悼词

老师病逝的追悼词

时间:2024-09-10 18:06:47 王娟 悼词 我要投稿
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老师病逝的追悼词(通用13篇)

  为了表达对死者的尊敬与怀念,通常需要准备一份悼词,悼词是对死者表示哀悼的话或文章,属于日常应用文中演说词的一类。悼词要怎么写呢?下面是小编收集整理的老师病逝的追悼词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师病逝的追悼词(通用13篇)

  老师病逝的追悼词 1

同志们:

  在这个翠柏凝春、天人同悲的日子里,我们怀着无比沉痛的心情一起来到这里送别我们的一位挚友、一位朝夕相处的老师、一位英年早逝的教育界的精英xx。

  此时此刻,亲人掩面,朋友伤怀,老师哽咽。在此,请允许我代表xx小学的全体师生及xx镇全体教育界的同仁。

  xx的亲属致以亲切的慰问!

  我们无法相信,我们也不能相信这一沉重的事实。教室里他那活泼生动的话语,操场上他那舞动身躯的英姿,办公室他那奋笔疾书的身影……无一不浮现在我们眼前,曾经如此鲜活的他,怎么说走就走了呢?老天真是不长眼啊!

  往事依稀,泪眼朦胧。千言万语,道不尽我们对他的思念。

  xx生于xx年xx月xx日,xx年毕业于xx师专(现xx学院)同年被分配到马口镇马口中学任教,其后又调入窑新中学,xx年调入xx小学,担任教务主任至今。

  对工作:他充满激情,工作勤恳,任劳任怨,大公无私。

  对老师:他不存欺心,平易近人,谦虚谨慎,和蔼可亲。

  对学生:他充满爱心,教书育人,爱生如子,德艺双馨。

  对妻:他饱含深情,寸草春晖,舔犊情深,相敬如宾。

  对父母:他倾注孝心,箪食豆羹,仁义慈孝,常怀感恩。

  树欲宁兮,风不止,子欲养兮,亲不待。长生百年岂足,哀哉天降不幸,竟然撒手长去,留下满目凄清,xx走了,带着对美好人生的无限眷恋,永远地走了。从此,儿失去了一个慈爱的父亲,妻子失去了一个温情的丈夫,父母失去了一个孝顺的儿子,学生失去了一个敬爱的老师,我们失去了一个好伙伴,马口教育失去了一个才德兼备的好教师,高风传乡里,亮节启后人。他音容虽逝,但德泽永存。

  人生自古谁无死,留作丹心照汗青。xx43个年轮的人生之路是所有相知、相识人永远的遗憾、永远的'伤痛。但是他对教育事业的忠诚、对工作的敬业、对老人的孝敬、对家庭的负责、对儿的关爱、对朋友的坦诚,则永远铭记在亲朋好友的.心中。青山永在,英名长留,让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的人。

  事业未捷身先逝,常使英雄泪沾襟,此时此刻,xx中心初中的领导为你送行来了,xx小学的老师们为你送行来了,兄弟学校的领导和老师为你送行来了,你的亲人为你送行来了,你的朋友和同学为你送行来了!

  长歌当哭,逝者逝亦,生者善之。xx,你就安心的去吧,要相信,你的儿一定更坚强,亲友一定更和谐。

  天堂路远,愿君一路平安。

  老师病逝的追悼词 2

同志们:

  愁云惨淡满山翠柏洒清泪,音容寂寞潇湘流水放悲声。

  今天,我们怀着十分沉痛的心情,在这里为英年早逝的xx老师举行告别仪式。

  我们的好同事、好兄弟、好老师——xx于20xx年12月17日晚永远地离开了我们,离开了他白发苍苍的母亲、岳母,离开了他相亲相爱的妻儿、兄弟、姊妹,离开了渴望他谆谆教导的学生,离开了想他念他的亲人朋友,离开了他用热血耕耘17载的这片沃土。

  寒冬冷月香草泣,万里云空白鹤飞。

  xx老师生于1969年9月27日。

  他生在一个极其普通的农村家庭,在他刚学会走路不久,他聪明能干的父亲就永远地离他们三兄弟而去。

  善良的母亲既当妈又当爸,艰难地拉扯着这三个可怜的儿子,精心养育他们慢慢成长直至长大成人。

  xx老师从小就秉承了劳苦家庭的优秀品质,在极为艰苦的条件下,克服生活中的各种困难,坚持上完小学,中学,以优异的成绩被保送到大学,成为了东安二中第一位保送大学生。

  xx年6月,xx老师又以优异的成绩被分配到东安一中任教高中至今。

  他在工作期间,担任过校长办公室副主任,获得了湖南师大研究生学历,多年被评为优秀班主任、高考立功人员,培养出了清华大学等数百名高材生,他是一位优秀的年轻高级教师,是东安一中名副其实的才子,是永州市学科带头人。

  xx老师,他淡薄功名,乐于奉献,任劳任怨,他把自己的青春和热血献给了东安的教育事业;他正直善良,爱帮助他人,有求必应,从不计较得失,与同事相处融洽。

  xx老师,你的高风亮节将永远值得我们学习。

  xx老师,他是一位术业专攻、善教善诱的师长。

  他爱生如子,诲人不倦,呕心沥血,鞠躬尽瘁。

  天道酬勤,辛勤的汗水浇开了艳丽的花朵,他如今桃李遍天下。

  今天他的学生闻讯后纷纷从四面八方传来了哀痛之声, 松涛为之啜泣,苍天为之呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同事伤怀。

  我们怎能忘记他挥洒教室的激情,怎能忘记他驻足操场的背影,怎能忘记他下寝室时对同学们的嘘寒问暖,又怎能忘记他在学生情绪低落时与学生们的促膝详谈,怎能忘记他生活中的音容笑貌、举止神情。

  而今,他带着一切的美好愿望,带着一切的.美好憧憬离开了我们,离开了他爱着、惦着、念着的同学们。

  xx老师,他不仅在工作中为我们树立了光辉的榜样,而且在整个家庭的事业中,也为我们树立了光辉的典范。

  他尊老爱幼,夫妻间相敬如宾,是一家的顶粱柱、主心骨。

  他的不幸辞去,不仅使我们失去了一位好、好战友。

  而且使他们的家庭失去了好儿子、好婿、好丈夫、好父亲、好兄弟。

  他对长辈讲仁义慈孝、尽到了做小辈的孝心,对妻子他倾注了全部的爱,对儿子他尽到了当父亲的责任和撒下了无限的父爱。

  xx老师的一生,虽然是让人扼腕叹息的短暂的一生,但却是富有成就的一生,是辉煌的一生!这一点,同事可以作证,学校可以作证,社会可以作证,延续他的精神的学生们可以作证。

  他,上对得住幽幽苍天,下对得住茫茫大地。

  xx老师,你走吧!你的学生我们会带好,你的未竟事业,我们会很好地去完成。

  可是,我们知道,你舍不得这个美丽的世界,因为你放心不下你心爱着的妻子、未成年的儿子,你放心不下亲爱的兄弟姐妹,放心不下少不更事的侄儿侄,更放心不下你那白发苍苍的母亲、岳母啊!

  xx老师,如今他永远地离开了我们,但他的心里一定在说:妈妈,你们老了,一定要保重身体。

  寒冷时,别忘了多穿几件衣服,别让我在那头为你们担心,我虽然不能再喊你们,来生我还要做你们的好儿子,好婿;

  老婆,你也不要过于悲伤,人的生死由命。

  你一定要好好照顾儿子,儿子年少,你将会付出很多,而我只能在天堂为你们母子祈祷,祝福你们平安、快乐;还有兄弟姐妹、亲朋好友们,你们要化悲痛为力量,珍爱生命,健康地活着,活着真好;还有亲爱的同学们,你们想念老师,老师在天堂更想念你们,你们要好好学习,考上理想大学,老师为你们祝福,等待你们的捷报飞来;……

  事业未竟身先逝,长使亲朋泪满襟。

  xx老师今天离我们而去了,但我们相信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是不朽的精神,死者长已矣,托体同山阿。

  我们从心底里祝愿,明俭,你一路走好!

  最后,我谨代表东安一中全体教职员工向xx老师的亲人表示衷心的慰问,并诚挚地祝愿潘妈妈、李妈妈健康长寿!

  老师病逝的追悼词 3

同志们:

  今天,我们怀着极其沉痛的心情,在这里举行追悼会,悼念光荣的人民教师——xx,悼念德高望重、深受师生好评的教育工作者,我们的好战友——xx老师。首先,我代表xx全体师生,对xx的不幸逝世表示深切地哀悼。对xx的家属表示亲切地慰问,并请节哀顺变!

  xx出生xx年9月19日,xx年7月开始从x事教育教学工作,成为一名光荣的人民教师,从此扎根乡村教育,默默奉献一生。从参加工作以来,xx先后在xx小学、xx小学、xx小学等学校任教,20xx年,调入xx工作。可以说,xx走遍了xx的山山水水,桃李满天下,把知识和希望撒向学生的心田,培养了一代代人才。由于长期高负荷劳动,xx积劳成疾,于20xx年4月15日因病去世,与世长辞,享年60岁。

  xx在四十年的教育教学工作中,他把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得了“xx省优秀教师”、“xx市优秀教师”、“xx市最美乡村教师”等荣誉称号。20xx年4月,经学校研究,决定推荐xx参评“xx最可爱的乡村教师”,也就是在4月15日这一天,xx的参评材料刚刚上报教育局,xx却离我们而去了。

  培育桃李四十载,鞠躬尽瘁六十春。xx离我们而去了,但他的生前事迹却令我们追念不己。在他四十年的教育教学生涯中,他 爱岗敬业,爱校如家:勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研,精心设计每 个教案,认真上好每一堂课。为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血;为了学生,他循循善诱,废寝忘食。特别是对学习困难、调皮捣蛋的学困生,他更是关怀备至,总是用亲切的话语和灿烂的笑容温暖他们的心灵,用阳光雨露般的爱照耀滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的'好学生,走上了成才之路。

  xx关心年轻教师,他总是以宽大的胸怀和宽容的态度对待他们;对业务能力有限的新教师,他给予切实的帮助和鼓励。他人缘好,作风正派,古道热肠,有求必应。同事们都说,与xx搭档,轻松愉快,信心十足;与xx交往,醍醐灌顶,如沐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着。

  他为人忠厚、襟怀坦荡:谦虚谨慎、平易近人;生活节俭,艰苦朴素:家庭和睦,团结邻里。他对儿们从严要求,又不失和蔼慈祥,使儿们健康成长,成为了遵纪守法,好学上进的好青年。他尊重爱人,夫妻和睦,工作之余,回到家中,共同承担家务,照管儿孙。xx是妻子的好丈夫、是儿们的好父亲,是孙儿们的好爷爷。

  xx一生热爱教育,团结,关心学生。在工作中不断充实自我,积极钻研业务,以强烈的爱心和优良的业务能力,赢得了学校师生和家长们的好评,这样一位人民的好教师,一位和蔼可亲的长辈,一位德高望重、倍受尊重的,却没有来得及放下肩上沉重的担子,惜别了一生热爱的事业,因病永远地离开了我们。

  杜鹃泣血,百灵哀鸣,晴空一声霹雳,噩耗猛然当头,xx溘然长辞,撒手西去。带着对儿孙们的深切挂念,带着对妻子的无限眷念,带着对学校、对同事、对学生的无比依恋,永远地离开了我们。

  xx虽然离开了我们,但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地的工作作风,严于律己、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中。他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在我们的脑海。他在退休之年,即使两鬓染霜、仍不遗余力地奋斗在教学一线岗位上,他的敬业风范将成为我们学习的典范,成为我们不断进步的精神动力。

  xx终究走了,永远地走了。从此以后,学生们少了一位好老师,们少了一位好同事,乡亲们少了一位好邻居……疾风劲吹,山水含悲。xx,明天,您将和青山相伴,与黄土相依,与日月共存。

  xx的一生,是为教育事业奋斗的一生,是光明磊落的一生!

  xx一路走好!

  xx永垂不朽,师魂永垂不朽!

  xx,安息吧!

  老师病逝的追悼词 4

同志们:

  愁云惨淡石牛垂首洒清泪,音容寂寥浮鹞哀鸣放悲声。今天,我们怀着万分悲痛的心情,在这里举行离别仪式,深切悼念教书育人的楷模,辛勤耕耘的园丁,元山小学在职教师xx老师,x老师因突发脑溢血、医治无效,不幸与世长辞,享年59岁。

  在此,我谨代表元山小学全体师生向xx老师的猝然离世表示沉痛的哀悼,对xx老师的家属表示诚挚的慰问,对前来悼念的邻里、亲朋表示衷心的感谢。

  说一声,带着深深的眷恋永远地离开了人世。此时此刻,大家一定和我一样,心情沉重,悲痛万分。我们悲伤,因为我们失去了一位良师益友;我们心痛,因为我们失去了一位人生楷模。我们含泪呼喊,见到的是冷清的灵柩,我们努力追寻,却只有他慈祥的照片。我们的泪水没能阻止死神对他的召唤,亲人日夜的守护也没挡住他踏上天堂的脚步,我们的泪水只有无尽的流淌,亲人们也只有在天的这边无奈的遥望。

  献身教育,师德永存。xx老师的一生虽然短暂,却是光荣的一生,勤勉的一生。培育桃李三十五载,鞠躬尽瘁近60春。x老师离我们远去了,但他生前的'事迹却令我们追念不己。在他三十多年的教育教学生涯中,一直爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研,每一篇文章;精心设计,每一个教案;认真上好每一堂课。为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血;为了学生,他循循善诱,废寝忘食。特别是对学习困难、调皮捣蛋的后进学生,他更是关怀备至,用自己亲切的话语和灿烂的笑容温暖他们的幼小心灵,用自己阳光雨露般、公正无私的关爱,照耀滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的好学生,帮助他们认真完成作业,以合格的成绩走出初小大门。事可对人语,心常如水平。x老师人缘好,作风踏实;古道热肠,有求必应。同事们都说:与x老师搭档,轻松愉快,信心十足;与x老师交往,醍醐灌顶,如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着,为元山小学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说,x老师的一生,是为教育事业奋斗的一生,是鞠躬尽瘁的一生,是光明磊落的一生。

  xx老师的一生虽然短暂,却是操劳的一生,奉献的一生。他不但是教育战线上的一位好老师,也是一位热爱生活、热爱家庭、关爱子的好父亲。他艰苦创业、勤俭持家、宽厚仁慈,为了儿孙们的幸福,他倾注了自己的全部心血。他对子宽严适度,教化有方;他为了家人总是吃苦在前,享乐在后,默默奉献,无怨无悔。

  xx老师走了,没能留下只言片语便撒手人寰,他的离去使学校失去了一位好老师,同学们失去了一位好师长,我们失去了一位好同事;家庭失去了一位好丈夫,好父亲,好爷爷;村里失去了一位好邻居;社会失去了一位好公民,让我们哀伤不已、心痛欲绝。

  精神永驻,师魂不朽。忆往事,历历在目,悼故人,倍感思念。我们相信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是一种不朽的精神。我们要学习他诚心待人,热情助人,乐观豁达的生活态度,我们要学习他勤勤恳恳,兢兢业业、无私奉献的工作精神。

  老师病逝的追悼词 5

各位领导、各位来宾、各位亲朋好友

  愁云惨淡满山翠柏洒清泪,音容寂寞潇湘流水放悲声。今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行告别仪式,深切悼念我们敬爱的退休老教师王同志。在此,我谨代表南义学区全体师生,对王老师的不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚问候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因为王老师的去世,使我们又失去了一位好长辈,好老师,好同志。当年情景历在目,回首故人今不在,此时此刻, 松涛为之啜泣,苍天为之呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同事伤怀,可谓酷暑高山百草泣,万里云空白鹤飞。

  王老师1946年7月出生在一个农村家庭。1966年12月加入中国共产党,1968年8月参加工作,因工作业绩显著,2002年2月被评为小学高级数学教师,同年10月被县委县政府授予“优秀教师”称号,2006年7月光荣退休。20xx年7月 日因病逝世,享年 66岁。在近40年的教育教学生涯中,王同志先后在南义乡初级中学、南义乡寨河小学、南义乡马泉小学、南义乡北庄小学、南义乡吴冢小学、南义乡张堡小学任教并担任学校校长等主要领导职务,并与1990年至1993年担任南义乡教委会计职务。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,王老师的一生,是谦和的一生,是正直的一生,也是奋斗的一生。40年来,在人民教师这一神圣岗位上,他勤勤恳恳,踏踏实实,师德高尚。无论在哪所学校,无论在何种岗位,王老师都能以校为家,以教育事业为中心工作,一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。全心全意为学生的成长呕心沥血,孜孜不倦。“一片丹心为学子,勤勤恳恳育英才” 他刻苦钻研业务,踏踏实实工作,以他高尚的师德、渊博的学识,启迪了无数幼小的心灵,培育了一批又一批品学兼优的学生,为祖国的建设输送了成千上万的栋梁之才。现在,他的学生遍及各地,真是绿洲盎然清宜人,桃李芬芳满天下。他以自己的实际行动践行了他的人生诺言,为福及桑梓,造福子孙出了力,流了汗,为党和人民的教育事业做出了贡献。可谓是40几年如一日,三尺讲台,春风化雨,迎来桃李满圆。近70年人生路,风雨兼程,顶天立地,换来彩霞满天。

  王老师为人忠厚,襟怀坦荡,谦虚谨慎,平易近人。他生活节俭,艰苦朴素,家庭和睦,邻里团结。他对子女要求严格,管教规范,子女个个遵纪守法,好学上进。

  “想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。”人奔西土,音容犹存。王老师虽然离开了我们,但他的音容笑貌将长留我们心中,他的`宽厚美德,他的无私奉献,他的敬业风范将成为我们永远学习的典范,成为我们永远的精神动力。王老师虽然走了,但更多的人会继承他的遗志,将他未竟的事业进行下去。 王老师虽然离去了,但他为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献的精神将永远激励一代又一代人发扬光大,恪尽职守,兴家立业!

  王老师您安息吧!

  老师病逝的追悼词 6

道德老师的各位亲属、生前好友、各位嘉宾、各位朋友:

  今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行何老师的告别仪式,深切悼念敬爱的何道德同志。在此,我谨代表红光中学全体师生,对何老师与世长辞表示沉痛哀悼,并向其家属及亲友致以诚挚问候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因为何老师的去世,使我们又失去了一位好长辈,好老师,好同志。

  何老师1939年10月生于南江县红光乡街道。1958年7月毕业于达县师范学校,同年8月参加教育工作,先后在傅家乡小学、贵民中学、赶场中学任教,1975年7月加入中国共产党党组织,1976年2月受组织委派,参加襄渝铁路建设大会战,从事宣传工作,一年后回赶场中学担任总务主任,1988年经本人申请调红光中学工作。任职期间,何老师工作勤恳,多次被评为县乡优秀教师。1998年九月光荣退休,2010年3月21日(农历二月六日)因病逝世,享年71岁。

  何老师你虽然离我们远去了,但你生前的一言一行却仿佛近在眼前,令我们追念不己。

  你的一生,是谦和的一生,正直的一生。在为人师表四十年的教育教学生涯中,勤勤恳恳,踏踏实实,师德高尚。无论在哪所学校,你都以校为家,以教育事业为中心工作,一心一意为学校的'发展出谋划策、添砖加瓦。为了学生,你披肝沥胆,他循循善诱,废寝忘食。你用亲切的话语,去教诲学生,用严谨的行为,去感化学生,用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批又一批莘莘学子。你在任总务主任期间,清正廉洁,为了给学校节省经费,亲自制作教具、修理器材,有时甚至自己用自行车为学校一次次地搬运书本。调回红光中学后,虽然不再担任领导职务了,你依然时刻关心学校发展,多次建言献策,为领导排忧解难。你一心一意为学校的作风赢得了全校师生的好评、社会的赞许,你用四十载春秋之笔,书写了遍天桃李的辉煌,为家乡的教育工作做出了不可磨灭的贡献。

  何老师你“呕心沥血育桃李,大爱无言济苍生”。你襟怀坦荡、谦虚诚实、平易近人的素养堪为我辈楷模;你生活俭朴、艰苦创业、和谐邻里的风范值得我辈效法;你教子有方、德泽后世,辛勤培育子女成栋梁的远见卓识令我辈羡慕不已。

  “想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。”何老师你安息吧,你的音容笑貌将永远铭刻在我们的心中;你为人师表、自强不息、诲人不倦、甘于奉献的精神将永远激励我们沿着你的未竟事业,努力奋斗。我们将恪尽职守,为家乡的教育事业贡献我们的精力和心血!

  仙人已过蓬莱阁,德范犹香启后人。何老师,你把殷殷的收获留给了子孙,你把光和热永远地留在了人间。

  何老师你安息吧!

  老师病逝的追悼词 7

各位领导、来宾、朋友:

  今天,我们怀着十分悲痛的心情,在这里举行追悼会,深切哀悼教书育人的模范、辛勤耕耘的园丁、退休教师xx。

  xx,男,汉族,祖籍习水。生于xx年xx月xx日,因病医治无效,于20xx年xx月xx日xx时xx分,在市xx医院住院部逝世,享年xx岁。

  xx老师的一生是献身教育的一生。他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生,工作勤勤恳恳,兢兢业业,为学校、为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月,在教师平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,受到老师、学生和家长的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的园丁,不愧是一位人类灵魂的工程师。他就像蜡炬,燃烧尽自己,照亮了别人;他就像蜜蜂,对人无所求,给人的却是世上最美好的东西。他以一生的实践,谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。

  xx老师的一生是为后代们操劳的一生。他不但是教育战线上的一位好老师,也是一位热爱生活、热爱家庭、关爱子女的好父亲。为了能让后代们受到良好的教育,他刻苦努力、勤俭节约,一直过着非常俭朴的生活。为了能让后代们得到健康成长,他宽严适度,教子有方,既是良师也是益友。当后代们立室立业后,他不顾自己年老体弱,竭尽全力为后代们分忧解愁,又毅然承担起了扶养和教育孙儿孙女们的重任。为了孩子、为了儿孙,他倾注了全部的心血。“谁言寸草心,报得三春晖”,无私的父爱,将永远铭记在后代们的心中。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。xx老师的逝世,使我们无法抑制自己心中的悲痛,但他崇高的'师德,谦和务实的人品,对事业的执着追求,对工作一丝不苟的精神以及严于律己、宽于待人的博大胸怀将成为我们永远学习的榜样,成为我们永远的精神动力!

  安息吧!xx老师。

  老师病逝的追悼词 8

各位来宾、各位亲友、同志们:

  今天,我们怀着极其沉痛的心情,在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育前辈——小张老先生。

  张老先生生于1935年1月11日,1993年于遮放镇户拉中学退休,这样一名人民的好教师,一位和蔼可亲的长辈,一个德高望重、倍受人们尊重的老同志,不幸因病于20xx年11月25日永远地离开了我们,享年73岁。

  张老是户拉本地人,他生于户拉,长在户拉,并服务于户拉。

  自幼聪明好学,孝敬父母;热爱劳动,吃苦耐劳。

  一九五二年,他以优异成绩考取武威师范;在考学升学率极低的当年,能考入当时本地区唯一的一所高等重点中师学校,他成为家乡人的骄傲。

  一九五三年武威师范毕业后,他被分配到宁远堡小学工作,后调入红山窑小学任教。

  1957年—1969年在家自谋职业,1969年—1978年于东寨下乡务农,1978年落实政策后,重返教育系统工作,先后于东寨新二坝小学、下二坝小学、永昌职中工作,1993年退休。

  41年来,他爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研每一篇文章,精心设计每一个教案,认真上好每一堂课。

  为了学生,他焚膏继晷,呕心沥血;为了学生,他循循善诱,废寝忘食。

  特别是对经济困难的学生,他更是关怀备至,倾注爱心;经常是慷慨解囊,不计回报,真正实践着教书育人的诺言,深受学生的爱戴和社会的好评。

  许多经济困难的学生,在他的帮助下完成了学业,走上了成才之路。

  高山肃然垂首,龙江低沉呜咽,杜鹃泣血,百灵哀鸣,晴空一声霹雳,噩耗猛然当头,不料张老先生溘然长辞,撒手西去。

  孔子风范,万世流芳,张老形像,永不泯灭,张老先生虽然离开了我们,但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地、一丝不苟的作风,严于律已、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中。

  我们一定要化悲痛为力量,团结一心,为户拉教育事业的繁荣和发展而努力奋斗。

  他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里,他在饭桌上为孙子们搛菜的情景栩栩如生,校园内鲜花绿荫边仿佛飘来他那勤快的'脚步声,门房内热情接待来访家长的一张笑脸时隐时现,操场上潇洒舞剑、老当益壮的晨练老人的身影似乎仍在闪现。

  但是,我们没有回天之术,也无再生之能,你终究走了,永远地走了。

  仙人已过蓬莱阁,德范犹香启后人。

  老人在这晨风微凉的初冬,离开了我们,他燃烧了自己,把殷殷的收获留给子孙,把光和热永远地留在了人间。

  张老先生,你放心地去吧!你的教诲学生们将铭心刻骨,你的遗志子孙们将一如既往地传承,你的处世风范同志们将毫不犹豫地追随效仿。

  张老,你放心地走吧!你安息吧!您将永远地活在我们心中!

  老师病逝的追悼词 9

各位领导、来宾、亲朋好友:

  x州罩上了黑色的挽幛,汭水低沉呜咽,关山肃然垂首。今天我们怀着十分沉痛和万分悲痛的心情,在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、x县人大代表、县政协委员、x省特级教师、x省中学物理教研会教研员、x市中学物理教研会常务理事、x县中学物理教研会理事长、x一中校长,教育界的泰斗、德高望重的教育家xx先生,并对x老师的家属表示亲切地慰问,顺请节哀顺变!就在x年xx月xx日xx分,一个伟大的心灵停止了思考,悲痛与怀念开始进驻我们的心头。

  xx老师1937年9月27日出生于x省x市x区,1954年9月—1957年7月在x中学上学,1961年7月毕业于x大学,1961年8月参加工作后,扎根山区教育,在x任教和从事管理工作36年。1988年11月,x老师获中学高级教师任职资格,次年一月被县政府聘为中学高级教师,1994年被省政府授予中学特级教师任职资格,同年被县政府聘为中学特级教师。1979年一月起,任x一中副校长,1984年起,任x一中校长,1994年起,任x一中党支部书记。他是x县六至八届人大代表,至x届政协委员。作为教师,他个人先后受到县级奖励五次,市级奖励三次,1988年获声园丁奖。

  他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生,把炽热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上,以他一生的实践,谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模,是一代师表。他严于律己,宽于待人,师德高尚。他是x教育事业的中流砥柱,他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血作灯油,点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯;他用伟岸的身躯作柱梁,为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。36年如一日,叱咤风云的挥洒在三尺讲台,春风化雨,启迪心智;70年人生路,风雨兼程,顶天立地。奋斗了一生,笑傲了一生,搏击了一生,精彩了一生。

  ——他教学成绩突出,所教物理高考成绩曾三次获得平凉市第一名。他为一节课的准备而常常通宵不睡,为一个问题答案而四处讨教,为苦练基本功而在寒风酷暑的陋室,油灯清茶为伴……他在家景困窘的x刻拒绝了高薪的诱惑,献身更为迫切需要他的教育事业;他放弃了许多更为清闲报酬地位更高的工作岗位,固守着三尺讲台。

  ——他行胜于言,注重实践,勇于探索。1995年9月,在全县自制教具评选中,他有18件作品荣获特等奖,其中“矢量合成演示器”获全省“优秀自制教具二等奖”。

  ——他治学严谨,治校有方,在他任校长的16年期间,华亭一中曾两次被省政府授予“全国教育系统先进集体”称号。他为学生答疑解惑,为学生畅谈生命的意义和价值。

  ——他潜心研究高中物理课堂教学教改,成绩卓著。他总结出了“探索发现式”等三种教学新模式、“能力训练课”等六种新课型,“探究自学为主”等三种课堂结构和“疏导性提问”等六种提问方式,他的研究成果已在校内外得到推广。

  润泽春晖广无边,亦师亦文岂非缘;

  立言立德立风骨,匡我至今酌甘泉。

  xx先生从踏上华亭这片热土到今天与世长辞,70年生命一多半都献给了华亭人民的教育事业。虽然我们没有办法把握生命的长度,但是,他却用自己的奋斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌苟活常年的人来说,他的一生是火热的一生,沸腾的一生,光彩照人的一生,有益于人民,造福了一方的一生。我们相信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作,情系故乡人民的需求,孜孜不倦的求学上进,争当第一的豪情和能力,诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度,既做授业的经师,又做处世的人师。他,是我们华亭一中的骄傲,是华亭教育界的骄傲,是全体华亭人的骄傲,他是一座不朽的师魂丰碑!

  宽仁美德似甘霖披泽生灵,敬业风范如湖水响照青天。x老师的一生是勤劳的一生,是奉献的一生。特别是他严以律己、宽以待人的品格,已成为人们处事的典范,无论是对同事还是对学生,他是那样的亲切、宽厚和平和。

  培育桃李卅六载,鞠躬尽瘁七十春。对工作,x老师任劳任怨,默默无闻,那种敬业的精神已成为我校教职工学习的典范。

  天道酬勤,辛勤的汗水浇开了艳丽的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期间学生和家长们都纷纷从四面八方赶来慰问,同事同学亲友老师,凡是和x老师打过交道的人都纷纷给以物质或精神的鼓励。

  “死者长已矣,托体同山阿。”一位优秀的杰出人才,今天离我们而去了;这个儿女心中的太阳,妻子身上的臂膀,学生眼中的`慈父,师弟师妹们的兄长,同事身边的帮手,领导眼里的干将,就此在我们的面前消失了。青山不语,流水呜咽,苍天含悲,泪飞倾盆。这位心系关山汭水的男儿,马上就要还身尘土;而仪州的山水泥土铸就的师魂,还将屹立在华亭人民乃至所有人的心中。我们无法忘记,他曾经神采飞扬地为全校师生上着示范课;在全市的高中物理优质课竞赛上,他技压群雄夺得桂冠;在他工作过的所有地方,他的音容笑貌至今依然清晰可鉴。课堂上的流珠溅玉,舞台上的儒雅风流,竞技场上的如龙似虎,活动中的运筹帷幄,组织中的大将运斤,开化愚顽的举重若轻……这一切,都还宛如昨天。烟雨凄寒,万里名花凝血泪;音容寂寞,清溪流水是哀声。

  松涛啜泣,苍天呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同志伤怀。我们怎能忘记他的一颦一笑,怎能忘记他的一举手一投足,怎能忘记他的忙碌工作的身影,又怎能忘记他和同志们在一起的快乐时光。而今,他带着一切的美好愿望,带着一切的美好憧憬离开了我们,就要融入到他深爱着的这片土地。

  就让他静静地离去吧,请所有的亲朋好友节哀顺便。我们知道:人奔西土,音容宛在。x老师虽然离我们而去,但是他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的勤劳,他的敬业风范将成为我们学习的典范,成为我们精神的动力。

  xx先生,你的精神将永驻人间,我们一定化悲痛为力量,以你的工作精神为榜样,为华亭的教育事业贡献全力。

  xx老师永垂不朽,师魂永垂不朽!

  老师病逝的追悼词 10

各位亲友,各位来宾,同志们:

  今天,我们怀着十分沉痛的心情来为我们的老师常坟中学的老教导主任——xx老师送行。xx老师的逝世,是我们地方教育的损失,我们学生失去了敬爱的老师,我们后辈失去了师范楷模。

  老师姓常名丙莹,字xx,1921年3月13日出生于农民家庭,因家境贫困,只上了几年私塾。受辛亥革命思潮影响,扒了永宁寺的菩萨办学堂。没有经费,与同事联名挑战本族族长,要来族内公地收入办学堂。这一行为虽利于地方乡亲,亦得罪了地方的封建余孽。老师与常应九、常俊才、常静臣、常乃同五人同列革新办学的五只虎。

  终其一生,xx老师是我县地方教育界先贤,为我县的地方教育贡献了毕生精力。老师1949年8月投身教育,担任后尹小学校长,1951年调常坟小学任教,1952年至1953年入沙沟小学任教导主任,其间报考文科自学大学,获本科学历。由于教学有方,成绩超群,1957年调怀远县教研室,指导全县教学研究工作。1960年暑假在自己的反复要求下,到常坟中学任教,后担任教导主任。1967年拨乱反正,老师重新回到教导主任的'工作岗位上。1977年恢复高考后,常坟中学的学生考取全国各大中专院校,很多人如今已是各自岗位上的顶梁柱,xx老师桃李满天下。

  1982年老师光荣退休,颐养晚年。20xx年6月17日下午3:30溘然逝世。

  xx老师一生淡泊名利,他学而不厌,诲人不倦;他严于律己,宽以待人;他旷达乐观,助人为乐;他胸怀坦荡,正直无私。他是值得我们尊敬的一位教育界老前辈,他立志教育、勤奋工作、无私奉献的精神将永远激励着我们努力工作。

  愿xx老师安息。

  老师病逝的追悼词 11

同志们:

  公元20xx年5月28日10时58分,一个让我们敬仰的灵魂停止了思考,我们的好领导、好兄长xx永远的离开了我们,仅享年59岁。

  现在我们怀着十分沉重和万分悲痛的心情,在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、中学数学高级教师、兴化市教育兼职督学xx。并对xx的家属表示亲切的慰问,请节哀顺变。

  xx生于xx年3月7日,xx年7月毕业于xx中学,后参加农业生产劳动,xx年在xx师范学校学习,xx年7月走上教育战线,先后担任唐刘高级中学团委书记、教导副主任、教导主任、副校长、校长,20xx年担任竹泓高级中学党支部书记,20xx年担任戴南高级中学副校长。xx还兼任兴化市教育兼职督学。

  xx热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育、热爱学生,他把炽热的爱和满腔心血全部倾注在教育事业上,他以一生的实践,谱写了一首忠诚于党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模。他严于律己,宽以待人,师德高尚。他是兴化教育事业的精英,他用自己的整个生命为兴化的教育事业留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血做灯油,点亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明灯;他用伟岸的身躯作柱梁,为多少学生撑起一方明净蔚蓝的天空。37年如一日,叱咤风云,挥洒在三尺讲台,春风化雨,启迪心智;60载人生路,风雨兼程,顶天立地。他奋斗了一生,奉献了一生,笑傲了一生,精彩了一生!

  作为学生,他品学兼优,积极上进。当年,年仅14岁的他就以优异的成绩考入了江苏省xx中学高中部,在他的学生档案里,连年被评为“三好学生”、“五好学生”。

  作为教师,他勤恳踏实,业绩骄人。他的数学教学方式灵活,深入浅出,形象生动,深得学生喜爱。他教的班级,经常是百分之百的高考升学率。1980年,在全市的'高三学生数学竞赛中,他的学生获得了全市第一名。1981年的高考,他所教的一个班级,参加高考的13个学生12名学生数学成绩为满分,震惊了全市。他多少次被评为“兴化市优秀教育工作者”、“兴化市优秀知识分子”。多次被表彰为“兴化市优秀共产党员”。

  作为领导,他春风沐人,治校有方。他为人表率,他在担任教导主任时,曾经同时兼教三个班的数学,还担任一个班的班主任。他领导的团委,他负责的教导处,他引领的学校,多次获得“先进集体”、“先进单位”的荣誉称号。

  xx为人宽厚而正直,胸襟宽广而坦荡。即使在遭遇到不公正待遇时,也能顾全大局,泰然处之。我们都有这样的感受:与xx搭档,信心十足,轻松愉快,与xx交往,醍醐灌顶,如坐春风。

  润泽春晖广无边,亦师亦友岂非缘;立言立德立风骨,匡我至今酌甘泉。xx将他的生命奉献给了家乡的教育事业,虽然,我们不能把握生命的长度,但是,xx却用自己的实践累积了生命的厚度。他的一生是短暂的一生,但是他的一生是火热的一生,是有益于人民、造福了一方的一生。我们相信,逝去的只是xx的生命,留下的将是给我们以激励的精神。这是一种全身心投入教育、情系故乡人民的精神,是诚信待人、乐观豁达的精神,是既做授业的经师,更做引领学生人生之路的人师的精神。

  xx是他的家族的骄傲,是我们学校的骄傲,也是我们兴化教育界的骄傲!

  培桃育李,天道酬勤,辛勤的汗水必将浇出芳艳之花,xx这近40年的辛勤耕耘,如今遍地桃李,成为各条战线、各个岗位上的有用之才。在他患病期间,学生们纷纷赶来给他以慰问,因此,xx始终以乐观、顽强的精神对待病魔。

  如今,他走了,他的父母失去了一个好儿子,他的妻子失去了一个好丈夫,他的学生失去了一个好师长,他的弟妹失去了一个好兄长,他的孩子失去了一个好父亲,我们失去了一个好战友。“死者长已矣,托体同山阿”,松涛啜泣,苍天呜咽,哀乐悲鸣,亲朋落泪,我们不能忘记他那宽厚的微笑,我们不能忘记他那忙碌的身影,但是,他却要融入那诞生出一切的土地。

  xx静静地走了,就这样永远的离开了我们,人奔西土,音容犹存。请各位亲友节哀顺变。作为同事,我们要缅怀他的宽厚美德,学习他的敬业精神,化悲痛为力量,为兴化的教育事业多作贡献!

  xx,带着我们的思念,一路走好!

  xx,安息吧!

  老师病逝的追悼词 12

各位领导、各位亲朋好友:

  今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行告别仪式,深切悼念我们的辛勤耕耘的好园丁——xx小学退休教师xx。

  在此,我谨代表xx办全体师生,对x老师不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚问候。

  我相信,在座的各位心情也十分沉重。

  因为x老师的去世,使我们又失去了一位好战友,好老师,好同志。

  x老师1944年9月2日生于xx。

  1951年至1957年在小学学习,1957年至1963年在xx中学学习,获高中学历。

  1963年7月在xx小学担任民办教师,1966年因家庭成份原因被辞退,1978年平反昭雪重回学校,依然在xx小学(即后来的xx小学)任教。

  1982至1987年任xx小学校长,1988年8月经省中函学习获中师学历。

  1993年被评为xx办优秀班主任,1994年被评聘为小学一级教师,1995年获市教育局颁发"30年教龄荣誉证书",1996年被评为xx办优秀教师,1997年转为公办教师,1998年调动到xx办黔峰小学工作,2002年12月1日光荣退休,2008年6月2日因病逝世,享年64岁。

  x老师的一生,是谦和的一生,也是伟大的一生。

  在人民教师这一神圣岗位上,他勤勤恳恳,他踏踏实实,他师德高尚,他启迪灵魂。

  "片片丹心为学子,一心一意育英才"。

  麒麟山作证,座座山头留下了他战斗的足迹,赤水河作证,滔滔江水流淌过多少欢声笑语。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"丁老师的一生,是平凡的一生,也是战斗的.一生。

  身体的疾病没能让他屈服,命运的坎坷让他更加坚强。

  多少次,他拖着瘦弱的身体行走在山间小路,多少次,心脏的疼痛让他大汗淋漓。

  "十年树木,百年树人"。

  这位坚强的战士用将近40年的春秋之笔,书写下桃李遍天下的辉煌,也为xx教坛留下一座永远的丰碑。

  "想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。

  "x老师离开了我们,但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。

  x老师虽然走了,但更多的人已经接过了他手中的枪。

  丁老师虽然走了,但他含辛茹苦养大的四位女儿已继承父志,成长为国家建设的栋梁之材。

  生命已然逝去,但战斗的精神永存。

  为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献是他为我们留下的宝贵财富。

  让我们踏着x老师的足迹,像他那样勤恳工作,像他那样踏实做人,为建设中国特色社会主义事业作出新的贡献。

  老师病逝的追悼词 13

各位嘉宾、各位亲朋好友:

  今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行告别仪式,深切悼念我们敬爱的退休教师xx。

  在此,我谨代表厚坡中心学校暨全体师生,对老师不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚问候。

  我相信,在座的各位心情也十分沉重。

  因为xx老师的去世,使我们又失去了一位好长辈,好老师,好同志。

  xx老师生于xx。

  xx参加教育工作,先后在xx任教,担任总务主任、校长等职。

  任职期间,xx老师工作勤恳,多次被评为县镇模范教师。

  xx年光荣退休,xx年xx月xx日因病逝世,享年xx岁。

  xx老师的.一生,是谦和的一生,也是正直的一生。

  在人民教师这一神圣岗位上,他勤勤恳恳,踏踏实实,师德高尚。

  无论在哪所学校,xx老师都能以校为家,以教育事业为中心工作,一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。

  在担任总务主任期间,清正廉洁,xx老师为了给学校节省经费,亲自制作教具、修理器材,有时甚至自己用自行车为学校一次次地搬运书本。

  一心为校的作风赢得了全校师生的好评。

  xx年回到卢嘴担任校长,学校设备简陋,xx老师看在眼里,急在心里。

  为了早日增加学校硬件设施,他多方奔走、任劳任怨。

  为把学校建设好,他多少次拖着沉重的身体行走在乡间小路上,多方筹措资金,联系建材,导致气喘吁吁、大汗淋漓,血压升高,头晕目眩。

  终于使学校面貌大为改观。

  可以说xx老师为家乡的教育工作做出了不可磨灭的贡献。

  xx老师为人忠厚,襟怀坦荡,谦虚谨慎,平易近人。

  他生活节俭,艰苦朴素,家庭和睦,邻里团结。

  他对子女严格要求,管教规范,子女个个遵纪守法,好学上进。

  他含辛茹苦养大的五位子女已继承父志,成长为多行业工作的有用之材。

  “想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。“

  xx老师虽离开了我们,但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。

  xx老师虽然走了,但更多的人会继承他的遗志,将他未竟的事业进行下去。

  xx老师虽然离去了,但他为人师表、教书育人、自强不息、甘于奉献的精神将永远激励一代又一代人发扬光大,恪尽职守,兴家立业!

  xx老师安息吧!

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