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活动策划

时间:2024-09-16 12:39:53 策划书 我要投稿

【精选】活动策划3篇

活动策划 篇1

  一、前期准备

【精选】活动策划3篇

  1、宣传工作(负责人:)

  ① 绘制宣传海报,在石化第四食堂门口张贴。

  ② 召集各班班长开会,分发宣传纸。

  2、联络工作(负责人:)

  ① 联络各班级班长统计报名参加的选手名单以及手机短号。

  ② 收集整理统计名单,并随机分组。

  ③ 通知选手分组情况以及比赛时间。

  3、主持工作(负责人:)

  准备好主持稿,熟悉比赛流程,宣读规则等。

  4、物品人员场地准备(负责人:)

  ① 准备短篇文章若干(可制作成ppt),为增加比赛难度,只有决赛时才打乱句子顺序。拷贝到u盘内,以便比赛时工作人员在大屏幕上放映。

  ② 提前联系管理人员借用石化报告厅。

  ③ 每组分派两、三名裁判(视小组人数而定),告知所分组的选手自己的手机短号。

  5、奖品

  二、比赛流程

  1、比赛前确定报名人数,将参赛选手分为若干组,首先进行小组赛。小组赛分为第一、二场(详见附录)。第一、二场比赛各淘汰1/2的选手,最后剩下1/4的选手进行决赛。决赛也同样分为一、二场进行(规则与小组赛相同,但需要选手)。

  2、主持人致辞,说明比赛规则,工作人员就位,比赛开始。

  3、比赛进行。

  4、小组赛、决赛结束,主持人宣布比赛结果。

  5、发放奖品。

  注意事项:

  1、一位选手只限参加一次,不得重复参加比赛。

  2、比赛工作人员维持好比赛场地秩序。

  3、裁判的判罚须做到公正,不得以权谋私,多数或少数字数。

  4、比赛进行时,避免不必要的.声音干扰选手比赛。

  5、活动结束后,工作人员打扫好卫生。

  三、后期工作

  1、写好团情信息并上报。

  2、开会总结讨论,吸取经验,为下次活动做好准备。

  附录

  场地人员布置:

  1、开启并调试报告厅的电子屏幕

  2、安排好选手比赛位置,以能看清屏幕上文字为准,选手间隔一个位置坐,以便有舒适的空间。

  3、每组派2—3名裁判(按小组选手人数酌情增减裁判人数),比赛为计时比赛。

  比赛前裁判告知选手自己的手机短号,检查每位选手的手机是否都在“写新信息”状态下,并且无文字输入(由于不同手机发短信流程不同,统一规定在比赛时间结束后输入手机号码)。比赛时间结束后,裁判监督选手,若有继续输入者立即取消比赛资格。届时,一名裁判监督选手发送短信至裁判手机(各选手依次发送,以免选手在发送短信时继续输入),另一名裁判监督其他选手是否有作弊行为,违者立即取消比赛资格。

  比赛规则:

  1、参赛选手按人数情况分为若干组,首先进行小组赛。第一场初赛为“无影手”,比赛时选手可以看手机键盘和屏幕输入文字。第二场决赛为“无极限”,比赛时选手将手机放入桌内,不得看手机键盘和屏幕。第一、二场比赛各淘汰1/3的选手。

  2、选手在比赛时使用自己的手机。

  3、比赛时输入规定的文字段落,时间停止后,以正确的字数多者为胜(注:小组赛时,文字段落所包含的中文和数字无需打乱,决赛时中文和数字打乱)。

  4、比赛期间不得干扰其他选手输入,违者取消比赛资格。

  5、比赛时间结束后,选手不得继续输入,违者取消比赛资格。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  点亮职场航灯

  二、活动背景:

  作为毕业生,渴望获得适合自己发展的就业岗位,为自己的事业发展搭建广阔的平台,而在校生,也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础。求职是一场赛跑,简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,如何让自己脱颖而出呢?本次简历大赛将为广大学生打下基础,走向成功的第一步!

