调查报告

调查研究报告

时间:2024-07-04 16:37:05 调查报告 我要投稿

调查研究报告15篇(精)

  在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编帮大家整理的调查研究报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

调查研究报告15篇(精)

调查研究报告1

  一、调查原因

  进几年来,随着大量矿业的开采,污染废水的排放和水土资源的破坏,导致了人们生活失去了协调。由其是煤矿废水中含有大量的氟使人们患上各种各样的疾病,因此为了使家乡人民摆脱氟病毒,特对贵州织金黑土乡作一份调研报告。

  二、调查目的

  为了传承中华民族美德,宏扬“春晦使者”精神,使之服务于社会,反哺于家乡,几年以来随着科学技术的发展,家乡的变化是日异月新,虽然得到了发展,但生态环境却遭到破坏。大量煤矿的开采,水土污染的制理趣之于弱化,因此水的含氟量交高;不但不利于农作物的生长还破坏了人们的生命体系代谢,危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形儿童,诸如此类的问题比比皆是。因此特为家乡作了一份分析报告,做到反哺于民,为人民服务。

  三、调查方式及成果

  (1)调查方式,通过实地调查和访问的方式,了解到当地煤矿储藏量丰富,交通便利,在此有利的条件下,大量煤矿合理开采却不合理制理,导致水污染严重,生态土壤平衡失调,严重地危害了田间农作物的生长及水源问题,经过科学合理的数据统计,几年来家乡的发展虽有很大的进步,但人们的`患病率在不断的提升,呈上升趋势。各种不同类型的病症也在增加。

  (2)调查成果,经过与村委员会的配合和实地堪察,了解到危害人们生命安全的主要元素是氟,属稀有气体在水中的一种产物,浸在水源中。虽然中毒者发病率高,污染源易于扩散,但在村委和众多希望水理的帮助下,逐渐形成了实施的新修水理放案和调查仪器预备阶段的统一,使方案的实施有了初步的形成,同时也得到了人们的配合,解决了许多必要的问题。

  四、调查数据及原理的分析

  (1)调查数据整理,经过走访与实地勘察得出,氟斑的得病率为95.5%,由氟中毒而导致的其他发病率为23.53%,处于不受氟侵扰的人基本很少,还有许多由于仪器不精确,得出的数据不是太科学,得到的数据可根据偏差的大小调整,总体上抓主要矛盾。进行氟中毒的深一步研究。

  (2)中毒与侵害原理分析,氟属于稀有气体元素,符号为f,原子数为9,是卤族元素之一,呈淡黄,一般情况下,氟可夺取牙齿中的碳元素,导致牙齿呈淡黄色,出现凹凸不平的迹象,中毒较深者还可导致畸形身躯,且不利于儿童身体的发育。

  五、调查总结

  经过一个多月的调查研究,虽得出一张实地调查表,但却出现诸多问题,调查的目的在于保证今后方案的实施,在于调节可支配与不可支配之间的关系。

  (一)、调查出现问题

  (1)在许多水势较湍急的地方无法靠近,很难得出氟对土地资源的侵害程度。

  (2)在调查的过程中,宣传力道不足,走访过程中与乡亲们的沟通不是太顺畅。

  (3)出访或是勘察,仪器装备不是太精确,勘察设备差,拍摄资料分析欠缺。

  (4)调查期限短,时间较少,准备不充分。相关参考资料缺发研究不透。

  (5)无团队合作,缺少交流与讨论环节,导致许多结论片面。

  (6)天气地理因素的影响。

  (二)、调查中问题因素的解决

  (1)在今后的相关调查中,注意充分准备资料,多着实地调查,提高调查水平。

  (2)多功能地运用相关专业解释出现的问题,多向调研老师请教。

  (3)尽量以团队的形式外出调查,完善得出结论的合理化与规范化。

调查研究报告2

  什么叫幸福?你幸福快乐么?回应肯定是各不相同,可是能够毫无疑问的是,这与你所日常生活的社会发展情况,生活水平有非常大的关联。

  近几十年来,大家坚持不懈走社会主义民主社会主义社会路面,我们的日常生活发生了天翻地覆的转变。

  有些人说社会主义民主社会主义社会简言之便是资产阶级的清理词,现如今的中国基本国情是有钱人越富,穷光蛋越穷,社会主义社会摇摇欲坠。

  也有些人说这几十年来,我国更加繁荣富强、民主化、文明行为、和睦,全是离开了社会发展我国特性的社会主义民主社会主义社会路面,我们要顺着社会主义民主社会主义社会路面奋勇向前。

  大家一直把幸福快乐当作人生道路的最终目标,大家所做的一切都是在实现人生价值。那麼在大家坚持不懈的社会主义民主社会主义社会路面上,老百姓的满足感有多少呢?是否大家的满足感还可以做一个判断大家所走路面对与错的指标值呢?

  因此,我还在社会主义民主现实主义的主战场广东省干了有关满足感的调研。

  "加速转型发展,基本建设幸福快乐广东省"是广东"十二五"期内的发展趋势关键。怎样在确保经济发展稳定发展趋势的前提条件下,完成民生福祉的持续改进?如何使社会发展是社会经济发展的考虑从"血汗钱G D P"的数据标识到环境优美"幸福感"的历史人文标识的转型发展?如何把"幸福快乐"的定义转换为群众进一步体会的幸福的生活?这种都将是将来必须认清和处理的难题。

  调研发觉:

  一。七成半蛇觉得幸福快乐,总体满足感贴近"较为幸福快乐水准".数据调查报告,在被调研的人群中,回应"十分幸福快乐"的占比为14.9%,回应"较为幸福快乐"的占比最大,约占六成,为59.2%,二项求和为74.2%,也就是回应趋向于觉得自身日常生活得幸福快乐;有13.6%的人干了接近幸福快乐和不幸福快乐中间的挑选,9.8%的人觉得自身日常生活得"不太幸福快乐",2.5%的人挑选了"不幸福快乐",趋向于不幸福快乐回应的占比为12.3%.调研中从"不幸福快乐"、"不太幸福快乐"、"说不清楚"、"较为幸福快乐"和"十分幸福快乐"各自计分成1—5,数据显示被调查者的均值幸福快乐水准为3.74,标准偏差为0.912,换句话说总体均分贴近"较为幸福快乐"水准。

  二。从不一样人群的满足感看来

  ⑴女士比男士更感幸福快乐

  ⑵领导干部人群的满足感最大

  三。危害满足感的要素

  2.有受文化教育儿女变成满足感顺向危害。从有没有儿女受文化教育一项剖析,有儿女受文化教育住户组到挑选"十分幸福快乐"和"较为幸福快乐"的占比高过沒有儿女受文化教育住户组,反方向点评上結果一致,有受文化教育儿女住户组挑选"不太幸福快乐"和"不幸福快乐"的占比均小于无受文化教育儿女组。有儿女受文化教育住户组的满足感均值为3.78,沒有儿女受文化教育住户组的这一标值为3.69.

  3.有自己的房子住户满足感高过租房子住户。有自己的房子住户组到挑选"十分幸福快乐"和"较为幸福快乐"上的占比均高过租房子住户组,占比各自为15.3%、13.7%和61.4%和47%;前一组挑选"不太幸福快乐"和"不幸福快乐"的占比也小于后一组。有自己的房子住户组的满足感平均值为3.8,租房子住户组为3.5.

