活动策划

时间：2024-09-22 16:50:28 策划书我要投稿

活动策划范例（9篇）

活动策划篇1

　　一、活动主题：

活动策划范例（9篇）

　　爱心打气筒维修活动—方便师生出行给予人文关怀

　　二、活动背景：

　　我们社团为了方便校园内有自行车的同学，分别在一、二、三号门设置了爱心打气筒。但由于一些同学在使用的时候不慎损坏了我们的爱心打气筒，因此我们决定再设置几个新的爱心打气筒分别放置在一、二、三号门。

　　三、活动目的`、意义：

　　为让同学们感受到校园中爱的氛围，给生活带来方便。爱心社秉承“奉献自己、服务社会、弘扬雷锋精神、参与志愿服务”的策划宗旨，努力尽我社团能力为我校师生做实事，为我校创建和谐文明校园贡献自己的力量。爱心打气筒的设置，方便了全校师生的出行，弘扬了文明出行、相互帮助的良好风尚。

　　四、活动时间：

　　xx年4月

　　五、活动地点：

　　一、二、三号门

　　六、活动对象：

　　农大全体师生

　　七、活动内容：

　　（一）活动实施阶段：

　　将新设置的爱心打气筒放置在门卫处，并嘱咐保卫人员认真用心保管。

　　（二）后期维护阶段：

　　1.在打气筒身贴上 “轻拿轻放”的警语。

　　2定期去检查打气筒的情况并加以维护。

　　3.若有零件损坏，及时更换或更新。

　　八、经费预算：

　　九、注意事项：

　　1.社员要礼貌地与一、二、三号门的保安协商把爱心打气筒放在保卫室并帮忙看管。

　　2.一定要提醒那些用打气筒的同学要好好地保护它，尽量不要让他们借走，要是实在是需要借走的话，要提醒他们及时归还。

活动策划篇2

　　活动内容简介一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：自定

　　3、活动地点：自定

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：英语协会会员。

　　6、辅导教师：自定

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的`兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

活动策划篇3

　　活动背景：

　　一年之际在于春，就让我们抓住这次春的机会，大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光，这宜人的景色，聆听聆听花开花落的声音，欣赏欣赏百花争艳的壮丽。

　　XX始建于春秋时期，完成于战国时期的XX，西起黄河河畔，东至黄海海滨，迤逦山东十三县，长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处，它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中，虽沿线有平谷之地，但多为山岭，长城依山就势而筑。其建筑宏伟，规模壮观，凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧，也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。

　　活动目的：

　　1.在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3.在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的.能力。

　　活动名称：XX艺术学院游XX

　　活动对象：XX艺术学院全体师生

　　活动主题：领略历史，乐在自然

　　活动时间： 3.19

　　活动地点：XX旅游景区

　　活动流程 :

　　(一)宣传：2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)

　　(二)报名：1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6：00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名

　　(三)3月19日早上7：15，我们在学院餐厅门口集合，点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地。9：00到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　(四)17：30集合清点人数，带队回去。

　　(五)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　注意事项：

　　(1)路上和活动时要注意安全。

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向负责人报告，手机保持开机。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　经费计算：白卡纸2*2合计4元

　　注意问题及细节：11~17日保证海报完整及不被破坏，点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程。

　　备注：齐长城门票全价25元，学生优惠价12.5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨，同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带扑克娱乐。

活动策划篇4

　　活动背景及活动目的：本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

　　活动时间：11月21日早晨8:30到图书馆门口集合，活动时间9:00——15:00

　　参与人员：东北大学软件学院12级、13级同学

　　报名方式：共六支队伍，分组情况：

　　12级：软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级

　　13级：软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3

　　按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。

　　报名日期：11月7日交给组织部

　　活动流程策划：①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

　　②每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。

　　③活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。

　　④工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。

　　活动规则

　　1. 每组自备相机（或者dv、手机）用来照相和拍摄。

　　2. 全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。

　　3. 九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。

　　4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

　　5. 活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。

　　活动奖惩制度:

　　1. 活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。

　　2. 如果最终钱数大于100元，团委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70—100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。

　　3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。

　　4. 没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。

　　活动监督制度：本次活动的志愿者由09级年级会的`成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

　　注：在活动过程中希望大家不要出现违章违纪的行为，重在参与，最终解释权规软件学院团委所有。

　　主办单位：东北大学软件学院团委

活动策划篇5

　　工作时段：（01月4日—12月31日）

　　xx实业有限公司软件开发部（以下简称本部门）成立于20xx年8月份，致力于xx系统的研发，目前在编人员四名，软件的研发因使用较前沿的xx平台，面临不少的技术层面的挑战。