  三、活动目的:

  培养自我展现能力的精神,架起学生与企业招聘的桥梁,搭起自我的平台,了解企业招聘的方向,让学生更多的了解简历设计的作用,针对大学生对职业生涯的长远计划,让同学了解简历中所应该注意的问题。

  四、活动时间:

  20xx、4.17———20xx、4.24

  决赛:20xx年5月4日下午18:00

  五、活动地点:

  图书馆报告厅

  六、活动对象:

  应用工程系09级学生

  七、主办方:

  应用工程系素拓部

  八、活动要求:

  1、要求我系全体大二学生每人设计一份各自的个人简历

  2、班主任和同学共同参与评比出各自班级中较好的简历设计作品,数量不超过现在班级人数的15%

  3、对于未按时完成简历设计或简历制作不合格(如抄袭)的同学将会受到扣去1分德育分的处罚。(详情请见简历评比细则)

  4、在活动当天,所有大二在校学生均要参加

  5、本次活动对广大同学在简历设计方面有积极的`作用,望大家认真参与。

  九、活动内容:

  1、每位大二同学上交各自的个人简历,电子稿和打印稿各一份,由各班学习委员统一收集。

  2.经过删选后,参加决赛同学的简历设计作品的简介

  3、评委提问相关问题

  4、评委演讲(如何制作一份优秀的简历)

  5、评委给获奖选手颁发奖状

  6、散场

  十、前期准备:

  1、宣传部尽快设计出活动宣传海报扣住相关主题(点亮职场航灯)

  2、4.17,素拓部成员到大二各班宣传此次活动(要求清楚的说明此次活动的意义和相关奖罚以及规则)

  3、4.24由学习部成员到大二各班级收取所有打印稿的简历,并核对是否交齐如有未交者则记录下来。(要求按班级分开并交予素拓部相关成员胡翼平)

  4、4.25,各班学习委员(大二)将各班较好的个人简历打包(注明班级)发邮箱:245212412@qq、com,并由该部员记录下每份简历的班级和姓名(方便以后加德育。

  5、4.26,将各班较好简历整理后发给相关老师并同时在当日将对应的打印稿交给老师。同时派素拓部成员去“起点”做横幅和制作比赛时用的PPT

  6、4.27,通知参加决赛的15位同学开会,内容有:自带一支笔(用于打分),明确自己所写简历的竞聘专业和岗位,准备好各自的作品优点简介,提早到场(5:30前),抽签编号,另外给他们指导老师的列表,以便对简历的进一步修改,告之在26晚12点前将修改过的简历发至PPT制作的成员那。

  7、4.28安排素拓部成员一起开会,安排27日的人员分配。(工作人员4:30到)

  8、5.4,派素拓部成员(制作PPT者,将修改过的简历各打印N份)由评委人数而定。

  十一、4日活动流程:

  1、由素拓部成员负责签到,并摆放好评委的台签和水、笔、打分表(黄底)以及相关的调试工作。

  2、引评委入席,此前先将评分表(白底)给参赛选手。

  3、活动开始,主持人先提醒大家讲手机调静音,后寒暄观众并介绍主题,介绍评委。

  4、主持人介绍大赛规则。

  5、引第一位选手上台

  6、评委提问

  7、主持人过度,简单总结选手表现,引出下一位选手,依次到最后一位选手上台结束。

  8、总结各选手表现,让工作人员收起所有评分表并开始统计,然后引出某某老师上台演讲。

  9、主持人接过结果,公布得奖

  10、主持人请评委给获奖者颁奖(要礼仪小姐)

  11、主持人谢幕词

  12、工作人员留下负责清理现场。

  *****宣传部需有人全程拍摄照片!!!

  十二、规则及奖项

  评分由两块组成:

  1、简历制作分20分

  2、选手现场表现分10分

  另外打分人员由2部分组成:评委打分值占总分的70%

  选手打分值占总分的30%

  最终得分最高者为胜

  奖项;名额;可获得物品

  一等奖;1;奖状一张+2分德育+奖金100

  二等奖;2;奖状一张+1.5分德育+奖金80

  三等奖;3;奖状一张+1分德育+奖金50

  优胜奖;9;奖状一张+0.5分德育+奖品

  【凡在班级中被评为较好简历的每人可加0.5分德育,未能完成或合格的每人扣1分。】

  十三、物资准备及预算:

  奖状,奖品N份

  水,礼品,笔;由评委人数定

  计算器2个(借);横幅一条;奖金N元;打印费N元

  海报制作费;台签;PPT制作;以及其他费用

活动策划 篇3

  一、活动引言

  当我们每天快乐的学习生活时,你可曾想过有这样一群同龄人,甚至比我们还要年少的儿童,他们和我们一样对爱充满了渴望,对美好充满了向往,却失去了与我们同等的学习条件。而我们能做的就是伸出我们的双手,让爱永驻心间,让他们不再感到孤单,给他们带去欢乐。让爱沟通一切。

  二、活动宗旨

  我们都是好孩子,微尘与你同行一起感受生活的美好走向美好未来。

  三、活动主题

  与折翼天使一起飞翔

  四、活动目的(一)与特教中心建立长久的友谊。(二)继承中华民族的优秀文化传统。

  (三)培养社团成员的`社会责任心。

  (四)表达我们对特殊教育中心学生的关怀,诠释爱的内涵。

  (五)通过本次活动,使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人,唤起人间真情。

  (六)丰富大学生活,展现大学生风采,服务社会、锻炼自我。

  五、活动主办单位:河南科技大学微尘爱心社协办单位:洛阳市特殊教育中心学校活动时间:xx年3月30日活动地点:洛阳市特殊教育中心学校活动对象:特教中心在校学生,微尘爱心社社员

  六、活动日程安排

  1、上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院南门(体育馆)集合。

  2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点(洛阳市特殊教育中心学校)。

  3、由社团负责人与洛阳市特殊教育中心学校负责人联系。

  4、全体成员布置教室。

  5、全体成员与学生沟通交流以及教学生折纸。

  6、全体成员与学生一起吃饭。

  7、全体参加成员与学生一起做室外游戏活动(若遇下雨天气,则取消室外游戏,改为室内游戏活动)。

  8、全体成员与特教中心学生及领导合影留念。

  9、组织全体成员一起返校。

  七、活动流程(一)活动前期准备:1、由外联部与特教中心联系协商活动。2、宣传部做好活动前期宣传,制作活动条幅及在学校各学院的宣传3、让更多的人了解活动参与活动。4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作,接受校友的通过网络参与活动。5、由办公室负责组织策划,确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人(要有替补人员)。采购道具。(二)活动开展阶段:1、参加活动人员9点在南苑校门口集合,坐公交去活动地点(中午自带餐盒在特教中心吃饭)2、到地点后联系学校负责人,现场布置,拉条幅、吹气球等3、主持人开场白4、特教中心老师讲话5、表演节目:吉他独唱、个人独唱、魔术等(根据参加人员决定)6、11点半到下午2点为社员吃饭休息时间7、2点到3点为与特教中心学生交流了解时间(通过与特教中心学生的深入交流,了解他们的生活学习等状况)8、3点到5点为与学生做游戏时间(互动游戏:丢手绢、抱团游戏等)9、特教中心主任讲话总结10、合影留念11、活动结束,组织人员回校(三)后续工作:办公室做好活动总结,通讯部做好通讯稿并将相关材料(包括活动照片)发布到博客上,做好活动的后期宣传。

  八、注意事项

  1、校外注意安全,活动整体过程要有组织,有团队意识,务必准时到达。另外,要佩戴工作证,小红帽。

  2、注意自己在校大学生形象,遵守特教中心规则,注意言行。

  3、个人准备纸笔,方便与特教中心学生交流。

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