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学校领导悼词

时间:2022-10-05 20:58:11 悼词 我要投稿
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学校领导悼词

  悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。下面小编整理了几篇关于关于学校领导悼词,仅供欣赏!

学校领导悼词

  老校长悼词

  各位领导、各位来宾、各位亲朋好友:

  今天,我们怀着十分沉痛的心情,在此深切悼念中国共产党的优秀党员、优秀的人民教师、万店镇小学的创始人之一,小学高级教师、德高望重的xx老校长逝世。

  在此,我谨代表万店镇小学全体师生,对x老前辈的不幸逝世表示沉痛的哀悼!并向其家属致以真挚的问候!,

  松溪低沉呜咽,湛卢肃然垂首。

  忽闻x老校长悄然辞世,我们悲痛不已,因为我们失去了一位好老师,好领导,好长辈。

  而今,我们虽仰遗容尤不信,昨日今朝永相隔,想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。

  x老校长生于xx年12月11日,上苍给了他与众不同的慧质、美满的家庭、孝顺的子女和辉煌的一生。

  xx2年农历腊月二十一9时06分,这位学高为师,身正为范、备受人们尊敬的老校长带着对人世间的眷恋和难以忍受的病痛离开了我们,享年66岁。

  x老校长xxx年9月参加工作,在邢家湾学校任教,参加工作前任红石岗村青年突击队七里冲工地青年书记。

  xxx年转正在万店高中任教,xx年7月加入中国共产党。

  xx年任万店镇小学校长、党支部书记、万店镇教育党总支委员,创建成立了万店镇小学。

  xx年调任万店镇兴隆办事处副主任。

  xx年调任万店镇兴隆学区党支部书记、校长。

  1997年调任万店镇小学党支部副书记、副校长。

  xx年退出领导岗位。

  自参加工作后,他就投身于他所热爱的教育事业,为学校、为学生奉献了自己的全部热情和青春岁月。

  xx年正式退休,退休后仍然关注着万店教育的发展,为学校献计献策。

  从教40年来,他一直辛勤耕耘在三尺讲台上,用自己的整个生命为教育事业留下了一座闪亮的丰碑。

  x老校长是一位优秀的人民教师。

  在他几十年的工作生涯中,无限忠诚于党的教育事业,在人民教师这一神圣岗位上,呕心沥血培育祖国的花朵。

  他曾经担任过语文教师、政治教师、班主任、校长等职。

  无论在哪个岗位上,x老校长工作一贯勤勤恳恳,兢兢业业,踏踏实实;生活上艰苦朴素,为人师表。

  他心地善良,团结同志,关心学生,爱校如家,以他高尚的师德、渊博的学识,启迪了无数学生的心灵,以优秀的教学业绩培育了许许多多优秀的大学生,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,表现了一位人民教师的良好职业道德和崇高的敬业精神。

  x老校长是一位优秀的、能力超群的好校长。

  他精于管理,是一名优秀的决策者、领导者和指挥者。

  他具备果断的决策能力,善于抓住机遇,并能做出及时科学的决断。

  他锐意进取,是一名敢于大胆创新、勇于开拓进取的校长。

  他关心教师,尊重教师的个性和创造性,并能理性面对和处理教师的过失。

  他是智者的伯乐,总能够及时发现教师群中的“千里马”,他知人善用,并为他们搭建施展才华的舞台。

  他是聪慧的仁者,总能带给教师温暖的感觉。

  万店镇小学的前身是万店社直小学,1986年他担任校长后,经x老校长多方协调,申请合并万店新立小学,平整水渠、铺设操场、硬化路面、重建校舍、置办办公设备,日夜奔波创建了花园式的万店镇小学,如今万店镇小学的一草一木,兴隆教育的发展都凝聚着x老校长的心血。