  四、针对满足感调查报告的探讨

  (一)是社会经济发展水准与满足感

  此次调研发觉广东东、北、中西部城镇居民的满足感存有差别,大部分能够

  觉得,满足感的多少与地域中间的.发展趋势水准相关。

  是社会经济发展水准与满足感中间的关联很繁杂。外国人整体上应比新西兰人富有,但仍未感觉更幸福快乐。更富的德国、荷兰、日本和意大利人不比墨西哥、澳大利亚和菲律宾人更幸福快乐。从1958年到1987年,日本的平均GDP提高了5倍,但日自己的满足感却基本上沒有提升。

  这并不是说是社会经济发展水准与幸福感指数中间沒有一切关联,研究发现,富裕我国的大家显著比这些贫困我国的大家幸福快乐。对这些平均人民国民生产总值小于10000美金(1995年)的我国而言特别是在显著。沒有一切富裕我国的大家的幸福快乐均值很低,可是这些富裕我国中较高人均纯收入好像并不对幸福快乐值又太显著的危害。而在中低端,很多发达国家和转折期我国的大家对日常生活主要表现出较低的满意率。

  尽管,是社会经济发展水准与满足感中间并不是简易的线性相关,经济发展的发展趋势并不可以持续上升大家的满足感。可是,满足感是以一定的是社会经济发展水准为基本的,社会发展的发展趋势应当以社会发展均衡发展为总体目标,专注于提升经济发展落后地区地域大家的经济发展、现实状况,提升全员总体满足感。

  (二)民生工程与满足感

  在较低经济发展收益环节,经济发展收益与满足感中间是有成正比的,在经济发展收益提升到一定水平这类有关水平就很低了,收益对幸福快乐非常少乃至沒有危害。

  布伦诺·S·弗雷等的多个国家比照研究发现,满足感与收益的有关为0.20;在较低的工资水平,收益的提升能在非常大水平上提升幸福快乐水准,但一旦年薪做到1.5万美元,工资水平的提升对满足感的危害越来越相对性较小。

  此次调研发觉家庭年收入与满足感中间的有关为0.106,满足感伴随着收益的提升而提升。相对性于资本主义国家,在我国还处在经济发展收益较低环节,收益的提升仍然是提高群众满足感的关键影响因素。

  除此之外,收益尽管是一个可以用货币符号考量的量化指标,可是,收益的多少则是一个必须比照才可以得到的,而和谁去比则是因人有所不同的的,因为每一个人的这类个人差异,一样的货币量化的收益却获得不一样的收益多少体会,换句话说,本人或家庭年收入是一个主观较强的心理状态指标值,而不应该当作是一个经济数据,相对性收益是一个比收益绝对数更关键的影响因素。因而,税收制度的公平公正就变成危害相对性收益,从而危害满足感的关键要素。在当今社会发展标准下,调整社会发展组员贫富差距处在有效范畴,防止两极化进一步加重是提升社会发展满足感的合理方式。

  这种都表明,社会问题与住户的满足感中间存有着紧密的关联。

  汇总:从此次调研能够看得出,在社会主义民主社会主义社会的基本建设中还存有许多的难题,比如贫富悬殊难题,社会发展的不合理难题这些,如何正确合理的处理这种难题,将是发展趋势社会主义民主社会主义社会的关键。

调查研究报告3

  一、课题背景

  许多农民工现在的生活条件很艰难,他们不仅没有得到与城市人同样的待遇和尊重,而且还时常出现拖欠工资的情况。他们的社会保障得不到保证,农民工在施工时各种事故频频发生。除此之外,农民工在生活、工作的各个方面,如培训就业、公共服务、居住场所、子女上学、文化生活受到限制。正是在这种认识和感悟的驱使下,农民工问题成为我们需要研究的一个课题。

  二、研究目的

  对农民工的一些现况的调查。

  锻炼社会实践的能力。

  三、研究步骤

  收集阶段:网上搜索资料,走访相关人群。

  整合阶段:分析、讨论、综合等。

  总结阶段:写出课题报告。

  四、研究方法

  1.网上搜索资料;2.查阅图书资料以及数据;3.实地调查相关人群;4.通过电视等媒体进行实例了解;5.进行问卷调查。

  五、研究过程

  活动安排

  收集阶段:利用各种方式及媒体收集各种相关资料,查找图片、数据等。

  处理整合阶段:对所得的各类信息进行分类和整理,提取精华,进而采用。

  分析讨论阶段:就所整合的信息及数据等,针对性地提出所存在的问题。并就其进行讨论,提出措施及撰写报告。

  活动时间:20xx年7月20日-8月13日。

  调查问卷展示

  农民工问卷

  您每月的工资是多少?

  A.400元B.500元C.600元

  D.700元E.700元以上

  您的工资是否按时发放?

  A.是B.否C.一般是

  自从政府重视农民工工资被扣现象后,您的工资有遇到拖欠或克扣吗?

  A.有遇到过B.没有遇到过

  您的住房和生活条件满意吗?如不满意,您希望如何改善?(请简单叙述)A.不满意B.基本满意.C.满意

  D.很满意E.无所谓

  用工的公司或单位是否给您购买了保险?

  A.是B.否

  C.正在考虑D.无所谓

  在打工时,您最关心的问题是什么?(可多选)A-子女入学B.工资发放

  C.生活住房D.医疗保险

  伙食问题F.其他

  您的权益受到侵害时,您会怎么做?

  A.忍气吞声B.私下和解

  C-求助于政府部门D.求助于法律

  请律师帮忙F.其他方式

  若您在用工期间曾受到过伤害,您觉得您的权益受侵害到什么程度?

  A-必须重视的程度B.尚可忍受

  C.没受到过什么侵害D.—点点侵害

  无所谓

  您对现有的工资状况是否满意?

  A-满意B-符合招聘时的承诺

  C.尚可接受

  D-不满意E-无法容忍经过统计,我们得到了以下的—些相关数据:

  六、成果报告

  《国务院关于解决农民工问题的若干意见》的正式发布,充分肯定了农民工在我国社会经济发展中的重要地位和作用,也深刻贴切地说明了解决这个问题的紧迫性!我国的农民工已经广泛分布和渗透到经济生活和社会生活的多个领域,成为了一个迫切需要认可的新兴阶层!它不仅是一个社会现实问题,也是一个重大的政治经济问题!同时,一直以来农民工只是作为边缘化的群体而工作和生活着,他们的基本权利和合法权益没有得到充分而有效的保障,许多农民工的生活境况确实堪忧。

  农民工是我国改革开放以及工业化、城镇化进程中一支不可替代的新型大军。倘若我们在工业化、城镇化过程中积极实行“以T补农,以城促乡”政策,就能达到缩小城乡差距,早日完成全民族共同富裕的宏伟目标。因此,若在农民工问题上处理妥当,就会4

  使我国现代化建设步伐大大加快,或许一些围绕于此的问题也就得到了解决!简而言之,中国现代化建设若想更加圆满、快速地完成,就必须想法渡过农民工问题这条“急流”!但是到目前为止,这个问题一直都在阻碍我们的社会发展。可是到底城市应该怎样支持农村的发展呢?大多数人认为最好的方法就是以这2亿的农民工作为城市支持农村的桥梁和枢纽,加紧城乡之间的联系并疏通其中的道路!相关数据表明,某省20xx年农民工的外出劳务收入比20xx年同比净增了将近150亿元!由此可以看出,以农民工为桥梁支持农村,是成本最低、利益最多的方法。这中间不需政府和各种企业的帮助,也不需媒介。

  接着,农民工问题关系到农民增收、农村繁荣等。自古以来,我国的农民总是以微小的经营规模在支持农业的发展。但是如此多的小规模形式,以及传统的小农经济,要想增加收入,繁荣农村实在是很困难。当然,农民工现象与现在的这种状况的改变关系很大。经过调查,大多数农民工外出打工往往是由于生活所迫、形势所逼!但是,这却是对传统农业、小农经济的一种“反抗”和“突围”。说到底,解决“三农”问题,就是要减少农民。因为只有减少农民,才能富裕农民,繁荣农村。

  如何减少农民呢?这是一个棘手的问题。农业自古以来就是维持中国发展和生存的根本产业,农民的数量更是占全国人数的绝大部分!要减少并不是一件易事!鼓励农民外出务工,切实保护农民工的自身利益,及时地将农民工的身份转换掉,这可以说是一条很不错的渠道。在如今的这个条件下,要解决“三农”问题,应该先解决农民工问题!因此,农民工问题的重要性又深了一层。

  农民工问题还关系到社会主义和谐社会的建设!由于农民工问题的存在,特别是部分企业对于农民工的多项不合理的待遇,使得企业领导阶层与农民工的雇佣关系日益紧张,使得社会气氛不和谐,社会管理出现了许多问题!前面也曾提到过,虽然农民工对于社会的贡献有目共睹,但却始终难以融入城市生活和城市人共处!特别是在待遇不公的情况下,倘若又出现了拖欠克扣工资的行为,无疑是为农民工原本就苦闷的心情火上浇油,使得他们的逆反心理和愤怒更加严重!由此就会引发各种各样的社会问题,如高居不下的犯罪率,不解决农民工问题,又如何能够创建和谐社会呢?

