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师德教风承诺书

时间:2022-12-23 19:35:11 承诺书 我要投稿
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师德教风承诺书

  在社会发展不断提速的今天,承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高,承诺书是单方意思表示,不具有合同效力。相信写承诺书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的师德教风承诺书,仅供参考,大家一起来看看吧。

师德教风承诺书

师德教风承诺书1

  作为一名人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成良好的师德师风,争做一名师德高尚的教师,我将作以下承诺:

  一、以良好的品德素养感染学生。

  1、注意言传身教。一个行为素质良好的班主任,总是能站在一个较高的起点上引导学生走正确的成才之路。班主任要以德为本,身正为范,做学生的一面旗子;要言必信,行必果,身体力行,以身作则,做学生诚实守信,勇于践行的道德表率;要用自己的言行去影响学生、教育学生,成为学生心目中效仿的楷模。

  2、做学生的良师益友。由于我班学生相当一部分基础比较差,学生普遍缺乏自信,甚至有些学生还自暴自弃,以消极的.态度对待学习。因此,班主任要充分相信学生、尊重学生,引导学生有气节、有尊严,重承诺,讲文明。

  3、营造学生健康成长环境。在日常工作中,班主任以正面教育、表扬鼓励为主,努力寻找学生身上的闪光点,给失误的学生尽可能多一点包容,不要学生一犯错误,就要辱骂体罚学生。

  二、有正确管理班级学生的模式

  1、善于沟通合作。班主任是一个班级的领导者,与科任老师的沟通是班主任管理好班级,提高教学质量的重要渠道。班主任要多与学生的交流沟通;要善于调动学生的积极性,要以教带学,以学促教,同心协力,提高教学质量。另外,还要加强与家长联系,取信于家长,力求让学生、家长、班主任三者之间及时沟通,共同教育好学生。

  2、重视细节管理。细节决定成败,细节的有机组合就是一个班的风貌,一个人的形象,一所学校的声誉。在常规管理中,不盼望“一劳永逸”,对一般问题经常抓,典型问题重点抓,反复出现的问题反复抓,持之以恒。

 承诺人:xxx

  时间:X年XX月XX日

师德教风承诺书2

  教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的'道德基因的转接者。

  我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。

  我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

  在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。

  在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

  我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。

  我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

  在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

  在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法密切保持家校联系,认真做好家访工作。

  为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

  终身学习、不断进取是师德的升华。

 承诺人:xxx

  时间:X年XX月XX日

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