活动策划[优选9篇]
活动策划 篇1
一、指导思想:
为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的.平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。
二、活动宗旨:
通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。
三、活动要求
兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:
1、组织学生按时参加活动。
2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
四、活动目标
1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。
2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。
3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。
五、采取的措施:
1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
六、活动内容安排
活动策划 篇2
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子,引起创作兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。这也是一次体现我园园本课程的活动。
一、活动目的要求:
1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
二、重点与难点:
尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
三、活动准备:
课前布置好一个脸谱展、每人一份蜡笔和16开纸一张
四、活动过程:
(一)观察讨论
1、老师:以猜一猜形式,引出收集的图片。老师:你们知道这布后有什么吗?(幼儿回答)对!是你们带来的脸谱图片。(幼儿一起观察)老师:你们知道脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候)根据幼儿的兴趣,引导幼儿感知这四种脸部代表着什么?
老师:你们在哪里见过这些脸谱?(幼儿讨论)老师引导幼儿、启发幼儿给脸谱取名字。
2、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些,你们根据它的颜色给脸谱取个名字。
3、老师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。
脸谱有什么特别的地方,我们来找一找呀!(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一样(颜色不一样,脸分成几个块面,五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,脸上的.块面是如何分的,为什么要这样分?)
(二)老师示范幼儿创作
1、老师示范,幼儿参与。
重点尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。鼓励幼儿用不同的材料创新不同的脸谱。
2、我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。
提示
(1)心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。
(2)你将怎样来设计你的脸谱呢?
(3)脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂什么要清楚
(4)你画的或做的怎样,变成了什么?(相互欣赏
幼儿作品,促进生生互动)
(5)颜色要有深有浅,找一找谁是大艺术家。
3、幼儿自由选择制作脸谱的材料,根据老师的提示,示范的脸谱,加上自己的想象进行操作活动。(老师巡回观察、指导,引导幼儿注意:千万不要把脸画得两边两样,重点观察个别幼儿的活动情况。)
(三)讲评
1、老师抽取一些幼儿的作品,请幼儿介绍你的作品是什么脸,请其他幼儿说说同不同意,为什么同意,为什么不同意。
活动后与孩子们一起布置《我的脸谱》展览墙,让孩子们进一步体验感受脸谱艺术的美。
活动策划 篇3
一、活动主题
舞动青春,“Soul触动”精神
二、活动的目的与活动口号
1、活动目的:
为了展现大学生的风采,活跃校园的文化,舞动青春,传承师长的精神,让设计的理念充满整个校园。艺术设计系基于上一届设计大赛完满的谢幕,定必传承优良的设计传统,让下一次的服装设计大赛更加让人期待。一件好的作品,会触动人的心灵,当好的作品展示在人的面前。在那一瞬间,会使人砰然心动的感觉。能赋予衣服灵魂。本次活动的目的在于通过比赛的'形式给于学生们在美感与创意上交流的机会,而且这次活动我们将会邀请别的学院的学生一同参加,力求达到让不同院校的学生从这次大赛中相互学习交流、共同受益。同时倡导健康,环保的生活,展现年轻人的活力与风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
2.口号:We can do it better!
三.时间 地点 人物(对象)
1、活动时间:11月29日
2、活动地点:广州城建职业学院二区超市门口(初定)
3、活动对象:广州城建职业学院全体学生(包括外校参赛学生以及外校嘉宾)
四.主办与承办单位
1、主办单位:广州城建职业学院团委
2、承办单位:艺术设计系团总支学生会
五.内容
1.要求:秋装,原创作品,紧扣主题,提倡环保意识!如有虚假或抄袭一律取消参赛资格。
2.收集作品
3.排练培训
4.赛前赛后的工作
六.活动的工作流程
大赛前准备工作:
负责人:主席陈锭
1、宣传工作及大会拍摄照片:宣传部,网络信息部负责(包括外校的宣传工作,要求宣传要详细落实到本校与外校,做好宣传单及宣传工作,内容要通过领导审核。)
宣传时间:20xx年10月18日海报宣传3天和11月9日和10日的大宣传活动。
网上宣传时间:10月18日起
