学校元旦主持串词

时间：2022-12-30 14:27:42 串词我要投稿

学校元旦主持串词范文（通用12篇）

　　随着中国在不断地进步，我们都跟串词有着直接或间接的联系，一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。你写串词时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学校元旦主持串词范文（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校元旦主持串词范文（通用12篇）

　　学校元旦主持串词1

　　邓、黎：敬爱的老师，

　　陈、王：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　王：伴随着冬日温暖的阳光，

　　黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

　　陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

　　黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。

　　合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出

　　合：现在开始！

　　王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

　　陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵

　　黎：新年拉近了我们成长的距离；

　　陈：新年染红了我们快乐的生活

　　黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩

　　邓：朗诵依靠的是技巧；

　　陈：绘画依靠的是巧手

　　邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇

　　王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　陈泓谕：我——

　　黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？

　　陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》

　　王：好，我们一起来欣赏。

　　陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

　　邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　陈：这个故事我还没有听过。

　　邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

　　黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

　　王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

　　陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

　　陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　邓：看来你是有备而来了？

　　陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

　　邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

　　邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱

　　王：沈雨萱的朗诵果真好美！

　　黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

　　黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩

　　邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》《》，表演者：杨智涵、刘芷嫣

　　陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

　　王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

　　王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陈：欣赏了王紫睿的`表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　邓：请欣赏合唱《》表演者：彭楚峰等。

　　黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》

　　表演者：唐桢瑞

　　王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

　　陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！！

　　一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

　　学校元旦主持串词2

　　甲：尊敬的各位领导，各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

　　乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

　　甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

　　乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的'学校

　　甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：

　　乙：愿你们身体健康，工作顺利！

　　甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，

　　甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！

　　乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！

　　甲：充满热情的彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮，

　　乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁

　　甲：年年岁岁，花开花谢

　　乙：暮暮朝朝，云卷云舒

　　甲：新的一年开启新的梦想

　　乙：新的空白承载新的希望

　　甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

　　乙；元旦演出到此结束。

　　学校元旦主持串词3

　　男：夜色阑珊，流光溢彩。

　　女：星河灿烂，春色满园。

　　男：尊敬的各位领导、各位老师，

　　女：亲爱的各位同学。

　　合：大家，晚上好。

　　男：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。

　　女：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。

　　男：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。

　　女：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。

　　男：回首20xx，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在吴校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。

　　女：回首20xx，心潮澎湃，我们倾注了无数的.智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。

　　男：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。

　　女：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。

　　男：有梦想就会有希望，我们向未来起航。

　　女：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。

　　男：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。

　　女：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。

　　男：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。

　　女：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。

　　男：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。

　　女：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情怀

　　男：让我们大家一起来吧

　　女：xx市xx学校20xx年元旦文艺汇演

　　合：现在开始！

　　学校元旦主持串词4

　　（男）：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。

　　（女）：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。

　　（男）：我们为今天而欢笑自豪。

　　（女）：我们为明天而拼搏梦想。

　　（男）：拼搏的路上有你相伴。

　　（女）：成功的路上有你帮忙。

　　（男）：无论遇到什么困难。

　　（女）：只要有你就不迷茫。

　　（男女）：因为我们是相亲相爱的一家人。

　　（男）：请欣赏三四年级组为大家带来的合唱《相亲相爱一家人》。

　　结束语

　　（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

　　（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

　　（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

　　（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

　　（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

　　（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的.莘莘学子

　　（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

　　（女）：因为，我们始终相信：明天会更好

　　（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

　　（男女）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

　　学校元旦主持串词5

　　甲：各位领导、各位家长、老师们：

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家新年好！

　　甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

　　乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

　　甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

　　乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

　　甲：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

　　串词

　　1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

　　2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了xxx，打败了xxx。请欣赏xx班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

　　3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

　　4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的`情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

　　5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

　　6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

　　7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

　　8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

　　9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

　　10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

　　11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的`气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

　　12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的`舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

　　13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

　　14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

　　15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

　　结束语：

　　乙：欢乐的时光总是这么短暂，

　　甲：团聚的日子特别让人难忘。

　　乙：新的一年开启新的梦想，

　　甲：新的一年开启新的篇章，

　　乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

　　甲：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

　　学校元旦主持串词6

　　裴：新的一年即将到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的元旦如约而至。

　　王：时光飞逝，20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年就要到来。我们一年六班的全体同学欢聚在这里，庆祝即将到来的元旦佳节。

　　王：在过去的一年里，我们高高兴兴的走进学校，成为了一年级的小学生。

　　裴：即将迎来新的一年，我们满怀希望，会更加努力学习，做一名优秀的阳光少年。

　　王：今天，我们相聚在这里，一起庆祝这个快乐的节日。

　　王：今天，我们相聚在这里，将欢笑带给每一位同学。

　　合：附小一年六班20xx年元旦联欢会现在开始!