　　本部门成员通过20xx年的努力，完成了直线型房型绘制模块的开发，衣柜系统的开发，同时添加了沙发组合，庭柜组合，餐厅组合，卧室组合等。

　　展望20xx年，计划在现有的人员编制基础上增加新的“血液”，把本部门打造成技术更加过硬的团队，帮助集团公司实现20xx年的发展目标。

　　一、工作目标：

　　1、 “xx”软件版本发布：

　　1.1 20xx年6月完成“xx”软件第一版的正式发布，软件功能包含xx等；

　　1.2 20xx年完成“xx”软件架构的整理与论证为完成独立套装软件做准备工作；

　　1.3 20xx年完成xx软件版本规划中所定义的工作；

　　1.4 20xx年完成集团公司新交办的工作；

　　2、20xx年完善本部门团队建设：

　　2.1 建立内部技能培训学习机制；

　　2.2 参加相关行业培训保持技术领先；

　　2.3 团队增员至xx人；

　　3、20xx年xx软件的'应用推广：

　　3.1 企业内xx软件的应用培训；

　　3.2 xx软件使用手册的制作；

　　3.3 xx软件商业推广的应用演示；

　　二、团队建设：

　　1、建立内部技能培训学习机制：

　　1.1 计划每周三晚上为内部技能培训与学习时间；

　　2、参加相关行业培训

　　2.1 根据需要参加国内xx行业技术交流会议，掌握行业内最新的技术信息；

　　3、团队增员计划

　　3.1 结合本部门20xx年度计划，需增加两名xx开发工程师协助完成相关工作；

　　4、团队维稳

　　3.1 本部门主程序员目前的工资标准低于同行业水平，需要公司适当调整其收入以稳定队伍；

　　3.2 制定本部门各岗位工资标准，并设定晋级标准以便进行科学管理；

　　三、应用推广：

　　1、企业内xx软件的应用培训：

　　1.1 根据本部门年度培训计划结合公司要求进行应用培训；

　　2、xx软件使用手册的制作：

　　2.1 完成xx软件正式版本的使用手册电子版的制作；

　　3、xx软件商业推广的应用演示：

　　3.1 根据公司要求进行推广演示；

　　3.2 根据公司要求制作推广演示视频；

活动策划篇6

　　一：活动背景：鉴于各位同学对我们学校周围环境的日渐熟悉，以及与人沟通能力在现在越来越重要的社会现状，美食有约特意与引路人合作举办此次冒险王(美食天下寻)比赛，锻炼大家与人沟通的能力，并力求使大家在此过程中寻找到乐趣——让挑战与娱乐并存！

　　二：活动目的：

　　1，鼓励大家走出校园，走向校外。增加对学校周边的了解。

　　2，提高与人沟通协商的能力，锻炼脸皮与勇气。全面发展；

　　三：活动组织：山东师范大学化学院引路人实习社团、美食有约社团

　　四：活动安排

　　活动时间：初定于六月十一号

　　活动地点：教室待定（属于室内兼室外型，需要多媒体）

　　活动对象：山东师范大学化学院大一大二全体同学

　　五：活动策划

　　一：两个社团的宣传于6月5日制作海报，贴于一号楼二层中厅，做好活动的宣传工作。

　　二：活动安排：6月5日由两社宣传部向两社社员和大一以及大二各班组织委员下达通知。每班限报一组，一组至多三人。宣传部统计参加同学的姓名、级及联系方式，将报名情况报给美食社或引路人社的组织部，组织部进行分组，将分组情况报于活动负责人

　　三 ;活动内容：三人一组，由山师出发自己选择店面（小吃、饭店、快餐皆可），开始比赛。内容是：携带学生证与本次比赛策划书一份，与店主沟通，意欲达到以下效果：

　　1，店主同意让选手参与制作本店食品；

　　2，店主同意将菜谱给予选手带回宣传；

　　3，店主同意选手拍摄店面装置以及食品外观，并作品尝宣传等；

　　4，店主同意与选手合影，并录下一段店主与选手共同为本店食品宣传的视频片段；

　　5，必须要进店、开口、这是目的.，也是最低要求；（以上效果可选择性达到，并不要求全部实现，我们的原则：结果不重要，重要的是过程）

　　与此同时，三人需做好分组，可选择一人负责拍摄整个过程,包括店面选择过程、寻访过程、与店主沟通交流过程、以及最后结束后自己的一个心得感悟，制作视频短片。（协商技巧：可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任，并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传，我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。以此来说服店主满足自己对他提出的要求。）

　　六：活动流程：

　　1,活动负责人在6月9号集合报名参加的同学，宣布分组的情况，并说明活动有关的注意事项；

　　2, 6月11日两点二十分所有参加活动的同学在东方红广场集合，活动开始；

　　3, 6月11日六点活动结束，参加活动的同学在东方红广场集合解散（可以不集体）；

　　4, 6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比;

　　七：活动前期准备工作；

　　1，宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。

　　2，策划部负责写好策划书，并发给范军师哥。

　　3，社长借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小时入场，调试多媒体等必要设备……）。

　　4，联系化学院记者站，做好宣传工作。并邀请通讯员写通讯稿。

　　5，社长安排好各干事工作，且活动完成后一定要打扫干净教室卫生

　　八，评奖标准：活动初定于六月十一（周六下午）两点半开始，截止到六点半（室外）当晚七点半开始视频观看及评比。

　　1，选手完成任务所需时间长短；；

　　2，视频制作效果及感染力；

　　3，选手谈自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活动预算：暂时无，活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。

