数字媒体技术与数字媒体艺术的融合论文

数字媒体技术与数字媒体艺术的融合论文

　　数字媒体技术与数字媒体艺术的融合论文主要通过对数字媒体技术与数字媒体艺术两者发展现状以及两者融合的必然趋势加以阐述，为数字媒体技艺专业的人才培养提供参考价值。

　　数字媒体技术与数字媒体艺术的融合论文【1】

　　摘 要：数字媒体产业是数字信息时代的核心产业之一，数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业随着数字媒体产业的蓬勃发展应运而生。

　　关键词：数字媒体 发展趋势 融合 人才培养

　　21世纪是数字信息的时代，数字媒体产业也被认为是数字信息时代最具发展潜力的阳光产业，国家政府也对这一新兴的融科技、文化、艺术为一体的产业给予大力扶持。

　　巨大的市场需求刺激着许多与数字媒体相关产业和领域的变革与发展。

　　在教育领域，国内各大高校都纷纷结合各自的优势背景和特色，开设和创办与数字媒体相关的学科和专业，数字媒体技术专业和数字媒体艺术专业在这样的背景和发展趋势之下应运而生。

　　1 数字媒体技术专业发展现状

　　数字媒体技术专业是一个宽口径，以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的跨学科新专业。

　　数字媒体技术专业的毕业生需要掌握信息领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。

　　因此，数字媒体技术主要依托于计算机信息技术，数字技术，网络技术等工科性质的技术，而将艺术修养，人文知识素养置于附属、辅助位置，从而导致学生综合知识素养的缺失，缺乏创意与内涵。

　　另外，数字媒体技术专业对学生计算机技术方面的培养也不如计算机科学技术、软件工程等专业那样严谨，造成学生文化艺术不如文科或艺术专业的学生，计算机技术也比不上计算机专业的学生，毕业时往往难以顺利就业。

　　2 数字媒体艺术的发展现状

　　艺术媒介的变化和基于数字手段的内容整合，使得以数字科技、艺术设计和新媒体研究相统一的新型教育模式成为数字媒体艺术教育的指导思想。

　　所以数字媒体艺术专业是集数字媒体技术应用与艺术创作为一体的专业，是培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，能在影视艺术、网络多媒体艺术领域中进行创作实践的应用性人才。

　　可以看出，数字媒体艺术专业要求具备数字技术应用的能力，包括相关的数字艺术设计软件的应用，网络技术的应用等。

　　同时也比较注重艺术理论的学习和艺术修养的陶冶。

　　但是，有艺术专长的学生对于相关技术的学习难以精进，对相关技术软件的使用也局限于表面，因此即使有好的创意在运用数字技术表现时会受到一定的束缚，作品的展现形式不能完全符合于本人的创意和思想。

　　3 数字媒体技术与数字媒体艺术的融合

　　3.1 科技、艺术与文化

　　在古代，技术与艺术都指的是在劳动生产中的技能，随着社会的发展，社会分工越来越细，科技与艺术才逐渐分化。

　　但随着数字高科技时代的到来，科技与艺术又有了共同生长的土壤，依托于现代数字科技与计算机技术的数字媒体技术更是与新兴数字艺术的发展密不可分。

　　同时，数字艺术只有依赖于先进的数字技术才能取得更加长远的发展，其艺术创作形式和风格才会趋于更加成熟与完美。

　　不论是科技还是艺术，都是人类文明的一种表现形式，是人类社会生活的一种写照。

　　因此，我认为科技与艺术的灵魂都根植于人类社会所积累的宝贵财富―文化之中。

　　最高的科技，一定需要人文思想作为基本指针，才会避免人类全面彻底物化的危机或毁灭的末路。

　　因此，在数字高科技摇篮中诞生的数字媒体技术与数字媒体艺术在培养学生时应注重文化的熏陶，加强学生的人文知识素养。

　　3.2 未来发展的必然趋势

　　数字产业经过几年的发展，已经有一定的规模，但还远不能满足社会的需求。

　　数字产业需求的是具有过硬的计算机技术，同时又具备一定艺术创意的复合型人才。

　　因此，数字媒体技术与数字媒体艺术的融合在长远来看有利于培养市场所需求的人才。

　　此外，人们对数字媒体产品也越来越挑剔，数字媒体作品的创意层次和品位要求也越来越高，这些都在考验着作品设计与创作人才。

　　一件作品好不好，关键看创意好不好，创意在于赋予作品什么样的灵魂与思想，只有灵魂思想饱满充实的作品才会被人们所认可，而一件作品的灵魂其实就是一种文化精粹的体现。

　　既然现代的数字艺术根植于文化而又借助于数字技术得到展现，那么在数字媒体艺术与数字媒体技术逐渐融合发展的过程中加之于文化的滋养，以赋予其鲜活的思想与灵魂又未尝不可呢。

