致悼词范本2篇
引言：今天的悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。接下来小编给各位读者分享两篇致悼词范本，欢迎大家参考借鉴。
篇一：致悼词
各位亲朋好友：
非常感谢各位今天能参加我爷爷的追悼仪式。
爷爷生于XXX，因患病医治无效，于XXXX与世长辞，离开了我们，告别了这片生他养他的土地，享年79岁。
首先，我代表我的奶奶，代表全家向前来参加追悼仪式的亲朋好友表示诚挚的谢意!感谢你们百忙之中前来和我们一起分担悲痛，给予我们巨大的精神安慰，与我敬爱的爷爷作最后的告别!爷爷，我们相信你还没有走远，相信你还可以感知，此刻，与您相伴一生的奶奶、深深爱戴你的儿女、家人都在你的身边和你作最后告别。关心你的亲戚、朋友、街坊邻居也都到来为你送行。爷爷啊，天堂路上，一路走好，安息吧!
爷爷生于乱世年代，是一位亲身经历多次变故的世纪老人。他7岁时父亲去世，两位哥哥也在战乱中不幸遇害，他下面还有两个弟弟，整个家庭的重担就落在了他那稚嫩的肩头，但他并没有畏缩，而是勇敢的挑起了重担，照顾母亲，弟弟，终于他和弟弟在亲戚乡邻的照顾下长大成人，娶妻生子。由于家庭的成分不好，在政治动乱的时代，他也受了不少的委屈，但他都坚强的挺了过来，靠的就是他的勤劳、正直、宽厚、仁爱。他一生都在辛勤的劳动，为了这个家庭，为了自己的儿女，他操碎了心，直到去世前的几个月，他仍在劳动，为了减轻儿女的负担，他一直勤勤恳恳，看看院子里的柴火堆，那就是爷爷劳动的成果，柴火堆还在，而爷爷却离我们远去了，仿佛间我仍旧看见他在辛勤的劳动。
今天爷爷就要走了，我们相信爷爷是位有情有义的`人，在另一个世界他一定会继续回报有恩于他的人。爷爷一生养育两儿、四女，教子有方，儿女成家立业，事业有成。爷爷的一生是平凡的一生，是汇集了劳动人民优良特征的：朴素、善良、勤劳、正直的一生。他以男人特有的深沉厚重、伟大慈祥的爱铺垫了儿女和我们子孙后辈的人生之路。在爷爷的福泽下：孙子有数人攻读了大学，其他的儿女、子孙也都以不同的方式幸福的生活着。
人间有爱，岁月无情。爷爷最终离我们而去了，老人家您放心的走吧!虽然您离我们走了，但您的每个儿女、子孙都继承了您正直、勤劳、自强、奋发的品行，继承了您清清白白做人、踏踏实实做事、博大、宽厚、仁爱等优良品德，都没有辜负您的期望。更重要的是我们今后会好好的照顾奶奶，让她老人家心情愉快、幸福美满的欢度晚年生活。同时我们也会脚踏实地、奋发图强，以实际行动和优秀的业绩来告慰您老人家的在天之灵。爷爷，天堂路上您放心的走吧!
敬爱的爷爷安息吧!我们知道：这么多年里您与病魔搏斗，已经很累，需要休息了，现在您安息吧!我们相信逝去的是您衰竭的身体，但你的精神却永远活在我们每个人的心中。
望着爷爷灵前的遗像，我知道您老人家并没有走远，我们实在有太多太多的话，想向您诉说。然而阴阳相隔，咫尺顿成天涯，你是再也听不见，也再也看不到了!
?爷爷，安息吧!爷爷!!我们会永远的怀念您!
篇二：致悼词
各位领导、同志们：
今天我们怀着沉痛的心情来参加悼念活动!
朱XX!一位年轻的人民教师，他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称号!
今天我受悼念活动组的委托，把朱XX生平工作中的点滴，聚于笔端，拾在纸上，传颂给每一位哀悼者，以告慰英灵!
用生命浇灌花朵 用良心铸造师魂
他走了，带着他没有完成的课时教案……
他走了，带着他对教育事业的追求和奉献……
他走了，带着他对三尺讲台的无限眷恋……
他走了，带着他对孩子们深挚的爱恋……
他就是XX县XX镇第一初中的一位普通的人民教师--朱XX，他终因积劳成疾于二OXX年九月三日上午病倒在讲台上，后经抢救无效，当日下午病故。走时，年仅27岁!