　　1、裴：首先，请同学们欣赏邱嘉怡同学带来的口风琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《划船歌》，请大家掌声欢迎。

　　2、王：接下来，是车宇航同学带来的动画片《魔角侦探》里的主题歌，掌声有请。

　　3、裴：动听的歌声一首接一首，下面请刘昱阳同学表演歌曲《不再见》。

　　4、王：同学们，听完这欢快的歌声，让我们来欣赏一段优美的舞蹈，有请张舒涵同学为我们表演舞蹈《哈密姑娘》。

　　5、裴：谢谢张舒涵同学出色的表演。听过唱歌，看过舞蹈，我们来听高梓宸同学讲几个有趣的小笑话。

　　6、王：伴随着同学们开心的笑声，贺浩宇同学要给大家表演一套精彩的跆拳道品势太极。

　　7、王：为了庆祝元旦，班主任王老师也给每人准备了一份小礼物，希望同学们在新的一年里健健康康，学习进步!

　　8、王：同学们，为了锻炼身体，我们每天都会做课间操，那么课间操时放的熟悉的音乐是什么?下面请欣赏由赵表演的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请。

　　9、裴：我们一年六班的同学真是各有所长，欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的歌声，表演者冯X，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。

　　10、王：接下来请杨佳翰同学表演手风琴《划船曲》、《小兔子》，掌声欢迎。

　　11、王：同学们的'表演真是越来越精彩，下面请梁紫稼同学表演两段绕口令。

　　12、裴：为了今天的联欢会，每位同学都精心准备。裴子彤也要为我们带来乐器表演《爸爸去哪儿》，希望同学们喜欢。会唱的同学可以跟着一起唱。

　　13、王：欣赏完这么好听的音乐，下面让大家轻松一下，我们进行游戏环节，第一个游戏《木头人》。

　　14、王：最后，让我们来玩大家期待的游戏《奔跑吧，兄弟》。

　　结束语

　　裴：多么精彩的节目，多么难忘的时光。

　　王：今天的联欢会更加体现一年六班是一个充满活力的集体。

　　王：在这里，我们每个人都是努力上进的阳光少年。

　　裴：在这里，我们团结一心，相互友爱。

　　王：在这里，我们对生活充满希望。

　　王：我们一定会满怀信心，走向更加美好的20xx年。

　　学校元旦主持串词7

　　A：敬爱的老师：

　　B：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　（言毕鞠躬）

　　A：时光荏苒

　　B：岁月如梭！

　　A：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

　　B：拥抱盛夏的热情

　　A：收获秋天的硕果

　　B：感受严冬的凛冽

　　A：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

　　B：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

　　合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年三（2）班元旦联欢会现在开始！

　　B：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

　　A：Sure，跆拳道就是我喜欢的！

　　B：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

　　A：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

　　A：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

　　A：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

　　B：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

　　A：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！

　　B：前面施嘉的'芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

　　A：你会表演魔术？

　　B：我不会、但xx会

　　A：哦？那我可真有些期待呢！

　　B：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术

　　A：大家欢迎~~~

　　B：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

　　A：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

　　B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

　　B：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

　　A：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

　　A：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，xx和xx的字哪个更好？

　　A：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

　　B：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

　　A：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

　　结束语

　　A：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

　　B：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

　　A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

　　B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　A：新年是新的乐章，

　　B：让我们用行动，

　　A：让我们用真诚，

　　B：让我们用奉献---

　　合：迎接充满希望的20xx！

　　20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

　　祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼

　　学校元旦主持串词8

　　甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

　　乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

　　甲：回首往事，我们激情澎湃。

　　乙：展望未来，我们豪情满怀。

　　甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。

　　乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。

　　甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。

　　乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。

　　合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。

　　甲：XX学校20XX年新年联欢晚会现在开始。

　　甲：作为XX学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。

　　乙：XX学校这棵幼苗，在x校长为首的x管理者的培育下，在民办教育云集的的XX扎根，不到XX个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

　　甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

　　甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

　　乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

　　甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

　　乙：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

　　甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

　　乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

　　甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

　　乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：XX老师等。

　　甲：XX办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

　　乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过XX人次。如今，走在XX的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