　　俗话说，过去的奢侈品是今天的必需品，那么今天的奢侈品也将成为明天的必需品。

　　在计算机发展之初，只有专业人士才能较好的掌握使用，但在今天，计算机已经成为人们工作学习和生活中的日常用品了。

　　因此，随着社会的发展，数字媒体技艺在作品创作，娱乐视听等各方面的发展将会越来越普遍化，运用新媒体进行创作的人将不再局限于艺术家，任何一个行业的人都有可能，所以说跨学科跨领域人才的培养是社会发展的必然趋势。

　　那么数字媒体技术与数字媒体艺术的融合在于更加有利于培养未来社会所需的跨学科的复合型人才，而且，许多杰出的艺术家，科学家等都是跨领域跨学科的人才，比如日本著名动画大师宫崎骏就拥有经济政治学的背景。

　　总之，我认为从长远来看，数字媒体技术与数字媒体艺术的发展趋势是不断吸收和借鉴双方各自的优势和特色，相互促进，相互转化的逐渐融合的过程。

　　4 数字媒体技艺的人才培养

　　数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业目前在学生培养方面存在一种文化涵养缺失问题。

　　艺术创作的内容来自于我们日常的生活之中，而人们在日常生活中所积累起来的财富构成了我们博大精深的文化。

　　缺失了文化的底蕴，即使再精湛的艺术，运用再好的技术，创作出的也不过是缺少灵魂的作品。

　　因此，在数字媒体技艺的人才培养中应重视文化修养。

　　另外，数字媒体技艺是在交叉学科数字媒体技术与数字媒体艺术的基础上的再次交叉，在人才培养过程中，要尽量避免学生的知识分离化现象。

　　在教学指导中，要根据学生的特点区别对待，因材施教，避免陷入培养“被复合型”人才的误区。

　　最后，由于缺少实践，许多毕业生实践动手能力欠缺，在就业时往往不能满足用人单位的需要。

　　因此数字媒体技艺的人才培养应注重实践，可以创建教学、科研、生产相结合的工作室，以及数字人才培养创新工作室以锻炼学生的实践能力。

　　5 结语

　　随着网络信息技术的进一步发展，数字媒体技术与数字媒体艺术的融合将是其发展的必然趋势，在未来激烈的数字信息市场的竞争中，二者通过互相吸收借鉴，取长补短以完善自身价值的体系，才能在竞争中处于优势地位。

　　在将来，数字媒体技术不再只是由理工科学生或科学家才能运用的计算机技术，而数字媒体艺术也不再是由艺术家或是对艺术感兴趣的科学家进行创作，而是将出现二者兼具的人才，即数字媒体技艺人才。

　　笔者认为这样的融合才真正有利于数字媒体信息的长远发展。

　　参考文献

　　[1] 李四达.数字媒体艺术教育探索[J].装饰，2008(11)：100-101.

　　[2] 陆蓉之，Victoria Lu.新媒体趋势_数字媒体艺术何去何从[J].大美术， 2008(4)：22-26.

　　[3] 陈云红.跨学科的数字媒体技术专业培养机制构建研究[J].湖北师范学院学报，2008，28(3)：75-78.

　　[4] 戴东方.作为一门新兴交叉学科的数字媒体艺术[J].美苑，2008(6)：51-53.

　　[5] 田茵.数字媒体技术专业特色教育的研究与实践[J].科技信息，2007(3)：144-145.

