【集合】活动策划8篇
活动策划 篇1
一、活动目的
为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：xx经济学院法商学院团委
承办单位：xx经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象
全院在校学生
四、活动时间及实施办法
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。定于xx年xx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。定于xx年xx月23日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。定于xx年xx月30日举行，具体时间、地点另行通知。
五、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。
六、活动报名
（一）初赛各系自行组织报名。
（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
八、活动可能存在问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
附：
一、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
二、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。
三、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。
四、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。
五、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
附件一：
xx经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。
（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。
（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。
（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
（七）参赛选手的得分需要当场公布。
附件二：
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
（一）朗诵环节评分标准
评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰，语音标准，无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。朗诵形式10分脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年，主题鲜明，内容与其相符
（二）形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。（20分）
（三）即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）
附件三：
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
形象展示自我介绍（20）朗诵（50）即兴朗诵（30）附件四：
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
学习部：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作。
办公室：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。
组织部：购买决赛时使用的`气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。
宣传部：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部：负责每场比赛的赛场监督和公证。
文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作。
劳生部、女生部：机动。
活动策划 篇2
活动目标
1、感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。
2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。
3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。
活动准备
1、师生家长共同收集废旧的宣纸画、卡纸画、糖纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、复印纸、瓦楞纸、报纸等。
2、水盆四只，抹布四块，84消毒液少许，毛笔4支，待装饰的果奶瓶。
3、记录纸，与上述纸对应的纸卡（5×10cm）一套。
活动过程
一、初次探索：用比较的方法给画纸洗澡。
请一个小朋友在集体面前洗宣纸画和卡纸画，其他孩子围观，边看边谈。
1、猜猜――两种纸宝宝洗完澡会变成怎样？
2、洗洗――验证刚才猜想的结果。在张标将画纸放入水中洗的过程中，教师以参与者的身份，通过积极的语言和表情诱导孩子七嘴八舌地交谈：潮了、卡纸软了、宣纸一潮就烂了、干净了、吸水了、卡纸搓破了、卡纸也烂了……
3、议议――画纸能不能洗澡？为什么？你发现两种纸在水里的变化有什么不同？为什么？幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。
小结：刚才我们用比较的方法（给孩子一个学习的线索），发现宣纸薄，烂得快，卡纸厚，烂得慢。张标的想法很好，但画纸一洗就烂，我们平时画画时要爱惜纸，小心一些。
表扬大胆说出发现的孩子。
二、再次探索：给其他纸宝宝洗澡
自己选择感兴趣的纸宝宝，边洗边看边讲。
1、找找――哪些纸可能会烂？哪些纸可能不烂？将手中的纸分一分。
2、试试――分组洗纸，迁移洗手帕的经验，提醒幼儿一张一张地洗，将纸沉入水中，用手搓搓。
3、比比――哪些纸（不）烂？哪些纸烂得快（慢）？哪些纸（不）吸水？
三、呈现经验
1、讲讲――将探索过程中的发现说给大家听。
2、贴贴――根据自己实验中的发现将5×10cm的纸卡按烂和不烂，对应贴在标记卡内相应水漕里，记录探索的真实结果。对牛皮纸、瓦楞纸等烂得慢的，给幼儿等待的时间，允许幼儿稍候记录。
四、拓展经验
1、你知道还有哪些纸？给他们洗澡会怎么样？激发幼儿发明一种能洗又能给小朋友画画写字的`纸的愿望。