2、报名工作及邀请函:秘书部负责(包括值班的人员安排,报名场地,报名纸张设计,要求落实到每个被邀请的领导手上,确保他们明白本次活动的大概内容。还有关于外校的作品邀请)
报名时间:20xx年10月19日报名7天
3、作品的收集工作: 组织部负责(要提前提醒参赛选手准备好作品,确保一定的数额,包括外校作品的收集,外校作品收集时间为11月6日前通知好时间地点。
作品收集时间:20xx年10月25日至11月5日
4.拉赞助商、联系外校上交作品、经费申请:外联部、社会实践部负责(要求做好商家补偿计划,还有联系外校参与我们的活动)。
联系时间:10月15日起
拉赞助商时间:10月15日起
经费申请时间: 10月15日起
大赛准备工作:
负责人:主席陈锭
5.舞台摆设:自律委员会负责(场地的布置理念要求11月5日前完成,幕布的设计,要求在11月9日前完成幕布工作)。
6.节目安排、流程及比赛前排练:文艺女生部,学习部负责(比赛的流程安排,主持人选拔,模特的面试,比赛前排练,寻找协会帮忙出节目等)。
排练时间:20xx年10月29日至11月10日
7.计分及向学院申请配套物件:素质拓展部负责(要求统计好分数,准确无误,还有评分标准的安排,评分表)
申请配套物件时间:11月10日前申请完。
活动策划 篇4
一、活动目的
1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法,提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。
2.加强学生的社会实践能力增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神。
3.培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。
4.体验父母挣钱的辛劳。
5.体验劳动的光荣与不容易。
6.重视劳动并珍惜劳动成果,同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。
7 树立正确的人生观、价值观。
二、活动准备——负责人:XX(XX准备物料)
1.会场准备
(1)音响,话筒(检查电量),投影仪,PPT翻页笔,电脑,照相机,摄像机
(2)刷卡机,龅牙兔5个,书包5个
(3)三楼会场 座椅20把摆好,卫生(拖地、开窗通风)
2.物料准备:
(1)报纸200份
(2)配套的马甲20套
(3)便签本20个、龅牙兔圆珠笔20个(活动结束发放的礼品)
(4)收据3本(盖好章的),黑色水笔3只
(5)零钱(提前换好):面值一元人民币100张
(6)捐款箱
(7)易拉宝(放门口),条幅(三楼会场)
(8)签到表——负责人:XX最后打印
(9)人员分组名单7张(上面要有家长电话,每个老师人手一张,方便联系家长)、贴教室门上的单子——负责人:XX最后打印
(10)姓名贴——负责人:XX
(11)家长会PPT、家长须知——负责人:XX
以上物资周六全部就位!!
3.人员准备
(1)带队老师(十人一组,带队老师负责记录孩子活动的表现,回来后沟通)
一组:XX
二组:XX
(2)总控:XX
(3)人员分工
a.前台签到处:在前台负责家长签到、发放马甲和活动后收回马甲(在前台即可, 不需走动)——负责人:XX
b.前台接待:引导和安排家长、孩子到指定地点——负责人:XX
c.二楼教室:带孩子卖报前演练和活动后分享,活动时记录孩子表现,并与谈单老师交接——负责人:XX
d.三楼会场:负责组织家长分享会——负责人:XX
e.家长会会场视频及音乐——负责人:XX
f.活动主持人——负责人:XX
g.礼品发放:负责发放活动结束后的礼品——负责人:XX
h.活动现场拍照、录像——负责人:
(4)活动场地:
黄海路乐购门口及附近。
三、活动流程
7:00-8:00 全体工作人员到乐园,做最后的彩排和准备、物资检查
7:30 邀约老师打家长出门电话
8:00-8:20 签到
早上8:00签到老师就位,负责家长到访签到,并分发活动马甲
接待老师就位,负责引领家长就坐,带孩子到指定的分组
8:20-8:40 会场时间
三楼:
(1)主持人带家长扫二维码,烘托出主讲嘉宾
(2)讲师和家长讲解活动的重要性以及活动须知、注意事项
(3)宣读孩子分组情况、及孩子所在组的带队老师、活动的场地,有任何特殊情况要找带队老师沟通
二楼:
(1)带队姐姐给孩子讲解活动注意事项、鼓励
(2)现场教会孩子卖报,现场模拟卖报挣钱
8:40-8:45 上厕所、喝水
8:45 准时在一楼集合,带队老师拿着分发好的该小组报纸,按组有序带出乐园,前往卖报地点
8:45-9:45 步行+卖报 到达卖报地点,带队老师分发报纸和零钱
9:40 带队老师整队集合,准备回乐园
9:45准时回到乐园
9:45-9:50 带队老师带孩子们上厕所、喝水
9:50-11:00 活动分享、谈单
三楼:
(1)主持人统计卖报冠军,亚军,季军。
(2)邀请家长分享活动感悟,再次讲解活动的意义,以及后半年活动的安排,推活动和课程,讲解活动收费的意义。最后告知家长有一对一分析,让家长不要着急走。
(3)谈单姐姐跟家长谈单,跟家长讲孩子表现、推活动和课程。
二楼:
(1)带队老师带孩子分享活动后的感悟
(2)组织孩子把钱投到捐款箱
11:00 活动结束
潘潘就位,在前台负责发放礼品
活动总结
总结签单情况,到倩倩处报备
总结这两天的'工作情况,是否负责到位
总结活动感受:进步和不足 需要改进的地方下次活动应该注意的地方
同时交流有可能会出现的好转的家长,及后期的跟踪服务。
四、活动注意
1.所有老师活动前一个小时到位,活动开始前半个小时打一遍本场次参加活动家长的出门电话。
2.孩子方面,着重强调孩子的安全问题,照顾孩子的自尊心,鼓励孩子,相信自己,在卖报过程中要避免出现自己所带的小组有零分。
3.带队老师:提前分好了组,带队老师负责自己的组,活动开始前安排孩子上厕所;到达活动场地,提前跟孩子约定好集合时间和集合地点。
4.主讲老师:会场跟家长宣读清楚每组组别、及孩子所在组的带队老师、卖报地点,有情况找老师。
5.会场方面:提前一天布置好,检查一下音响设备是否良好,投影是否能用,会场座位数
6.礼品的发放:一定是要完整参加完活动的家长和孩子才有礼品,中途离开不可以领取礼品。
活动策划 篇5
一、活动背景