　　数字媒体与艺术研究论文【2】

　　摘要：社会经济活动随着世界经济一体化的加速，越来越多的与国际接轨，而媒体艺术和广告对各个行业的影响也越来越大。

　　在媒体艺术和广告中，计算机的作用不可替代，一个好的媒体艺术和广告，不但能够迅速提升行业的知名度并扩大对外影响，更重要的是能够加大产品的营销。

　　因此，对于从事广告媒体的广告人而言，肩负着更重要的责任。

　　目前，摆在广告人面前最重要的课题就是如何才能更好的提高计算机的应用水平以更好的服务各行各业并为媒体创造价值。

　　本文对计算机技术在媒体艺术中的作用展开了一个分析研究。

　　关键词：计算机技术 网络技术 媒体艺术 作用 发展 应用

　　1 概述

　　数字媒体艺术随着计算机网络媒体的高速发展，在人们的生活中开始扮演着越来越重要的角色，自从出现数字媒体艺术学科后，就确立了数字媒体艺术教育在艺术院校和工科院校的地位，目前，艺术教育领域新的闪光点就是“新媒体”产生的“新思维”和“新艺术”。

　　但是由于我国高校发展数字媒体艺术专业滞后，并且开设数字媒体艺术专业的学校也非常少，因此，目前除了没有统一的教学模式和教学手段外，更缺乏对这门新型交叉学科内涵的统一规范。

　　首先，数字媒体艺术正处于探索前进的发展阶段，虽然属于一门技术综合型的边缘学科，但是却具有十分广阔的发展空间，因此，需要更多相关艺术专业学科知识作为指导来进行完整规划。

　　但是，我国很多院校开设的媒体艺术专业都或多或少的存在问题，主要是学生学习软件方面，与计算机专业的学生相比，艺术学生的技术操作能力相差甚远，很难进行深入的学习和研究，因此，在对数字艺术的学习和设计艺术的学习中产生困惑;其次，大部分教师都是转型到数字媒体艺术领域的，因而缺乏媒体艺术专业的水准，并且按照传统的艺术设计教学模式设计教学内容和教学方法，此外，大部分学校的教学设备和软件不能及时更新换代而缺乏教学的有力保障。

　　这些都制约着我国数字媒体设计教育的发展。

　　2 媒体艺术研究发展

　　传统艺术随着计算机技术的不断发展也获得了新的突破而出现多媒体艺术，他不仅仅是一种“纯艺术”，更是电视、电影、音乐以及广告等多媒体表现形式的主要手段。

　　计算机技术的应用，不仅推动了多媒体艺术的形成和发展，更使其具有虚拟性、大众化以及交互性等特点。

　　计算机技术在现代科学技术迅速发展的背景下改变了传统艺术的表达方式和信息交流手段。

　　利用计算机技术，可以实现多媒体艺术的网络传播，促进多媒体艺术的“交互性”，创造多媒体艺术的虚拟性，营造多媒体艺术的大众化。

　　数字媒体技术以无与伦比的强大功能和魅力，正在影响并变革着影视美术专业的创作思维、审美意识、设计理念及工艺制作。

　　利用计算机生成图形画面和数字奇观，不仅为影视造型开拓了领域，也为影视创作、深化作品文化内涵提供了技术保证。

　　但技术与艺术的融合、人脑创意和电脑科技的人机互动是不可分割的，了解掌握数字技术，做到相互融合，深化影视造型内涵，提高创新与创意能力是影视美术工作者的首要任务。

　　3 计算机技术与数字媒体

　　数字媒体是指通过计算机存储、处理和传播的信息媒体。

　　其技术范围广泛，研究内容深远，是多学科和多种技术交叉的领域。

　　利用计算机来综合处理图形、图像、声音、文字等信息，使抽象的信息变为可感知、可管理和可交互。

　　数字技术应用于影视，包括数字拍摄、数字编辑、数字特效和数字放映等内容。

　　具体指“计算机数字技术贯穿电影拍摄、制作以及播映的全程。

　　其中包括进行数字实景拍摄、数字三维制作、数字影片编辑以及数字视觉特效设计表现等”。

　　[1]

　　数字媒体技术早已应用于大量的影视作品之中。

　　从胶片的物理形态存储、拍摄、剪辑、冲印和放映，转变为数字技术统领天下的电影发展与变革的第三次革命。

　　数字摄影机拍摄、计算机剪辑、数字影院放映、同步利用卫星和互联网通讯传输到影院，展映在观众面前。

　　4 数字媒体艺术与美术关系

　　美术与数字媒体艺术之间可以说虽有不同，但是却有着难以分开的联系。

　　说到区别，数字媒体艺术由于涵盖的范围较广，而且和信息产业、影视产业结合的比较紧密，自然就和传统的美术艺术有着创作方式和表现方式上的一些不同。

　　美术是一种让人们感受到视觉上的美的艺术，而数字媒体艺术不仅仅是传递视觉美，数字媒体所传递的还包括听觉等其他感官的感知信号，这是美术与数字媒体艺术的区别。

　　虽然有区别，但是美术和数字媒体艺术之间的联系也是分不开的。

　　首先，既然美术和数字媒体艺术都被冠以艺术这一称谓，我认为这就是一种相似性的联系，我觉得几乎所有的艺术门类都有着彼此的相通之处，这种相通之处在于它们都是承载美、承载人们情感的载体，艺术之所以是艺术，而不同于普通的手工制品，就是由于它们承载了人们能够欣赏到、体会到、感受到的美和情感。