  我们的新校区是一个刚刚新建的大型建设项目。就在我们提前去参观时,我们碰到了不少农民工,他们当时已经停工休息。我们看到他们大多住在窄小的临时房子里,里面环境很不好,家具少,地方小,设施也不足,那么多的农民工,我们只看到了一台电视机,没有几件像样的电器。他们当时正准备吃饭了。我们发现:他们并不是像我们在家一样坐下来,只是拿了个小凳坐着,甚至就蹲着。这时候陆续回来了一些人,他们个个都是劳累了一天了,但仍有说有笑,常年的劳累使他们皮肤变得很黑,身上的衣服都很旧、很脏、很破了。我们看着建设中的校园,不禁对这些陌生的农民工产生尊敬之情。有了他们,我们的校园更加美丽,我们的城市更加繁华。面对这样的'境况,我们不禁深深地思考起来:“究竟应该如何解决农民工问题?”

  但是,到底应该如何解决呢?农民工如今又面临着怎样的困难呢?我们对此提出了以下的建议:

  应该在城乡之间创建相同的就业体系。农民工被大多数人认为“廉价劳动力”,工资非常低,拖欠克扣更是家常便饭!同城市人一起工作,往往是同工不同酬。

  健全农民工权益的保障制度。农民工是“高危劳动力”最主要人群!社会保障的缺失,使得各种安全事故频繁发生!因此农民工的社会保险尤为重要。

  加强对农民工出去务工前、后的培训,成立专门的农民工学习培训中心等。

  采取措施解决农民工的户籍问题。据了解:20世纪80年代后期,由于实行严格的户籍管理制度,阻止了人口的大规模迁徙,但也在客观上分割了城市和乡镇。

  改进对于农民工的管理和服务,尤其是针对各个企业部门。农民工是发达城市中不可缺少和替代的一部分,他们领取最低的工资,却从事最苦、最累、最不起眼的工作!但是他们得不到城市人应有的尊重,这未免显得过分了。

  各政府部门应加大对农民工问题的关注。做到为农民工谋利、谋福,提高农民工的待遇。最重要的就是确保农民工工资问题、保险问题等。我们要创造一个和谐的社会,少了农民工这一环节是不行的。

  七、体会

  通过这次学习,我们对农民工问题有了更深的了解。随着我国社会建设的进步,农民工问题也会越来越受关注。我们的城市建设离不开农民工!但是,在这个社会进步的同时,农民工的身份地位并未得到明显的改善!他们的生活条件仍然艰苦,在社保、医疗、子女上学等问题上很大程度不能达到应有的水平和公平的待遇。我们真心地希望:这些问题都能够得到改善,让这些城市的建设者享有应有的待遇!

调查研究报告4

  一、国家人口老年化现象

  当今世界各大城市都面临老龄化问题。根据联合国预测,1990-20xx年世界老龄人口平均年增速度为2.5%,同期我国老龄人口的递增速度为3.3%,老龄化速度快于世界老龄化速度。与其他国家相比,中国社会人口老龄化程度高,已逐步进入老龄化社会。许多大城市,如上海、北京,老年人的比例已接近20%。与此同时还有肢体残疾人的人口近6000万。在他们当中,有相当多的人因行走不便不得不依靠轮椅才能够正常生活。

  二、国内的轮椅市场需求

  根据中华人民共和国国务院新闻办公室20xx年12月在北京发布的《中国老龄事业的发展》报告提供的数据,20xx年底,中国60岁以上老年人口近1.44亿,占总人口的比例达11%。世界上60岁以上人口超过1亿的只有中国。现在我国60岁以上老年人口每年以3%的速度递增。在60岁以上的老年人口中,有相当一部分老年人在日常生活和工作中,在疾病治疗和康复过程中,都需要借助使用轮椅。另据第二次全国残疾人抽样调查数据推算,全国各类残疾人的总数为8296万人。其中肢体残疾2412万人,占29.07%;多重残疾1352万人,占16.30%。在肢体残疾和多重残疾的群体中,有相当一部分在生活、工作中,在治疗疾病和康复训练中,也需要使用轮椅。

  如今,随着老年群体病人的增加,轮椅的社会需求总量逐年增长,这给轮椅行业带来巨大的市场空间。

  三、轮椅行业的发展趋势

  在康复之家刚刚起步的十年前,国内一线城市的轮椅销售以进口品牌为主,国内品牌大多刚刚起步,质量、产量一直难以保证,经过近十年的发展,国内的轮椅质量以及产能已经得到了大幅度的提升。企业慢慢的把重心由生产管理向品牌营销方向转变。

  由于老年康复市场的`崛起,吸引了一大批企业进入这一行业,企图分一杯羹。也就造成现在轮椅市场品牌混战的局面,现在市场上有销售的轮椅品牌多达200个之多,型号更是数以千计。虽然这样的混战局面短时间内满足了各层次消费者的不同需求,但是在产品质量以及对于资源的占用度上造成了极大的隐患和浪费。在未来轮椅市场日渐成熟的趋势下,会依据市场自身的力量去调控和改善这一现象,能够存活下来的少数几家企业,都将是靠自己独特的优势占领轮椅市场的一方枭雄。随着竞争的深化,产品的款式型号也会逐渐集中,未来的主流款式不会超过几十个。

  四、轮椅相关设计准则

  国有国法、家有家规;正所谓:无规矩不成方圆;世人就是如此,很明确的点出事物的发展方向以及人生的一些真理;产品也是如此,只要正规就具有一定的规格和参数,让消费者一目了然,如此一来佳康时代具有了自己的品牌或者商标,好与坏将是他人来进行评价的。轮椅就是如此,按照人体工程学的原理,科学准确确定人们生活空间的尺度和环境,这是现代工程设计普遍运用的方法。

  如今老人的生活不再乏味,即使你行走不了这也不是难题;老年人可以选择轮椅也进行代步,那么老年人轮椅是否有标准的规格呢回答是肯定的,下面就由佳康时代小编为大家详细介绍一下。

  根据老人体态分大、中、小各类型号的轮椅:因为轮椅的尺寸直接影响到老年人使用轮椅的舒适度,所以选择需谨慎,下面数据可供大家参考:

  1、轮椅总宽:大号650mm以下,中号600mm以下,小号570mm以下,这是使用时左右手轮间的外侧尺寸。

  2、座位宽度以正面靠背立柱内侧的尺寸为准,大号400mm,中号380mm,小号330mm。

  3、座面至扶手的尺寸:大号250mm,中号240mm,小号230mm。

  4、地面到座椅背部把手的尺寸:大号450mm,中号420mm,小号400mm。

  5、轮椅的总高,也就是地面到座椅背部把手的高度应为980mm以下。

  五、市场上现有的轮椅产品种类

  目前市场上的轮椅种类很多,按材料可分为铝合金、轻型材料和钢质的,如按类型可以分为普通轮椅和特殊轮椅.特殊轮椅又可分为:休闲运动轮椅系列,电子轮椅系列,助站住轮椅系列等。普通轮椅:主要由轮椅架、轮、制动等装置构成。

