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活动策划

时间:2024-11-12 16:49:45 策划书 我要投稿

(优)活动策划7篇

活动策划 篇1

  前言:正是江南好风景,嫣然鹤洲恰是春。春天代表着希望,也寓意着幸福。怀化学院大学生心理健康教育咨询中心为在全校普及心理健康知识,增强我校学生心理素质,提升同学们的幸福感,拟定于三月份开展“阳光320,幸福我爱你”主题活动。

(优)活动策划7篇

  一、活动主题

  围绕“阳光320,幸福我爱你”自行确定主题。如大学生心理常见心理问题的识别和调适、重点侧重精神疾病、抑郁症、环境适应、人际关系、情绪情感、学习规划等方面。(或者分享大家的幸福往事、幸福秘诀,写下幸福寄语、描绘幸福蓝图等等)

  二、活动目的

  1.宣传心理健康知识,增强大家的心理健康知识,提升内心的幸福感,形成良好的大学学习与生活氛围。

  2.让大家认识到学习生活中的很多细小常态的幸福,从而发现与分享更多的幸福。

  3.使大家了解更多寻找幸福的方法和自我调整心态的`方法,学会良好的学习与生活。

  三、活动时间

  20xx年3月20日至3月27日

  四、活动要求

  1.自行制作活动展板(至少2块),展板的规格:1.2m×2.4m 。

  2.3月20日-3月23日期间各院(部)进行展板展览。

  3.3月24日之前各院(部)将展板拍照以图片的形式发送至邮箱 。

  展板具体形式、内容及要求参见本活动《评分细则》

  五、组织机构

  主办单位:怀化学院大学生心理健康教育咨询中心

  协办单位:怀化学院学生会心理健康部

  承办单位:各二级学院(部)

  奖项设置

  本次活动设一等奖一名、二等奖三名,三等奖五名。获奖的作品将在东区(一食堂)、西区(月亮女神)分别进行全校展览。

  怀化学院大学生心理健康教育咨询中心对本次活动有最终解释权。本次活动希望各院(部)高度重视,将活动的主旨和目的有效地通过此次活动发挥出来。使大家在春意融融时,激发出源自内心深处的幸福感。

  怀化学院学生处

  大学生心理健康教育咨询中心

  20xx年3月7日

活动策划 篇2

  为了切实做好第47个世界地球日主题宣传活动,根据省国土资源厅《关于认真组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(xx国土资办发[20xx]xx号),结合我县实际,制订本实施方案。

  一、组织领导

  为加强对本次宣传活动的.组织领导,切实做好世界地球日的宣传,局成立宣传活动领导小组,由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长,各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

  二、宣传内容

  20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”。 围绕这一宣传主题,组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  三、宣传方式

  (一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

  利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏,将第47个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

  (二)播发宣传标语

  4月19日至4月25日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

  (三)悬挂横幅

  制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂于县城主要街道。

  (四)集中宣传咨询

  4月22日当天,在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场咨询等形式开展宣传活动。

  四、活动要求

  (一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动,相关股室要配合牵头股室,做到人员、经费、措施三到位,确保宣传工作落到实处。

  (二)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

  (三)要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。

  (四)加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局法规股。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  "拥抱春天,做好小主人"

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。

  (二)在幼儿、家长、老师的`互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  三、活动时间:

  20xx年5月13日(周日)

  四、参加对象:

  五、活动地点:

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:)

  (二)横幅、活动通知(负责人:)

  (三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

  七、活动流程:

  8:30 分别到达目的地,安营扎寨9:00--10:00 集中亲子游戏活动10:00--11:00 "小主人 小客人"小组游艺活动11:30 野餐 自由活动附:亲子游戏活动项目内容①小马过河规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。

  ②送给爸爸妈妈的礼物规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

  ③揪尾巴规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

  ④企鹅家家乐规则:孩子扮演"小企鹅"站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。

  ⑤钻山洞规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。

  ⑥大力士规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。

活动策划 篇4

  一、活动名称:“秀我创意,秀我手笔”手绘校园文化衫

  二、活动主题:

  1)红色经典

  2)活力青春

  3)复古文韵

  4)异域风情

  5)炫酷时尚

  三、活动目的:

  独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫,有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意,秀我手笔”,丰富大学生的业余生活,培养创新意识,是展现自我的平台,激发大学生对创新事业的追求,感受设计与创作的乐趣,感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色,个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线,带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的`多向发展。

  四、活动对象:城建交通系所有学生

  五、活动主办方:城建交通系宣传部

  六、活动时间及地点:20xx年4月7至4月10日/初选在403教室,决赛也在403教室。

  七、活动:

  八、活动方式:

  自愿报名参赛,由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选,交上自己的设计,评选出名成绩优秀者进行决赛,决赛为当天将作品表演展示,再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。

  九、活动流程策划:

  <一>前期宣传工作

  1.由宣传部部长开会,宣传此次活动,向各班级宣传委员传达。

  2.海报宣传。宣传板由本部设计,贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球,海报是剪裁成t恤衫形状的白纸,再上面写上口号,画上内容,贴于4楼大厅白板处。