　　甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

　　乙：请欣赏合唱《XX》。表演者：XX老师等。

　　甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

　　乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

　　甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：XX老师。

　　甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

　　乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

　　甲：童年是歌，童年是梦。

　　乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

　　甲：《茉莉花》是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

　　乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

　　甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

　　甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

　　乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

　　甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？

　　乙：请欣赏音画时尚。表演者：XX老师等。

　　甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

　　乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

　　甲：请欣赏街舞：《XX》表演者：中学舞蹈社。

　　甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

　　乙：听着这熟悉的'旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

　　甲：一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者：小学部x老师等。

　　甲：x以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。

　　乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。

　　甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自XX等十几个国家的学生。他们正在x的怀抱中幸福成长着。

　　乙：请欣赏歌曲：《I bilieve》。表演者：海外部学生XX。

　　甲：XX你是哪里人。

　　乙：我是XX人。问这个干嘛？

　　甲：看来你家离这里也不近啊。

　　乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

　　甲：外教是XX发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

　　甲：请欣赏外教节目《Happy time》

　　甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

　　乙：还有呢？

　　甲：什么？

　　乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

　　甲：看你人不大，懂得还不少！

　　乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老师、XX老师。

　　甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

　　乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

　　甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

　　乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（x）班部分同学。

　　甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

　　乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

　　甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

　　甲：开怀的时光总是过于短暂。

　　乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。

　　甲：今天我们欢歌笑语。

　　乙：今天我们畅想未来。

　　甲：让我们记住今天。

　　乙：让我们期待明天。

　　甲：XX学校20XX年迎新联欢晚会到此结束。

　　乙：让我们明年此时再相聚。

　　合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。

　　学校元旦主持串词9

　　女：尊敬的各位领导、各位老师

　　男：亲爱的各位兄弟、各位姐妹

　　合：大家晚上好！

　　女：时光匆匆，转眼间，我们站在了20xx的岁尾

　　男：人海茫茫，感叹中，我们即将迎来新的20xx

　　女：回首即将逝去的一年，我们欣喜地看到了xx五中抓管理、促教学，中考翻身仗的扬眉吐气；看到了比学习、比进步，聚焦课堂、提升质量的朝气蓬勃，我们更看到了全体师生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越

　　男：面对即将到来的20xx，我们坚信很快就要面目一新的塑胶体育场能让孩子们强身健体、坚忍不拔；继续规划美化的美丽校园能让我们身心愉悦、精神焕发；始终坚持的严管厚爱、聚焦课堂更能够提升质量、铸就伟大！

　　女：老师们，让我们敞开怀抱迎接20xx，描绘美好画卷！

　　男：朋友们，让我们绽开笑脸拥抱20xx，谱写快乐明天！

　　女：xx五中20xx元旦联欢会

　　合：现在开始！（放间奏音乐5秒：激情四射）

　　1、在我们学校，有一个小集体，每一位成员都是早早地来，晚晚地走，披星戴月不为过，废寝忘食不夸张，他们就是初四年级。第一个节目，就请欣赏初四带来的朗诵《团结就是力量》表演者：崔主任等。

　　2、走进xx五中的大门，我们便是一家人，你天天能看到我，我也时时能瞅到你。可是，校办梁增洋等人非要唱首歌给未曾见过的她听。这首歌的名字叫——《溜溜的她》。

　　3、身为教育人，没有风花雪月，但，四季轮回中，我们始终都在努力，都在珍惜每一寸光阴。请听男声独唱《光阴的故事》，表演者：三年级徐海平

　　4、谢谢徐老师！去年在这间会议室里，有几个小美女又是跳舞又是服装表演的。还记得吗？知道她们今天要干什么吗？请听一年级赵娜、王淼、李博扬的女声合唱《我在春天等你》。

　　5、大家知道乐器之王是什么吗？对，钢琴。下面就请大家静下来，好好欣赏钢琴优雅美妙的声音吧！表演者：黄玲，曲目：《童年的回忆》。

　　6、谢谢黄老师！下一个节目，是二年级的，看看这阵势，应该又是一场好戏。让我们拭目以待，好吗？

　　7、谢谢二年级的大队人马，谢谢你们带给大家的快乐！我想问一下，今天，你开心吗？下面，请欣赏音体美组张涛的男声独唱《今天》。

　　8、到这会儿，咱们是也唱了也说了也弹了也跳了，是不是该玩个游戏放松一下了？有请德育处陈激、曹涛

　　9、游戏玩过了，人也回位了，现在体音美组的`大腕要出场了。有请刘延凤！

　　10、美妙的歌声虽然已经停止，但，那份美好还会久久地留在我们心中。接下来，让我们心旌摇荡，流连不止的，是四年级毕海政主任，他会带给我们什么样的声音呢？有请毕大哥！

