活动策划优秀【9篇】
活动策划 篇1
●演讲主题：“三个代表”指引我成长
●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的.新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。
●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。共有3个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判2-3名（统计所有评委分数）、礼仪小姐若干名（负责收评委打分、颁奖）5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风（主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支）7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程：1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示（3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩）4、比赛结束后，请领导颁奖。
●赛后事宜：清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜：可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
活动策划 篇2
一、活动背景
举办本次摄影大赛旨在捕捉师大女生动人瞬间，分享师大女生的魅力，丰富校园生活，同时为摄影爱好者搭建展现创意的舞台。
二、活动地点：
木兰路五舍广场
三、主办单位：
湖南师范大学学生会
四、活动流程:
（一）初赛：
1、时间：3月1日
2、内容：各学院组织初选，每个学院推选出3幅作品参加网评，于3月1日晚8点前将各院代表作品命名为学院名+摄影交至校会女生部公共邮箱，逾期视为弃权
（二）网评：
1、时间：3月2日至3月4日
2、比赛方式：作品在“湖师迎新”公众账号展示并进行网络投票，各院女生部组织投票，票数前30名的作品将被推选参加决赛。
（三）决赛：
1、时间：3月7日晚上（待定，可能稍有推迟）
2、地点：江边活动中心
3、比赛方式：由参赛者对作品进行一分钟的.主题介绍，如作品的内涵、背后的故事、摄影技巧等等，并通过学生代表自由投票，及评委现场打分，评出“十佳摄影作品”。
五、参赛要求：
（一）通过镜头记录师大女性（包括女性老师，学生，食堂工作人员，保洁阿姨等任何女性形象）工作、学习、生活的点点滴滴，展现师大女性独有的气质和魅力，切忌不是拍摄师大最美校花。
（二）作品主题鲜明，内容健康，积极向上。
（三）作品可以单张照片，也可以是多张照片组成的作品集，并需附带主题及文字说明。
（四）作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现将取消参赛资格。
六、奖项设置
“十佳摄影作品”奖 10名
获奖者颁发获奖证书
活动策划 篇3
一、 活动背景及目的
为了展示国防生风采，加强国防生的团队意识，丰富国防生的课余生活，提高国防生整体凝聚力，增强国防生军事技能，现开展以“回忆炮院生活”为主题的系列活动。让我们从回忆中找回当时的激情，找回当时的动力。
二、活动主题
激情燃烧——我的炮院23天
三、 活动时间及地点
20xx年4月下旬，主体活动在北操场，部分活动在寝室内穿插进行。
四、 活动内容
1、统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的'使用。
2、有一次紧急集合，所有人做好准备。
3、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。在室内进行演讲比赛。
4、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行讲评。
五、活动流程
1、户外活动流程
（1）、集体打背包并跑步
（2）、“齐心协力”
（3）、拉歌
2、室内活动流程
六、经费预算
赛后颁奖所需奖品两份
20xx年3月29日 国防生教育学院学生会
附录1:
活动具体内容：
1、由学生会主席提前向同学们说明这一活动的意义所在，并且是在思想上和物质上都做好准备。提前准备好背包带（宽窄各一条）、07军用挎包、07新式水壶。
2、由先锋队负责，统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用，且达到一个比较熟练的程度。
3、中队提前通知所有人，近期会有一次紧急集合，让所有人做好准备。紧急集合时间可以根据实际情况待定。
4、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。
5、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行颁奖并且进行讲评。
附录2:
活动具体规则
1、集体打背包规则
全体人员以区队为单位，在划定的场地内进行集体打背包，打背包之前每名同学需将被子完全打开，安排人员检查。打完背包的同学需迅速到指定区域内站好，然后等本区队所有人员都到齐后，由区队长组织，绕操场跑一圈。跑步的顺序根据具体情况，人员先到齐的区队先跑，以此类推。跑步前需整队，跑步过程中要有口号。先锋队安排人员计时，取
各区队打背包时最快一名和最慢一名的成绩的平均值为本区队所得基础成绩，然后在跑完步后安排人员检查背包的质量，酌情加时，有一名同学不合格本区队成绩加5秒，然后排名。跑步时间不计入成绩。用时最短的为第一名。
2、“齐心协力”规则