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解,增进学生会成员之间的友谊,促进学生会工作更好的开展,培养学生会干部的组织与交流能力,并为以后与各学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。
二、活动目的
1、加强学生会成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
XXX学生会外联部全体成员
四、活动时间
待定
五、活动地点
谷园四楼
六、活动主办
山西农业大学校学生会外联部
七、工作安排
为了方便交流管理、暂时分为以下工作小组
1、策划组:由校文艺部带领,负责所有组的调配和组织工作、和节目的选择和改进。
2、舞台组:由大厅负责带领,负责灯光和音响工作和道具总汇工作。
3、后勤组:由后勤部负责带领,负责搬运器材、打扫卫生、并协助舞台组搞好舞台事宜。
4、宣传部:由宣传部负责带领,负责活动的'宣传和通知工作。
5、秩序组:由体育部负责带领,负责活动现场的秩序问题,保证活动的圆满成功。
八、活动细则
(一)活动前期
1、主持人选拔:由策划组对主持人进行选拔、至少四名两男两女。
2、节目选拔
由各部门部长负责,每个部门推选出一到两个节目,形式不限。
3、节目安排
策划组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时,策划组负责收集各部门节目所需背景音乐。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)联谊活动中的趣味小游戏,由策划组负责收集各部门意见,选拔出合适的小游戏。
4、场地准备及现场布置
由舞台组负责联系学校方面,提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责,提前进行场地实勘,为现场布置及当天座次安排提供依据。
5、物品准备
活动期间所有物品(除道具)由后勤组负责提供。(注:若需借用办公室的物品,需提前向主席团提出申请)
6、联系表
由宣传组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。
7、活动宣传
由宣传组负责制作宣传海报、条幅,并将其张贴。
8、邀请嘉宾
由主席团负责嘉宾的邀请工作,如果嘉宾愿意,请其致开幕词
(二) 活动期间
1、迎宾
由礼仪队派出6名礼仪小姐,做好迎宾工作。
2、现场秩序
秩序组负责,派出8人负责现场的秩序。
3、节目演出
舞台组负责演员的点到以及催台工作。
4、背景音乐
舞台组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。
5、现场记录
宣传组选出两名工作人员负责活动的记录,一名负责照相,另一名负责录像。
6、食品发放
由后勤组负责食品的分配及摆放
(三) 活动后期
1、嘉宾退席
晚会结束后,先由礼仪小姐引导嘉宾退席。
2、清洁现场
晚会结束后,学生会全体成员留下打扫现场卫生。
3、物品归还
后勤组负责归还所借物品,并列出活动经费开支明细。
4、活动总结
策划组做好活动总结。
(四)晚会流程
1、全体成员安静,等待嘉宾入场。
2、嘉宾入场。
3、主持人介绍嘉宾,并嘉宾致辞。
4、晚会正式开始,节目按节目单开始进行。
5、按小游戏的种类,在节目中期穿插各种小游戏。
6、晚会结束,全体成员欢送嘉宾。
7、物品组收放其负责的物品。
8、全体成员清洁会场。
九、注意事项
1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大。
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜。
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。
4、请妥善保管好自己的贵重物品。
5、联谊会结束后及时打扫整理会场。
6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。
活动策划 篇6
主题:警钟长鸣,安全永驻
目的: 通过地震演练,是同学们掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我班地震应急工作能快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地保护大家的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养大家听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
指导思想:以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的'安全和防震减灾意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力, 提高快速反应和应急处置能力。
内容:
1.人身安全
2.交通安全
3.食宿安全
4.防震自救
5.财产安全(防盗窃、防诈骗、防抢劫)
6.消防安全(宿舍防火常识、消防基本知识)
流程:
1.提前认真阅读《大学生安全须知》和《地震应急演练方案》
2.在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报
3.主持人对此活动进行说明并介绍嘉宾
4.宣传安全与地震应急演练的重要性和必要性
5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》
6.根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案
7.学生进行提问,与嘉宾进行互动
8.有序进行安全与地震应急模拟游戏
9.主持人对本次团日活动作总结
时间:XX年11月19日 晚7:00—9:00
地点:z06045教室
活动策划 篇7
一、活动前言
六月,透亮的天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失的无影无踪。花红柳绿的春天早已走,炎炎夏日向我们袭来。那时的我们最需要什么呢?当然是为你们精心准备的方便、轻盈、可爱的扇子,它不仅是夏日室内消暑的好帮手,更是室外消暑的必不可少得力助手,让我们精美实用的扇子迎来“清凉一‘夏’”吧!
