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我与传统文化的优秀作文精彩
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我与传统文化的优秀作文精彩,希望对大家有所帮助。
我与传统文化的优秀作文精彩1
我们中国有五千年的文明史。从古至今,有许多丰富多彩的传统文化,如皮影、剪纸、象棋、书法、国画、糖人……,要说最喜欢的,那要数象棋了!
象棋在我国有着悠久的历史,据史书记载,从战国的时候就开始流行了。
去年爸爸第一次教我下象棋我就对象棋产生了深厚的兴趣。爸爸教我基本的`走法:马走日字,象走田,车走直路,炮翻山。从此以后,我就经常缠着爸爸和我下象棋。每次下棋的时候,我就觉得我们像在战场上一样,我们就像军师一样,要掌握全局,每走一步棋都要瞻前顾后,因为走错一步,将可能被“将军”,那可就全军覆没了。
今天,写完作业后,我和爸爸又开始了对弈。我先走马上任,接着爸爸也上了马。然后我的小兵朝前方冲杀过去,爸爸又上了左边的马,我跟着也上马,接着我的马直接吃掉了爸爸的小卒,爸爸调动了象摆出了防御架势,我把我的炮拉了出来,准备杀掉爸爸的马,爸爸把自己的车冲进我的阵营。这时,我心里暗喜,爸爸的马还没有撤走,我心里暗喜,急忙迅速的把爸爸的马给吃掉了,可是在我一不留神下我的炮被爸爸的車给杀掉了,并且爸爸的那个車不知道在什么时候突然冒出来,两个車把我的老将给包围起来了,万不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中,最后败给了爸爸。这次由于我贪图了小便宜最后把自己给葬送了。下次一定要注意大局观,走一步看三步。
虽然现在和爸爸下象棋我还没有赢过,但我也不气馁,相信总有一天,我会赢过爸爸的。
我与传统文化的优秀作文精彩2
我观看了《国学小名士》总决赛后,很受鼓舞。“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用”,这口号像是一面旗帜,引领我们走进博大精深的国学文化中,来学习它,传承它。
在比赛中,琴棋书画、诗词歌赋,通过十二位能书善画的小名士精彩展示。我为小名士的诗词储备量感到钦佩,他们对国学的喜爱和努力是我学习的榜样。在观看中,我对传统文化产生了浓厚的兴趣,为我们中华民族有五千多年的丰富多彩的.文化感到骄傲。“修身齐家治国平天下”“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,让我们从小学会读书修身,志向高远,胸怀天下;“三人行,必有我师焉,择其善者而从之”“有朋自远方来,不亦乐乎”,让我们懂得与人相处,热情友善,虚怀若谷;“梅花香自苦寒来”“要知松高洁,待到雪化时”,让我明白坚强正直,坚持不懈的精神。
我在学习软笔书法、葫芦丝和竹笛。这是一个艰苦但很有意义的过程,虽然练习它们比较辛苦,但我还是每天坚持练习。当我感到枯燥心烦的时候,一句句励志的诗句就会浮现在我脑海,“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”,“只要功夫深,铁棒磨成针”“少壮不努力,老大徒伤悲”……它们会让我浮躁的心安静下来,用心去练习每一个笔划,揣摩每一个字;去调整指法和发音,吹出每一个动听的音符。它们是我精神力量的源泉,引领我前行。
这个节目加深了我对国学的认识,让我学到了不少知识。作为一名小学生,我希望自己成为传统文化的传承者,多诵读经典、读书看报,学习传统文化。我希望让我们这悠久的历史文化继续发扬,让我们每一个中华民族儿女因她而优秀,而骄傲。
我与传统文化的优秀作文精彩3
传统圣贤文化,这是一个令人觉得陌生而又令人感到似曾相识的词语,可能很多人会弄不清它的本意是什么,但是如果我提起《弟子规》《三字经》《论语》等诸部国学巨作,大家可能就会顿开茅塞了:“原来这就是传统圣贤文化的一部分啊!”其实,这就是事实。
可能有些不明事理的人会发问,这些个《弟子规》《三字经》的,就连刚上幼儿园的三岁小孩儿都略知一二,你们再回过头去“温习”小孩子的课程,这岂不是太过于幼稚了吗?其实他们的想法是完全错误的。传统文化是中华五千年文明的历史积淀,是五千年历史的文化精髓,是古圣先贤智慧的有效传承。
现如今很多年轻人过度的崇尚西方:学他们肤浅的平等观,用他们名牌的化妆品,买他们昂贵的电子产品,虽然披着中国人的外皮,但是他们的思想和行为已经完全西化了,他们殊不知,只有中国人的智慧才是最渊博的:四大发明是中国人制作的,七下西洋是中国人创造的,丝绸之路是中国人开通的,万里长城,也是同样是中国人筑成的',谁能不说这是中国人智慧的结晶?中国的鲁班,做了一个木鸟在天空飞,一天一夜不落地,既然那些青年崇尚西方,他们可以让西方人试试去做个木鸟,没有机油和引擎,不用一天,你让他飞个半天试试,得到的答案肯定会是“no”。
古人云:“人身难得,正法难闻,中土难生”意思就是在茫茫的生物界中,能得到人身十分不容易;在众多的书籍里,能得到富有哲理而又充满智慧的文化十分不容易;在无数的国度中,能降生到中国,同样是十分不容易的,而今人身已得,正法已闻,中土已生,我们又有什么样的理由不去珍惜它呢?
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