各区队安排10人参加比赛，抽签决定比赛顺序，两个区队同时进行。从各区队非参赛人员中选取身高接近的两人，由这两人将背包带举至与肩同高并拉紧。各区队参赛人员从绳子上方翻过，翻越过程中不得碰到绳子，若碰到则返回重新翻越，以绳子为界，已过去人员身体不得越过绳子协助队员。非参赛区队安排人员负责监督。先锋队安排人员计时，以所有参赛人员翻越绳子的时间为本区队所得成绩，然后排名。用时最短的为第一名。
3、拉歌
各区队以区队为单位，互相拉歌，各区队自由找对手进行拉歌。
附录3:
部分说明
1、由中队或学生会提前做好同学们的思想工作，尤其对于紧急集合，讲明活动的意义，消除同学们不重视、不上心的思想。并为后续的活动打下良好的思想基础。
2、教打背包、比赛计时、统计成绩、赛场维持等事项
都由先锋队主要负责，根据具体情况，若先锋队人员不够，需得从各区队抽调人员，望学生会提前给各区队长说明。
3、活动过程中涉及到各区队两次挑选参赛选手，各区队长需提前通知自己区队所有人员做好准备，或提前统计报名参赛人员，免得在比赛前浪费过多的时间。
4、活动过程中有拉歌的项目，各区队需带领自己区队成员做好拉歌词的复习工作。
5、活动需要一到两名主持人（可由中队骨干担任），负责活动整体流程的顺利进行。主持人主要负责宣布各活动规则、各项得分、比赛排名、宣读名次、领导颁奖等。
6、派遣专人负责领导的邀请、陪同和后勤保障等工作。
7、此活动设立第一名2名，需提前准备好奖品。
活动策划 篇4
一、活动背景及目的
为了更好地推动我院研究生体育文化建设，促进全院学生之间的沟通交流，在学生之间搭建一个科研之外的交流平台；丰富广大学生的课余生活，同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神，并推动我院足球运动的发展，能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步，把握机遇，展现自我，释放青春与活力！我们期待您的参与！
二、活动规划
（一）活动时间
4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00
（二）活动地点
北京航空航天大学小足球场
（三）活动对象
能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。
（四）活动项目及方法
赛制：小组赛+决赛。
参赛队伍：航推、工热、热能、流体、大三、大四。
比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日，6场比赛。小组赛后，2小组第一名进行决赛，小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。
所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况，该支队伍判负(0-3)，队员不得继续参加本届足球赛所有项目。
注：1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员，则14级定制班划为热能方向；15级定制班辅导员为工热辅导员，则15级定制班划为工热方向；15及交叉学科班辅导员为热能辅导员，则15级交叉学科班划为热能方向。
2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍，报名参加比赛。
（五）比赛要求
本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准：
1．所有队员比赛须带学生（证）卡，队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。
2．必须严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重对手，讲赛风、讲和谐，保持良好的球风、队风，友谊第一，比赛第二，宁失一球，不伤一人，不出现不文明行为；
3．比赛采用上下半场各25分钟赛制，中场休息10分钟；
4．每队连门将上场7人，比赛中可换人3次，已换下队员不得再次换上；
5．比赛采用单循环积分制。胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次，如再有平手则点球决胜；
6．参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单（7－12人），提交后不得更改；
7．各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到，迟到15分钟按弃权处理，计分以对方3：0获胜；
8．建议各队统一制服，或穿颜色相近的'服装；
9．上场队员禁止佩戴任何饰物；建议不要戴眼镜，以免受伤；
10．两张黄牌即为红牌，得红牌者当场被罚下，同时禁止参加下一场比赛，并将宣传公布；
11．参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛，要求调换时，需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题，并向体育部申报批准；
12．因天气等偶然因素引发的日程调整等问题，研会另行通知；
13．其他比赛规则以国际惯例为准；
14．本规程解释权归我院研会体育部。
（六）活动工作人员
1、报名及比赛联系人：
庄来鹤（18811558779）彭连松（13260129560）
2、工作人员：
（1）仲裁委员会：为确保本次赛事的公平、公正原则，本次赛事将设立赛事仲裁委员会，各队伍需选派1名仲裁人员（领队可兼职）；并派出一名计分员。
（2）物资组（1人）：管理及分配赛事物资等（比赛衫）；
（3）医疗组（1人）：负责比赛期间队员的安全保障；
（4）技术统计组（2人）：统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数；
（5）机动组（n人）：确保赛事正常运行；
（6）裁判组（4人）：（待定）
（七）活动报名方式
各专业辅导员组织报名工作，确定各支队伍领队（非队员）、队员名单。4月18日24:00发送至sepesports_20xx@163.com