　　在这一点上，各艺术门类皆相似，美术和数字媒体艺术也是如此。

　　第二，由于数字媒体艺术自身也需要向人们展示一些视觉上的效果，这就离不开美术的支持。

　　任何一种视觉上的艺术门类，包括摄影、摄像等等都需要一定的美术功底作支撑。

　　在这一点上来说，美术就是学好数字媒体艺术的一个阶梯，只有踏过它才能攀登到下一个高度。

　　我觉得美术之于数字媒体艺术就好比是相貌之于女人，其他方面即使再优秀的一个女人，如果相貌长得跟丘吉尔似的也没人娶，同样的道理如果没有一定的美术功底作支撑，我想我们的数字媒体艺术就成了一个这样的女人。

　　所以说，美术是学好数字媒体艺术基础之一。

　　学习美术对于数字媒体艺术而言并非仅是技巧上的练习，我认为，美术的学习对于我们的数字媒体艺术专业而言更应该是一种对于审美情趣的训练和提高。

　　因为我们的专业毕竟不是直接从事绘画工作的，所以，美术对于数字媒体艺术的影响审美情趣要远大于绘画技巧的本身。

　　数字媒体艺术和数字媒体技术的区别正是在于更加侧重于艺术性，更加注重艺术美的体现。

　　我们所从事的专业不是也不应该成为单纯的电脑软件的操纵和使用，我们更应该在自己的作品中注入艺术的美、注入发自我们内心的情感，这样的作品才是具有灵性的、成功的作品，否则，我们的作品就仅仅是一个软件功能的体现实例。

　　综上所述，美术对数字媒体艺术这个专业的学习来说是一种积极地促进和奠基，没有牢固的美术功底作支撑的数字媒体艺术就像是一座根基不牢的建筑，迟早要塌掉的。

　　通过彼此间技术和服务的互联，能够低价、高效以及简易的满足使用者即时即地享受所需信息的要求，这些都是数字媒体占据的优势。

　　此外，新媒介所具有的植入消费者日常工作生活的技术优势，为了最大限度的顺应媒介内在的逻辑和规律而使活动更好的发展，广告业必然以这种特性作为其经营理念，随之，广告公司的广告经营规模也会发生转变。

　　5 数字媒体艺术与文化传播

　　新媒体艺术――当前的动画数字化主要指动画制作数字化。

　　近年来，随着数字技术突飞猛进的发展，数字化技术在动画这个综合性的视听艺术领域中显示出强大的生命力。

　　有了数字技术后，不仅极大的拓展了动画的艺术想象力，更重要的是使其摆脱了技术条件的制约，为动画制作插上了一双有力的翅膀。

　　目前的新媒体艺术主要是指动画制作的数字化，即在前期创作、实际拍摄以至后期制作等整个工艺过程中全面应用计算机技术。

　　我们正在目睹新媒体技术给影视动画带来的新的生机和活力。

　　动画艺术在新媒体时代产生了深刻的变革，这是以往任何技术手段都很难企及的深刻影响，并且这一影响还在深入并不断的加快。

　　随着新媒体制作技术的广泛应用，为毫无限制地实现动画艺术家的想象力提供了无限的可能。

　　进入21世纪后，现代化会展业中应用必不可少的手段就是数字化新媒体艺术。

　　先进的数字化传播、展览展示方式等都会将世博会打造成一场震撼视觉的盛宴文化大餐。

　　由于传统的展示多是静态的、实物或图片，不能够冲击人们的视线，因此，不能很好的吸引大众的注意力。

　　因此，我们必须从上海世博会入手，洞悉人类传播历经语言传播、文字传播、电子传播与网络传播四大革命性的变化，顺应历史发展潮流，让先进的媒体科技与会展业相结合，在发展我国会展业并提高办展水平的同时，更好的满足人类长远发展的需要。

　　参考文献：

　　[1]刘达.数字电影关键技术及其发展思路解析[A].中国电影电视技术学会影视技术文集[C].2007年.