登上讲台，爱岗敬业“人生天地间，行业有万千，选准奉献教育业，鞠躬尽瘁以肝胆”这是朱XX在选定教育事业时的誓言。
XX年，本科毕业的他，满可以到乡镇初中任教，可当时村小学正缺一名教师，他答应了村支书和校长的要求，放弃了到中学任教的机会，愉快地登上了小学的讲台。
当上数学教师就很快认识到，要让学生记住这枯燥的数字，必须注重教法改革，课讲的好，才能深受学生欢迎，他为了激发学生的学习兴趣，上课前三分钟，先出示两道简单趣味数学题，让同学们搞智力竞赛，这方法一下子把课堂气氛活跃起来了，他还运用“单元竞赛”教学法把学过的单元双基内容和练习题筛选分类，围绕“懂、会、熟、活”的要求设计好小题制成卡片，按照全班学生“高、中、低、差”四个层次，把对应的卡片题分给他们并统一限时完成，再交换批改记分，这种做法调动了各类学生的学习积极性。在教学过程中，他采取了“五多一少一不”的措施，即多启发诱导，多提问，多演板，多个别辅导，多面改作业，少布置作业，不讽刺挖苦。在教书育人工作中，他鼓励优生，用夏日般的炽热鞭策他们戒骄戒躁;他偏爱后进生;用春雨般的语言滋润他们的心灵，催其奋进，为了不使一名后进生掉队，他不仅经常找他们推心置腹的谈心家访，还采取各种形式为他们补课，工作再忙，他总惦记着他们……
他说：孩子的成长需要广阔的空间。
每当其它教师说：“朱老师，您每天怎么这么忙呢?”他总是会心地说：“我们每一个人的生命，正是由一个个今天组成的，我能抓住的也只有今天。”
作为父母，教师要容得下那些学习差、淘气的孩子和所谓的“问题孩子”;作为社会，要容得下那些“问题父母”的孩子，不论孩子的父母是谁，哪怕是罪犯，我们都应该坚信;孩子无罪!“
二、对待学生，他严如父，慈如母
如果说母亲是大地，那么父亲便是蓝天。
如果说大地能够创造生命，那么蓝天就应该包容世界。
对学生付出的爱，他这样说：”要善于发现爱，感受爱，把爱的细节当做‘珍珠’一颗颗串起来珍藏的人，会成为世界上最富有的人，因为‘珍珠’使他永远对生活充满热情，并不断产生生命的激情。”
付出你的爱，你会得到真正的快乐，他经常说：”爱是一个口袋，往里装，产生的是满足，而往外掏，产生的是成就感。
在小学生心里他是一位严父更是一位严母。二0XX年六月的一天下午，天突降大雨，电闪雷鸣，雨整整下了一下午，校园内积了半尺多深的水，找不清低洼的行路，横跨小沟的土路也被水冲断了，直到天黑，雨还没停下来，为了孩子的安全，朱XX只好和其他老师一样背学生送回家，直到天深黑后，他才把学生一个不拉的送回家。谁也不知道他已拉两天肚子，由于背送学生流了汗，雨淋着了凉，晚饭后就高热，爱人请来医生给他挂吊针，待两瓶吊针下完，已是晚上十二点多。妻子怕他坚持不了上课，第二天早起床找校长请病假时，可他却已站到讲台上正在给学生辅导……
XX年春节刚过，新学期开学了，刚任五年级语文课的朱XX老师，正组织学生领新书和作业本，同学们都兴高采烈地领书本，可他看到有两位小学生却爬在课桌上哭泣，于是朱老师过去问清究竟，原来这两位小学生都因父母在外打工未回，书包破得不能盛书本，也没人给其缝补，朱老师将这两位学生叫到办公室，从大队小卖部买来针线将书包给缝好。并有趣地问学生：“你们的书包、衣服破了找谁缝补呢?学生说找妈妈!噢，今后我也来当你们的妈妈怎么样?”两位小学生会意地笑了。
XX年，因工作需要朱XX被调入XX一中任教初中一年级语文课，这回他的工作干劲更足了，自己掏钱买来参考书，教学工具书，他挤时间认真阅读参考书，钻研教材，编写教案，细心上课，耐心辅导，重点知识举一反三，双基知识达到触类旁通，教学效果极佳，在全镇年终调研评估时，他所任教的班级语文课，多次荣获第一名。由于他工作态度好，敬业精神强，教法灵活，肯学习，善钻研，二0XX年秋领导决定他任中三年级毕业班语文课，并担任语文教研组组长。
【致悼词范本2篇】相关文章：
致悼词示例12-12
精选致悼词11-28
致悼词范文12-13
母亲去世致悼词11-27
致母亲追悼词10-30
致母亲的悼词06-12
致悼词范文精选12-02
致爷爷的悼词01-03
致母亲去世悼词范文12-11