（八）赛程及分组安排
见附件。
（九）奖励办法
奖项设置如下：
足球赛冠军：足球赛第一名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
足球赛亚军：足球赛第二名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
足球赛季军：足球赛第三名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；
最佳射手（研究生足球赛中，个人进球数最多）：以“奖状+奖品”作为奖励措施。
（十）注意事项
1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风，请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查，严格把关，杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公平、公正负责；
2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格，如发现运动员资格有问题，证据确凿，即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题（即有不符合参赛资格的运动员上场比赛），作弊队伍将被判0-3负
3、领队不得参赛，负责本队的所有比赛工作；
4、仲裁人员组成仲裁组，履行以下职责：
（1）比赛开始前检查核实双方队员的身份；
（2）协助及监督工作人员的等分及记录工作等；
（3）出现争议时，协助裁判进行公正裁决；
（十一）活动应急预案
如遇到下雨等不可抗拒因素，比赛顺延至下一比赛日，组委会会及时通知个比赛队；
有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生，不允许参赛；
有队员受伤，医务组应尽快处理，保证队员的健康与安全。
活动策划 篇5
第一阶段：
一． 活动名称：职业交流会活动二． 活动时间: XX年4月1日，18：00——19：30三． 活动地点: 多功能厅四． 活动对象: 约100人（大一，大二，大三，嘉宾等）五． 活动形式与分工:
1，17：30学生开始入场，场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅，学生按照自己兴趣找位置坐好。2， 嘉宾17：45入场，准备完毕。3， 由主持人宣布职业交流会开始，展示ppt，ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4， 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验，注意事项，以及自己的收获等 20分钟5， 主持人问嘉宾问题（注意每个嘉宾问题均匀）20分钟6， 让嘉宾入座，大家边吃边聊，分组交流。（当然，你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐）20分钟7， 嘉宾回到主席台，嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8， 嘉宾赠言，结束9， 收拾场地六.活动目的:
针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:
1 场地+场地布置2 ppt制作3 联系嘉宾（刘巍，卯升晔，鲍羽楠，赵楠）4 饮料，食物
第二阶段：
一．活动名称：让前方的路更清晰。二．活动时间：待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）。四．活动对象：应用数学系所有学生五．活动形式与分工：
1、活动形式：前期采取问卷调查的形式，后期由老师针对学生具体情况进行指导，并辅以影像材料。2、活动分工：由宣传部进行传单制作，学术部负责问卷设计，实践部负责问卷调查，教师就业指导具体活动由学术部负责，体育部、实践部协助进行。六．活动目的：
基于就业大环境的不景气，学生就业的困难重重、对于未来的迷惘，我们有必要通过调查学生的具体状态，由富有经验的教师给予我们大家有力的指导，为大家的未来找准方向，让自己的四年学习有所施展。七．活动流程策划：
（一）前期准备：
1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计，并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。（二）指导会流程：
1、 由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。（活动期间穿插由主持人完成）
（三）收尾工作：
1、教室整理，由学生会各部共同负责。八、所需物资：
1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。
第三阶段：
一．活动名称：专业成就理想。二．活动时间：待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）。四．活动对象：应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五．活动形式与分工：
1、活动形式：根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识在日常生活中的重要作用,邀请优秀在职人员回校进行指导.2、活动分工：由宣传部进行传单制作，外联部负责对已就业的学长学姐走访，实践部负责调研记录，优秀毕业生回校对大二至大四学生介绍经验.六．活动目的'：
基于就业大环境的不景气，学生就业的困难重重、对于未来的迷惘，我们有必要通过调查学生的具体状态，根据其专业的发展不同,因材施教,制定针对性较强的就业指导.让数学系的学生在今后的工作岗位上发挥数学优势,尽职尽责,发挥优势,提高数学学生在用人单位的发展前景.七．活动流程：