二、活动主题
清凉一“夏” 净君凉友——扇子”校园展卖会
三、活动口号
净君扫浮尘,凉友招清风
四、活动目的
(一)丰富校园生活,了解学校特色
上海有世博会,南昌有中博会,我校有展卖会。校园展卖会有助于增加学生们的'自主创新能力,鼓励、提高创业积极性。同时了解有关展会形式及知识,丰富校园生活。为吸引更多的人了解学校特色,提高学校的知名度,也突出对国际商务系商务会展专业学生培养的趋向。
(二)提高学生实践能力,活跃校园气氛
对于学生来说,此活动是培养和提高社会实践能力的好机会,大家通过对展卖会的筹办过程,可以了解市场,学会调查市场信息;积累经验,为以后步入社会工作打下基础,在了解自己的能力,提高组织能力、团结合作的能力。
五、展卖会机构
主办单位:江西外语外贸学院国际商务系
协办单位:国际商务系团组织学生会
承办单位:09国商(4)班展卖小组
展卖时间和地点
(一)展卖时间:xx年6月5日-6月6日
(二)展卖地点:江西外语外贸职业学院启泽楼前(孔子广场)
六、展卖形式
(一)现场销售
(二)展开游戏,其展卖中的扇子有成对的diy情侣扇,有祝福扇(在扇上添加祝福语),
还有成对的友谊扇(此种扇子可以用来现场交友,在购买此种扇时小组成员会让购买者留下他们的联系方式,若有一方买了其中一把,而另一个人买了另一把,则交友成功。
八、有关展卖商品的内容
本次展卖商品都由“兄弟小百货化妆行”独家提供!
商品:竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、团扇、印花扇、塑料扇
商品介绍:扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水画,还有诗词等。
七、工作安排
(一) 分组
自愿参加,自由组合,此组确定了黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰为一组,组长为黄玮菲。
(二) 组员分工
1.收集资料:
2.市场调查:
3.联系商家:
4、展卖会场地卫生:
5.展卖会展台布置:
6.展卖会物品租借:
7.展卖会服务人员:
8.处理突发事件:
9.撤展:
(三)确定展卖商品及主题
(四)写策划书
九、展卖会费用预算
(一)收入
(二)费用
09国商(4)班展卖小组。
小组成员:黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰。
活动策划 篇8
一、活动引言
抹去一层灰尘,送她一片凉爽。炎炎夏日到了,相信广大机械工程系的女生们也感到了热浪的来袭。为了加强机械工程系男女的交流,和体现机械工程系男生对女生的关爱和帮助。以用来弘扬当代大学生的互帮互助的的美德,提高当代大学生的精神文明建设,特由机械工程系学生会纪检部组成的“送风小组”,将火速赶往你们的“HOME”抹去在你们电风扇上的灰尘,将它焕然一新,在这个夏天,让她代表我们广大男生送给你们丝丝凉意。
二、活动主题
送风行动
三、策划主办单位
洛阳理工学院机械工程系学生会纪检部
四、活动目的
通过此次活动 ,我们以帮助我系女生擦风扇的形式,首先可以帮助她们解决生活中的一些不便,并且通过这次具体活动能过更加深入的了解她们的生活,以发现她们的困难,再进行以后的研究和帮助。其次通过此次活动能够有效的加强机械工程系男生女生的互相了解,建立良好的互利互信互爱,用以体现我系的精神文明的建设,和良好的大系形象。
五、活动形式
前期通过黑板报和机械系学生会纪检部的具体宣传,后期将通过纪检部干事自己借相关工具,组织人员,以具体文明的方式,进入女生宿舍帮助他们擦风扇。
六、具体内容及细节
⑴ 前期宣传工作由我系宣传部帮助制作黑板报,黑板报分为两块,一块放在一号女生公寓楼前,由纪检部女生负责黑板报的维护和晚上的安全保护工作。另一块放在机械组团C楼,由C楼保卫处负责黑板报的.维护保卫工作。(黑板报要放在比较显眼的的位置,内容要生动简洁,以文字和图画的形式进行表达)
(2)在具体擦风扇活动前期要做到具体一下准备细节:要自行准备两张报纸,一张是用来垫凳子用,另一张用来制作一个简易的纸帽子以用来护住自己的头部,或者可以用军训时的帽子代替报纸。为了我们的卫生我们可以穿我们军训时的衣服。在活动之前可以根据自己的身高和方便起见自行制作自己所需要的清洗工具,活动中所需要的盆子有纪检部女生负责配备,建议使用抹布,在抹布下端捆绑一个带有九十度弯度的手柄,这样有助于清理风扇的上部。具体擦风扇的方法男生可自己练习琢磨,以发现最好的方法。