  适用范围:下肢残疾、偏瘫、胸以下截瘫者 及行动不便的老年人。

  特点:(1)患者可自己操作固定式扶手或可拆卸式扶手

  (2)固定式脚踏板或可拆卸式脚踏板

  (3)外出携带或不用时可折叠放置

  根据型号及价格不同分为: 硬座、软座、充气轮胎或实芯轮胎、其中:固定扶手、固定脚踏板的轮椅价格较低。

  特殊型轮椅:主要是它的功能比较齐全,不单单只做残疾人和行动不方便的行动工具,同时还具备其它功能。

  六、案例:普通轮椅—手推代步轮椅

  这款轮椅的设计总的来说还是比较好的。它这边的连动手刹给人更多的安全保障,另外我们还可以看到脚踏的高度可调节,适合更多的人群,让用户更加舒适。

  这两款轮椅最显著的特点都是可折叠的,非常方便携带,同时极大地节约了我们的空间。

  还有以下的这几款轮椅,它们的优点都是显而易见的。

  总结

  各种款式的轮椅都各自有其优点:轻便、可折叠、脚踏处可调节高度以及可以坐躺提高舒适度.个人所认为的一些不足之处:手推圈和手推把并不符合人机工程学。手推圈:第一种光滑金属的手推圈摩擦力较小,不利于人的手使劲。第二种带凹凸纹络的手推圈虽然在某种程度上增加了摩擦力,但是个人的各指宽度不一在人握上去的那个姿势时间长了掌心会比较疼,久而久之会损伤自己的手掌。所以在增大摩擦力的同时会降低舒适度。

调查研究报告5

  一、调查报告背景

  人的发展与社会的发展是息息相关的,随着社会的发展,社会对人的发展也提出了新的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下,自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。然而,我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别,于是,应时代要求,创新创业教育在党的推动之下产生了。

  创新创业教育包含了“创新”与“创业”两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是一个动态的过程,它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养,就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来,我们可以这样理解,创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来,创新创业教育在各大高校开展起来,为广大的大学生提供一条新的道路,为社会培养自助创新创业人才。作为大学生的一员,尤其是还在摸索中的大学生,我们必须要认清楚大学生创新创业的可能性与重要性。一方面,随着我国改革开放和经济的快速发展,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,大学生可以根据自己的特长,选择适合于自己的创业之路。此外,大学生创业的形式灵活多样,不拘一格,不再拘泥于网络,而且,大学生创业的社会理念尚未成熟,这些都显示了大学生创新创业仍有很大的发展空间。近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,这也为大学生创新创业提供了不少条件。日前召开的国务院常务会议再次将目光聚焦到“创新创业”上。会议决定,再取消一批职业资格许可和认定事项,以改革释放创业创新活力。因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

  二、调查目的

  1. 了解周边同学对创新创业本身的认识与其对创新创业的个人

  看法,分析存在的误区及利于积极发展的方面;

  2. 通过调查结果得出大学生创新创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创新创业,为职业道路提供更多的选择。

  三、调查方式

  1. 利用QQ群、人人网等通信工具,发动校内及其他高校学生参与网页问卷调查;

  2. 采取面对面交流采访的形式,了解身边同学对创业的.普遍看法及自己对创业的构想与安排;

  3. 查阅有关文献,参考部分专业调查报告数据。

  四、调查报告结果

  (一) 大学生选择创新创业的原因

  1. 实现自我价值

  35.6%的调查者,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

  2. 大学生就业率持续走低

  21.0%的调查者是因为担心毕业后找不到工作,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下自主创业是较好的选择。

  3. 偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响

  他们的名字在大学生中并不会陌生,他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像,这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典,对未来的美好愿望,20.0%的学生希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业,出人头地。

  4. “创业”本身就是一种职业

  15.2%的调查者认为创业本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天空,并且很多人都认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。

  5. 替别人打工不如为自己打工

  8.2%选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情,更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面,就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。

  (二) 对创业与专业关系的认识

  创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业,这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调查中,31.03%的学生认为所学专业与创业密切相关,55.17%的学生认为所学专业与创业有关系但不大,10.34%的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人的3.45%。数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。

  (三) 创新创业之前会做哪些准备

  1. 参加创业设计大赛

  27.27%的人选择自己在创业之前会通过参加“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础,获得专业人士的指点并作好更充分的心理准备;

  2. 看创业类书籍

  81.81%人选择自己在创业之前会阅读足够的创业类书籍,学习创业成功人士的良好经验,并得到充分的知识储备。采访显示,部分同学对类似李开复创办的“创新工场”等为

  创业者提供帮助的公司的了解较多,希望通过阅读相关内容获得更多的帮助,并希望自己以后创业时能够获得其帮助;

  3. 参加创业培训

  54.55%的人选择会在创业之前参加创业培训,以此获得关于创业的专业知识。

  4. 到企业实习

  90.91%的人选择会到企业实习。要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚忍不拔必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较,这些东西可以在企业实习中获得。

  五、调查结果分析

  (一) 目前大学生创新创业存在的问题

  1. 大学生创新创业的思想意识不强

  创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求,是人才培养的重要渠道。由于应试教育的结果,学生从小所受的教育就是对现有知识传授,学生缺乏创造能力和创新精神,再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育,学生对本专业的了解较多,对跨专业的知识缺乏了解,综合能力不强,应变能力不强。

  2. 大学生创新创业的素质能力不足

  a) 分析判断决策能力不强,对市场调研产品研发等方面不了解。

  b) 是经营管理能力不强对企业的生产管理过程包括生产组织计划的编制调度,质量控制等工作不熟悉,对企业的人事管理运行方式资金的管理等都缺乏了解,无法有效协调人财物的管理。

  c) 是社交能力不强,大学生长期接受学校教育,参加社会实践的机会不多,社交方面的能力差,与社会企业媒体客户等的沟通协调能力不强。

  d) 是风险承担能力不强,大学生经历的挫折和失败少,资金较少,一旦遇到困难和风险,就无法承担。

  3. 大学生创新创业的环境有待进一步改善

  创业环境是创业的外部条件的总和,对创业的成长和发展具有促进和推动作用。首先是扶持力度,国家先后出台了一系列扶持政策,分别改善创业环境,强化创业培训,提高创业能力健全服务体系等方面给予大力扶持。但扶持力度还需进一步加强。其次是创新创业的社会氛围不浓,由于缺少创新创业的氛围,风险意识不强,以及宣传教育方面还不够,缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、敢于竞争和宽容失败的精神。

  (二) 创新创业的大学生需要重点注意的方面

  1. 要提高自身的创业素质

  一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单,不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此,在创业前,应该有一个相对系统的理论培训。

  2. 要进行充分的市场调研

  既然是在市场经济环境下进行创业,那创业就必须符合市场规律,不经过市场调研,盲目投资,成功的可能就很小。因此,在创业之前,应该冷静地思考,选择什么行业来做才能更接近成功。建议最好先到相关行业去做一些兼职,熟悉一些行业的运作规律和流程。

调查研究报告6

  人生翻开了崭新的一页,我们迎来了美好的大学生活,在大学的摇篮里,我们想要成长就必须迎接困难和挑战。俗话说:“平静的湖面练不出强悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”怀着激情,我们参加了这一届的学风建设活动。

  进入大学,有人激情高涨,信心十足;而有些人却逐渐地走向颓废的路,他们把大量的自由时间都用来上网,沉溺于网络游戏,渐渐地失去了人生目标。为了能够让他们重回生活的正常轨道,为了让他们寻回曾经的激情,为了让他们能够过上充实的大学生活,我们小组决定把网瘾调查作为我们的研究课题。

  为此,虽然我们付出了辛酸和汗水,但是我们所获得的远远超过了我们所付出的。

  背景?????????????4 第一章 基本流程????????6

  2.1 制定问卷及发放问卷??????6 2.2 问卷分析???????????6 2.3 实践调查???????????10

  背景

  经过三年的紧张学习,我们踏入了大学这片美丽的'土地,在这里

  我们绽放我们的青春,我们放飞我们的梦想,我们创造我们的未来。

  进入大学后,我们的大学生活与高中生活截然不同。大学生活的自由时间多了,交朋友的圈子大了,独立生活的空间有了,我们从一个紧张的学习氛围中解脱了。来到了大学,我们没有人监督,我们需要自己自觉学习,不懂的地方可以向老师寻求帮助。但是大部分学生的自控能力并不是很强,而且在大学这个说大有不大的地方,面临的诱惑也越来越多,有些人抵制不了诱惑便走向了歧途。大部分的学生因为不知道如何安排自己的时间,便把自己推向了网络虚拟世界,在网络上消磨时间。

