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小学生安全出行倡议书

时间:2023-02-21 19:29:30 倡议书 我要投稿

小学生安全出行倡议书

  在不断进步的时代,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生安全出行倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生安全出行倡议书

小学生安全出行倡议书1

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

  大家好!为确保学生的出行安全,我校特开展了“文明交通绿色出行”的活动,因此我们倡议同学们认真学习交通安全知识,提高交通安全意识和自我防护能力,同时希望家长朋友规范自己的交通行为,以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。为此,我们倡议全校师生及家长做到以下几点:

  1、在道路上行走时,要在人行道内行走或靠路边行走。

  不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留,不要突然横过道路。横过道路时,必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时,也要注意观察来往车辆,加强自身安全防范。

  2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时,应当注意观察人行横道指示灯,在绿灯亮时通行;通过没有交通信号灯或人行横道的路口,应注意避让通行的.车辆,在没有车辆通行的前提下安全通行。

  3、横过道路要做到:左看、右看、再左看,三次确认保安全,即左看,确认近处无驶来车辆;再右看,确认远处无车辆通过;再次左看确认安全,才能迅速安全通过。

  4、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具;

  不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。

  5、每一名小学生要自觉学习交通安全知识,学会自我保护,并劝告家长文明通行,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放,驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。

  交通的文明需要大家共同建设,文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来,倡导文明交通,树立文明新风,为创设安全、畅通、和谐、文明的交通环境作已应有的贡献!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全出行倡议书2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  人的生命只有一次,所以我们必须珍惜,珍惜每个人都仅有一次的生命。我曾听说过这样一则交通事故:

  一辆没有营运证的面包车满载15人,上坡时因为发动机动力不够,车子滑下了深水塘,酿成8死4伤的重大惨祸。后来,虽然这辆黑车的车主以超载及非法营运被逮捕了,并叛了无期徒刑,但给死伤者家庭带来的却是永远的伤痛。

  当我们背起行囊,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,走进凤中美丽校园时;当我们朝气蓬勃,漫步于人来人往的宽阔街道时,你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

  一件件血的.惨剧时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们,我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷,每一天都能成为美好的记忆,为了你们和家人的幸福,我们少先大队特向全校同学发出如下倡议:

  1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念。

  2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守”红灯停、绿灯行”。

  3、骑自行车时不双手离把、攀扶其他车辆或者手中持物;不追逐打闹,不并肩行驶;骑车不带人;在校园内骑车;不违章骑车。

  4、严禁骑电动、摩托车或其他机动车辆上学。

  5、在道路上行走做到:走路靠右行,不违章过马路,“一停二看三通过”;“红灯停、绿灯行”等。

  6、严格遵守“五不”原则:不搭乘证件不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘非客运车辆;不搭乘马自达、三轮车等车辆;不搭乘危险驾驶的车辆。

  7、认真接受学校、家长的交通安全教育。

  8、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。

  俗话说:”没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全出行倡议书3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉……人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!

  有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸,这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国人口三大死因中,交通事故排在第二位。

  多么希望生活的.每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为美好的记忆,多么希望每一天都是难忘的纪念日……为了您和家人的幸福,请注意交通安全,这就更需要我们对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护、对交通管理工作的大力支持。一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!希身体力行关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。

  本周是我校的“交通安全宣传周”,在此,学校向全体教职工发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,注意两边来往的车辆;

  3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  4、驾驶车辆要严格遵守交通法规。规范行车,规范停车。

  5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全出行倡议书4

亲爱的同学们:

  自从有了交通,有了车辆,就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的中。的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”

  这是用血泪出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处天真活泼、如花似玉的`我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们601班郑重全体学生提出以下倡议:

  一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街设施,不跨越交通护栏,不乱穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。

  二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。要遵守交通信号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街设施通过。通过交通复杂的道路或路口,要认真观察道路上车辆和行人的情况,注意避让机动车,友好礼让,安全通行。

  三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦乘机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。

  四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。

  五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。

  遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全出行倡议书5

亲爱的同学们:

  校园安全是我们学习生活的基本保障,校园文明是我们成长成才的有力保证。为了贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及湖北省有关部门的《实施意见》,维护校园安全稳定,建设和谐文明校园,校团委、校学生会特向我校全体同学发出以下倡议:

  一、增强安全意识,重视安全防范。提高自我保护意识,注意人身及财产安全;学习安全知识,提高安全防范能力;重视安全防范,消除安全隐患;当人身、财产安全受到侵害时,及时向有关部门寻求救济。

  二、遵守校园秩序,维护校园稳定。严格遵守学校各项规章制度,维持良好的'校园秩序;崇尚科学,提高觉悟,反对迷信,反对邪教,保持政治稳定;积极配合学校及相关部门的安全管理工作,维护校园及周边环境稳定。

  三、规范日常行为,养成良好习惯。在日常学习与生活中,严于律己,明礼修身,诚实守信,勤俭奋斗,遵守校规校纪与社会功德,爱护公共环境与卫生,养成良好的行为习惯,做文明的新时代大学生。

  四、营造和谐环境,创建文明校园。配合学校各项管理工作,尊重师长,团结同学,营造和谐的校园环境;保持饱满的风貌,营造良好的校风与学风,建设积极向上的校园文化,传播文明,创建文明校园。

  同学们,让我们携起手来,为将我校建设成为安全、稳定、文明的大学而贡献自己的力量!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全出行倡议书6

  各位同学、各位家长:你们好!

