活动策划

时间：2025-06-13 09:37:58 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一活动标题

活动策划

　　我班最美,我们更快乐

　　二活动主题:

　　简自我风采，丰自我回忆,找我们的未来

　　三活动背景:

　　为了进一步加强同学之间的关系和班级的团队精神,还有不断锻炼学生个人的自我才华能力和表现能力,本次活动当中设有演讲比赛和文艺演出比赛,提问解答比赛等形式来进行本次活动.

　　四活动目标

　　1.为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立

　　正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的'学习以及求职过程中不断提升自己的能力。

　　2.让同学们通过这次活动能掌握简历自我能力和社会需求认识，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

　　五活动流程

　　4月5日到4月9前各选手准备好个演出的节目和材料。

　　比赛:时间4月9日，地点定于机电系阶梯教室。

　　比赛流程:

　　18:45班长和我提前准备好活动的基本工作同时上交好的节目检查和顺修弄好以每位选手播放顺序。

　　19:00召集本次选好的打分人员,及做好打分的准备。

　　19:05比赛开始

　　19:05--21:20进行完成所有节目并(评委对选手有1分钟的点评时间)

　　比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给班长和团支书。21:00场地的清洁工作完成21:30离场

　　奖项:团队精神奖一组，铜3名，银奖2名，金奖1名

　　具体流程:

　　1)7:15~7:30准备所有活动内容

　　2)7:30~7:35团支书宣布开始，介绍到场的评委人员名单.

　　六:经费预算

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　繁重的课业压力，严峻的就业形势，将大多数同学的活动范围局限在了宿舍和课室、图书馆。然而，今后的发展需要的不仅是扎实的专业知识，还有良好的身体、心理素质，广泛的兴趣爱好和人际关系也同样起着至关重要的作用。

　　定向越野是一项健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考、独立解决困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。还有助于在学校范围内建立起良好的社交网络。

　　二、活动目的

　　通过此活动希望能够让我校区的学生更好地全方位发展自己，同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。

　　三、活动内容：

　　1、活动主题：新青年，定向越野迎亚运3、活动地点：华南师范大学南海校区

　　4、活动对象：华南师范大学南海校区全体同学（备注：组队可以跨班级、专业，但每组至少包含一男和一女。参赛积极的团总支有机会获得最佳组织奖）

　　6、咨询会

　　（2）地点：商业街（信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）工作人员将现场讲解关于定向越野比赛的相关内容，同时接受其他工作组同学的报名。）

　　7、活动主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）

　　四、活动具体方案及说明：

　　1、活动时间表

　　阶段

　　时间

　　咨询会

　　11月17日

　　报名决赛

　　2、比赛内容

　　比赛前会告知每组参赛选手要到达完成任务的若干地点，由各组参赛选手设定路线到达各地点完成任务。其中在部分地点完成任务后会得到隐藏点的信息，再到隐藏点完成相应任务。完成各点任务回到起点处的队伍为完成比赛。比赛最终名次将以完成整个赛事的时间为依据。比赛起点、终点都为体育场主席台下方。各赛点比赛内容及规则：

　　比赛内容

　　游戏规则

　　踢毽子问答

　　参加活动的每组组员围成一个圈，用脚进行毽球的'传接活动。在过程中要保证毽子不能掉地，传接10个算过关，过关后回答工作人员5个问题，答对3个即完成任务。否则重新再来。

　　仰卧起坐

　　参加活动的每组组员派出两个代表，在指定地方轮流做仰卧起坐，每人完成20个后即完成任务。

　　足球接力

　　队内每个队员接力带足球绕过障碍物，5个队员依次完成后即算完成任务。

　　动作猜词语

　　参加活动的团队派出一个代表，这位代表需将工作人员所提供的词语用肢体表示出来，且不能说话。其余队员在开始时先站成一排背对着这位代表。当团队代表准备好时，让第一位同学转过身看这位代表的表演，即使第一位同学猜出正确答案也不能出声，否则视为犯规。第一位同学接着表演给第二位同学，如此类推，至最后一位同学才可出声说出答案。猜对2个词语可算过关。

　　亚运知识问答

　　由工作人员向团队队员提问有关亚运问题，队员们回答正确3道亚运问题后就算完成任务。

　　球拍带乒乓球接力

　　团队队员一个接一个用球拍带着乒乓球进行接力，途中球不能掉，如果球掉出球拍，则从落地地点重新开始。注意带球时不能用手固定乒乓球。否则重新再来。

　　两人背夹篮球

　　在场地中有工作人员准备好的障碍物，团队每两位队员需用背夹着篮球绕开障碍物。每队派4人参与，活动时如果篮球掉地的话就需重新开始。团队中的4队员都顺利完后就算完成任务。

　　朗诵比拼

　　参加团队的队员需大声有感情的朗读工作人员准备好的关于真心表白英语文章，朗诵完后就算完成任务。

　　五、奖项设置：

　　最佳组织奖一名：颁发荣誉证书

　　第一名：奖金100元和荣誉证书

　　第二名：奖金80元和荣誉证书

　　第三名：奖金50元和荣誉证书

　　优秀奖三名：颁发荣誉证书

　　六、未尽事宜，另行通知，本活动解释权归信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）所有。

　　：信息工程与技术系学生工作组分团委、学生分会（筹）

　　二○年十一月十六日

活动策划篇3

　　活动目标：

　　１、理解凑数的概念．

　　２、理解满五加的规律。

　　本档内下加不够，下５去凑。

　　３、学习满五加口诀

　　＋４＝＋５－１

　　＋３＝＋５－２

　　１、掌握满五加的拨珠指法。

　　教学重点：

　　１、凑数概念：相加等于５的两个数互为凑数。

　　２、掌握５的分解组合：５５

　　１４２

　　３、掌握满五加的'规律：本档内下加不够，下五去凑。

　　４、满五加拨珠指法：在本档内，是指拨入５同时拇指拨去加数的凑数。

　　教学难点：

　　１、熟练找出想赢得凑数，如１和４互为凑数，２和３互为凑数，１的凑数是４，２的凑数是３等。

　　２、学会应用满五加口诀：＋４＝＋５－１、＋３＝＋５－２

　　３、区分满五加和直加。

　　活动准备：

　　１－５的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片（鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、５个鸡蛋）

　　活动过程：

　　一、复习９以内直加直减：教师说数，请小朋友拨珠并报数，看谁说的又快又对。《小灵通练习册》

　　二、找凑数：

　　１、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小朋友解释凑数的概念。

　　２、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。

　　３、启发凑数的概念（即相加等于５的两个数互为凑数）。

　　４、学习《凑数儿歌》。

　　你是１，我是４，我们都是小博士，

　　你是２，我是３，大家一起去爬山，

　　你是３，我是２，你是我的小伙伴，

　　你是４，我是１，看谁能够的第一。

　　1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。

　　2掌握后，逐个请两个小朋友进行表演。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

活动策划篇4

　　为了给我校的退休教师创设有益的生活环境，开展丰富多彩的活动，使他们的晚年生活更加充实和幸福，创建幸福、健康、文明和谐的校园。经学校研究决定，工会特组织退休教职工开展秋游踏青活动，具体方案如下：

　　一、活动时间：20xx年4月23日

　　二、参加对象：本校退休教职工

　　三、活动地点及范围：岳阳市区范围华容一日游

　　四、具体行程

　　上午7点30分从华容二中出发，约8点20分游览华容人民广场点50分游览烈士公园，9点50分观看华一水库，11点左右观看千年白果树，11点30分左右游览仙鹅寺后就中餐吃素餐，约13点20分乘旅游空调车赴岳阳市区下午2点30分游览岳阳楼前的'商业一条街，3点30分游览南湖广场，4点左右乘车回华容，5点30分就晚餐，6点10分赴华容二中校园，回到温馨的家!

　　五、费用

　　部分由退休教师本人出资，部分由工会补助。

　　六、组织领导

　　1、分管领导：温建科

　　2、带队：张学军

　　3、安全保卫：李余粮、李益纯、谢坤山(兼摄影)

　　4、联系旅行社及退休教师：徐慧潮、张学军

　　七、几点要求

　　1、所有退休教师要准备好身份证和社保证，当天要到劳动局进行社保资格年审。

　　2、遵纪守法，言行规范，举止得体，入乡随俗。

　　3、坚持安全第一，预防为主的原则，随队陪同人员及全体退休教师和家属都要听从导游指挥，统一行动，团结协作，互相帮助，不得擅自单独行动。

　　4、随队陪同人员要时刻关注每一位退休教师及其家属，既要搞好服务，又要保证安全，每到一个景点要注意两件事：一是安全隐患排查，二是及时清点人数。