  针对许多大学生沉溺于网络这件事,我们学风建设小组一次为课

  题进行了调查研究,旨在把沉溺于网络的学生拉回到现实生活中,丰富他们的精神世界,提升他们自身的价值,帮助他们把智慧的大脑用于有意义的事情上,拥有充实的大学生活。

  第1章基本流程

  2.1制定问卷及发放问卷

  一个好的组织需要有明确的分工,我们通过组员内部的讨论,将活动的内容、活动项目以及活动流程做了一定的策划,如决定以问卷发放的方式调查不同人群对电脑网络沉迷的程度,并通过网络获得了更多的信息。这些前期工作的准备为我们后期的执行方案打下了坚实的基础,让我们能够有目的、有组织的将整个活动进行到底,我们通过发放问卷一获得更精确的数据,在发放问卷的同时可以与调查的对象聊一些关于对网络的看法,以获得更多关于网络成瘾者如此沉溺网络且无法自拔的原因,为我们以后制定解决方案提供更多的信息来源。并且确定好了一些信息数据的来源方式,能让我们很好的把握整个活动的主体方向。

  2.2问卷分析

  我们将所有的问卷进行了数据统计,分别对不同年级的学生对网络成瘾程度、同一年级的男女学生对网络成瘾程度以及不同年级的学生每天上网时间等进行数据分析,我们分别用不同形式将这些数据进行了统计,如附表。并用图表的形式放映出来,这方便了我们对目前学校风气状况的了解,数据的显示使我们的分析更加科学化、具体化,而且方便我们下一步方案的拟定,让我们在接下来的方案实施中起到了方向标作用。

  1.能否抵制网络诱惑分析;

  从表中可以看出,无论男女都有部分同学无法拒绝网络的诱惑,但是男生的抵抗力相对女生来说稍强,据我们分析,可能是男生的注意力比较容易转移,所以为了加强同学们抵制诱惑的努力,可以控制他们的上网时间,多布置一些学习任务,转移他们的注意力。 2.有轻微网瘾者在不同年级的分布:

调查研究报告7

  一、大学生犯罪特性

  (一)违法犯罪种类:大学生犯罪涉及到的罪行十分单一,从现阶段统计分析状况看,仅涉及到偷盗和故意伤害罪这二种罪行,小编在调研前主观性觉得应存有的高智商犯罪沒有一例;涉案人员在校大学生性别比例为7:1,男大学生关键因涉嫌故意伤害,美女大学生无一例外所有是因涉嫌诈骗罪;

  (二)涉案人员额度(不良影响):因涉嫌诈骗罪的在校大学生们着手的总体目标全是移动化强的本人物件,如手机、透支卡、mp3播放器等,且涉案人员额度都较为小,大部分都是在1000元上下,仅有一例涉案人员额度为七千元(核查結果为不起诉);而故意伤害的违法犯罪剧情最大是“轻微伤侧重”,绝大部分为轻微伤;

  (三)损害行为主体:大学生犯罪损害的行为主体多是同学们,越最熟悉的人越非常容易变成被损害目标,好似寝室同学们。不认识的人被损害利益的仅有三例(故意伤害一例、诈骗罪一例);

  (四)强制执行措施:大学生犯罪以取保侯审为关键强制执行措施,且被取保人一般能遵循法律法规,仅有一例因口头传唤不上而更改强制执行措施的;

  (五)事件处理:惩罚一般都比较轻。不起诉案子占15%,其他均被判刑期三年下列酷刑;在案件审理程序流程上一般可用简易程序。

  (六)工作人员成份:在涉案人员在校大学生中,以民办院校的大专本科、高等学校成人继续教育学校的大专本科和公办高等学校的大专为主导。在小编搜集的实例中并未发生公办高等学校大学本科学员违法犯罪的状况。

  (七)平均年龄:以大学本科一、二年级和大专一年级的学员为主导。大学本科三、四年级学员违法犯罪的状况沒有发生一例。

  (八)户口特点:之外地来京念书的在校大学生为主导。仅有三例当地学员违法犯罪实例。

  (九)违法犯罪主观性有意:这种在校大学生主观性恶变较为小,沒有负隅顽抗心态,所有都能如实供述自身所违法犯罪行,且笔录十分平稳,从审查起诉到开庭审理环节,均未发生翻案状况。

  二、大学生犯罪根本原因

  1、在校大学生法制观念广泛冷漠。

  就在我国现阶段的教育体系看来,重心点依然取决于学历提升,并非德育教育。尽管饱经号召这类“重文凭、轻素养”的状况有一定的改变,但还远远地沒有做到理想化情况。在中小学校的教材之中沒有有关法制宣传教育的內容,就算是在高校,也只是是在大学一年级时开一门必修课程“法律法规基础知识”。在这类教育体制下,从学员到父母都只重视成绩,而忽视德育教育,守法的概念也就十分冷漠了。

  2、社会发展大环境和院校小自然环境的危害。

  在校大学生们尽管早已归属于法律法规实际意义上的成人,但因为绝大部分归属于从小念书、非常少触碰社会发展,其心态都还没做到成人的`质量指标,周边的自然环境对她们危害不可忽视。

  从社会发展大环境看来,学员们自小触碰数最多的便是电视机和书报杂志。一些港澳台欠佳影视剧和杂志期刊从视觉效果和内心上冲击性着学员们的人生价值观、道德观念,耳濡目染地危害着学员们的一言一行。一些长期性享受着在其中的学员在摆脱初中的“髙压管理方法”进到比较随意的高校后,观念释放压力,有可能会踏入误入歧途。尽管绝大部分违法犯罪的在校大学生案发前都追悔莫及,但已于事无补。

  从院校小自然环境看来,在违法犯罪在校大学生隶属的院校中,民办大学占了非常大的比例,稳居第二的是成人继续教育学校。毫无疑问,一些民办大学为吸收高考失利学员和分低学员做出了积极主动的奉献,成人继续教育学校也为社会发展上期待再次学习的工作人员给予了机遇,但二者重视经济收益、推行疏松管理方法的办校方式也为本地的社会管理埋下了安全隐患,更不利在校大学生的发展。

  3、违法犯罪大学生心理根本原因

  (1)心存侥幸、不理智心理状态作怪。大学生犯罪之中,蓄谋违法犯罪的基本上沒有,多是冲动性违法犯罪,即临时起意。犯诈骗罪的在校大学生多存有高傲自大,贪图享受观念。在心存侥幸的迫使下,鬼使神差似地将别人物件“小偷小摸”,仅有一例是出自于好奇心、刺激性的心理状态去盗窃;

  犯故意伤害的在校大学生多是头昏脑涨、一时冲动,待到把人击伤后又追悔不己。

  (2)受消极心态感、挫败感的危害。在小编搜集的实例中,犯罪主体所有是高校一、二年级(包含专科)的学员,尤之外地学员占多数。异地在校大学生刚来北京市上学,避开故乡和家人,周边环境变化非常大,心理状态处在学员向成年人衔接的调整期;

  再再加上自身没有多少钱,心理状态易造成失调或踌躇,无力感也溢于言表。自做能力较差或者观念一贯散漫的学员这时候要是没有人从旁疏导,非常容易踏入误入歧途。

  4、引诱大学生犯罪的“导火线”剖析

  引诱大学生犯罪的根本原因,也就是引诱违法犯罪的导火线是受害人本身安全意识不强,给观念欠佳在校大学生以机会。在盗窃案例中,失窃物件多是由受害人顺手置放在曝露于公共性视野以内的地区,引起了观念欠佳的在校大学生小偷小摸;故意伤害罪实例中,受害人对有暴力行为(或喝醉)的在校大学生欠缺安全意识,不明白适度避让,欲擒故纵,結果导致本身多余的损害。

  三、承办人在申请办理在校大学生案子中应留意的难题:

  1、承办人在申请办理在校大学生犯罪案中,应以拯救为主导,以知人善用,对于案例制订案子核查计划方案,对不一样特性的大学生犯罪要采用不一样对策。对一贯主要表现优良仅是一时糊里糊涂的在校大学生,要给与其适度宽慰,激励其再次课业(或者继续学习);针对确属主观性恶变很大、劣迹斑斑的某些“害群之马”,筹办工作人员也应留意将其与一般违法犯罪分子结构区别,细心核查后做出适度的结果。

  2、筹办工作人员应立即与院校、家中沟通交流,深入分析违法犯罪在校大学生的思想根源,不可以匆匆审结了之。学生时代是一个学员心理状态从孩子气走向成熟的关键期,非常容易遭受外部要素的危害。如果我们在审理案件中忽视了对违法犯罪在校大学生身旁自然环境的掌握,就不太可能搞好在校大学生犯罪预防工作中。筹办工作人员应以检察建议的方式催促院校(以民办高校为主导)完善管理制度,塑造优良的学风,特别是在搞好新生儿进校后的入校正确引导工作中,提升在校大学生日常法律法规教育信息化,增加对在校大学生的管理方法幅度,使院校在教育产业化的基本上,最大限度进行经济收益和社会发展实际效果相统一。

  3、承办人尤其应留意审理案件后的电话回访工作中。违法犯罪的在校大学生主观性恶变并不大,多是轻形违法犯罪,一般在一年上下的時间便会刑满释放重归社会发展,也有许多被被判判缓的在校大学生重归社会发展時间更短。在很短的時间里,这种在校大学生经历了自身人生道路最惨重的一次经验教训,凭本身的勤奋难以保证“哪儿跌倒哪儿站立起来”,大量的是必须周边的家人盆友的协助。殊不知一些家长“烂泥扶不上墙”,也是断决家庭成员关系,也是对刑满释放回归的小孩冷言冷语,进一步严厉打击了违法犯罪在校大学生的日常生活自信心,很有可能会促进这种在校大学生自暴自弃,再度滑下违法犯罪的谷底。筹办工作人员应当关心自身经办人员的在校大学生犯罪案,根据寄信、打电话等方式 掌握其现况,激励其悔过自新,立即协助违法犯罪在校大学生消除消沉的想法,再次吹拂日常生活的风帆。

  4、筹办工作人员应对于大学生犯罪案例或类似案子立即调查,找到共同之处,立即与事发高校联络,以专题讲座、宣传手册等各种各样方式加强在校大学生的安全意识和法制观念,规定在校大学生们平常留意存放好金钱,做事要理智沉着冷静,不可以壮气做事这些,均能具有非常好的犯罪预防功效。

调查研究报告8

  汇报人:三年(2)班周盛美

  時间:20xx年3月22日

  地址:我们家住宅小区

  近期我发现了我们家小区环境一面在转好,一面在恶变。

  转好的是:大家住宅小区由全方位环境污染变成一部分改进。母亲跟我说,在我两三岁时,住宅小区气体是那麼清爽;蓄水池里的水为那麼清亮,清亮得能够看到水池里的鱼儿和蝌蚪;花草植物是那麼繁茂,服务厅里的地板砖是那麼整洁,我一直在地板砖念书爬,与朋友们一起玩游戏哩!可到五六岁时,废弃的包装袋伴随着风飘到树枝,树枝的枯枝和树技也随着飘到服务厅里。到如今,水不会再那麼混浊,但沒有之前清亮;地板砖不会再那麼污浊,但沒有往日那麼整洁,尽管更改并不大,但那就是大家住户勤奋的成效。

  恶变的是:有一些狗、猫常常四处乱丢垃圾,有时把全部住宅小区弄得臭气冲天。最恐怖的是,住宅小区那地下车库一直传出一股化粪池和带有害物的尾气排放的'味儿,让人真吃不消!

  我在想,猫咪、小狗的主人家干什么不许他们到花圃、草丛里去上厕所?它是多么好的有机肥料啊!也有,为什么不把停车收费上升,将空余不必要的部位作为化粪池?那样养金鱼的鱼缸就不容易由于裂开而传出刺鼻地味道了!

  自始至终或是一句话:“保护生态环境,从我做起!”使我们行动起来吧!为了更好地改进大家存活的自然环境!

调查研究报告9

  随着社会生活水平的提高,家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注,他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化,娱乐、审美和益智的功能;还可以激发儿童游戏的动机,支撑游戏开展,促进游戏水平的提高。孩子的玩具应该是按儿童成长阶段制作而成的,并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今,儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择怎么的玩具。玩具市场发展迅猛,不单仅仅是儿童玩具还有成年人的玩具及老年人玩具,可见玩具越来越受人们的青睐。足以证明玩具市场存在很大的发展空间,所以,我小组成员借此进行了天津玩具市场的相关调研

  一、调研时间:

  20xx年10月1号

  二、调研地点:

  天津市大型商场、超市、批发市场、玩具专卖店。具体是天津是滨江道麦购广场、沃尔玛超市、伊势丹、家乐福、外滩公园的乐购超市,天津市大胡同。以及周边的乡镇,儿童,家长、学生,不同地区不同年龄段的玩具情况调查

  三、人员组成:

  3人一小组

  四、调研目的:

  通过调研了解天津市各玩具市场和小商品批发商城的整体状况,观察了解玩具市场上不同玩具的种类、安全性、不同功能、进货渠道等有关标准,对玩具市场的了解和分析以及玩具在城镇与农村间玩具选择上的差异进行足够的比较,以便我们更好的为玩具未来的发展做好相关准备

  五、天津市玩具市场的整体状况:

  我们走访了天津市滨江道的麦购广场地下一层,这里的儿童玩具种类很多,有汽车模型类、枪械、刀具、飞机战机类、变形金刚类、高达、芭比类、拼图类、积木等婴幼儿玩具。种类相对比较齐全,毛绒玩具大多来自青岛、广州。小部分是韩国、日本进口。玩具安全性也较好,包装上均贴有醒目的警告图标,其内容包括适合儿童的年龄段、使用的注意事项,其中有一款遥控车包装上的警告图标赫然在目:“内含零小配件、不适合3岁以下儿童使用。”

  我们还到了位于外滩公园的乐购超市,这里的儿童玩具用品比较齐全。货架上分男孩类和女孩类的专柜,每件玩具商品都会注明适合儿童的年龄。这里的玩具柜台上摆满了各种各样的玩具,但都没有按照年龄段分类,只是按照毛绒玩具、大型玩具和婴儿用品简单进行分类,好在能够看到实物,能够在购买时大致看个明白,直接选择。

  我们也来到天津大胡同小商品批发市场,这里的玩具种类繁多,但大多数都有质量问题。这里卖的电动玩具绝大多数没有说明书、生产厂家,也没有安全标志。还有一些玩具外包装上贴上英文标签,但都是“MADA IN CHINA(中国制造) ”字样,根据商家说是出口转内销的货物,其实他们也不知道安全标准。还有的儿童玩具采用的是韩文标签,号称是韩国货。根据批发商介绍,货物时来自广州、义乌、扬州、青岛等地。具体是什么厂家的产品,自己也不清楚。天津大胡同毛绒玩具的问题让人担忧。这里的毛绒玩具大都做工粗糙,有的随便用手撕扯就能扯下绒毛,很容易被儿童吸入口中。在大胡同市场的一家玩具店里,有几款名为“电锯杀人狂”的模型玩具,玩具中的模型小刀、电锯都很锋利,稍不注意就容易划破手指,这类玩具绝对不符合中国家玩具安全的标准。

  我们也走访了天津周边的乡镇,看到街道卖的玩具质量更是相对较差,完全没有安全保障,虽然价格便宜,但很少有人购买。

  总的来说,天津的玩具状况还是比较好的,在大型的商场中能够买到相对令人放心的玩具,虽然有的商场的玩具没有注明适合儿童的年龄段,但是,都可以看到实物,避免了未到年龄段儿童的使用。但是大胡同以及乡镇的玩具状况比较令人担忧,所以,建议家长不应带孩子去乡镇街头去购买儿童玩具。因为存在着太大的安全隐患。为了孩子以及家人的健康,还是应去正规的玩具商城购买玩具。

  六、喜欢玩具的群体范围,以及所分布的年龄段

  近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念,家长对孩子进行智力开发极为重视,集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子,父母均乐意花费在孩子身上.

  在4到10岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提出喜欢后与父母共同商量并决定购买。随着儿童年龄增长,对于玩具的需求与购买决策逐渐由父母主导转变为孩子自己主导。

  就性别偏好来讲差异非常明显。七成多的女孩最喜欢毛绒玩具,而只有不到两成的男孩子最喜欢毛绒玩具。而男孩则更偏爱电动遥控、变形玩具和模型类玩具,比例分别为五成多和两个三成,相对应的女孩子最喜欢这几种玩具的比例分别为:1/5,1/10和3%。除了最喜欢的玩具类型之外,关于最不喜欢的玩具类型为:有一半的男孩不喜欢毛绒玩具,而女孩的这一比率不到百分之六;同时,近一半的女孩不喜欢变形类玩具,可见性别的不同,决定了相关玩具的喜爱程度

  七、不同年龄段儿童的玩具的种类及相关差异

  调查数据显示,不同年龄段儿童对于各种类型玩具的喜好程度差别很大,总体来讲次为:毛绒玩具、遥控玩具、有声玩具、积木玩具、模型类玩具等。各年龄段儿童最喜欢的玩具类型:

  3岁以下婴幼儿近半最喜欢有声玩具,四成最喜欢毛绒玩具;

  4到6岁儿童最喜欢毛绒和电动遥控玩具;

  7到10岁最喜欢毛绒和模型类玩具;

  11到13岁儿童喜欢毛绒和电动遥控玩具的比例都在50%左右远高于其他类型玩具;

  14到16岁的少年最喜欢的是毛绒玩具,这一比例高达七成。随着人们收入提高、生活质量的改善,消费者对玩具的需求已开始从传统的中低档次的电动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、智慧型玩具及高档的`毛绒、布制类装饰型玩具。

  八、城镇儿童与农村儿童对玩具的喜爱程度的差异城市消费者:

  (1)34%电子型玩具(2)46%智慧型玩具(3)20%高档的毛绒、布制装饰类玩具

  农村消费者:

  (1)48%电动型玩具(2)28%拼装型玩具(3)24%中、低档次的毛绒、布制类玩具。

  九、不同玩具的价位,以及家长购买玩具的准则

  音乐玩具:

  电子音乐键盘、玩具鼓、音乐玫瑰闪光吉他、飞碟播放器、越野之王遥控电动赛车(118元)

  智力玩具:

  百变积木桌(43元)、六角形盒、多功能写字板、落珠积木、长短棒磁力棒、丹尼奇特天平称、智力球(199元)

  体育及户外玩具:

  保龄球、脚踏滑板车、足球门、飞盘、飞碟、玩具秋千、陀螺、呼啦圈、运输的套装车(128元)

  工艺美术玩具:

  DIY玩具模型(50元)

  亲子玩具:

  银辉-浴室系列-钓鱼组合(78元)、银辉-鸭子家族(33元)、流水船(78元)、响铃牛、响铃老鼠、智高多功能小火车(388元)、鸟塔(11)、小工程师积木

  (24)、会发声会唱歌的益智汽车造型的玩具学习机(35元)、磁性钓鱼玩具(16元)

  建构及模型:大黄蜂变形金刚(219元)、奥特曼套装、船模、高达(235元)、恐龙战队、百兽战队、镭射机器人(298元)

  大多数家长是以100元为底线,他们认为,玩具没有必要买太贵的。一是经济能力有限,二也是没有那个必要,孩子玩玩就扔了。但是,也有家长表示,一定要买好的玩具,因为孩子经常会往嘴里塞,好的玩具可以保证质量,效果和孩子的安全。而玩具市场的玩具又价格差异很大,所以,我们不一定要选择最贵的,但是一定要选择适合孩子的。虽然觉得是价位会比较高,但是很多家长在质量与价格间还是会选择质量,注重玩具的质量安全

  十、调研后的感想

  通过一天时间的走访调研,我们深刻的了解到了我国玩具生产的弊端以及发展需要的相关方向。须向智能化、个性化、多功能化发展

  (1)智能化

  在玩具市场快速发展的同时,中国内地玩具市场功能单一、造型刻板、无差异、无个性的低端经营状态显露无疑,传统玩具越来越不能满足孩子和家长的消费需求,而欧美市场中儿童玩具的教育性和智能化趋势发展迅猛,玩具智能化成为玩具行业新潮流。将开发儿童潜能、启迪儿童智力、能巧妙地结合在一起,因此玩、教融为一体的潜能开发玩具一枝独秀,深受众多家长和儿童的青睐。欢乐魔方儿童潜能开发不仅设计新颖、品类丰富,还根据著名心理学教授哈佛大学加德纳提出的多元智能理论,从科学的高度去找出孩子在语言、数字逻辑、音乐、空间、运动、自我认知、人际关系、自然观察等八大智能方面的长短和个性差异,并定位不同孩子在各个智能方面的不同特点,从而为孩子的智力开发确定正确的发展方向和科学的开发方案,帮助家长在孩子的早期潜能开发方面准确定位、因材施教,从而使孩子的潜能得到最大程度的发展。所以不仅仅是天津地区的玩具发展需要改变,全国的玩具生产都要改变单一的生产模式。

  (2)个性化

  所谓玩具的个性化是指玩具企业品牌与同行业品牌形成区别,这是个性化必须具备的特征和倾向。产品的个性化可以从物质性与非物质性两个方面来营造,如玩具的个性化可以通过“技术、品质、包装、功能”等物质性因素来体现,也可以通过“服务、信誉、品牌、人物”等非物质性因素来体现。在产品同质化趋势条件下,非物质性因素对产品形象的个性化塑造更为有效。不单单生产毛绒玩具,要不断的去创新发展

  (3)多功能化

  随着社会物质文明和精神文明的发展,我国玩具已经从单纯的娱乐性向多功能性转化,尤其是在当今人们普遍注重儿童教育的背景下,对玩具教育功能的要求已经提升到了前所未有的高度,因此如何在本土化设计中体现教育化功能是首要考虑的内容。孩子的成长既是长身体更是长知识的过程,应该让孩子在成长过程中不断地获得轻松学习的机会,并拥有一个天真活泼、富有乐趣的童年。玩具在知识启蒙教育中发挥的作用不可替代。美国幼教学者魏金生说:“没有游戏的学习,正如机器人的学习一般,没有思想,没有生命。”可见对于孩子具有教育功能玩具的设计是一门极具潜力与魅力的学问,需要我们不断地探索和研究。

  玩具陪伴着你我度过那最美的同年,他的发展很重要,重要到会影响一个人的生,所以,我们应竭尽所能,不断的创新,这样才不会落后于人。我们的国家才会更加强大,通过这次的调研,我懂了很多,我会用自己所学,回报祖国。

调查研究报告10

  一、调查背景

  改革开放以来,中国经济得到迅速的发展。农村——中国的主体,所以要想得到真正的发展,改善农村的经济结构是发展的必要前提,为此,今年暑假我进行社会实践,了解农村的发展情况。我做了以下社会实践调查:

  二、调查地点:

  南阳镇

  三、调查时间:

  20xx-7-01到20xx-7-24

  四、调查步骤:

  总体观察——实地考察——调查问卷——整理总结

  五、调查内容:

  关于环境、人文、经济的发展情况

  经实地考察,我得知:早在改革开放前,南阳地处山沟,没有绝对的地理优势,人们的生活十分贫穷,基本只能满足三餐而没有剩余的费用。人们的衣着也十分单调,并且款式单一,基本谈不上好看。

  由于生活贫困,只能解决温饱问题,生产水平较低,当时只求饱,根本顾不上营养。有时甚至要吃树根。居住条件也不理想,一般都是多户一家四合院,住房相对较紧张。房子都由土木建造而成,安全系数低,不美观。出行基本都是步行,要到县城看病,极其不便。

  然而今非昔比,人们的生活水平不断上升,基本过上了小康生活,在物质条件满足的同时精神文化也不断上攀。现今人们告别了单调时代,穿上了丰富多彩的衣服,赶上了时尚的潮流。在食用方面,人们注重的是营养,各餐均衡搭配,基本过上了衣食无忧的生活。更有双湖二级公路的建设,打通了与外界交流的动脉,迅速带动南阳经济的发展。不少企业都选择在南阳投资建设,工厂多了,人们不再失业,做到有劳有得。如今,在南阳的建筑面积不断扩大,一片新气象,不再是以前的老房子。高高的砖瓦房拔地而起,既美观又安全。

