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水电浪费现象调查报告
调查背景：我国能源资源有限，常规能源资源仅占世界总量的10.7%，人均能源资源占有量远低于世界水平，而目前，我国能源资源利用率低、浪费严重。那么大学生对这些问题是怎样看待的呢?大学生水电浪费现象严重吗?针对这些问题，本调查小组利用课余时间做了一次调查。
调查名称：关于大学生水电浪费情况的调查报告
调查人：************
调查日期：2015-**-** 星期一
调查对象：****学院学生
调查目的：了解本校同学水电的使用情况，根据调查结果，指出浪费情况和节约的必要性，呼吁同学们增强节约意识。
调查方法：问卷调查、亲临实践等方式。
调查分析结果：
一、被浪费的水电资源
被浪费的电资源
(1)教学楼：
教室里浪费电的现象屡有发生。据本组成员统计，中晚餐时间，公共楼每一层都有未关电源的现象，偏向后门的一组电灯未关的情况尤为严重。在能容纳200人的教室中，由于开关位置偏后，没关电源的现象时有发生;在白天里，有些教室还是所有的日光灯全部被打开。特别是在夏天的里，早自习根本不需要开灯，但是经常是所有日光灯全都开着，在离开教室时也没有同学主动去关;只有寥寥数人自习的教室，十多盏的电灯全部亮着。
(2)宿舍：
普遍情况是许多宿舍是台灯和日光灯都开着。其实开着台灯就已经够了，开着日关灯就是一种浪费。有时有些同学睡觉时忘记关开关，电灯就通宵的亮着;经常是人不在寝室但是电脑还处于开机状态。
有些宿舍楼开始大幅度地使用空调。如，湖南理工学院10#2楼全部宿舍已经安装了空调。尤其在夏冬两季，由于开空调而使用了大量的电资源，在一定程度上，也造成了资源的浪费。
从季节来分析，相对于春秋两季，夏冬两季用电量较大，浪费现象也较为严重。夏季，由于天气炎热，宿管委员会未采取限时供电的做法，使得学生就寝时间推迟，有的同学玩电脑玩到很晚，导致电的浪费变得更加严重。冬季，由于岳阳气候较湿冷，尤其是湖南理工学院位于南湖边，湿冷情况尤为严重。所以很多同学在冬天都喜欢喝热水，这就导致部分宿舍饮水机一直处于通电的状态。
(3)校园：
半夜里，偌大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯，经常是二十四小时开着。各种浪费电的现象随处可见。
2.被浪费的水资源：
(1)教室：教室楼里浪费水的现象主要是在厕所，很多同学在洗手时就把水龙头开到最大，并且有时会忘记关掉水龙头，使大量的水被白白浪费了。厕所里的水龙头的水一直在流的现象屡见不鲜。
(2)宿舍:宿舍是水浪费最严重的地方，同学们很少把洗衣服的水回收起来再利用，而是一桶一桶直接地倒掉，小小的衣服不知道漂了多少遍，那一桶一桶的水就被无情的泼了出去;有的同学在洗漱时喜欢接一大盆水，没用完就直接倒掉;或者是在喝水的时候接一大杯，喝不完就直接倒掉;有时候水龙头忘记关了或者没有关紧，大量的水哗哗啦啦的流走啦。
二、不容忽视的危害
1.电力资源浪费的危害
(1)从小的方面看,据统计，近几年在公共教学楼，平均每天有超过400盏日光灯白白工作一小时以上，累积起来的电的浪费数目骇人。对学校来说，其危害主要是在学校财力方面的损失。以每一度电0.6元计算，一年下来，仅仅在公共教学楼的电灯问题上，学校就要白白浪费2万元左右，如果，将其他教学楼浪费的电一并统计，其数目可能超过6万元，给学校的经济造成了负担。
(2)从大的方面看，电力资源的大量浪费给社会带来了极大的损失。我国以火力发电为主，仅在公共教学楼，每天超过400盏电灯白白工作一小时，这就意味着每天要多烧20千克煤，每年要浪费10吨左右的煤。
2.水资源浪费的危害：
(1)对学校来说，水资源的浪费会对学校的财力方面造成损失，需要多开支水费。对同学们来说，水资源浪费会影响同学们的正常生活。比如说一到夏天，许多高楼层的宿舍可能就会出现断水现象，给同学们的生活带来极大的不便。
