活动策划

时间：2024-10-17 16:50:32 策划书我要投稿

【优秀】活动策划8篇

活动策划篇1

　　一、活动背景及意义

【优秀】活动策划8篇

　　本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青少年心理素质培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准

　　提高抗挫折能力，情感表达能力、自我规划能力、自我控制能力、创新思维能力、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更加优秀!阳光少年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的精神;应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用;能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。阳光体现为生存能力和发展的能力。

　　二、活动的目的磨砺教育的主要内涵：

　　一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光心里素质，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的.阳光少年。

　　三、活动的指导思想

　　阳光少年实践活动遵循青少年自我成长科学发展轨迹;行动力自我认识思维逻辑观察体验情感自控注意力时间管理行为效率自我成功。

　　磨砺教育是整个阳光少年素质教育实践活动的第一阶段，分为五个步骤;感知认识激发学习自强。在实践和行动中感受困难和挫折，深化人生磨砺的认识，从而激发内心强烈的感受，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。

活动策划篇2

　　活动背景：为响应州委、州政局的号召，倡导扶贫助贫的良好社会风尚，体现广大团员青年的爱心和社会责任感，积极贯彻十八大加快推进以改善民生为重点的社会建设基本方针，在湖北民族学院体育学院党委的指导下，特举办此次大型捐赠活动。其具体方案如下：

　　一、活动主题：相约阳光行动·体味人间真情

　　二、活动时间：XX年12月15日——12月16日（星期六、星期日）

　　三、活动地点：捐赠仪式：行政楼前

　　受捐地点：行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。

　　四、主办单位：湖北民族学院体育学院党委

　　恩施州利川市～～

　　承办单位：体育学院团委学生会

　　五、活动对象：湖北民族学院全院师生及各界爱心人士

　　六、送捐对象：湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。

　　七、活动方式：

　　（1）、在校内人流量多的地方设受捐点，摆放展板，悬挂横幅，发放倡议书。

　　（2）、在校内通过各二级学院协助并发动青年志愿者进行活动宣传，让更多的爱心朋友参与此项活动

　　（3）、事先联系各媒体，对此项活动作进一步的宣传以及对活动的跟踪报道。

　　八、募捐形式：坚持自愿原则，以个人或集体名义捐赠实物。

　　九、捐物范围：衣物、鞋帽；文具、书籍等生活用品和学习用品

　　体育学院团委学生会

　　XX年12月6日

　　策划书附表1

　　活动流程：

　　一、活动前期

　　（一）前期推广，寻求合作伙伴，洽谈活动事宜。

　　（二）设计提交方案，在筹备会中商讨可行性及活动细节，确立分工小组，任务和时间安排。

　　（三）联系捐助对象，确定其需求并确定捐助方式及流程。

　　（四）设计制作展板、横幅、倡议书、宣传单等宣传资料。

　　（五）邀请媒体联合进行宣传推广，现场进行新闻报道及对活动的监督。

　　（六）各募捐点物资准备及设置。

　　（七）捐赠仪式场地准备及布置。

　　一、活动中期

　　（一）各受捐点星期六、星期日（上午8：00到下午5：00）接受捐赠。

　　（二）星期日上午10：00举行捐赠仪式，下午继续接受募捐至下午5：00。

　　（三）受捐结束后，负责对募品的`整理打包。

　　二、活动后期

　　（一）将募捐物资送往捐赠地点。

　　（二）负责此次活动的新闻宣传。

　　（三）总结经验，找出不足。写好活动总结。

　　附表2

　　活动分工及安排

　　1）总负责人：李超何志博

　　负责现场应急决策，统一协调。

　　2）宣传负责人：谭明铭王雄

　　负责宣传展板，海报及仪式底幕。

　　3）外联负责人：李珊李东阳潘华刘玉星吴艳斌李路易贾婷

　　负责各募捐点的物资准备及邀请函、倡议书的印制发放、嘉宾邀请。

　　4）新闻负责人：许佳美吴小彩

　　负责有关新闻图片的的收集发表。活动前期负责领导致辞及发言搞，制作捐赠仪式流程表。

　　5）各组负责人：

　　职责：（1）各捐募点的布置

　　（2）现场动员宣传

　　（3）募捐登记和服务

　　第一组：行政楼前负责人：李超

　　上午：王百鸽刘斌田中朝陶艳斌

　　下午：潘佳邓平张乐曾艳

　　第二组：7栋公寓门口负责人：李天斌

　　上午：李光波覃光丽黄显胤陈娇

　　下午：黄立波曾庆梅洪迪田腊

　　第三组：二食堂前负责人：汤龙

　　上午：刘友权邹耀文袁章继宋晓丽

　　下午：吴君俊吴艳斌胡立国汪俐萍

　　第四组：新公寓f栋门口负责人：何志博

　　上午：廖庆峰董双玲冯昌浩陶何东

　　下午：贾婷卿艳芳张东星王佳开

　　时间：上午8：00——12：30 下午12：00——17：30

　　附表三：

　　一、活动前准备

　　1）主题标语两条。内容“相约阳光行动体味人间真情”负责人：许佳美

　　2）宣传展板四块及领导。负责人：谭明铭王雄

　　3）各募捐点桌椅一套，音响设备、插座一套，为防止雨天还需预备帐篷。负责人：李东阳及各募捐点负责人

　　4）宣传单，倡议书若干。负责人：吴小彩

　　5）邀请函制作及发放。负责人：贾婷

　　6）邀请嘉宾。负责人：吴艳斌

　　7）领导致辞及发言稿：吴小小彩刘玉星

　　8）启动仪式场地布置。负责人：李超何志博

　　二、注意事项及工作要求

　　1）本次募捐物品原则上限于衣物、文具及生活用品。但如捐赠人捐送其他无破损有实用价值物品，亦应接收。

　　2）本次募捐不接受现金。

　　3）活动期间，各负其责，按时到岗。活动结束后，清理募捐现场，保持环境卫生。

　　4）各募捐点人员必须注意礼仪和礼貌，做到文明待人，文明接送。

　　5）本方案实施前，若有补充修改或因客观原因不能按期实施的，在作另行通知。

活动策划篇3

　　活动主题：让我们重回那个年代

　　活动内容：

　　本次敬老院志愿者活动我们将大致分为三个组，一组有大部分男生和少部分女生组成对敬老院内外进行卫生的打扫，旨在营造一个清新洁净的环境，另一组由大部分女生和少部分男生组成陪敬老院的爷爷奶奶聊天、畅谈，让他们真正感受到来至我们学生的关爱。最后一组，也是本次活动的重要组成部分，我么将挑选志愿者中能歌善舞的同学在敬老院组织一次汇演，但是，本次汇演的曲目将以红歌、老歌组成而不能参杂现代流行歌曲。

　　活动构思：

　　是的，每个人都有一段美好的童年时光，一段能让我们在睡梦中都泛起丝丝微笑的美好回忆。他们也曾像我们一样，意气风发、斗志昂扬，充满着无限的青春朝气。现在，对于他们他们来说，青春的往事已然成为历史，成为了一段封存于大脑凌乱一角的记忆。也许，我们的面庞、言行能够勾起他们的些许回忆，会引起他们对年华易逝的无限怅惘，然而，在他们微笑的背后掩藏着多少孤寂与无奈呢？我们能做的只有让他们真正地找回并唤起那份美好的记忆，让那种真实情感永存于她们的心灵深处。

　　也许，我们不能唱出他们心灵中记忆的歌，也许，我们不能在我们离开的时候让每一位老人的嘴角露出一线微笑，但是只要我们的

　　某一句歌词，一个动作，一个神态能够帮他们回到那个曾经对他们来说充满想与希望的时代，能让他们的心中保持着一种泰然，让他们童心犹存，那么，我们的.活动就算成功了，我们的努力就是有意义的。活动目的：让敬老院的老人们能够重温青少年时代的美好时光，让他们真正感受到我们、乃至社会的关爱。

　　活动时间：20xx年3月20日星期六

　　活动地点：上海奉贤区南桥镇敬老院

　　活动人员：活动组长：志愿者协会会长

　　副组长：志愿者协会组织部长

　　成员：上海应用技术学院四叶草青年志愿者协会全体成员；

　　活动流程

　　1. 20xx年3月20日8点在学生活动中心一楼进行分组，并布置相关事宜

　　2.对敬老院内外进行卫生的打扫陪敬老院的爷爷奶奶天、畅谈

　　3.举行歌舞文艺汇演

　　4. 20xx年3月20日下午一点在敬老院门口集中返校

　　注意事项：各志愿者协会成员准时到位

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　为了加强我院大学生精神文明建设，提高大学生综合素质，培养和提高同学们的党团知识，加强同学们的思想政治教育，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高同学们学习党团知识的兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。加强同学们的热情，使同学们积极向党组织靠拢。化学化工学院团委特此举办党团知识竞赛。

　　二、活动对象

　　面向大一大二各班党员、预备党员、发展对象、入党积极分子。

　　三、活动宗旨

　　借此活动，鼓励我校入党积极分子和各位大学生了解五四党团的一些知识。进一步提高大家对党团的认识。以便丰富自己的知识面，来充实自己的大学生活。

　　四、主办单位：

　　化学化工学院团委

　　五、活动时间:

　　预赛：XX年5月24日

　　决赛：XX年5月27日

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动内容策划

　　各班级组成一个成员为4人的队伍参加比赛。

　　5月23日前在PU上报名完毕。

　　初赛为笔试。初赛笔试评出每年级总分最高的`两支队伍参加决赛。

　　决赛为抢答。参与比赛的班级队伍需要自带拉拉队。

　　八、活动要求

　　活动先在pu上报名,然后请同学加入QQ群 ,把二维码发到群里。题库在群文件里。

　　九、评委邀请

　　团委各部门代表

　　十、奖项设置

　　初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍。并评出每个年级笔试分数最高三人获得“五四”党团知识竞赛初赛“最佳个人称号”。

　　决赛获胜队伍获得“五四”党团知识竞赛最佳团队称号、表现优异的个人获得“五四”党团知识竞赛最佳个人称号。

　　化学化工学院团委

　　XX年5月14日

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　消除教室、课堂、阅览室的`手机铃声，还同学们一个安静学习环境

　　二、活动对象

　　全校广大师生

　　三、活动内容

　　1，在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如："请关手机"、"为了您和大家的安静，请关手机"、"轻轻一按，安静一片"等。

　　2，制作海报，绘制展板，并传发"倡议书"传单。

　　四、活动安排

　　1，活动报院学工组和校教务处审批;

　　2，制作标语和印制倡议书传单;

　　3，标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;

　　4，传发"倡议书"宣传单

　　5，在校园广播电台上做宣传。

　　五、活动时间

　　六、活动地点

　　各个教室、图书馆阅览室等学习场所

　　七、主办单位：

　　动科院团总支学生会宣传部

　　承办单位：星星索文学社

　　附:经费预算

　　"倡议书"宣传单1000份计100元;

　　标语单200份计100元;

　　共计人民币300元。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　大学生本应丰富多彩，10月秋意浓浓，是组织户外活动的好时机，同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展，促进与11级学妹的交流与互动；烧烤活动能增进同学之间的友谊，培养大家的团队意识和动手能力，放松大家的心情。

　　二、活动目的：

　　举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭；培养同学们的互动意识，是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的'能力，寓教于乐。

　　三、活动地点：

　　南郊公园

　　四、活动时间：

　　xx年x月28日（星期五）

　　五、活动对象：

　　xx级、xx级护理班学生

　　六、活动具体安排：

　　全班分成五组，每小组十人左右。

　　1、10月23日：以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容，确定人数，并将人员分组，确定各小组负责人。

　　2、10月28日下午：去市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。

　　3、

　　10月29日8:00

　　同学们准时在宣传栏集合。

　　8:10

　　乘坐公交出发（公交路线

　　913-桃子湖路

　　转152、804-南郊公园

　　9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

　　10:00-11:30

　　开始烧烤

　　11:30

　　相互品尝及评比

　　12:00

　　烧烤完毕后，收拾好东西，回校。

　　七、材料准备：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，

　　韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）、餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套

　　烧烤工具（木炭、竹签、叉子）配料（烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜）烧烤场提供

　　八、活动注意事项：

　　1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!

　　2、注意安全，听从班委的指挥

　　3、擅自冒险行动、离队，安全自负。

　　4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

　　九、活动费用：

　　每人30元左右（可由班费及自费）

　　十、活动意义及总结

　　医学院xx级、xx级护理班团支部

活动策划篇7

　　1 流程图也就是用直观图标来解释活动的总体方案和流程

　　2 分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

　　3 详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案

　　4 时间推进表详细的直观的表格形式的时间推进方案明确什么时间之内由什么人作什么工作周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等。

　　如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容，另外，这个整体的专门针对活动的.计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案。

　　明确问题

　　1 前提条件—— 切实保障会员利益这是作为学生社团所必须具备的先决条件

　　2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么

　　3 周密性—— 保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件。)

　　4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力它与其它活动相比它的亮点在什么地方

　　5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备

　　6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划

　　7 后继性——系列活动的思维你要有这样的一个思维就是活动并不一定只办单独的一个也可以是一系列连续性的活动

　　前期准备

　　1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 (可以通过小规模的调查等方式来开展 )

　　2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件

　　3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来做

　　4 细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑

　　5 确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间

　　6 确定活动预算

　　框架

　　一般来说可以以这样的步骤来进行：标题框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果)框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)

　　写法

　　编辑校园活动背景：1、喜欢展示自己2、不喜欢总重复的活动校园活动策划立意：1、多是公益活动，从费用最低出发。2、先定方向，尽量策划的有商业味道。3、找合适的赞助商。4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。策划书要点：1、活动的目标2、主题3、时间4、主办方活动流程：1、前期宣传2、活动内容3、活动总结

活动策划篇8

　　活动背景:

　　为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动

　　一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”

　　二、活动时间

　　20xx年5月1日--5月31日

　　三、主办单位

　　体育学院

　　四、承办单位

　　体育学院心理健康权益部

　　五、活动对象

　　体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)

　　六、活动内容

　　心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

　　七、活动宣传方式

　　1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。

　　2、海报:以心理健康活动月主题出海报。

　　3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。

　　4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。

　　八、活动安排

　　1、主题签名活动

　　活动时间:5月6日--5月7日

　　活动地点:电信路口

　　活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。

　　2、心理健康教育主题班会

　　活动时间:5月12日--5月20日

　　活动地点:各班教室

　　活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。

　　3、心理趣味游戏

　　活动时间:5月12日--5月20日

　　活动地点新田径场

　　活动形式:以游戏的方式进行。

　　4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)

　　活动时间:20xx年5月19日

　　活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。

　　活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。

　　竞赛规则:

　　初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试，根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。

　　决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。

　　必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。

　　抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。

　　抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的`队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。

　　最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，)。

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