低碳生活宣传倡议书

时间：2023-02-16 08:33:15 倡议书我要投稿

低碳生活宣传倡议书

　　在日新月异的现代社会中，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书具有响应者不确定性的特征。怎么写倡议书才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的低碳生活宣传倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

低碳生活宣传倡议书

低碳生活宣传倡议书1

　　近年来，国家大力倡导低碳生活方式，为节能减排做贡献。我们向全体同学发出如下倡议：

　　请大家选择以下低碳生活方式，体验自然、简单、朴实、轻松的生活。

　　一、低碳出行：多选择公交、地铁、自行车、步行等交通方式，尽量少开车，采取节能驾驶。

　　二、低碳生活习惯：生活中做到“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）；使用环保购物袋，少用塑料袋；减少一次性用品的使用（木筷、纸杯、纸巾等）；减少购买过度包装的商品；减少垃圾，进行垃圾分类。

　　三、低碳消费：采用网上购物，减少交通出行；选购高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效电视机等。

　　四、低碳饮食：做饭做菜适量，不浪费；购买原材料食品回家自己加工，减少化学用品对人体的`危害；少吃肉多吃素；请客吃饭不奢侈。

　　让我们每一个人都成为低碳生活的践行者，并能坚持这种生活方式，从点滴小事做起，共同为建设资源节约型社会尽一份心、出一份力！

　　倡议人：

　　20_年_月_日

低碳生活宣传倡议书2

　　亲爱的同学们：大家好。

　　为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的'美好生活，从现在开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议：

　　1、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。

　　2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。

　　3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　4、参加植树造林活动，争做绿色文明使者。

　　5、节约使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

　　从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!

　　倡议人：

　　日期：

低碳生活宣传倡议书3

　　环境是发展的基础，发展依靠于环境，仅有转变发展方式，人类才能拥有未来。在认识环境，了解环境的同时，我们更应当审视我们的过去，思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与，在于我们每个人保护环境的职责感和使命感。我们倡议：

　　一、在社区及公共场所宣传环保知识，提高广大公众的环保意识，参与社区的环保实践和监督。

　　二、从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，提倡绿色生活，节俭资源，减少污染，绿色消费，支持环保。

　　三、进取认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一分破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

　　四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境职责，促进社会、经济和环境的.可持续发展。

　　五、认真贯彻国家方针政策，法律、法规，进取从事和广泛参与环保工作，为改善人类居住环境作出实质性贡献。

　　六、为了我们自我，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应当成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想，把梦想化为行动，用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从此刻起，从身边做起，共创繁荣、礼貌、和谐的辛集。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

低碳生活宣传倡议书4

　　所谓"低碳生活"就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。"低碳"是一种生活习惯，是一种自觉节约身边各种资源的习惯。

　　对于我们而言，低碳生活，首先要从节约做起。

　　当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。我们以共建绿色文明校园为宗旨，倡导低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们更要积极响应!在此向各位家长、学生及全体教师发出如下倡议：

　　一做"绿色环保、节能减碳"的宣传者

　　结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造"个人影响校园，校园影响社会"的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

　　二做"绿色环保、低碳生活"的实践者

　　要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减碳的楷模。

　　对全体教师提出如下倡议:

　　1.养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

　　2.积极推广无纸办公、无纸通信，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

　　3.树立资源循环利用的意识，争取做到一物多用。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品的使用。

　　4.养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

　　5.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

　　6.多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯为节能减排出力。

　　对家长和学生提出如下倡议：

　　1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，所有车辆请勿进入校门口巷道。电动车、自行车接送的'家长一律在道路两边让孩子下车，不允许到校门口停靠下车。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等不得在在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监管者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

　　2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时在15分钟左右的)原则上要求家长步行接送。

　　3.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

　　4.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车，多步行或骑自行车。

　　5.亲近大自然，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

　　节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，享受低碳生活，争做绿色公民，从我做起!

低碳生活宣传倡议书5

　　各位老师、同学、家长：

　　随着经济、社会的迅速发展和人民生活水平的不断提高，人们对能源的需求日益增长。与此同时，触目惊心的环境污染却在加重，高碳能源的开发更是濒临枯竭。据估计，世界化石能源可维持的年数是：煤炭169年，天然气65年，石油46年。而我国危机更甚，煤炭60年，天然气40年，石油13年，一代人都不到的时间!

　　对于我们每个人来说，减少碳排放，过低碳生活，其实就是在直接或间接地节约高碳能源。但在日常生活中，我们又在不知不觉地浪费着大量的能源。如何节能降耗，实现可持续发展，让人与自然和谐相处，已成为人类生存和发展必须要关注的核心话题。

　　节约是传统美德，节约是优良品质，节约是社会责任，让我们迅速行动起来，从自我做起，从点滴做起，从每个家庭做起，真正让“节能降耗我先行”成为一种主动意识，一种自觉行为，一种社会风尚。

　　一、做节能降耗的倡导者。充分认识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性，深刻领会节能降耗对保障和促进国民经济可持续发展的重要意义，增强资源忧患意识，倡导节能降耗，让节能真正成为每个人的主动意识和自觉行为。

　　二、做节能降耗的.实践者。

　　1.掌握科学用能的方法，培养良好的生活方式。如严格控制空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬天不高于20摄氏度;节约用电、用水、用气、用纸等。

　　2.出一期以“节能”为主题的黑板报、手抄报。内容可以为节约能源的金点子、浪费能源的危害等。

　　3召开一次专题班、团(队)会。

　　4开展一次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车……活动体验，使广大教师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学习、生活造成的重大影响和带来的不便等。

　　5写一篇以“节能”为主题的文章。

　　三、做节能降耗的传播者。开展“小手拉大手，争做低碳家庭”活动。在家庭、社区中广泛宣传节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节电，还要科学出行，提倡优先选择使用公共交通工具，尽量使用环保节能型车辆，少用或不用私家车。

　　倡议人：

　　日期：

低碳生活宣传倡议书6

老师、同学们：

　　大家好！

　　当我们在惬意的美景中郊游时，可曾想过由于人类的很多行为导致我们的地球环境逐渐恶化；可曾想过气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化已经严重威胁着全人类的健康与生命。保护环境、爱护环境、清洁环境、美化环境，环保意识的深入和普及将是灭绝任何灾害侵蚀地球的原动力。

　　地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议，号召全体师生行动起来，做到：

　　一、在日常工作和生活中，时时刻刻注意节约用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。

　　二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节省0.5度电。不频繁开关电器也可有效节电。

　　三、参加植树造林活动，多养几盆花，保护公共绿色，争做绿色文明使者。

　　四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　五、不用一次性木筷、纸杯；少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。保护森林，低碳生活。

　　六、每张纸都双面写字，相当于保留下半片原本将被砍掉的`森林。

　　七、减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

　　八、自备水壶，少喝瓶装水。

　　九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

　　十、主动检查水龙头，发现有滴水、漏水现象，应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。

　　十一、少买不必要的衣服，如果买，多选择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。

　　十二、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理增强应用再生能源。