春节传统文化作文精华【9篇】
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的春节传统文化作文10篇,希望对大家有所帮助。
春节传统文化作文 篇1
春节、灯节、清明、端午,中秋、重阳,从小到大,我们都是伴随着这些年年依旧的节日,和亲人一起度过一年又一年的节日。
这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚这浓浓的血脉亲情,在这众多的节日中,我则独情于春节。每年的春节,家家户户的门前都挂起红灯笼,亲戚朋友都大老远的回到自己的家,为的只是吃上这一年才有一次的`团圆饭。饭桌上,大人们的讲述则是这一年的所有经历, 而孩子们则毫无忌讳的吃着、喝着、玩着、闹着。我最喜欢的是大年三十的夜晚,等到十二点整时,千家万户会拿出早已准备了许久的烟花,随着“轰轰”响声,天空中绽开了五颜六色的花朵,美丽极了!随着着一阵阵声响,旧的一年过去了,新的一年又开始了。瞧,这就是我家乡的春节,一个热闹,充满了人情味的春节。
啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春节!
春节传统文化作文 篇2
千年古国,话说中国。中国是世界上四大古国中唯一存在时间最长,文化传承没有隔断的国家。
春节爸爸妈妈爷爷和其他家人们都把红包互赠给对方,这是年年的传统。我在春节的.时候吃完了年夜饭,就和哥哥姐姐们一起放烟花。但人们吃得可爽了,每到春节,外婆会叫家人们去她那边吃年夜饭。这让我想起来小时候听到过的一个故事,外婆曾经告诉我:在传说中,中国古时候有一种“年”的怪兽,它非常凶猛。“年”会在夜晚看小孩子们放烟花,这时候它突然跑走了。
有一年除夕,年兽又闯进村了,它往一位老婆婆家猛扑过去。这时候,“年”兽看见门前贴着大红纸,屋内烛火通明。“年”兽赶紧跑了出去。从此,年兽再也没有出现过。
从此以后,每到除夕,家家都会贴红对联、燃放爆竹;户户烛光通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好,后来这风俗越传越广,逐渐成了中华民族最隆重的传统节日——春节。
春节传统文化作文 篇3
今天晚上,姥姥姥爷和我们们一起吃年夜饭看春晚。今天是春节,小区里爆竹、烟花声纷纷响起。终于,到了吃年夜饭的时候,我一看,哇塞!有白切鸡、红烧鱼肉、排骨、洋葱炒肉丝、水果拼盘和各种蔬菜等,外加一份饺子。
我和家人边吃边看春晚,今年的春晚是冯小刚导演的,所以被称为“冯氏春晚”。不过今年春晚的语言类节目太少,只有6个,真是然我失望啊。其中最让我震惊的是yif的.魔术,穿帮的地方实在是太多了。这次春晚的雷曲有很多,比如说《群发的我不回》、《倍儿爽》、《我的要求不算高》......
晚上我准备睡觉,但是我一想起还没放鞭炮。于是就兴奋拉着小舅舅的手往楼下跑,到了楼下就问着了浓浓的火药味。于是我们也去商铺里买了几捆大鞭炮,在楼下放。这时突然不知从哪冒出一只猫,这只猫在鞭炮里飞奔,一声惨叫然我觉得毛骨悚然。不久鞭炮放完了,但是我的舅舅突然冒出一句我好饿。于是为了让客人吃饱我牺牲了我的压岁钱请了舅舅吃了一堆零食。明天我们还要去三亚旅游于是我就先睡觉了。
春节传统文化作文 篇4
要说我国的传统文化可胜不胜数,比如:我国书法,我国结,皮影,武术,剪纸……传统文化中春节是我们我国最重要的节日。
据说,我国古时候,有一种叫“年”的怪兽。头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜伤害人命。因此每到除夕这天,人们扶老携幼逃往深山以躲避“年”的'伤害。有一次,“年”来到村子看到,家家户户贴大红纸,屋内灯火通明,孩子在院子开心地燃放鞭炮,从这一瞬间“年”再也不敢来了。从此,每到过年,街上彩旗飘扬,门前挂满了大红灯笼,家家户户购买年货,小朋友穿上新衣服,可热闹啦!到了晚上礼花满天,家人聚到一起吃饺子看晚会,精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
我国传统节日丰富多彩,让我们的传统文化永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。
春节传统文化作文 篇5
我国历来是文明之邦,文化历史厚重,传统习俗源远,值此新春佳节,我们一边热热闹闹过新年,一边也可安安心心品文化。
没有文化的节日不叫节日,没有故事的传统也不是传统。无论古今中外,概莫如是。优秀文化、优秀传统是根、是本,也是源头,牢记根与本,纵行千里不忘本,河有源头水才清。
就四川而言,文化丰富多彩,环境优美,物产富饶,享有“天府之国”美誉。在饮食、娱乐、语言和习俗等方面自成一派、独树一格,并且影响广泛,令人倾倒。
四川人对农历新年极为重视。家家户户挂彩灯、贴门神,并在粮仓、家禽牲畜圈上贴写吉祥的语言,以示来年的丰收吉祥。有条件的乡镇从正月到二月要耍灯舞,灯的种类有龙灯、狮灯、蚌灯等,这是四川人在原籍的彩灯习俗流传至今。此外,还要举行大型庆典活动——舞龙,有彩龙、火龙、水龙、脱节龙和上川龙之分。
成都年是伴着童谣唱来的。“小子小子你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,沥沥拉拉二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,糊窗户;二十六,炖猪肉;二十七,宰公鸡;二十八,面粉发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一夜;大年初一街上扭。童谣中的.种种为过年做的准备,加上春节到来后持续到十五的游乐、庆祝:新年撞钟、烧子时香、大庙会、游喜神方、人日游草堂、耍狮子、舞龙灯、元宵观灯,再加上爱玩的成都人“过厚脸皮年”的正月十六游百病,这才构成了一个欢欢喜喜、圆圆满满的成都年。
元代的成都市双流县人费著在《岁华纪丽谱》说:“成都游赏之盛,甲于西蜀,盖地大物繁而俗好娱乐”。俗尚游乐是巴蜀人的一大特点。所以,巴蜀很早就兴起了旅游习俗,到唐宋时达到顶点。以成都而论,全年固定的游乐活动就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群体出游,并与歌舞娱乐、体育竞技、商贸活动结合在一起,具有很丰富的文化内涵。