2、讨论：洗烂了的废纸有什么用？不烂的废纸又有什么用？出示花瓶，引导幼儿观看，烂了的废纸，可以用胶水和颜料，调和成五颜六色的纸浆，涂在果奶瓶上装饰成美丽的花瓶。不烂的废纸可制作剪贴画，制作服装道具。
五、活动延伸：自主选择，分组游戏
1、捣纸浆，装饰花瓶。制作服装道具、剪贴画。
2、继续实验：在园内外收集毛边纸，铜版纸，蜡光纸，纸杯、纸盒等，进行洗纸活动。进而探索用多种方法使纸遇水不烂。
活动策划 篇3
姓 名： / 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： 155 cm kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 21 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 贸易类：外贸助理、船务单证、文教法律类：活动策划、校对录入、货运代理：海运/文件操作
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 廣州京辰貿易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05
公司性质： 私营企业所属行业：其他
担任职务： 实习生
工作描述： 我主要负责商务函电的发送以及与生产商进行联系，通过短期两个月的实习时间，虽然不能很全面地发挥个人能力，但我开始对外贸的.操作流程有一定认知，并且从工作中学会如何与别人沟通和懂得不懂就问的精神．
离职原因： 实习期满，备考
教育背景
毕业院校： 华南农业大学珠江学院
最高学历： 大专 毕业日期： 20xx-07-01
所学专业一： 商务英语（国际贸易） 所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 广州市恒福中学 高中 毕业证
20xx-09 20xx-06 华南农业大学珠江学院 商务英语（国际贸易） 英语四、六级，国际贸易单证专家资格证书
语言能力
外语： 英语 优秀
国语水平： 精通 粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
专业资格与工作技能：
1.通过国家英语四、六级考试（CET-4/CET-6）；
2.掌握专业商务信函写作与翻译；
3.熟悉国际进出口业务知识；
4.熟练使用OFFICE系列办公软件；
5.善于交际与沟通
详细个人自传
社会实践：
１.大学期间担任过自愿者协会的组织委员,组织过多次户外活动,例如探访老人院,到农村地区授课,野外求生等；
２.参加学校举办的校际音乐歌唱比赛；
３.寒暑假期间曾任英语家教。
通过以上的一些社会实践经验，很好地锻炼了我个人的组织能力，培养了我良好的团对合作精神和耐心，同时也增强了我的自信心．
个人爱好：旅游，唱歌，音乐，运动，营养学
性格特征：待人有礼，独立主见，坦诚率直，善于在工作中学习总结，良好团队合作精神。
个人联系方式
通讯地址： 广园东路
联系电话：
家庭电话：
手 机：
ＱＱ号码：
电子邮件：
个人主页：
活动策划 篇4
一.活动背景
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二.活动目的
迎接即将到来的三八妇女节，同时丰富同学们的业余生活，活跃校园文化气氛，促进同学之间的交流，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，为多才多艺的.同学们提供展示自我的平台，体现我校尊重、重视女生的风尚，实现对和谐校园的构建.
三.活动主题
释放自我，展示女生风采
四.活动时间
20xx年3月7日(女生节)晚7点
五.活动地点
东区大学生活动中心109室
六.活动对象
燕山大学全体学生
七.活动前期准备
1.外联：计算活动所需资金，并在准备活动所需物品之前得到充分的资金，以保证活动的正常进行。
2.购买活动所需物品，包括布置会场所需装饰品及奖状﹑奖品。
3.场地布置：提前申请场地，并在活动开始前将场地布置好。
4.提前与艺术团的负责人进行沟通联系，确保活动能够正常进行。
5.活动分工：落实秩序维护和检票人员，及负责活动进行中的各步骤的工作人员。
八.活动前期宣传
活动开始前三天，在东区二三食堂门口﹑西区广场进行活动宣传，进行比赛报名，同时向有意观看节目的同学们发放活动所需门票。
九.参赛节目初选
由学生会工作人员观看参赛选手的表演，初步采选其中较为优秀的节目参加女生节的最终表演。
十.活动内容
1.女生节庆祝演出(开场及结尾)
2.女生才艺展示比赛
3.中场活动
4.才艺展示评分
5.颁奖典礼
十一.活动具体流程
1.由艺术团进行文艺表演。
2.参赛女生进行才艺展示，同时由随机选出的大众评委进行评分。
3.中场进行游戏或趣味问答。
4.由工作人员收回分数表并进行分数统计。
5.评分方式及规则:随机抽取20名现场观众，分发评分表，在每个才艺展示结束后进行评分，所有评分结束后上交评分表。评选出一﹑二﹑三等奖节目各一个，优秀奖﹑纪念奖节目各若干。评分时由现场工作人员进行监督，确保比赛的公平公正性。
6.奖励方法:一﹑二﹑三等奖颁发证书和奖品，优秀奖及纪念奖颁发荣誉证书。
7.获奖的节目将由燕山大学礼仪队为其代表颁发奖状﹑奖品。
十二.注意事项
1.做好宣传工作，调动全校学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3.购买所需要用到的物品。
4.申请场地。
5.注意维护场地卫生及秩序。
6.活动结束后将会场恢复原状并清扫干净。
7.要求参赛作品积极向上，拒绝低俗。
8.及时通知入围的选手参加女生节晚会并要求其及时回复，不回复者视为自动放弃比赛。
9. 本规则具体事宜由校学生会礼仪队另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。
活动策划 篇5
活动名称：我的青春我做主—班会活动 活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。 活动对象： 软件1111班全体同学
活动背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。
活动目的及意义： 让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的'胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。
活动前期的准备： 召开班委会，针对xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。
班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。
班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。
策划书被确定可行后，通知相关人员（表演者、评委、各工作小组）的具体任务，让其进行准备工作。