  交通安全与你我息息相关,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定。依法文明参与交通,是我们应尽的责任和义务,只要我们每个人都严格遵守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步,出行才会更加安全。但现实生活中,个别学生及学生家长交通安全意识薄弱,交通违法行为和交通不文明现象时有发生,交通事故仍然是在校学生非正常死亡的主要原因,为了你我的生命安全,在此我们郑重倡议:

  1.驾乘二轮摩托车时要戴安全头盔,并系好安全扣带;前座不能载人,后座只能附载满12周岁以上学生;乘坐人只能正面骑坐,不能侧坐或反坐。驾驶摩托车时不准闯红灯、逆向行驶、争道抢行或突然掉头、急刹或急转弯,不驾驶未经年检的摩托车。

  2.驾驶非机动车要走非机动车道,没有非机动车道的要靠路边右侧顺行。转弯前要减速慢行,伸手示意,不能突然猛拐。要定期对自行车进行检修,避免因车闸失灵等原因而引发交通事故。自行车、电动自行车不准载乘12周岁以上学生。驾驶电动自行车时不准闯红灯、逆向行驶,遇红灯时不越线停车。

  3.学生家长要带头并要教育自己的孩子不乘坐无营运资质的客车、无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车、拖拉机及车况差、超员的车辆。同时,不得把自行车交给未满12周岁的`学生骑行、把电动自行车交给未满16周岁的学生驾驶。

  4.每一个学生要自觉学习道路交通安全法律法规知识,学会如何保护自己,避免交通意外的伤害,自觉遵守交通安全法律法规,并劝告家长文明参与交通,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不超员、不违反规定车道行驶、不疲劳驾驶、不无证驾驶、不闯红灯、不违法停车、骑乘二轮摩托车要戴安全头盔。

  生命只有一次,一个完整的家庭对家长、对孩子都十分重要。遵守交通规则从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们携起手来,为共同营造文明和谐安全畅通的交通环境而共同努力!

  学校 王江泾镇中心小学

  二○一五年九月一日

  学生及学生家长写下感想(由学生和家长阅读,并略谈感想、签名后交学校统一保存):

  学生签名: 家长签名:

小学生安全出行倡议书7

各位同学、各位家长:

  你们好!

  交通安全与你我息息相关,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定。依法文明参与交通,是我们应尽的责任和义务,只要我们每个人都严格遵守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步,出行才会更加安全。但现实生活中,个别学生及学生家长交通安全意识薄弱,交通违法行为和交通不大明现象时有发生,今年以来,全市发生学生道路交通事故42起,造成44名学生受伤,9名学生死亡(中学生3名、小学生6名)、同比上升12.5%,为了你我的生命安全,在此我们郑重倡议:

  1、驾乘二轮摩托车时要戴安全头盔,并系好安全扣带;前座不能载人,后座只能附载满12周岁以上学生;乘坐人只能正面骑坐,不能侧坐或反坐。驾驶摩托车时不准闯红灯、逆向行驶、争道抢行或突然掉头、急刹或急转弯,不驾驶未经年检的摩托车。

  2、驾驶非机动车要走非机动车道,没有非机动车道的要靠路边右侧顺行。转弯前要减速慢行,伸手示意,不能突然猛拐。要定期对自行车进行检修,避免因车闸失灵等原因而引发交通事故。自行车、电动自行车不准载乘12周岁以上学生。驾驶电动自行车时不准闯红灯、逆向行驶,遇红灯时不越线停车。

  3、学生家长要带头并要教育自己的孩子不乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车、拖拉机及车况差、超员的车辆。同时,不得把自行车交给未满12周岁的`学生骑行、把电动自行车交给未满16周岁的学生驾驶。

  4、每一个学生要自觉学习道路交通安全法律法规知识,学会如何保护自己,避免交通意外的伤害,自觉遵守交通安全法律法规,并劝告家长文明参与交通,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不超员、不违反规定车道行驶、不疲劳驾驶、不无证驾驶、不闯红灯、不违法停车、骑乘二轮摩托车要戴安全头盔。

  生命只有一次,一个完整的家庭对家长、对孩子都十分重要。遵守交通规则从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们携起手来,为共同营造文明和谐安全畅通的交通环境而共同努力!

  倡议单位: 平师附小总队部

  二00九年一月十日

  学生及学生家长谈感想(由学生和家长阅读,并写感想、签名后交学校统一保存)

  学生签名:

  家长签名:

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