就整个巴蜀文化而言,又具有很强的辐射力,除与中原、楚、秦文化相互渗透影响外,还表现在对滇黔夜郎文化和昆明夷、南诏文化的辐射,远达东南亚大陆地区,在金属器、墓葬形式等方面对东南亚产生了深刻久远的影响。
新形势下,应该如何传承弘扬优秀传统文化?是政府面临的重大课题,也与所有百姓切身相关。
我们或应充分认识和准确把握传承弘扬优秀传统文化与社会主义核心价值观之间的重大关系,进一步促进“五位一体”协调发展;充分认识和准确把握传承弘扬优秀传统文化与先进文化建设之间的重大关系,进一步用先进文化建设成果提升人民幸福指数;充分认识和准确把握传承优秀传统文化与遗产保护利用之间的重大关系,进一步为社会发展注入物质资源和精神财富;充分认识和准确把握立足当前与面向未来的重大关系,进一步以新的视野谋划文化发展前景;充分认识和准确把握弘扬优秀传统文化与构建公共文化服务体系的重大关系,进一步明确现代公共文化服务体系的目标任务;充分认识和准确把握传承优秀传统文化与文化产品生产之间的重大关系,进一步壮大文化产业的物质基础。
春节传统文化作文 篇6
是让我们清醒一下头脑,做好下节课的准备。这样能够保证我们的身体健康,提高学习效率。可是,这十分钟对于有些同学却成了“危险”的.十分钟。不信,请和我一齐去看看吧。
下课时,有些同学三个一伙,五个一群,在过道上横冲直撞,有时不留意把自我或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动,故意拦住别人的去路,给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下,不仅仅把自我弄得汗流浃背,而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学,他们四个人和成一伙,组成一个“大炮”,中间两个人手拉手组成“炮架”,另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”,把其他同学当作攻击的目标,一“炮”轰过去,好危险。
怎样样,看了这些。你觉得自我的课间十分钟过得有好处吗?
春节传统文化作文 篇7
每年春节,我都要随爸爸妈妈回到故乡都江堰,那里不光有秀丽独持的巴蜀风光,还有甜在我心里的糖画。
清晨,淡淡的薄雾还没从村庄上飘散,糖画爷爷就推着小车走街串巷的吆喝起来:“糖画哟,糖画,快来买呀……”,听到这一嗓子,屋前房后立刻就有小孩窜了出来,扯着爷爷奶奶的手,拽着妈妈的衣襟,从四面八方聚集,紧紧的围着糖画爷爷。
小孩咿咿呀呀地嚷着催促着,糖画爷爷微微一笑,不紧不慢地停稳小推车,从车下柜子里端出一个白磁板,又掏出一个小铁锅,慢悠悠坐下,开始用煤气炉熬起糖稀来。眼看小铁锅里的糖稀色泽越来越红艳,诱人的麦芽糖香勾走了围观者的魂儿,火候差不多了,糖人爷爷一声令下:“转转盘咧”,混乱的人群颇像得到号令的士兵一样,立刻在那画着色彩艳丽的十二生肖转盘前排起一条整齐的队伍。小孩踮着脚,伸出白嫩嫩的小手,眼睛直勾勾地盯牢转盘上最大的龙,拨动一下指针,攥紧拳头连声喊着:“转,转,转,大龙、大龙!”指针晃晃悠悠掠过蝴蝶,掠过花篮,终于擦着大龙的边儿停下,人群中顿时暴发出一阵欢呼。
“好,转到个大龙,新年好运一条龙!”糖画爷爷笑着祝福,?子一撸,便从小铁锅里舀出一大勺糖稀,腕子一斜,那琥珀般的糖汁顺势流淌到白磁板上,糖人爷爷手速如飞,时而轻轻抖动,时而快速滑行,那糖流得或慢或快,慢时如琥珀滴珠落玉盘,快时细若游丝不断绝,人们看得目不暇接,眼睛便随那铁勺一上一下一左一右转个不停。最后,糖画爷爷手轻轻一收,那糖稀如踩刹车般停滞住,一条金灿灿、亮莹莹的大龙便平躺在白磁板上。糖画爷爷拿根竹签往龙身上一按,轻巧地一提,转到大龙的小孩挺胸抬头,满面红晕地在周围一片艳羡中接过竹签,却怎么也不舍得下嘴。
不多时,走在街上人人手中都像捧宝贝似的`捧着一只糖人,他们如金色的蝴蝶徜徉在故乡的大街小巷,编织起浓浓的乡间年味。
每年回到都江堰都要品一品甜蜜蜜的糖画,才知道印在糖画里的年有多甜。
春节传统文化作文 篇8
是完美而短暂的,别看时光短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜爱的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的`一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还能够让我们认识许多新朋友。
课间十分钟是完美而短暂的,别看时光短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜爱的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还能够让我们认识许多新朋友。
春节传统文化作文 篇9
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大,但人却不少。有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自我身后,自我又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的.小女孩撇着手,拿着一条花手绢,正绕着园圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样貌向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,立刻就察觉身后的手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向小蝴蝶结的小女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威,到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩,被罚唱了一首歌。
在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声……
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