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绿色环保倡议书

时间:2021-05-13 08:20:55 倡议书 我要投稿

有关绿色环保倡议书三篇

  在学习、工作生活中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的绿色环保倡议书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关绿色环保倡议书三篇

绿色环保倡议书 篇1

  我们是来自于学校的学生,在新的一年中,我们渴望有一个干净环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……各位叔叔、阿姨、同学们,让我们立即行动起来!为了保护家园的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1-6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。提倡选购绿色食品。

  我们今天所做的,将是一件能为我们自己提高生活品质和生存质量;为后一代留的青山绿水和更好的新鲜空气;为社会尽一份责任。我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

绿色环保倡议书 篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  早上好!清晨,我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多,却早已灯管明亮,电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。计算机屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时,空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后,剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内,水声滴答滴答作响。。。这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的,它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。

  社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源却在一天天的减少,环境在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁,我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。

  就电力方面来讲,目前,我国60%的用电都来自于火力发电,然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏,火力发电严重污染了空气,加重了环境破坏。水力发电虽然洁净,却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源,其导致水灾的事例已时有发生,为此还要发动居民搬迁,既造成了人员的动荡不安,也增加了国家的经济负担,而且拦截水源,破坏了生物多样性,改变了河流的'生态。

  人类只有一个地球,它是人类生命的根源,是我们共同的家园,作为地球村的成员,我们有责任也有义务,从生活中的一点一滴做起,节约能源,保护环境,减少污染,共同维护我们美好的家园。

  在这里少先队总部代表学校发出倡议,让我们一起加入到节能环保活动中来吧!

  1、在校做到“人走电停”节能环保的同时,并把环保带回家进行环保宣传。

  2、利用国庆假期,每位同学收集废旧电池,返校时统计上交,按教室评分。

  3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画,在假期结束后上交给教室领导,教室领导老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上,年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。

  4、各班做到垃圾分类回收管理,送到门卫做好金额登记工作。

  活动后,依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分,最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。

  老师们,同学们,绿色环保学校一直是我们所追求的,“美在校园”,让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!

绿色环保倡议书 篇3

亲爱的老师、同学们:

  全球气候变暖、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。世界哥本哈根会议“低碳生活”的呼吁和上海世博会“绿色低碳”的倡导,无不证明:遏制气候变暖,发展低碳经济,是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更为了明天的美好生活,学校工会、团委联合向全体师生发出“倡导低碳生活、共建绿色校园”的倡议,号召全体师生从现在做起、从身边做起:

  1.树立低碳意识。低碳经济与校园息息相关,打造低碳校园生活我们责无旁贷,我们要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳理念,人人争做低碳标兵,处处体现低碳文化,时时参与低碳行动。

  2.养成低碳习惯。低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……

  3.开展“校园低碳生活日”活动。与其坐而论道,不如起而行之。为了以实际行动参与低碳绿色校园建设,学校决定开展“校园低碳生活日”活动。定6月3日(周四)为校园低碳生活日。低碳日当天,要求全体师生做到(1)节能减排。全体师生步行、骑自行车或者乘坐公交车进校,不开车、不骑摩托车,以减少二氧化碳排放量。(2)节约用电。随手关灯,做到人走电停; 不开电风扇;不使用电器时,关闭电源,不使用待机状态。(3)节约用水。及时关闭水龙头,不浪费一滴水。(4)节省资源。重复使用纸张,双面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等,减少垃圾。认真进行垃圾分类,合理回收有效资源。(6)爱护学校树木和环境卫生,不践踏草坪、不乱扔杂物。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。老师们、同学们,应对节能减排、低碳生活我们任重道远。让我们携起手来,自觉低碳生活,共建绿色低碳校园!

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