  “一个好校长就是一所好学校”,他是这么说的,更是这么做的。

  学校小虽小,但是事情一样不少。

  学生教育,教师管理,……哪一样都牵挂着他的心。

  事无巨细,事必躬亲。

  他虽为校长,却始终没有忘记教师的本色,和普通老师一样,严于律己,率先垂范,处处体现模范带头作用。

  他爱校如家,爱师如己,爱生如子,唯独没有想到自己。

  x老校长是一位优秀中国共产党党员。

  也是一名胸怀坦荡、正直无私的校长。

  他淡泊名利,一心为公,担任校长,两袖清风,一尘不染。

  他无论为官还是为民,都能保持虚怀若谷,两袖清风,一身正气,毫无私心。

  到死没有存款、没有要求组织为自己完全解决一个子女就业,唯一仅有的是一套60多平方的住房,可这套住房也是仅有的住户中没有装修,没有安地板砖的房子,更没有豪华家居和电器,自己还睡着一张70年代的床铺。

  x老校长的一生没有给子女留下物质任何财富,可他为后人留下了为人正直、刚直不阿,顾全大局、高风亮节,光明磊落的精神财富。

  他的胸怀如大海一样宽广,可以容纳百川;他的心境如天空一样辽阔,任凭百鸟翱翔。

  他是领导、教师的楷模,是真正的君子!

  x老校长在几十年的教育生涯中,他爱岗敬业、视校为家。

  为了学校,他呕心沥血;为了学生,他废寝忘食。

  他以高尚的师德、渊博的学识启迪了无数个幼小的心灵,培育了许许多多优秀的学生和国家栋梁。

  表现了一位人民教师良好的职业道德和崇高的敬业精神。

  真正实践着教书育人的诺言,深受学生的爱戴和社会各界的好评。

  他先后多次被授予“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀校长”。

  他是我们授业的经师,更是我们处世的人师。

  x老校长忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于教育事业。

  他的一生是光荣的一生,是勤勤恳恳为人民服务的一生,是为教育事业奋斗的一生。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

  宽仁美德似甘霖披泽生灵、敬业风范如溪水响照青天的老校长离我们而去了,但我们不会忘记他的性格耿介方正,谦和高洁,尚义贤良,顶天立地;不会忘记他的为人热心坦诚,谦虚平易,宅心仁厚,高亮雅直;不会忘记他的工作勤恳敬业,恪守准则,一丝不苟,精益求精;不会忘记他的生活朴素节俭,至情至孝,行胜于言,严谨务实。

  我们坚信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是一种不朽的精神。

  老校长的仙逝,是教育事业的一大损失。

  我们应该化悲痛为毅力,学习了x老校长强烈的事业心,高度责任感的办学精神和严谨治学作风,发扬依靠师生和社会各方力量办好学校的光荣传统。

  我们以同心同德,坚持不懈,深化、完善教育管理体制改革,增强学校活力,提高教育教学质量的实际行动,寄托我们的哀思。

  x老校长,你安息吧。

  流淌的河水是我们不尽的哭泣;袅袅的烟雾是我们绵绵的哀思。

  您的音容笑貌将永记我们心间!

  死者长已矣,托体同山阿。

  我们从心底里祝愿:x老校长,您一路走好!

  学校领导悼词二

  各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

  **年,当严冬的冰凌消逝,当大地的呼吸平静,我们的心灵却在一个清凉如水的夜晚永不能回到往昔——9月30日晚10时许,**校长在参加**活动返回途中不幸遭遇车祸,**日上午8时许抢救无效,因公殉职。

  顷刻间,我们,失去了一位挚爱的亲人亲密的战友;**,失去了一位睿智的校长领航的舵手;**基础教育届,失去了一个深刻的思想者勇毅的实践者。

  我们至今无法相信这个黑色的沉重的噩耗,我们还在祈求,期待,这一切化为洁白轻灵的梦,把博学儒雅、诚达宽厚、质朴坚毅的**校长送还到我们身边。

  **,1967年10月31日出生在**县一个普通的农民家庭。

  1988年毕业于**师范大学历史系,在**这片校园热土上奉献了整整20年的青春汗水智慧才华,班主任、校团委书记、学生科长、教务科长、校长助理、校长兼党委书记、**中小学管委会常务副主任、**中小学工委书记……一路走来,**校长昂然阔步,意气风发;**公司“十佳青年”、“模范党员”、“双文明建设标兵”、“优秀处级领导”、岳塘区第四届人大代表、**市“十佳校长”、**市中学历史教育研究会理事长、**省历史教育学会理事、**省特级教师全国、“优秀教育工作者”……一个个桂冠,见证着**校长在教育热土上的执着坚守与杰出才华。

  41岁——这个风华正茂、壮志在胸的年龄,**校长的人生之钟突然停摆,残酷的真实令人窒息。

  我们扼腕,对天垂泪,叹英年早逝,恨天妒英才。

  **校长的音容笑貌,历历目前。

  做为一校之长,他一直怀抱一个宁静的理想——建书香校园,精神家园,学习乐园。

  **校长有着深厚的文化功底,博览群书,才思敏捷。

  学历史出身的他酷爱读书,远至“四书五经”、诗词曲赋、诸子百家,近到书报期刊、互联网络,古今中外,广泛涉猎。

  他亦爱好书法,字如其人,遒劲潇洒。

  课堂上,他是学生的偶像。

  渊博的学问见识、厚重的文化底蕴、民主的教学方式、拨动心弦的语言艺术,形成了他旁征博引、生动丰富的课堂教学风格,深受学生欢迎。

  学生们都感叹:“听郑老师讲课,真是一种享受”。

  课下,他是孜孜以求的学者。

  “以教立身,以身立教”是**的座右铭。

  从教20年的时间,尽管有15年在不同的岗位从事管理工作,但刻苦钻研业务,精心教学研究,与时俱进地不断将教育、教学、管理实践上升到理论高度始终是他的自觉行为,“在研究中不断提升,在创新中不断发展”是他对自己的严格要求。

  他以敏锐的洞察力,深刻的思考力不断撰文,表达教学、教育、学校管理方面真知灼见,留下了许多有待我们继续思考的有价值的问题。

  “科研兴校”是他始终坚持的一个重要理念。

  担任校长以后,不管多忙多累,他仍坚持亲自主持课题研究——《英语任务型教学方法研究》《校园文学与中学生人文素养》《传统文化和语文教学》……他的睿智思考不凡见地深深地影响带动着我们。

  立足校园,他更是用心用情雕琢**的思想者。

  校园大大小小的角落都留下了他的足印与思考,他无数次深情地谈到他的教育理想——建书香校园、精神家园、学习乐园。

  他坚持办学是一种文化布道,当以文化的视角来发展教育,深化教育的内涵,促进师生的和谐发展,推动学校的和谐发展;他理想中的学校有着浓厚的文化氛围、诗意的环境,是传统与现代相结合、科学与人文相通融的“书香校园”,是学生的“学习乐园”,是师生的“精神家园”。

  他殚尽心力将其儒者的理念、仁者的情怀倾注他挚爱的**。

  做为一位优秀的学校管理者,他深谙儒家“远来近悦”之道,仁厚的管理作风诠释了他对人性化管理深刻的见解:“管”富于刚性,侧重制度约束,“理”富于柔性,侧重关系和谐共生,力求情理凝聚人心……他用拳拳真情演绎了诗者的情怀。

  于是,栀子花开时,淡淡清香中,我们会记起他留下的真情句子:夜幕中,静静的校园。

  教室内的明灯映着学子勤奋的身影,窗外亦可聆听花开的声音、感受花在夜间的滋味……赏着花吟唱心中的歌,盼着所有孕育精华的花苞都会在我们的眼中和心中怒放,无论她是开在昨夜的甘露中,还是开在今天的阳光下,或是开在明天的风雨里。

  于是,阳光大道上,古樟吐翠的叶荫下,我们亦会忆起他笔下挚情的文字:古樟移入校园,如新的客人到来,每天都会让爱树好客的师生们在匆忙的行色中投上几许期盼和祝愿的目光。

  其实这是出于对这些远离原生息地的古樟的祝福,多想祈祷她平安生长重焕青春;多想祈祷她为我们的校园快添绿意,撒播荫凉;多想祈祷我们的学校也如蕴含蓬勃生命力的古樟一样桃李芬芳,弦歌远布。

  ……树人犹如树木,树木亦如树人,我们若能在校园以树人的理念树木,五年,十年,几十年后,当我们只能用思绪来寻找自己生命历程和学校发展轨迹时,感受学生桃李芬芳,品读树木葱茏含笑,当是最好不过的慰藉!

  如今,逝者安详,相信他是心怀慰藉。

  因为他一直怀抱一个坚定的信念——有为方能有位,有位更要有为。

  做为一位激情的理想主义者,他在**这片教育乐土上让教育的理想之火熊熊燃烧,倾注了全身心的热情、精力、才华与赤诚。

  “工作即生活,学校就是家”,这是**校长工作恪守的原则。

  早上7:30之前到校,到每间教室外转一遍,晚上10:00以后才回家成为了他数年来习惯,不变的规律,不变的执着,源自他对学生、对**、对教育的深厚的情感,呆在学校让他有一种无比的踏实感和归依感。

  长期以来,我们的郑校长没有节假日的概念,不计工作繁杂,不计劳动报酬,以苦为乐、以校为家,这份勤奋赢得了同事们的尊敬与赞誉。

  他心细如发,学校的一草一木都牵动着他细密的神经,在学校的建设工地穿巡,在食堂宿舍查访,一粒米、一片蛛网都往往逃不过他厚厚镜片下那双锐利的眼睛,他必定躬身过问,反复提醒,殷殷牵挂令人感喟敬佩。

  我们的校长喜爱爬山,他的办公室里高挂“登高必自卑”的匾额,志存高远的山的情怀、山的境界就是郑校长的追求。

  他总是告诫大家:有为方能有位,有位更要有为。

  做为一个理想主义者,为了理想的教育和教育的理想他义无反顾;他是一位执着的践行者,用他的学识修养、思想行为影响着每一位员工、每一名学生。

  他以开阔的视野,超前的思维,大刀阔斧的工作作风,准确地把握、科学地规划着学校的发展方向,高屋建瓴的进行决策并执着地付诸实践。

  xx年担任校长以来,他率领全校教职员工和衷共济,艰苦奋斗,推动学校快速发展,学校连续被评为“**市高考与会考质量综合评价先进单位”、“初中毕业会考综合评价先进单位”,近几年学校高考质量连连突破,不断创造历史新高,学校赢得了社会各界广泛高度的赞誉,学校在河东地区迅速崛起,打破了**基础教育县、市一中“双雄争霸”的格局,朝着他勾划的“一个中心、两极对峙、三足鼎立”的**基础教育的竞争格局强势挺进。

  靠着他的勤奋和智慧,学校实现了跨越式的发展,也赢得了**公司领导、广大职工对学校高度的信任与支持。

  2003年,**将原生活服务公司划拨给**,校园面积增加了20多亩,xxxx年他争取公司投入1000多万元,兴建了学校新综合楼、塑胶田径场,扩建了计算机网络系统、多媒体系统,基本实现了学校办公条件现代化,扩建了生物园,完成了校园的绿化、美化,幽美的校园环境和良好的人文氛围基本成型。

  xx年学校被评为省、市“园林式学校”。

  07、08年,他又以超常的胆略多方争取各社会各界、有关部门资金支援共计4600余万元,兴建了学生食堂、宿舍、高三教学大楼……学校教学硬件设施和生活配套服务设施基本满足了日益壮大的学校发展的需要。

  郑校长交给了我们一个朝气蓬勃蒸蒸日上的校园,指给了我们一条学校健步发展的光辉大道,用实实在在的卓著的功勋实践着他朴实的愿望,这个愿望就是——我的笑容挂在你的脸上。

  **前身作为一所企业学校,郑校长做为一校之长,始终心系服务社会,他率先提出“依托**、服务**、面向社会”的宗旨,尽管企校分离是大势所趋,但他掷地有声地说:**永远是**人的一中,不管何时何地,**永远为**职工提供优质的教育服务,解除教育的后顾之忧。

  于是,笑容挂在了钢城数万名职工家属和子弟的脸上。

  走进校园,他就是教职员工的主心骨、定心丸。

  走访拜望德高望重的老教师,他虚怀若谷;与年轻人交谈叙说,他笑脸盈盈。

  他很少发怒,轻言细语却是四两拨千斤,即使有再大的心结也给你豁然开解;他也会粲然开怀,机敏睿智,妙语连珠,至今回响在我们耳畔;更多的时候,他表情平静中略带凝重,笃定的眼神传达对我们的殷切期望。

  教职员工家里有什么大事、烦事、难事,他必定以极大的热情支持和帮助,负责保卫的刘定安摔伤,他心急如焚,直冲手术室差点与医生发生了冲突,李叶君老师父亲去逝,他亲自陪同护送至绥宁……即使琐碎式的小事,他也一定会记挂于心,适时地询问关心让我们每一位员工找到自己在校长心中的位置。

  在我们心中,他既是一位可敬的领导,更是一位可亲的同事,大家都尊敬地称其为“达哥”。

  赞许敬佩的笑容挂在了全体教职员工的脸上。

  郑校长心中更时刻牵挂的是学生。

  近三年来,学校积极筹资进行了校园绿化、美化,改善学生学习环境;学生宿舍、教学楼安装了饮水机,学生喝上了纯净水;校长敦促全力改善学生生活住宿条件,提高服务水平,让学生吃饱吃好;为解决贫困生就学难题,学校每年投入近20万元进行补助。

  xxx年,在郑校长的主导下,经请示**主管经理,学校率先在长株潭开办了首届面向特困优秀学生的高中“宏志班”,由学校与**共同筹措该班学生的学费,解决了部分家庭经济状态不佳濒临失学的优秀学生的就学问题。

  更多的时候,他随时随地与学生倾心交谈,谈笑鼓励。

  在学生的心中,他是一位可敬的师长,更是一位可亲的朋友,同学们对他亦有一个昵称——“达达校长”。

  当我们亲切地称校长为“达哥”,学生们亲昵地称他为“达达校长”的时候,我们和我们的钢一中已经自私地占用了校长过多的个人空间。

  以至于,校长年逾七旬的老父亲常常借着为儿子送亲手栽种的蔬菜的机会,来校园里看看他忙碌操劳的儿子。

  父子俩携手漫步教学楼、校园大道,老人家看着日新月异的校园,一定比看蔬果满园更有滋味,那是他年轻有为的儿子的事业,也成了老人家的事业。

  校长的妻子,亦是一位耕耘在教育战线的动人女子。

  人世间,她最懂得丈夫的情怀,丈夫的追求。

  是她一直默默地支持丈夫的坚守,无悔地选择丈夫的选择。

  她温柔亦刚强,她多情亦无私,请允许我们向您致以敬意!

  此外,我们聊以安慰的是校长的儿子如今已是堂堂七尺男儿,虽然遭遇人生之大不幸,但作为郑校长之子,他又无比幸运。

  校长的果敢与干练、沉稳与真挚、睿智与胸怀……相信一切的一切都将在他的血液里流淌传承!

  敬爱的**校长,现在您回到了您魂牵梦绕的**,这里是您挚爱的家园,您是那么的不舍和眷恋。

  对于命运的神秘,对于我们生命的神秘,无论是逝去的您,还是侥幸活着的我们,让我们继续保持那古老的敬畏。

  当您回到大地深处,加入祖先们的行列;当灾难平息,成为昨天。

  我们,我们依然存活着的弟兄姐妹、同事战友、故交挚友,除了难以释怀的悲痛,除了难以忘却的怀念,我们还将努力——

  赡养你留下的父亲和母亲,照顾你留下的柔弱的妻子,抚育你寄于殷殷期望的懂事的儿子;

  我们将让栀子花香弥漫的美丽的校园更加美丽,呼吸花的清芬铭记您魂魄的清雅高洁,我们将协力奋进,拔地而起的新高三楼里全体师生明年定会给您交上一份满意的成绩单!

  明天——,

  清晨,校园阳光大道上,我们一定会再次与您擦身而过,您微微点头,那几许不易察觉的微笑会叫我们安心踏实;

  日暮,校长办公室里,紧张的会议热烈的讨论,您一定在眉头轻锁,凝神倾听,一番沉稳的话语会给我们信心力量;

  入夜,教学楼狭长的走廊里,您一定会去躬身巡查,一番轻言细语交谈叮咛,会再次给我们的心注入激情动力;

  我们凝神细听,操场上空还回荡着您慷慨激昂的演讲,洪亮富有磁性的声音,穿透时空,直达心灵的深处;

  我们凝神细听,您又唱起了那首您挚爱的《天堂》——在那里您将又有一番壮志凌云和不朽的功业!

  于是,我们笑了,会心地笑了,我们一定要将您的笑容永远挂在我们的脸上!

  **校长,愿您安息!

  学校领导悼词三

  今天我们怀着十分悲痛的心情在这里举行追悼会,深切哀悼教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,曾为教育事业做出过突出贡献的,德高望重的何仁刚同志。

  何仁刚同志,汉族,中国共产党员,祖籍长沙县,生于xx0年6月15日,因突发脑梗塞抢救无效,于xx年5月31日凌晨5点30分,在冷水江市人民医院不幸去世,享年74岁。

  何仁刚同志出生一个普通的家庭,从小受到良好的家庭教育,xxx年9月以优异的成绩考入湖南师范大学中文系,xx年大学毕业后,他先是在新邵二中任教。

  xx年调入新化师范,即我校,先后担任语文老师,教研组长,教务科长等职,xxx年光荣退休。

  在三十多年的教育教学生涯中,何仁刚同志一心一意教书,勤勤恳恳育人,他以崇高的师德,渊博的学识,培养了一批又一批品学兼优的学生,为学校、为学生奉献了自己的青春和热血,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,受到了学校师生和家长的尊敬和仰慕。

  做为老师,他育人多年,潜心教学,育人无数,桃李满天,作为干部,他狠抓科研,推行教改,为学校的发展,尤其是教学教研的推陈出新,立下了汗马功劳。

  何仁刚同志不仅是教育干线上的一位好老师,好领导,也是一位热爱生活,热爱家庭,关心子女的好父亲。

  为了后辈们能受到良好的教育,他辛勤劳作,勤俭节约,一直过着非常简朴的生活,为了能让后辈们得到健康成长,他既为良师,也是益友,当后辈成家立业之后,他不顾自己年老体迈,竭尽全力为后辈们分忧。

  谁言寸草心,报得三春晖,何仁刚同志无私的爱,将永远铭记在后辈们的心中。

  何仁刚同志的一生是任劳任怨,刻苦学习,勤奋工作的一生,是以德为重,关爱他人的一生,他为人正直,待人真诚,在七十年里他是一位忠于事业,爱生如子的好老师,在同事眼里,他是一位平易近人,和蔼可亲的好同事,在妻子眼里,他是一位体贴入微,善解人意的好丈夫,在孩子眼里,他是一位宽严相济,慈爱有加的好长辈,在朋友眼里,他是一位乐于助人的好伙伴。

  他无私奉献,有口皆碑,真可谓三十余年春风化雨迎来桃李争艳,七十四载一路兼程呕心沥血换就彩霞满天。

  何仁刚同志的逝世,使我们失去了一位好老师,好同志,好伙伴,后辈们也失去了一位可亲可敬的好长辈,但他崇高的师德,出色的人品,对事业的执着追求,以及严于律己,宽以待人的博大胸怀永远是我们学习的榜样,永远激励着我们,请谢老师以及各位亲友节哀顺变,让我们一起努力工作,为党和人民的教育事业作出最大的贡献,何仁刚同志安息吧。

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