　　[2]朱觉.多声道数字立体声录音制作[A].中国电影电视技术学会影视科技论文集[C].2002年.

　　[3]孙绍谊.多样性与学科“危机”：转型中的电影研究[A].中国与世界影视文化多样性的现实与前景――中国高等院校影视学会第十一届年会暨第4届中国影视高层论坛论文集[C].2006年.

　　[4]王春水.数字中间片：概念、发展现状及发展趋势[A].第三届全国数字成像技术及相关材料发展与应用学术研讨会论文摘要集[C].2004年.

　　数字媒体公共艺术设计论文【3】

　　摘要：媒体艺术作为当今设计界的主流，与公共艺术形成互动，赋予了公共艺术新的内涵，拉近了公共艺术与观众之间的距离。

　　结合数字媒体艺术的多样性，对南京公共艺术设计进行研究，探讨数字媒体艺术与公共艺术的融合，有利于加快城市公共艺术设计领域数字媒体技术的发展，突出南京的历史文化，塑造南京现代化的大都市形象。

　　关键字：数字媒体;公共艺术;融合;地域文化

　　1发展现状

　　公共艺术作为城市的名片，在塑造城市独特性格方面发挥着重要的作用。

　　公共艺术已成为构建当代城市多元文化、传播公共信息的重要方式之一。

　　公共艺术作为城市中不可缺少的视觉艺术形象，记载着城市的历史，蕴涵着城市的文化。

　　其设计既应满足城市公共文化服务的需求，又应体现城市的地域特色和历史文化。

　　数字媒体打破传统的单项公共艺术交流模式，使观者不自觉地成为作品的一部分，与之形成互动。

　　数字媒体作为艺术与技术的结晶，是一种直接的信息传播方式，活跃于公共服务领域。

　　在英国，数字媒体产业的产值约占GDP的7.9%，是第一大产业;在日本，电子游戏、动漫卡通、网络游戏等产业成为仅次于汽车业的第二大产业。

　　国内数字媒体产业也在飞速发展，近几年，数字媒体技术与公共艺术设计的融合较为普遍。

　　数字媒体具有公共性和人情味，不仅传播符号多样，而且反馈灵敏、调整迅速，对消费者行为具有积极的影响。

　　2数字媒体融入公共艺术的意义

　　城市公共艺术在设计中越来越多地与影视广告、三维动画、网络游戏、网络艺术、数字音乐等现代数字媒体艺术相结合，并取得了良好的效果。

　　2.1凸显公共性

　　数字媒体介入公共艺术设计，以视频艺术、音频艺术、编码艺术、交互艺术、网络艺术等手段为基础，将艺术与技术巧妙结合，产生了全新的动态艺术表现形态，丰富了公共艺术的内涵。

　　在城市广场公共艺术设计中，利用数字媒体艺术的独特传播方式有利于广场氛围的营造，趋向大众化，具有亲和力，增强了公共艺术品与观众之间的交流与互动，凸显了公共艺术的公共性质。