（一）前期准备：
1、由学术部联系相关毕业生参与活动。2、由学术部进行调研问题，并由外联部参与走访。3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。（二）指导会流程：
3、 由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。4、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由优秀在职毕业生对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。（活动期间穿插由主持人完成）
（三）收尾工作：
1、教室整理，由学生会各部共同负责。八、所需物资：
1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。
活动策划 篇6
一、活动目的
通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛，让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义，明白诚信是立人之本，把感恩之情化为强烈的责任感，从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
征文阶段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
评审阶段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
活动主要内容
（一）征文主题：
以“知感恩、讲诚信”为主题，结合自己的亲身经历，讲述自己或身边人的'接受资助后的感恩诚信故事。
（二）征文对象：
征文活动面向在校大学生。
（三）征文要求：
1、稿件须紧扣主题要求，投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事，也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。
2、除小说外体裁不限，题目不限，字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题，集中讲述一个人或一件事，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
3、作品提交命名规则：按照“姓名—班级—题目”命名。
4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实，严禁编造，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
5、格式要求：标题为宋体小二号字体，正文为仿宋四号字体，作者、学院、联系方式等信息写在文章结尾处。
三、报名及作品提交流程
各位同学将征文电子档于x月x日晚上20：00之前交与班长处。
四、活动评审和奖励
征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。
本次比赛设置如下奖项：
一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人。
活动策划 篇7
主办部门：自动化学院学生会
面向对象：自动化学院全体同学
活动时间：20xx年x月
一、 活动背景：
随着网络时代的袭来，手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活，大量网络信息也迎面扑来，然而，书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线，再加上很多人对网络的不当利用，使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播，使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来，也基于这种背景，我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目，以中华优良文化为主基调，举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动，以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣，并引起学生对文化学习的重视。
二、活动主题：
徜徉文化知识，拼出文采；秀出青春年华，拼出个性。
三、活动目的：
（一）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化素养。
（三）在大学生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国优秀传统文化。
（四）让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐，发展学生学习兴趣，促进全面发展。
四、活动安排
本次综合知识竞赛面向全院学生，以团队为单位，以擂台战的形式进行。
（一）时间安排：
（1）时间：20xx年x月
（2）地点：
（二）活动流程：
（1） 闪亮登场（团队展示环节）
各参赛队伍在此环节进行团队风采展示，可进行团队介绍（包括团队成员组成、优势、特点等）、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。具体形式不限，尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟，此环节不加分（每队基础分为100分）。
（2） 齐心协力（必答题阶段）