活动的内容： 围绕“我的青春我做主”展开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。（情感方面：友情、亲情、爱情；成长方面：选择、改变和对青春的认识等）
活动的流程： 同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。
节目表定好后，按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。
活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。
等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以“青春”为主题说开场白。
先是关于“情感”的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数； “成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。
等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。
由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。
主持人宣布活动结束。
活动的负责人及主要参与者： 活动策划组 谌晨、占颖、彭博
现场工作组 邹阳宇（拍照），陈燕（纪律管理），刘先德、章苗（写稿），
宣传组 吴文龙、齐耿彬、王丽秋
后勤组 余盛林、聂松
主持人 赖辉强、徐芳
活动策划 篇6
活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
一、活动名称：金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义：
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的`困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!
四、活动单位：
1、主办单位：金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位：金融系学生会
赞助单位：
3、到场嘉宾：院团委、系团总支教师及招就办教师
五、活动时间：
活动地点：
参与对象：金融系全体同学
六、活动流程：
前期宣传阶段：
1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备
活动进行阶段：
活动策划 篇7
为努力营造我校良好活跃的校园文化艺术氛围，描绘和记录美好大学生活的点点滴滴，激发大学生对视频创作剪辑的兴趣爱好，促进广大同学主动学习电脑知识技术，给自己的才华和创意有一个展示的平台，青春飞扬，激情荡漾，创意无限，欢迎各位同学积极踊跃参加，
一、活动主题我的大学与你e起同行二、活动方式
视频创作剪辑
三、活动时间
11月15日-11月20日
四、活动地点
E1A108教室
五、活动对象
XX学院全体同学
六、参赛形式
以班级若干同学组成的'团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。
七、作品要求
1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。
2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。
4、作品限时为15分钟以内。
八、活动流程概括
1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；
2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训，让同学们更加了解如何去创作视屏；
3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；
4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；
5、活动未尽事宜，另行通知。
九、活动具体流程策划
1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）
2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。
3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。
4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。
5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。
十、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖13名
最佳特色奖
最佳效果奖
最佳创意奖
十一、奖项评选标准
创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，字幕规范。
活动策划 篇8
一、活动目的：
通过本次活动的'举办，促进师生间的沟通与交流，增进师生间的情谊。同时让各位学生干部能更深刻地体验个人与集体、同学之间相互依存的关系，激发出集体高昂的工作学习热情，使团队起到凝聚力的作用，进一步增强集体参与意识与责任心，改善人际关系，从而更加融洽地与他人、集体合作，有更快、更高的办事、学习效率。
二、活动主题：凝聚力量，齐齐BBQ.
三、活动内容：
A食为先：烧烤期间，视参加人数按部门组合分为若干小组，以小组为活动单位。 (初步定为X人一组)
四、活动对象：教育学院全体老师和各学生干部
五、活动地点：林湖休闲山庄
活动时间安排(20xx年11月3日) 1、集合时间：20xx年11月3日早上8点 2、出发时间：20xx年11月3日早上8点半 3、活动结束时间：20xx年11月3日下午4点 ??4、出发集中地点：校门口 5、 回校集中地点：林湖烧烤场
六、活动费用：见附表1
七、活动注意事项：
1、个学生干部要团结一致,听从老师、活动负责人的安排! 2、爱护环境，遵守秩序，不乱扔垃圾，体现环保精神，禁止浪费粮食!
3、注意安全，听从队长指挥，活动时间如遇突发事件，应第一时间告知领队和带队老师
4、如不听从领队指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
5、注重礼仪，尊重师长。 未尽事宜，另行通知
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”11-17
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案11-15
(经典)活动策划09-13
活动策划07-21
活动策划[经典]07-28
活动策划11-03
活动策划11-02
活动策划11-02