传统文化作文

传统文化作文

时间:2023-04-25 10:13:00 传统文化作文 我要投稿

【热门】传统文化作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的传统文化作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】传统文化作文锦集五篇

传统文化作文 篇1

  “下面进入我们的压轴大戏。”主持人说完这句话,全场爆发出雷鸣般的掌声和“喔喔”的呐喊声。

  主持人微微一笑,说道:“下面有请大兵,赵卫国!有请!”全场再次爆发出热烈的`掌声。因为大兵可是湖南最著名的笑星。

  两人一走进场,大家都站起来看着大兵。“哇,是真的大兵!”有人叫道。“各位领导,各位尊敬的领导,各位尊敬的男领导,各位尊敬的女领导,各位尊敬的男女领导们——大家好!”大兵一开口,就获得雷鸣般的掌声。人们好像忽视了他身边的赵卫国。

  终于,赵卫国说话,大兵去幕后拿出一张椅子。不用说,一看就知道他们要演双簧。一个人坐在椅子上演,一个人躲在椅子后面说。接着,大兵给赵卫国画了妆。然后,让他坐在椅子上演一女子。

  大兵走到椅子后,蹲下身,低着头,开始说着话,赵卫国就在前面表演,演得惟妙惟肖。才表演了一会儿,忽然传出一声很长的撒娇声,赵卫国表演了一下撒娇,突然站起来,悄悄地走开了,只见大兵还在扭动着身体,发出撒娇的声音,全场爆笑。

  “你在干什么?”赵卫国吼道。大兵被吓到了,尖叫一声,迅速蹦了起来,说道:“你什么时候走开的?”“你还在干什么啊?”赵卫国生气地说。,“好好好,再来一次。”大兵说到。终于我们看完了这有趣的相声,大兵和赵卫国在热烈的掌声中又为我们加演了一个节目。

传统文化作文 篇2

  中国,一个繁荣昌盛的国家,一个历史悠久的国家,一个具有丰富传统文化的国家。

  前些日子,妈妈给我报了一个书法班,让我学写毛笔字。起初我是抗拒的,尽管我很羡慕那些写得一手好毛笔字的人,但我很自卑,觉得自己连钢笔字都写不好,更别说毛笔字了。最终,在众人的鼓励下,我还是去上课了。

  第一节课,老师没有讲太多的知识点,而是先带我们探索了毛笔背后的故事:毛笔是中华民族智慧的结晶,也是文化的载体。它饱含墨汁,记录下灿烂的文化,绘制出璀璨的艺术。

  关于毛笔的起源,有“秦将蒙恬造笔”的'说法。相传,秦国大将蒙恬带兵在外征战,他要及时记录战事,以便向秦始皇汇报战况。当时,人们是用竹签写字,虽然竹签笔的笔尖尖锐,但蘸了墨水写不了几个笔画就没墨了,还要重新蘸,非常不方便。有一天,蒙恬剪下了一些兔尾毛,插在竹管里,做成了一支笔。他用碱水浸泡兔尾毛,去掉了毛上的油脂,一支柔顺好用的毛笔就这样诞生了。其实,据专家研究,新石器时代彩陶上的花纹就是用毛笔描绘的,殷商时期的甲骨文,也有用毛笔书写的痕迹。

  老师绘声绘色的话语,深深吸引着我,让我不得不惊叹中国文化的博大精深,此后的每一节课,我都全力以赴,聚精会神,努力做到更好。自此,我爱上了毛笔字,更爱上了传统文化。

  中国五千多年的传统文化,不是寥寥几笔就能描述的。毛笔字,让我爱上了传统文化!

传统文化作文 篇3

  星期天下午,亢老师带领我们神笔作文班的同学去“令氏家外家西府工艺品展厅’’去参观宝鸡的传统文化。我们听了一蹦三尺高,非常激动。

  一路上,我们像一群刚出笼的小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,大家都在议论着,那里到底有多好看?不一会,我们就到了心驰神往的令氏家外家西府工艺品展厅。那里摆着琳琅满目的脸谱、皮影、花馍、泥塑和吉祥小串。

  我们先来到到了泥塑展区,这时,解说员讲到泥塑是由泥巴烧成的,外面涂上油彩,制作成栩栩如生的人物形象,我们看到了三足蟾、五毒青蛙、红脸关公和黑脸张飞,这些都统称凤雅堂泥塑。

  我们走过泥塑展区,又来到了马勺脸谱展区,听老师讲,马勺脸谱是由柳木或桐木制成,造型非常多,像舀水的马勺,在上面绘制彩色图案。绘制小鹿图案的象征吉祥如意、幸福平安;绘制蝙蝠图案的代表辟邪平安的意思;绘制钱币的代表招财的`意思……我们还看到了梭子、护斗和插花脸谱。

  看完脸谱,我们又来到了皮影展区,皮影诞生于两千年前的西汉,发祥地是陕西,由牛皮制成有十二生肖、五虎上将、四大美女,可我最喜欢的还是五虎上将。

  今天去参观这里,让我懂得了宝鸡民俗文化的魅力,我为家乡劳动人民的智慧而感到自豪。

传统文化作文 篇4

  语文,它犹如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我们复杂的情绪。有了它,人们不再有交流上的隔阂;有了它,世间的一切都变得美好,到处充满了关爱;有了它,世间的语言将会腾空发展,让交流倾注在人间的心田……所以,语文是无处不在的,小至平常的交谈,大至史书卷本,它才是成就世界的基础。

  语文是对联,在家家团圆,欢庆过年的时候,总是需要一些美好的祝福语祈求来年的幸福,这时,对联就产生了。比如:“五湖四海皆春色,万水千山尽德辉”,看这些绝美的诗句配在那红色的字条上,充满了喜庆,所以到了过年家家户户都会在门上,把以前的旧对联撕掉,再贴上新的“总把新桃换旧符”,也代表了在新年伊始,新的运气和新的计划。

  语文也在那诗词中。春天,桃红柳绿,我会情不自禁吟诵“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏天观看自家池塘的时候,都忍不住吟诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”来表现出快乐之感。不仅这样,这些诗也很押韵,听了一遍之后就立刻会联想到在那夏天的.池塘边,刚刚长起来的荷叶上,尖尖的花苞才露出水面,但是蜻蜓早已知道了夏季即将来到,早已在河面上飞来飞去了。

  当秋天来到时,农民在外面辛勤收割,最后磨成大米盛饭到我们的饭碗里时,大人们总是以“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的诗句,来教育我们要珍惜每一粒粮食,知道了这些米饭来之不易,是辛勤的劳动人民培育的结果,每一粒都浸透了农民的汗水,不能浪费。

  所以,语文是美好的,它是民族文化和特殊美好象征的结合体,我们要在传统文化中学好语文。

传统文化作文 篇5

  今天,天气非常晴朗,路边的花都开放了,爸爸妈妈带我一起参加了三(1)班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。我们玩的非常开心,还学到了很多知识,很有意义。

  自弘中学以中国传统文化艺术为主题,弘扬非物质文化遗产的传承,包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目,内容很丰富,安排得非常充实。

  早上,我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏,并在校长的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的'过程。我选择了绳艺和脸谱的课程,并在老师的辅导下现场制作了两个作品,编了一条漂亮的红手链,画了一个很个性的脸谱,很有成就感噢。

  下午的安排就更有意思了,我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动,大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。

  对了,最有趣的是,《都市快报》记者去采访了我们,晚上在电视上已经播出了《小手拉小手 非遗咱传承》的节目,我在电视上已经看到了自己的特写,很满足哦,太有意思了。你们要是想看看,就去网上搜一下吧!

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