  3.活动报名及初选(4月7号)在403教室,本部人轮流值班,开始报名。并交上设计作品图样。

  <二>初选

  1.参赛者以模拟t恤的形式,把作品画到纸模上(纸模约为a4纸,a4纸正面一分为二,一半是t恤正面,一半是t恤背面,参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪),然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室,时间为4月7号晚九点之前,并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。

  2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品,以海报的形式公布进入复赛人员名单,并通知决赛时间,和相应的准备。

  <三>决赛

  1.形式为决赛当天各位选手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具体时间。除了展示作品,

  2本部成员负责维持秩序,做相应的准备工作。

  3.比赛结束后,当场评分,评委学生会各位部长,并公布获奖名单。

  十一、注意事项

  1.参赛作品必须紧扣主题。

  2,展示形式可自行设计。

  十二、奖项设置

  (个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位)

  共评选出:

  一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;最受欢迎奖1名.

  XX/11/10

  宣传部

  手绘校园文化衫活动

活动策划 篇5

  一、活动主题

  一张纸献爱心

  二、活动主旨

  “一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

  三、活动目的

  促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园

  四、组织形式

  1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

  2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

  3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学

  五、活动时间安排

  1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

  2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

  3、中午12:00回收仪式结束。

  4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

  5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

  六、注意事项

  1、活动前期准备足够的'倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

  2、落实回收小组的工作是否到位。

  3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

  七、活动倡议书

  “一张纸献爱心”活动倡议书

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  爱在重阳。

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿知道:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  2、老人非常关心小朋友,小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。

  3、每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的,我们可以为老人做一些力所能及的事。

  4、师生和老人一同欢庆节日,用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会,使老人“老有所乐”。

  三、活动安排

  (一)全园联欢活动

  1、时间:20xx年10月XX日下午2:30。

  2、地点:梦想舞台。

  3、对象:全体幼儿,教师,幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥),教师的双方父母。

  4、主持:XX、两名小朋友。

  5、内容:

  (1)献词;

  (2)教师礼仪表演;。

  (3)幼儿敬老儿歌朗诵;

  (4)幼儿与长辈互动游戏;

  (5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

  (6)奉茶:幼儿给长辈、教师给父母;

  (7)行拜礼:三拜、三祈祷;

  (8)教师手语表演《感恩的心》;

  (9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈;

  (10)老人才艺表演。

  (二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动:

  1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;

  2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;

  3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话;

  4、与家长沟通:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。

  四、活动准备:

  1、幼儿园准备茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。

  2、各班通知家长、统计预参加人数。

  3、全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。

  4、园领导献词、主持词。

  5、舞台准备:横幅、背景。台下布置。

  6、各环节音乐(提前排定顺序)。

  7、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

  8、幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的`礼物。

  五、活动过程(全园联欢):

  家长分班按区域入坐。

  1、主持人开场白;

  2、园领导献词、介绍“重阳节”;

  3、教师礼仪表演(加上奉茶动作);。

  4、幼儿敬老儿歌朗诵:《6加1礼仪儿歌教学》;

  5、幼儿与长辈互动游戏:《小脚踩大脚》、《搭桥过河》;

  6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

  7、奉茶:

  (1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐,分班由教师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。

  (2)教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信;②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。

  8、教师行拜礼:三拜、三祈祷;

  9、教师手语表演《感恩的心》;

  10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;

  11、部分老人才艺表演(书法、绘画)。

  12、进餐。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展,吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实增强学生体质, 提高健康水平;使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

  二、活动主题

  “我运动、我健康、我参与、我快乐”

  三、活动内容

  本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

  四、活动要求:

  1.各班认真做好宣传工作,积极参加体育节的'各项活动。

  2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织,周密安排,确保活动正常开展和学生的活动安全。

  3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

  五、活动参加对象:

  全体学生(注:参赛的学生必须身体健康)

  六、活动时间:

  20xx年10月15日——20xx年10月26日

  校田径运动会:周五(10月19日),其它比赛项目时间,具体时间另行通知。

  七、未尽事宜,另行通知,各单项比赛规程见附件

  为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会,决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下:

  一、领导小组成员

  组长:谢元华(副校长)

  副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)

  组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

  二、活动宗旨及主题

  活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

  活动主题:快乐生活、放飞梦想

  三、活动时间

  20xx年10月15日——11月15日

  四、活动对象

  全体教师学生

  五、活动内容

  (一)科普宣传

  1.国旗下讲话,开幕式、动员。

  2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

  3.学科渗透科普知识。(各任课教师)

  4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

  (二)科技竞赛

  1.科学幻想画(一—六年级)

  竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

  竞赛要求:注明题目、班级、姓名。

  评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

  2.小制作竞赛(一—六年级)(另见通知)

  竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

  竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

  评奖方法:艺术组老师做评委。

  3.科普知识竞赛(一—六年级)

  竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

  竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

  评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

  4.信息技术

  竞赛内容:电脑绘画(四—六年级)

  竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

  评奖方法:艺术组负责评奖。

  5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)

  六、活动要求

  1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

  2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

  3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

  4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

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