(2)水资源的浪费对社会也有很大的影响。一方面，对水资源的不合理利用和浪费使得人们生产生活所需要的水得不到满足，影响人们的生活和社会经济的发展。另一方面，随着经济的发展和人口的增加，人类对水资源的需求量进一步加大，很多国家和地区出现不同程度的缺水问题。
相关科学研究表明，水资源短缺会有很大的影响。水资源短缺严重制约着我国经济的发展。水资源是人类生产生活中最关键的资源，但是现在，生态环境遭到严重破坏，水体污染严重，水资源的浪费和水体污染已经成为现代社会亟待解决的问题。
(3)水电资源的浪费对环境也造成了很大的危害，主要表现为能源资源的浪费和环境污染。例如只要多烧一吨煤就会在空气中多排放一顿的废气，造成了环境污染。对水的浪费使得水资源所具有的生态作用遭到破坏。水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。水资源的浪费导致旱灾频发，赤地千里，禾苗枯槁，生态坏境遭到破坏。
三、存在水电浪费现象的原因
1.宿舍楼水电浪费严重的原因：
(1)学生缺乏节约意识
①据调查表显示：尽管学校设置了最高用水用电量，但并未引起同学们的高度重视，同学们普遍存在着花钱买舒服的想法。
②对绝大多数学生而言，即使每月都要交水电费，也采取不予理睬的态度。因为宿舍采取水电费AA制，每人交纳的费用就很少了，更加不能引起学生们的重视。
③有点学生觉得即使自己节约这么一点点水和电也没什么意义，因为就算自己不浪费，别人也会浪费的。
(2)学校管理力度不够。
由调查表可知，学校只对每月水电超额寝室采取收取水电费的措施，除此之外，并未采取其他实际更有效的措施。如：进行思想谈话，或召开节约使用水电的相关动员大会或者进行相关的宣传活动等。
从各年级宿舍浪费水电情况来看：高年级学生宿舍用水电的量远远超过低年级同学。原因有以下几点：
①高年级学生对学校环境更加熟悉，加之在校学习生活的时间较长，购买的电器也相应的较多。如：电脑，电吹风，电饭煲等。
②相对于大一新生而言，绝大多数的高年级的学生更加适应大学校园的生活，生活经验更为丰富，知道在节约钱的基础上，怎样才能提高生活质量，绝大多数高年级学生，尤其住在楼层较高的高年级学生，或多或少地使用热得快或其他电器烧水。所以，在不知觉得情况下，加剧了水电浪费的情况。
③高年级有着更为丰富的兼职工作经验，所以更具备赚取生活费的能力，所以相对应的购买的电器也就比较多。少数高年级宿舍购买了空调，少数高年级学生购买了电热毯。
④相对于大一新生而言，由于各种各样的原因，高年级学生晚上就寝的时间较晚。也就加剧了水电的浪费情况。
(3)季节变化方面的原因
①由于夏季天气较炎热，绝大多数的宿舍全晚开着风扇，有些宿舍楼甚至购买安装了空调。比如，男生宿舍10栋，二楼大面积已安装了空调。
②冬季，由于岳阳气候较湿冷，尤其是湖南理工学院在位于南湖边，湿冷情况尤为严重。所以，宿舍饮水机基本上处于一直打开的状态。同时，使用电吹风，热得快等现象也更为严重。少数北方学生因难以适应这种气候而使用电热毯或电烤炉，因此，加剧了水电的浪费情况。
2.教学楼水电浪费严重的原因
(1)学生节约意识的缺乏：
①教学楼用电费直接由学校承担，与我们的联系不紧密。故，多数学生存在着水电用多用少与我无关的态度。在这种氛围之下，更加使不随手关日光灯，风扇成为一种隐形的习惯。
② 学生的节约意识不强，存在花了钱来读书就得尽情享用等想法。例如：在阳光明媚的白天，大多数日关灯呈现一片打开的状态，很少有人意识到要关灯。在上课以后，很少有学生主动留下来，最后一个离开教室时，关掉所有应该关的电器。
③学生的想法错误。总认为有其他同学或相关工作人员将负责关掉所有电器。或教学楼安装的日光灯是由声音控制。故他(她)们认为没必要多此一举。
④学生普遍社会意识不强，不太关注社会时事。故并未对水电资源引起高度重视。
⑤不懂得利用自然光线。很多的情况是把窗帘都拉上或不能拉开窗帘充分利用自然光。
(2)学校管理力度的缺乏：
①有的高校为了提高大学生的环保节能意识开展了各种活动，也在水电开关等地方贴出相关的提示语，但是起效不大。不少高校的教师在管理过程中没有起到表率作用，例如下课离开时，没有把讲台的风扇和讲台灯顺手关掉，教师科室电脑用电过度，空调下班不关。