　　十，预期效果；

　　1，宣传化学院精神，培养大家作为化学人的意识；

　　2，增强大家对周边环境的了解，更好的生活；

　　3，锻炼自己与人沟通交流的能力，全面发展；

　　最后预祝我们活动顺利，大家共同度过一个有意义的一天！

　　化学院社团部引路人美食有约社团

　　邵丹

　　5月28日

活动策划篇7

　　一、活动目的

　　以商家提供的帐篷为主要目的，使商家能达到以帐篷宣传的效果。

　　二、可行性分析

　　1、商家提供的帐篷可长期在学校各个饭堂门前使用，特别在人流量最大的时候放置帐篷，或者在学校举行大型活动（例如庙会、淘宝嘉年华、校运动会等）。

　　2、在饭堂人流高峰期大约会有90%的学生进出饭堂，在那时候商家帐篷的宣传效果会更突出。

　　2、同电视。报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做最好的宣传。

　　3、学校消费地域集中，针对性强产品品牌容易深入民心。学校师生达2万多人，人口密集，在本校举办，消费能力高。若商家在学校摆帐篷进行宣传的`话，效果显著。

　　4、因为每一年都会有新生入校，所以条件允许的话，商家还可以同我们学校外联部建立一个长期友好合作关系，若长期共同合作，在我校或其他高校知名度会不断加深，会有长远意义！

　　5、高效廉价的宣传：在过去几年，我们多次举办过各类的活动。

　　作为一支训练有素的队伍，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

　　三、宣传工作计划

　　（1）商家帐篷长期会在人流量最大的一饭、二饭放置。

　　（2）若商家有产品提供，活动初期可在帐篷内展示产品，学生会会有对应的工作人员在现场进行宣传。

　　（3）若学校内有活动，商家帐篷会在活动现场放置。

　　附件

　　商家的帐篷上要有我们校学生会的徽章同时会伴有商家的商标。

　　希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见，所有在校内的宣传活动由我们负责，而且公司可以派人监督，希望能和贵公司通力合作，期待你的加入。

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　为积极搭建 “第二课堂”活动平台，进一步推进我院应用型人才培养质量提高，增强大学生实践创新能力，充分展示校园科技活动成果，全面推进学院学风建设，决定举办十佳软件评比。第一:培养科学研究精神，提高实践创新能力，为学生提供一个发掘自身潜能的平台，通过参赛培养学生的创新意识，竞争精神及实际动手的能力。达到选拔一批、带动一批、影响一大片的效果。第二:创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。第三:为在校学生提供一个挑战自我的个机会。

　　二、参与对象:

　　苏州科技学院团委老师、大三、大一部分同学

　　三、活动时间

　　三月下旬

　　四、活动地点

　　另行通知

　　五、宣传时间和方式

　　宣传时间:三月中旬

　　宣传方式:

　　1、大一同学主要由科协部干事去找各班班助进行宣传，并由班助讲解科研立项的意义和内容并鼓励同学们以后去参加;大二同学主要由各班班长组织宣传。

　　2、在学生会例会时，由我部进行宣传，号召大家积极参与，同时大力宣传;

　　3、请宣传部帮忙制作一份海报，张贴在布告栏处。

　　4、制作一份A4纸大小的宣传单，发到低年级的学生手中，(宣传单的数量可以不用很多，可以以宿舍为单位，每个宿舍一张到两张)

　　通过以上多形式，多元化的宣传，立足全院，辐射江枫校区和天平校区，全面打造我们此次的结题会，在全院以及整个江枫校区和天平校区营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的.影响力，并且将由办公室协助做好此次整个赛事的报道。

　　六、活动流程

　　先由指导老师、科协内部成员商议决定活动举办的时间地点方式，再由科协干事们通知参赛的小组，以及到各班进行宣传，让有兴趣的同学参加，另外由部长邀请高年级学长及导师参与软件的评比。最后由各个小组组长对各自的软件进行演示和介绍，并由此选出十佳软件。

活动策划篇9

　　一、活动目的

　　春节作为中华民族节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

　　1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要做好以下几项工作：

　　1. 开展一次宣传活动。

　　2.创编一份“节日小报”。结合“春节”主题，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　3.开展一次公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

　　4.开展一次春节送温暖活动。在寒假前夕，学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去新春的祝福。

　　5.开展“亲子共读”活动。家长和孩子同建一个书屋，同读一本名著，诵读一篇经典诗文，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文)，培养孩子读书兴趣，感受祖国传统文化的.深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。

　　6.撰写一篇节日体会。要求五、六年级生写一篇欢度春节的心得体会、感受的文章，着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。

　　7.完成一份“寒假文明礼仪实践作业”，要求在寒假里每一位队员在八个“快乐实践日”活动中学习文明、实践礼仪。

　　三、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。

　　“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

　　2．创设载体，丰富活动。

　　紧紧围绕春节、元宵节文化内涵，充分挖掘优秀传统文化资源，结合本地的民俗习惯，积极组织开展各类形式多样的节日活动，在寓教于乐中不断提升未成年人的思想道德素质。

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