规则：首先抽题，共12套题目，12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序，然后任选一套题目作答，选题后即进入答题阶段，结束后再由下一队任选一套题作答。（不能选之前已经被选的套题）
题目设置及评分：每一小组答一套题（每套有15道题目，7道单项选择题，4道名言填空题，4道古文解释题），每道题有20秒的作答时间，单选每道10分，名言填空题每道15分，古文解释题每道5分。答错或未答每道扣5分 本环节结束后，按照排名，后六名的队伍淘汰。
若出现重分现象，则主持人开启第13套题（不在之前12套题中，全部为单选，一共30道），重分的'每队按照之前的抽签顺序作答，每队答2道。（答对加10分，答错或不答扣5分）循环一次后，排名，若仍重分，继续循环，直到剩下6队。此时的得分不计入总分。
（3） 针锋相对（团队互选题环节）
规则：由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答（也可指定本队）。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择，填空，古文解释，对联，分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错，选择本队作答而答错扣10分；选择其他队答错，被选择的队扣5分，本队加5分。该环节进行三轮，即准备18道题。单选7道，填空5道，古文解释3道，对联3道。本环节结束后，按照排名，后四名的队伍淘汰。
注：若出现重分现象，主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。
（4） 国学达人（终极挑战赛）
规则：此环节只剩三支队伍，按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。首先每队按照选择的顺序，进行自己准备的国学风采展示，形式不限（要求3分钟之内）。展示结束后，由评委进行打分，采取《最强大脑》的形式，最终得分=（非难度得分相加）*难度分。三队展示完后，进行最后冲刺阶段。由评委老师（给出难度分的老师）对三队进行提问，形式为对对联，老师随意出对（要求有国学经典或者国学人物），要求接对时字数一样，末字押同一韵，出现国学经典或者国学人物。老师提出后，每队有一分钟的思考时间，3队同时作答（观众也可作答，答对后有奖励）。一分钟答题时间过后，根据每队的回答情况分为三档，分别为10分，6分，4分，未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分，由高到低排列。若出现重分，则由老师继续出对联，各队回答，直到分出前三次序。 注：在比赛开始前，与评委老师商议，选出一个专门负责难度分的老师，非难度分的老师评分范围在0—3分之间，难度分的老师评分在1—3之间。
（5） 奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，优秀奖五名。奖品待定
五、前期准备
（1）活动前15—20天初步宣传。
（2）活动10天前正式宣传选手报名，并宣传当晚竞赛时间地点。
（3）人员安排：负责人2人，主持人2人，PPT制作2人，出题组7人（其中一人负责审题）
（4）所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。
（5）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目，试题可参考相关资料，尽量做到不照搬资料原题。
（6）活动3天前专门开一次例会，布置会场工作，模拟现场彩排一次
（7）现场准备：投影仪，电脑，（话筒），秒表两只，出题卡片40张左右
六、全体注意事项：
（1） 观众的安排，必须维护好现场秩序，主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏比赛秩序，若一旦发生，该题作废。
（2） 全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。
举办单位：xx学院
活动策划 篇8
一、活动主题
“快乐足球·励志自强”
二、活动目的
响应国务院、教育部推进校园足球活动的战略计划，彰显学校“知书达礼·自强不息”的校训，做强“以足球为校本课程，凸显活力校园”的办学特色，让学生体验足球运动的快乐和励志拼搏的精神，提升师生“知书达礼”的.文化素质与“自强不息”的意志品格。
三、时间安排
20xx年1月5日—20xx年1月9日
四、活动内容
1、开幕式：1月5日早上升旗仪式；
2、“足球·文化”绘画、黑板报评比活动：20xx年12月29日前完成作品评选，1月5日前完成布展；
3、“趣味足球”——定点射门、带球绕障碍比赛：1月5日—1月8日完成；
4、班际男子足球联赛（3—6年级以年段为单位）：1月5日—1月8日完成；
5、闭幕式：1月9日上午举行。
五、参赛单位
全校所有班级、学生。
六、奖励办法
1、班际男子足球联赛获奖单位（50%）分别颁发奖牌、奖品。
2、“足球·文化”绘画、黑板报获奖者（30%）颁给奖状、奖品。
3、“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球获奖者（30%）颁给奖状、奖品。
七、组织机构
1、南安市第二小学校园足球文化节组委会
主任：黄堤水
常务副主任：黄再辉
副主任：陈惠玲、黄建全
委员：卓霓红、苏春木、辜文波、刘伟腾、洪惠婷、各班班主任
2、南安市第二小学校园足球文化节工作小组
①运动竞赛裁判组
技术顾问：林艺雄（市足协）
裁判长：黄建全（兼）
裁判员：黄建全（兼）、刘伟腾（兼）、黄俊伟、杨燕萍、彭峻雄、何朝昌、廖瑛瑜、洪圳玲、黄美虹
②画板比赛评委、布展组
组长：卓霓红（兼）
成员：洪惠婷（兼）、尤小兰、苏盈、黄燕瑜、杨晓静
③后勤保障组
组长：苏春木（兼）
成员：欧阳美玲（医务）、陈巧东（照相）、黄雪玉（器械）、陈爱恒（资料）
④安全保卫组
组长：黄再辉（兼）
成员：洪淑芬、陈光提、陈丽昌、尤前线
⑤课务安排组
组长：陈惠玲（兼）
成员：辜文波（兼）、洪惠婷（兼）、洪荣辉
附件1：“足球·文化”绘画、黑板报评比方案
附件2：“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球比赛方案
附件3：班际男子足球联赛方案
附件4：运动竞赛时间表、竞赛规则
南安市第二小学
20xx年12月15日
活动策划 篇9
一、活动引言：
1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。
2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
二、活动主题：
我时尚，我环保。
三、活动口号：
设计—变废为宝，想象—创造生活。
四、服装设计原则：
没有想不到，只有做不到。
五、活动时间：3月15日——6月1日
1、3月1日—3月10日
宣传此次活动、通知各学院踊跃参加
2、3月11日—3月30日
报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。
3、4月24日
第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。
4、4月25日
第二次展演，为有力宣传环保，第二次展演在利民民工子弟小学进行。
六、活动地点：
浙江师范大学大学生活动中心
金华市民工子弟利民小学
七、活动目的：
针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极申请并将开展以环保为主旨的.环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
八、活动主体内容:
1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。
2、服装展演及评奖、颁奖仪式。
九、活动步骤：
以环保为主题，将依次开展：
第一阶段：宣传策划活动阶段
1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关注活动。
2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的重要性、多样性。
3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。
4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。
第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选
本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。
第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。
本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。
第四阶段：回收废弃物阶段
向全体在校学生征集废弃物（旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。），作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。
【注】 我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。
第五阶段：现场制作并进行两次的服装展演。
现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。
协会执行步骤：
1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特；
2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持
3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；（宣传部负责）
4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备
5、做好参与选手的相关报名登记工作；（组织部负责）
6、收集整理好选手手绘参赛作品（组织部负责），交由评审老师进行初步筛选，并由老师提出建议；
7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；
8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手
9、对优胜选手颁发相关奖项。
十、宣传计划：
1、校内媒体宣传（校新闻社、校报宣传）
2、校外媒体（金华日报、金华电视台等媒体宣传）
3、网络宣传（校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传）
4、其他宣传方式（活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等）
十一、活动人数：参赛人数不限
评审团人数:36人 （专业评审：6人 大众评审：30人）
十二、经费预算：
1、作品征集海报（手绘、喷绘）、宣传单 400元
2、其他海报的制作（晚会） 300 元
3、活动舞台布置费用 1800 元
4、活动舞台布置费用（利民民工子弟小学） 1500元
5、评审团、模特纪念品赠送 700元
6、打印报名表、作品单、请柬等 900元
7、购买荣誉证书、奖品 600元
8、照片拍摄宣传费用 400元
9、通讯录（与参赛者、模特、评审团、内部等联系）150元
10、车费（活动前期联系活动参赛模特和排练） 300 元
合计：7050元
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