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2015共同关爱留守儿童倡议书
小学关爱留守儿童倡议书
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，让留守儿童在我校快乐、健康的学习、成长，我代表xx中心小学向老师、同学们发出如下倡议：
1、全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从学习上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
2、希望同学们积极开展“爱心手拉手，真情暖留守”活动，在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学，对个别“习惯”还不够好的留守同学不歧视、不嘲笑，真诚的帮助他们克服缺点，共同进步。
3、希望我们的留守儿童要自强自立，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
老师、同学们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩。让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!
xx市xx中心小学
机关关爱留守儿童倡议书
在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。
天真灿烂的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了温暖的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计，我红山社区服务中心下辖红山社区、严家寨社区和付家营社区共有农村留守儿童31户58人，大部分为隔代监护或亲朋代为看护，有几户为大带小。监护情况让人不容乐观。
为了让他们健康成长，我们倡议：希望红桥新区各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手，积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。
一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”的代理家长。
按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。
抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
四、为让留守儿童得到来自父母和完整家庭的亲情呵护，特别倡导新区企业单位伸出关爱之手，提供就业岗位，让留守儿童父母回家就业，从根本解决留守儿童问题。
儿童是祖国的花朵、民族的希望。关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。
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