　　美国芝加哥千禧公园中的皇冠喷泉(CrownFountain)就是数字媒体与公共艺术完美融合的典型实例。

　　设计者将媒体艺术巧妙融入公共艺术，将喷泉的背景设置为多媒体屏幕。

　　由电脑控制的多媒体显示屏交替播放着代表芝加哥的1000个市民的笑脸，以此欢迎来自世界各地的游客。

　　每隔一段时间，多媒体屏幕上从市民的口中会喷出水柱，为观众带来一阵阵惊喜，加强了媒体公共艺术与观众之间的互动，凸显了公共性。

　　2.2增强互动性

　　数字媒体融入公共艺术设计，丰富了公共艺术的表现形式，为公众营造出网上虚拟空间。

　　随着数字技术的介入，人们可以更方便地进行交流，互动性增强。

　　为纪念南京大屠杀遇难同胞而建的“国家公祭网”就是很好的例子。

　　网友可通过网络媒体为遇难同胞点蜡烛、献花，以表达对死者的哀悼。

　　“国家公祭网”设计色调以血红、黑色和白色为主，凸显了“国之祭、史之痛、民之愿”的主题。

　　目前，该网推出了中英日三种文字版本。

　　中文版主要分为公祭资讯、海外公祭、在线公祭、公祭回音、公祭教育、公祭知识和网上史料馆等七大板块。

　　英文版和日文版均分为在线公祭、公祭资讯、公祭知识、论坛互动等四大板块。

　　媒体艺术的应用不仅为公共艺术设计提供了高科技的设计平台，也丰富了公共艺术设计的表现形式。

　　2.3塑造城市美好形象

　　多媒体公共艺术作为动态艺术表现形式，通常以动态的形式与公众进行互动。

　　通过动态媒体艺术手段，融独特的地域文化、自然环境与现代城市的气质于一体，可以彰显城市个性，营造城市的美好形象。

　　在部分欧美国家，公共艺术已发展成为城市文化生活的重要标志。

　　例如法国巴黎的凯旋门和埃菲尔铁塔，不仅形象地记载了城市的历史，而且体现了城市独特的地域文化。

　　又如，2008年北京奥运会闭幕式上，策划者运用数字媒体艺术方式将各个国家的国旗以超大电子屏动态传播的形式呈现在人们眼前，给观者带来了全新的视觉体验。

　　3南京公共艺术设计

　　南京是我国著名的历史文化名城，被誉为六朝古都、十代都会。

　　远古文化、六朝文化、明文化、清(太平天国)文化与民国文化交相辉映，悠久的历史为南京留下了丰富的文化遗产，奠定了南京特有的文化底蕴。

　　而目前真正能够体现出城市地域文化特征，且满足公共文化服务需求的公共艺术设计很少。

　　南京公共艺术的设计大多没有与数字媒体艺术相融合，形式单一，不能给观者留下深刻的印象。

　　公共艺术设计要想体现出一座城市独特的审美价值，就应加强与数字媒体技术的融合。

　　3.1数字媒体在南京公共艺术设计中的运用

　　数字媒体技术以“智能化”为主要特色，结合平面媒体、网络交互、影视动画等多种形式使得公共艺术的表现形式多样化。

　　2014年南京青奥会上大量采用了数字媒体技术，让南京在交通疏导、安全保障、休闲购物、旅游住宿、文化及运动场馆建设等公共空间的现代化设计方面均展现了世界一流水平，从而给各国游客留下了美好印象。

　　南京多数公交站台的上方设置了显示“XX路公交车离本站还有几站”字样的多媒体电子屏。

　　等候者可以根据屏幕上的提示清楚地了解等候的时间。

　　3.2数字媒体介入公共艺术的对策

　　3.2.1视频和音频取代传统媒介

　　借助视频和音频等新媒体表现方式能够更好地体现城市的地域文化，塑造城市的美好形象。

　　可以在南京城中心地段设置多媒体大屏幕，交替播放南京的文化、历史、娱乐、美食。

　　在城市公交站台橱窗中，可以结合数字媒体手段，交替展示两幅广告，用多媒体动态广告代替静止、单一的传统广告。

　　另外还可以在站台旁设置MP3播放器，根据人们的不同需求播放不同的音乐作品。

　　3.2.2WIFI全面覆盖城市中心

　　三年内实现无线宽带全面覆盖市中心，加快推进城市网络数字化系统建设。

　　随着数字媒体技术的介入，人们可以借助无线网络技术与他人随时随地进行互动交流。

　　数字媒体技术结合网络交互艺术，由WIFI向游客提供手机定位导游。

　　公众可以借助无线网络交互艺术，参与网络问卷调查，及时反馈信息，与他人互动，与公共艺术品互动。

　　4结语

　　在数字信息化时代，公共艺术设计应加强与数字媒体技术的融合。

　　数字媒体与公共艺术的融合，有利于增强城市环境的趣味性，增强公共艺术与公众的交流互动。

　　这种互动不受时空限制，能够更好地体现城市的文化，提升城市的品质，凸显城市的个性，塑造城市美好形象。

　　作者:唐丽 黄文静 单位:江苏经贸职业技术学院艺术设计学院

　　参考文献:

　　[1]马骏，张新宇.浅析当代城市广场公共艺术与媒体艺术跨界设计[J].装饰，2012，(3):139-140.

　　[2]唐丽.唤醒城市的记忆———六朝文化背景下的南京公共环境艺术设计研究[J].大众文艺，2012，(3).

　　[3]陆明明.浅谈数字新媒体公共艺术的互动性[J].大众文艺，2012，(10).

　　[4]谢甜琼.论新媒体公共艺术介入城市公共空间的意义[J].美术教育研究，2014，(21).

　　[5]王峰.数字化背景下的城市公共艺术及其交互设计研究[D].无锡:江南大学，2010.

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