　　11、每天，走在xx五中校园里的，除了兄弟姐妹，还有几个特殊的人，他们白天在校为伍，晚上在家仍然为伴，奇怪的是，他们也不烦，还一直《走在阳光路上》，有请他们的代表：德育处马晓敏、王华友

　　12、咱们学校，还有个大腕，去年豫剧唱得那叫一个好！今年，改戏路了，唱京剧。下面就请竖起耳朵欣赏校办王献丽老师为我们带来的《梨花颂》。

　　13、下面这个节目，是一首情歌，演唱双方，是两个处室的主任，只是不知道是强强联手、阴盛阳衰，还是阳盛阴衰、临时搭对呢？请听男女对唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》

　　14、女声独唱《新不了情》四年级梁萍

　　15、我想问一声大家，今年最火的一首歌也是一个舞蹈，叫什么名字？咱们每年的元旦联欢，我们最期待的是谁的演出？接下来，就是本场联欢的压轴节目，由教务处张庆红、刘高宝等人送给我们《小苹果》！

　　（背景乐中上场）

　　女：领导们，老师们，

　　男：朋友们，兄弟姐妹们

　　女：在欢歌笑语中，我们送走所有的遗憾和不快

　　男：在喜笑颜开中，我们迎来20xx崭新的幸福和美好

　　女：愿大家新的一年里健康快乐幸福永远

　　男：吉祥如意美好无边

　　合：祝xx五中大发展大灿烂！

　　学校元旦主持串词10

　　男：亲爱的老师，

　　女：亲爱的同学们：

　　男：大家好！

　　男：新年钟声就要敲响了。

　　女：时间的车轮碾过，留下痕迹；

　　男：小树还有一个年轮。

　　女：我们也成长了一年；

　　男：冬天有温暖的阳光，

　　女：20xx年元旦，脚步轻盈。

　　一起：让我们用歌声和笑声迎接20xx年的到来！

　　女：20xx年元旦晚会正式开始。

　　男：首先请校长发言！

　　女：在每一位公主心中，白马王子都是童话般的美人。请欣赏xx带来的歌曲《童话》！

　　男人：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败。但是，只要我们不断努力，一定会有成功的一天！请欣赏xx带来的《水手》。说来听听！

　　女：每个女孩都有自己的小心思，正是每一个黎明都与她分享这些小秘密！现在请欣赏xxx带来的歌曲《下一给天亮》，xxx。请鼓掌！

　　男：星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说！请欣赏xx xx同学带给我们的歌曲《星座书上》！

　　女：甜美的歌声过后，我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。)玩3次。

　　男：恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎xxx，xxx！

　　女：中国移动大家都知道，但你也知道爱的运动吗？欢迎xxx，xxx给我们带来一个《爱情转移》，请大家鼓掌！

　　男：好久没听过这么好骗的歌了！好的，请欣赏小品《不差钱》。

　　女：精彩小品结束后，请欣赏歌曲《情人》。说来听听，xx！

　　女：每个男生心里都有一个梦想，他为之奋斗。但是，时光飞逝，当这些梦想无法实现的时候，就有可能成为他一生的遗憾！请欣赏xxx带来的歌曲《老男孩》，欢迎！

　　男：每个笑起来有个性的人，都能说出优秀的相声。欢迎xxx带给我们他的个性微笑和他的单口相声！让我们来听听吧！

　　男：好，让我们进入第二场比赛，幸运气球！

　　女：在古老的东方，有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人！现在请欣赏歌曲《黄种人》，欢迎xxx，xxx！

　　女：哇！多么激情的一首歌！请欣赏xx带给我们的英文歌《cry on my shoulder》，xxx。有请！

　　m：好吧，一首精彩的.英文歌之后，下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎xxx，xxx给我们带来《冲动的惩罚》！

　　女：晚风中，飘荡着忧伤的旋律，往事一幕幕涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，欢迎xxx！

　　男：不劳无获。

　　女：我们相信在新的一年里，我们每个人都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有一个富有成效的一年。