清洗抹布的工作由女生负责,可以由一个女生给两个女生配合工作,两个各男生尽量在比较近的两个宿舍工作,女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍楼的过道中。在礼节方面要以让女生帮男生引路,敲开女生宿舍的门,说明我们的来意,当她们同意以后在行进入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象,尽量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且尽量不要触碰别人的物品。打扫完后,要礼貌的和宿舍人员道别。另可以询问她们是否有用坏的东西,以用来帮助她们修理。若是我们力所不能及的工作可婉言谢绝,修理的工具应提前向同学或者是楼管阿姨借齐备,工具主要包括螺丝刀、锤子、钉子、钳子等等。可以介绍我们机械工程系纪检部同志将组建一个特别为女生服务的维修小队,以后如果后勤同志不能及时的修理可以让我们帮助修理。
具体人员工作安排备注: 注意事项:
①学生会人员进入女生宿舍要注意礼貌用语,注意大学生形象。
②参加人员工作期间要注意自身和宿舍人员的安全。
③负责人员做到工作部认真没有疏漏,要经过女生宿舍人员的验收认可。④全体纪检部及其其它部成员如没有其它特殊原因都要积极参与,形成纪律严明的集体。
七、活动时间
Ⅰ策划阶段 4月15日-17日 全体纪检部人参与筹划安排工作
Ⅱ准备阶段 4 月21 日 由我系宣传部黑板报的制作工作传部负责
III宣传阶段 4月23-28 日 我部全体共同参与令可寻求其它人员进行帮助
IV活动阶段 4月28日七八节 我部全体共同参与
V总结阶段 4月29日 19:00-20:00 我部全体共同参与
八、活动地点
一号女生公寓机械工程系女生宿舍 CS406
九、参与人员
机械工程系纪检部全体成员,宣传部成员
十、预期结果
通过机械工程系纪检部人员以及其它部的协助配合工作,活动将办的绘声绘色。将能够极大加强男女同学的了解,增强学生会成员的沟通能力,与奉献意识。能够体现机械工程的先进意识,与良好的大系形象,更能树立好良好的理工形象。
活动策划 篇9
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你,当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。
(一)活动主题:
围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会,具体题目自行确定,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
(二)活动时间:
20xx年4月20日——20xx年5月20日
(三)活动地点:
各班教室,或者自选教室
(四)活动目的:
1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗 。
2、增强各班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献;同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。
(五)活动意义:
1、有利于增强班集体成员之间的团结知识,加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱,从思想上实现“大统一”使班级成员在“团结班级,和谐奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。
(六)活动流程:
1、在班级宣传该活动,号召全员参加。
2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。
3、申请好教室,准备好开会使用的`材料。
4、各班根据主题自行设计活动方案,结合各班实际情况开展主题半会活动,内容要丰富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有计划的开展班会活动,邀请院部心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。
6.班长做好会议记录工作,以便会议精神的贯彻和落实。
(七)、活动总结:
1.总结该活动的真正意义,由班长向辅导员汇报。
2.总结本次是否达到预定效果,以后该怎样继续发展该活动的精神。
20xx
机电工程学院学生会 年4月18日
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划04-03
活动策划04-03
活动策划04-03
活动策划04-03
活动策划04-04
活动策划04-04
活动策划04-04