其它能力也成为一项不容忽视的工作。为此，航运经贸系团委决定举办此次团干培训会。

　　二，培训主题

　　培养优秀干部，打造校园精英，构建和谐校园

　　三，培训对象

　　航运经贸系第十二届团学干部

　　学生党支部干部

　　各班班长、团支书

　　四，培训项目

　　上午：9:00-11:30

　　1，高校学生干部职业核心能力培养与自我管理

　　主讲：曾卫国（经贸系党总支副书记）

　　2，新老干部经验交流

　　3，电影欣赏(幸福来敲门/逆光飞翔）

　　下午：2:00-4:30

　　1，常用文书写作技巧主讲：冯诗琦（经贸系学生第一党支部书记）

　　2，礼仪与人际关系处理主讲：吴伟佳（经贸系琶洲校区分团委书记）

　　3，户外团队合作拓展活动

　　五，培训时间

　　XX年4月25日全天

　　六，培训地点

　　琶洲校区教学楼多媒体课室309（本部团干午间休息室306）

　　七，培训流程策划

　　1、由系团委书记向参加培训的团干介绍主讲老师，并作简短讲话

　　2、培训会正式开始

　　3、学生干部自由交流，参加室外拓展活动

　　4、励志电影欣赏

　　5、由系团委书记做总结并宣布培训会结束

　　八，活动准备与分工

　　1、副书记：负责全程监督与指导，统筹协调各部门工作，并完成上级交办的其它工作。

　　2、组织部：负责前期宣传工作，统计确定参加培训的团干名单；向参加培训的团干交代团干培训的相关事宜及其意义；做好培训会总结。

　　3、秘书处：秘书处人员负责申请多媒体课室、现场设备的调试，并做好签到登记记录，安排本部同学午间休息。（如有请假，必须出示统一格式的有辅导员签字的假条方可有效，否则当缺席处理）负责培训会各项记录，并负责培训会资料的整理并存档，）

　　4、宣传部：做好活动前横幅、海报宣传工作。

　　5、信息部：负责培训会现场拍照，并做好后期的宣传报道工作。

　　6、所有参与培训干部必须统一校服着装、户外拓展运动自备运动服装。

　　航运经贸系分团委学生会

　　XX年4月6日

活动策划篇9

　　梦想放飞的地方是人生起航的地方，梦想放飞的时间是人生的青春的岁月。此刻青春正在向我们招手，快乐步伐正向我们走来。圣诞之夜，祝福与愿望在你我之间传递，让我们携起手来一起唱，一起跳，一起尽情的挥洒我们的青梦!

　　活动的主办方：院学生会

　　活动的承办方：院学生会外联部

　　活动的赞助方：策划之家、大学生精英论坛

　　【活动主题】

　　快乐圣诞，共度平安之夜

　　【活动的组织能力及可行性分析】

　　院学生会有新老成员160多人，是学校最庞大的学生机构组织。学生会对举办大型的学生活动有这丰富的经验，所以无论是从人力还是就能力上学生会都有极大的优势。且“圣诞嘉年华”活动是学生会举办的传统活动，每年都获得极大的成功，因此对于至此活动学生会一定也能取得圆满成功!

　　【活动的目的及意义】

　　今年是一个令人欢欣鼓舞的年份，我们迎来11界的新生，他们带着蓬勃的朝气和远大志向来到了武汉语言文化职业学院这个大家庭。通过此次活动我们希望为大家建立一个轻松愉快的交流平台，让大家在这里能更好更充分熟悉彼此，让自己的大学生活从此丰富多彩!

　　【活动的时间·地点·对象】

　　时间：20xx年12月25日18:00结束时间随机

　　地点：校足球场

　　对象：武汉语言文化职业学院全体师生

　　【活动的时间安排】

　　拉赞助 12月5日-12月20日 (外联部)

　　制作宣传板 12月8日-12月18日 (宣传部)

　　收集节目 12月20前 (文艺部)

　　主持人选拔 12月20前 (文艺部)

　　节目的筛选与彩排 12月22日前 (文艺部)

　　购买相关物品12月22前(生活部)

　　布置现场 12月25日上午10:00—下午5:00(体育部办公室)

　　【活动筹备组】

　　活动总负责人：主席甘露

　　活动分负责人：宋晓立吴亚威张澜李佳

　　活动执行负责人：外联部长江雯竹

　　活动执行人员：全体学生会学生干部

　　【活动的形式及内容】

　　一. 活动的前期准备

　　1. 宣传工作：在活动的前一个星期，要利用广播站，宣传展板，海报和宣传到对这次活动进行一个全方位立体宣传，特别是宣传单一定要深入带寝室，尽可能的做到让每一个学生知道这次活动。(宣传部权益部)

　　2. 节目准备：由文艺部在活动前完成对活动中节目的收集、筛选及后期的排练、彩排工作，主持人的选择、形象设计及台词审核，负责节目的编排及晚会全流程的衔接。(文艺部学习部)

　　3. 物品采购：安排相关人员按照活动所列出的清单进行物品采购。(附所需采购物品详细清单)(财务部)

　　4. 应急组织：安排人员组成“应急事件处理机动小组”并对其人员进行培训，以在活动是处理突发事件。(纪检部)

　　5. 活动现场布置：安排人员在规定时间内对活动现场进行装饰，将所要用的音响，灯光等设备调试到位，并安排专人在此维护直到活动开始。(体育部女生部)

　　二. 活动中的流程

　　第一幕圣诞祝福

　　18:30—1.男，女主持人致开场词(人数：2人，时间4分钟)

　　18:34—2.圣诞老人携圣诞小精灵惊奇幽默大开场(人数：13，时间：8分钟)

　　说明：响起《铃儿响叮当》的乐曲,扮做各种卡通形象(或统一圣诞礼服)的圣诞小精灵们从各个角落跑出来,手捧圣诞蜡烛聚集在舞台上,在钢琴的伴奏下唱圣诞歌,音乐徐徐降低声音,只听壁炉传来敲击声,圣诞小精灵们东张西望,然后一齐涌到壁炉前,这时圣诞老人从壁炉里爬出,并拖出他的大包袱……

　　圣诞老人发表逗趣演讲,然后同圣诞小精灵一起进行圣诞礼物大派送。这个过程发的礼物不宜过多，意思一下就行，发完就下场，准备下一次出场。

　　第二幕圣诞歌舞

　　18:42 主持上台简要介绍本次活动的流程以及相关事项并宣布表演节目开始。(人数不限，时间40分钟)

　　注：此时主持人可以公布事先准备好几个(3—5)手机号码，告诉大家可以将要想说的话通过手机发送到指定号码上，再整个活动中主持人会有选择性的读出大家的祝福短信。并且会在活动结束时抽出幸运手机大奖。

　　说明：表演节目可向全院学生征集，也可以由各个系或个、各个组织派出表演团。其节目最好是集体性人数多的那种。

　　(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的`相关问题才有礼物)

　　第三幕圣诞寻宝 (详细方案见附表)

　　这是一个大型的闯关活动，我们会事先藏好“圣诞宝藏”在活动周围。然后我们会提供“寻宝地图”，根据“地图”上的提示完成相关的任务和闯过相应的关数就可寻得 “圣诞宝藏”。此活动可个人参加也可找人组成寻宝小组一起行动。

　　(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的相关问题才有礼物)

　　第四幕圣诞娱乐 (游戏环节)

　　1.魔力四方：这个游戏需要4个男生4个女生，每对男女各一组，共四组。四个男生分别站在一个用弹性橡皮绳围成的圆圈里(每个人一个方向)四个女生手里拿着奶油分别站在四个男生前面不远的地方不动。男生同时用力冲向女生去吃奶油，再规定的时间内哪组吃得多，那组胜出。游戏结束，颁发小奖品。