　　M：I衷心祝愿师生在新的一年幸福。

　　女：衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步！

　　男：20xx年元旦晚会结束了。

　　一起：祝老师和同学们新年快乐，一切愿望再次实现。明年我们还会见面的！

　　学校元旦主持串词11

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　合：大家晚上好！

　　女：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

　　男：在过去的`一年里，我们全校师生在校领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”

　　学生女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

　　学生男：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

　　男：刚刚跨越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——起航！

　　女：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的`曙光

　　学生男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　学生女：今晚就让我们手牵手，肩并肩，让我们跳起来，唱起来，歌唱春天，歌唱未来。

　　合：“舞动洪外，畅想青春”中学20xx年元旦晚会现在开始！

　　男：今天出席我们晚会现场的领导有：

　　女：首先，有请敬爱的致新年贺词！

　　男：感谢孙校长的祝福，让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。

　　女：下面请欣赏歌曲串烧《倔强》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天会更好》。

　　学生男：考考大家，有人知道今年是什么年吗？……那你能为我们背出十二生肖吗？十二生肖，是中国传统文化的重要部分，由12种源于自然界的动物组成，在中华文化圈内被广泛应用，下面就请我们欣赏由初二（12）班为我们带来的群口相声《十二生肖》。

　　学生女：大家说这相声说得怎样？是啊，真是字圆腔正，铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过，这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗？大家真是对名著电视剧有所研究，那么就让我们一起来欣赏初二（9）班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦！

　　男：闪耀的舞台，优美的舞姿，大家说舞蹈美不美？舞美还是人美？都美。说道美女啊，相信有一位美女大家都知道，谁？秋香呗，她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道，哎呀，说曹操曹操就到了，瞧，他们来了！请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》

　　女：男才女貌，风流倜傥，难怪这个故事经久不衰，不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭，在这么多民族中哪一个最炫呢？对了，当然是《最炫民族风》，一起来欣赏。

　　学生女：元旦到了，相信同学们都很高兴。

　　学生男：是啊，可以放假了，大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。

　　学生女：不过啊，元旦也意味着期末的总复习到了，相信最忙的就是毕业班年级了吧。

　　学生男：是啊，毕业班的同学都在认真复习，整装待发。

　　学生女：不过啊，我看到有些学生可不是哦。

　　学生男：是吗，那他们在干嘛呢？

　　学生女：一起欣赏相声《如此学生》。

　　学生女：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。

　　女：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的名字？看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢？这个呀，你们得问荆轲。

　　学生男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。

　　女：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。《回族姑娘》《家和万事兴》《如果没有你》

　　男：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。

　　男：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫

　　女：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。

　　学生男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；

　　学生女：熟悉的旋律，演绎时代的激情；

　　男：告别今天，我们将站在新的起点；

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

　　合：“舞动，畅想青春”中学20xx年元旦晚会到此结束！

　　男：让我们明年再相会？

　　女：恭祝大家新年快乐，身体健康

　　合：万事如意，也祝愿的明天更加美好。

　　学校元旦主持串词12

　　A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　　B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　开幕：

　　1、[开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场]

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们：

　　（合）大家下午好！

　　A：伴随着纷纷扬扬的雪花。

　　B：伴随着点点滴滴的汗水。

　　C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗。

　　D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊。

　　A：今天我们欢聚一堂。

　　B：今天我们盛装相会。

　　C：暂时放下手中繁重的工作和学业。

　　D：一同为新年的到来而祝福联欢。

　　A：附中20xx年元旦联欢会。

　　（合）现在开始

　　1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班带来的激情四射的街舞《舞娘》。

　　2、在这新的一年里，你想改变以前的种。种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班带来的歌曲《改变自己》。

　　3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班、的古筝合奏《瑶族舞曲》。

　　4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗？是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆？怎样追星？相声《如此追星》给你最好的回答。

　　5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。

　　6、考、考、考，老师的.法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏宏志班带来的校园小品《考试之后》

　　7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班的“中国武术”表演。

　　8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！

　　9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班、为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。

　　10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班为你表演的激情《恰恰恰》。

　　11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）地道的京味相声《斗法》。

　　12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。

　　13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班。

　　14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班同学的笛子独奏《彩云追月》。

　　15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八（3）班、的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……

　　16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。

　　17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）和合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。

　　18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出xx老师和她的京剧《苏三起解》。

　　19—21、接下来有请（周老师———邹老师———赵老师）他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长》。大家热烈欢迎。

　　22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。

　　23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。

　　24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。

　　25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏的舞蹈《神奇》。

　　26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

　　闭幕：

　　A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离。

　　B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿。