传统文化作文

传统文化作文

时间:2024-02-16 07:12:19 传统文化作文 我要投稿

传统文化作文精选【4篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的传统文化作文4篇,希望能够帮助到大家。

传统文化作文精选【4篇】

传统文化作文 篇1

  敦亲

  112.哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

  113.事父母,能竭其力。——《论语·学而》

  114.父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

  115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》

  116.孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

  117.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

  118.夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》

  119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

  120.父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》

  121.家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

  122.贫溅之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

传统文化作文 篇2

  中国,世界四大文明古国之一,历史源远流长达5000年之久,从远古的孔孟思想到当今的社会主义文明,从甲骨文到简体汉字,华夏人民的千古智慧筑造了一个辉煌的中国。

  首先,不得不说,现今中国发展迅速,可以说是日新月异,在国际上的地位日益提高,但在这背后,中华文化却陷入了一个难堪的境地:如中国某些大学自主招生不考语文,语文即中文,中国人的母语,却糟的如此待遇,何尝不让人痛惜。

  再者,中国向来以“礼仪之邦”为著名,而现金各国有几人会去注重所谓的礼仪:公交车上,许多中年人坐在座位上老年人只能瞅着上方的“老弱病残孕坐席”而叹息,抑或破口大骂,打架斗殴,聚众闹事。中国人如此“注重”礼仪,还有何脸面打着“礼仪之邦”的名号去面向世界。

  再次,中华大门对外开放本是一件利国利民的好事,西方文明涌入中国,中国人喜欢过圣诞节宁愿弃端午节,中秋节等传统节日于不顾,韩国江陵申请端午节传统节日,这难道还不够点醒中国人吗?

  还有,中国计划生育政策本来是提高人口素质的'好政策,却造成了家长溺爱孩子之风,家长说不愿让孩子过以前的苦日子,但中国有句古话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨的锤击怎练得一身正气。

  最后,日本作为一个小小岛国,二战后,经济迅速崛起远超中国,日本人大力发展学习中国传统文化,“弟子规”、“三字经”,日本很多人都会背,中国人呢?日本人不仅会背,而且还会时间在生活中,中国人能知道就很不错了。当今世界经济竞争激烈,很多人都在试图寻找解决方法,一位博士在上世纪70年代曾经说过:挽救21实际的社会问题唯有中国的孔孟思想和大乘佛法。中华文化以和为贵,确实为当今实用典范,可中国人却做出了一个让人惊奇的事情:捧着金子在大街上乞讨流浪。这让中国如何迅速发展经济?

  中华文化博大精深,是世人眼中的宝藏,却成了中国人眼中的垃圾,这让听着不得不捧腹大笑,但这是事实,是不可更改的事实。

  再此,我希望诸位中华骨肉同胞可以认真学习研究中国文化,弘扬发展中华文明,让中国这个文明古国可以再次以文明的面貌站在世界之巅!

传统文化作文 篇3

  在咱们桐乡,每年的农历七月三十是地藏王菩萨的生日,这天晚上家家户户要插“地上香”。

  傍晚一吃过晚饭,爷爷就骑着电动车带我去村边的小店里买香烛,香烛买来了之后我们这就迫不及待地开工了!奶奶搬来了一只板凳,放上香炉,插上了三支烛,然后在旁边放上一大块泡沫板,用于插“地上香”。听爷爷说,地上香,原先是插在自家门前的场地上的,所以叫地上香。现在条件好了,场地全是水泥浇的,已无地可插了,就插在泡沫板上了,这也是与时俱进呀。奶奶这边刚弄好,爷爷就开始把买来的香放到烛火上慢慢点燃,再是把火苗都吹灭,这个时候香就开始飘出轻轻的白烟,随着夏天的风轻散开来,整个村子的空气里弥漫着一股香烛的独特香味。

  我从爷爷的.手中小心翼翼地取出一撮香,便一支一支地把它们插在了泡沫板上。我看爷爷插的香一支一支排队似的整整齐齐的,便对着爷爷大喊一声说:“爷爷,您的插香技术真棒!”爷爷微微一笑说:“还可以吧,不能得意洋洋,要谦虚谨慎啊!”“哈哈哈……”我和爷爷都笑了。

  望着星星点点的烛灯,我希望我的家人能得到地藏王菩萨的保佑!同时也保佑我家五谷丰登。

  那真是个难忘的日子。

传统文化作文 篇4

  很早就听长辈们说:“剪纸是一种民间文化艺术瑰宝之一。”今天我终于可以和剪纸亲密接触了。

  今天很有幸,学校组织全体师生到成都市国际非物质文化遗产博览园去参观,学习,其中一项活动就是学习剪纸。

  今天教我们剪纸的是一位和蔼、可亲的老师。她先把事先准备好的熊猫图案的剪纸分发给每一个同学,然后按照她教我们的方法,把有图案的剪纸对折。这时我们好奇地问:“老师,这样对折有什么作用呢?”老师说:“这样对折可以使图案变得左右一样,会更好看。”听了老师的一番话以后,我们就将剪纸对折,对折好了后,我们用剪刀沿着线小心翼翼地剪,虽然我们剪的不规范,也不对称,但是一只只色彩丰富,形状不一的熊猫就摆在我们面前,我们大家都很喜欢自己的'“杰作”,最后,我们小心翼翼地把剪下来的图案用胶棒贴在一张白纸上,这个熊猫剪纸就做好了。

  从今天的剪纸活动中,我明白了看着很简单的事,其实做起来了很困难。只要我们用心去做,再困难的事,也能克服。

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