　　2.拥挤的公交车

　　这个游戏需要12个人。分成两组进行PK，每边3男3女。用胶带把三张报纸粘成圆筒，两个比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛(两个比赛人员最好为一男一女)。跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。、全员最快完成的一组获胜。游戏结束，颁发奖品。

　　3.椅子渡河

　　这游戏需要12个人。分成三组进行PK,每组1男3女。

　　地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。男生作为船夫，女生作为乘客二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后男生放下女生再回到起点，以同样的方式把下一位女生运过去。如果脚着地，全部对员都要重新做起。最快渡河的一队获胜。游戏结束，颁发奖品。

　　4.快乐运输(备用游戏)

　　两人一组，分为四组。两人背靠背夹住一只气球从起点跑向终点，终点摆放一张凳子，到了终点后要把气球放到凳子上坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动过程中，气球落地，两人要重新回到起点再出发。在相同时间内，哪组爆破的气球最多算胜出。

　　第五幕圣诞平安夜

　　1. 主持人出场总结游戏的相关的内容，并带头要求所有在场的人员唱出《铃儿响叮铛》，将气氛推向高潮。

　　2. 此时圣诞老人携圣诞小精灵最后一次出场，将礼物与糖果分发给在场的人员。

　　3. 最后在大家共同监督下抽出今天手机短信的幸运人选，颁发大奖。(注：只有人在现场并能及时领奖才算，否则作废，重新抽取)

　　4. 观众退场，现场工作人员留下收拾会场。

　　三. 活动结束

　　活动结束后对本次活动进行深刻深入的总结，找出不足，吸取教训，积累经验，为下次活动做好准备。并对这次活动表现突出的部门和个人进行表彰。

　　【活动注意事项】

　　1. 前期的宣传准备工作一定要做认真，做细。要将所有可能发生的问题考虑到位，并给出相应的解决方案。

　　2. 圣诞老人派发的礼物与糖果一定要准备充分，且所问的问题要有代表性。

　　3. 活动现场的音响效果一定要好，操作人员一定要注意各个环节音乐转换要及时。

　　4. 主持人一定要灵活，会变通。有较强的组织能力和调动现场气氛能力，能及时处理舞台突发事件，切不可出现冷场情况。

　　5. 主持人一定要及时的读出有代表性的短信祝福。

　　6. 各活动环节的时间及现场观众的控制。

　　7. 如若天气有变，采取应急方案。

　　【备注】

　　1. 本次活动由权益部生活部负责对活动物品的管理和发放。

　　2. 本次活动有纪检部组织的机动小组负责维持现场秩序和处理突发事件。

　　3. 由学习部相关人员对本次活动进行记录和拍照。

　　4. 由女生部负责整个活动现场的管理、调配与衔接。

活动策划篇10

　　一、活动目的

　　春节作为中华民族节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

　　1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要做好以下几项工作：

　　1. 开展一次宣传活动。

　　2.创编一份“节日小报”。结合“春节”主题，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　3.开展一次公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

　　4.开展一次春节送温暖活动。在寒假前夕，学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去新春的祝福。

　　5.开展“亲子共读”活动。家长和孩子同建一个书屋，同读一本名著，诵读一篇经典诗文，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文)，培养孩子读书兴趣，感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。

　　6.撰写一篇节日体会。要求五、六年级生写一篇欢度春节的.心得体会、感受的文章，着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。

　　7.完成一份“寒假文明礼仪实践作业”，要求在寒假里每一位队员在八个“快乐实践日”活动中学习文明、实践礼仪。

　　三、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。

　　“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

　　2．创设载体，丰富活动。

　　紧紧围绕春节、元宵节文化内涵，充分挖掘优秀传统文化资源，结合本地的民俗习惯，积极组织开展各类形式多样的节日活动，在寓教于乐中不断提升未成年人的思想道德素质。

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