②从学校各级领导到能源管理部门对水电情况采取的措施不够。虽然提倡节约，却并未就本校具体情况制定有效的节约方案，甚至从未去了解学校用电浪费情况。再加上，不能及时调整校内一些定时开关的时间设定。虽然，学校就水电浪费采取过一些措施，但措施效果不明显，需要采取更多更实际的措施。并发动学生，激发学生的节约意识。学校可以成立资源管理机构，广大学生协助老师工作，更有利于调动全体师生的积极性。
③教学楼的室内电路线路设置不合理。往往一个开关能同时控制几个日光灯，导致资源的浪费。
④相关工作人员在完成工作后，并未及时关掉相关电器。
四、针对水电浪费现象的解决方法
1.教学楼
(1)电源节约
①养成离开教室时熄灯的习惯，节约用电，白天少开灯。
②在教学楼推广节能灯具。
③教室人少时，不要开过多的日光灯，节省电资源。
④上自习时，同学们应集中学习，避免教室灯全开。
⑤校园里的路灯在半夜时应该关掉一部分，避免浪费大量电。
⑥不准私接电源。
(2)水资源节约
①洗手时水龙头不要开得过大，离开时记得关掉水龙头。
②见到有水资源浪费现象请及时制止。
③发现水管与电器有损坏现象，请马上向后勤部反映，及时维修。
2.寝室
(1)电源节约
①寝室成员养成按时熄灯的习惯，尽量做到不超过规定熄灯的时间。
②白天尽量少开灯，使用节能台灯，随手关电源。
③离开寝室时，记得拔掉所有的电源。
④电脑不用时拔掉电源，禁止用大功率电器。
⑤不准私接电源，乱搭电线。
(2)水资源节约
①做到一水多用，充分利用水资源。例如洗脸，洗衣服的水收集起来用来冲厕所。
②请尽量使用脸盆洗脸洗手。
③请控制好水龙头开关大小，并及时关水。
④使用肥皂，洗洁剂时，应该将水龙头关紧。
⑤洗刷时，切记不要让水一直流个不停。
⑥喝多少水，就接多少水，不要浪费。
五、节约水电的影响
1.对个人的影响
“节约每一滴水，关爱生命之源”，并告诉身边的每一个人“爱一滴水，就是爱全世界!”让我们一起行动起来!节约在于点滴，节约在于分秒。失去水，我们将无法生存，那么失去电呢，现在的电大多数是靠燃烧煤而成的，而煤是不可再生资源。所以，电对于我们来说也是非常珍贵的。
2.对社会的影响
水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。保护和节约珍贵有限的水资源，让蔚蓝色的“水晶球”变得更加明澈。水和电是天然能源通过人类改造才形成我们今天所使用的水和电，天然能源不是没有源头的可以说没有人会知道我们来自自然的一切能源与资源是否有尽头，但是如果真的有一天我们赖以生存的一切天然物质都消失了 那么人类将要面临什么样的生存。人类为了创造纯净的水资源和电力消耗了不少人力才力，这些提供的工厂也都是有国家支持所维持的，现在的水电费更是不短增长，更多的目的是让人们节约水电。现在的发电站还是以火力发电为主，火力发电使用的是煤作为燃料，而煤是树木经过上千万年而形成的，是一种不可再生资源，因此煤和石油一样，总有一天会消耗殆尽，从节约不可再生资源的角度，从为子孙后帮考虑的角度，我们都要节约用电。现在我们都在倡导低碳生活，因此要更加重视节约水电，培养节约水电的观念与意识。节约水电要从每个人做起，让自然更美丽，让社会更和谐。
六、小结
统一认识，明确责任，完善制度，合理配置水电资源，促进科学合理的利用水电资源。高校应该把节约用水用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用水用电的思想意识，多方位了解节约水电资源的多种方法途径，努力为了学校的长期发展做出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。学校应加强节约用水用电宣传，提高师生员工节约水电资源的意识。大家树立正确的观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
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