  在物质得到满足的.同时,人们开始追求精神上的满足,每年春节都会举行一系列当地具有特色的文化活动。还开了书店,在业余时间人们都会去看看书。与此同时,互联网的开通,使人们获得信息的速度加快,同时也满足了精神需求,无论是在学习、娱乐、做生意都改不少,过上了快节奏的生活。当地人基本都装上了电脑,跨上了信息时代。

  在发展的同时也带来了不少的负面影响,环境质量下降。产生的垃圾处理不当、污水未经处理排到河流中、大量的森林被砍伐。为此,我希望政府做一些努力,不断提高人们的环保意识。与此同时,我们也要带头先行,从小事做起,从自我做起,以身作则。在享受生活的同时还要保护我们居住的环境,从而不断提高生活的质量。

调查研究报告11

  一、基本情况

  地处盆地西北边缘方向,青藏高原东北边缘,系通往西北省区的北大门过渡地带,地形起伏大,地形地貌、地质构造复杂,新构造运动强烈,区域地质环境脆弱,是全省地质灾害易发区和高发区之一,地质灾害防治形势严峻。目前,截至目前,全县各类地质灾害隐患点共101处,其中威胁到人的地质灾害隐患点共90处,共威胁5424人生命财产安全,潜在威胁财产约2.7846亿元。近年来,县政府高度重视地质灾害防治工作,在相关部门的努力下,取得了一定的成绩。

  (一)管理体系逐步完善。

  目前,我局成立了地质灾害防治领导小组,并配备了工作人员。每年汛前编制修订《地质灾害防御预案》和《地质灾害应急预案》,制定《防灾明白》、《避险明白卡》并发放至乡镇、村民手中,让老百姓更加直观地了解如何防灾避灾,构成了一整套比较完善的法规制度;相关部门、各县区、各乡镇(街道)及工作人员都能严格落实地质灾害值班管理、灾情速报、险情巡查、档案管理等日常工作制度。从组织领导、机构设置、人员配备,到规章制度的制定修改、严格落实,我市地质灾害防治管理体系日益完善,逐步进入了依法防治、科学防治的轨道。

  (二)基础调查取得重要进展。

  全县13个乡镇和2个牧场地质灾害详细调查和重要场镇地质灾害调查与风险区划工作全面完成,基本摸清了区域内地质灾害的主要类型、规模和分布情况、形成条件、发育规律,对其稳定性、危险性进行了初步评价,划定了各行政区内地质灾害易发频发地段,提出了防治目标和方案,建立了地质灾害数据库,为防灾减灾规划部署打下了基础。新发育地质灾害隐患点的排查确认工作基本完成,正在整理汇总相关信息,进行数据更新。

  (三)监测预警体系初步形成。

  已建立县、乡(镇、场)、村(寨)、监测员四级群测群防网络体系。每年编制发布年度地质灾害防治方案,在重点地质灾害隐患点设立警戒线、安装警示牌,向地质灾害威胁单位、群众发放“两卡一表”。国土、气象、水利三方共建“县自然灾害监测预警信息平台”共享平台,利用雨量站对降雨进行时时监测,利用手机短信平台及时发布地质灾害气象预警预报信息。推进地质灾害监测预警示范区建设,雨量监测站24台,裂缝位移计49套等地质灾害专业监测仪器,形成了覆盖全县重要地质灾害隐患点的专业监测网络。

  (四)治理工程有序推进。

  按照危害危险程度,先后在降扎乡、求吉乡、热尔乡、占哇乡等4多处灾情险情严重地段实施地质灾害治理工程;目前占哇乡阿念巴泥石流治理工程已完工,剩余地灾治理项目有序推进。

  二、存在的'主要问题

  县地质灾害防治工作经过多年的努力,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,调研组通过此次调研中的所见所闻进行认真梳理,现将存在的问题概括如下:

  (一)部分群众思想上还不够重视

  部分群众防灾意识淡薄,对地质灾害存在侥幸、麻痹心理,认为几十年居住的地方一直没发生过地质灾害,必定安全,对地质灾害的突发性、危害性及防患工作的紧迫性认识不足。调研中,有监测员反映在地灾点人员转移过程中,群众不配合的情况时有发生。同时,山区有些农村建房、“美丽家园”建设等,事前没有将地质灾害评估纳入审批的程序,从而产生一些人为的地质灾害隐患点。

  (二)地质灾害隐患点较多

  由于县地貌的原因,山区防治区域较大,遭遇强降雨很容易引发地质灾害,经地质专家调查确认,位于农户村民居住区,在非村民居住区,都存在地质灾害隐患,极易发生崩塌、滑坡现象,威胁车辆、行人的安全。此外,建于山边坡脚的个别民房、寺院,也存在一定程度的安全隐患。

  (三)抗灾救灾能力不足

  一是限于政府财力,地质灾害防治资金缺口仍较大,一些防治项目经费一时无法落实或仅部分落实,由于地灾点的村民大多经济比较困难,搬迁补足少,群众搬迁意愿不强,避险搬迁难度大。另外,许多地质灾害点需要先评估,评估完后省厅就能拨款专项治理,但前期评估上级才能安排项目。二是专业技术人员、监测管理人员不足,且人员变动大,业务水平难以持续提高。三是监测设备不足,难以做到全面监测。

  三、几点建议

  我县地质灾害量多面广、稳定性差,山区新的建房和基础设施建设有可能引发新的地质灾害,给地质灾害防治工作带来严峻的形势和繁重的任务,调研组建议:

  (一)加大宣传力度,强化群众防灾意识

  县国土资源局和相关乡镇要充分利用电视、报纸、网络、培训等多种形式,宣传普及地质灾害防治知识,增强防灾抗灾意识,提高避险自救能力,让受灾群众做到处灾不慌,防灾有数,避灾有路。要积极争取群众支持和配合应急避险、地质治理、搬迁避让等工作,引导群众尽快搬离重点地质灾害威胁区。要提高群众防灾避灾的主动性和自觉性,从政府强制救灾转变为群众自觉主动避灾。

  (二)加大排查力度,力求隐患点无遗漏

  我县地处高山,质地貌容易被强降雨诱发为灾害点,国土部门要进一步加大对东西部山区地质灾害隐患点的排查广度和深度,力求做到排查无死角、隐患点无遗漏。要分析地质灾害成因机理,进行地质灾害易发程度区划和风险评价;完善地质灾害防治图册,深化地质灾害防治措施,充实地质灾害管理信息系统,为全县上下积极主动做好地质灾害监测预警、群测群防、应急处置和综合治理提供依据。

  (三)加大治理力度,提高防灾救灾成效

  一是要在加强地质灾害搬迁避让和工程治理工作的同时,全面开展地质灾害防患应对、水土保持、河流整治、灾毁工程加固除险等工作。结合我县实际,提前做好汛前防台抗灾各项准备工作。二是要加快推进重点地灾隐患点的治理工作,许多道路边坡加固工程亟待开展,一旦发生险情,将严重危及人民群众的生命财产安全。目前,县国土部门及县政府相关部门争取在短期内完成对重点隐患点的治理任务,为全县社会的长治久安做出贡献。

  (四)加大投入力度,增强防灾救灾能力

  地质灾害防治工作是一项民生工程,县财政要加大投入,对于年初制定的治理工程预算不足部分和年内新增的治理工程所需经费,及时追加预算,并拨付到位。对于地灾隐患点需要搬迁的群众,适当提高补偿标准,以促进搬迁安置工作的开展。对于新增灾害点,要加大投入资金请评估单位进行评估。国土部门要投入更多的财力、物力,加强对监测人员的培训,添置必要的监测设备,在地质灾害隐患点进行安装使用,并及时检查、维修,做到全面覆盖、全面监测,使群测群防机制真正落到实处。

调查研究报告12

  中学教师是我国基础教育发展的主力军,为了使基础教育事业能够健康发展,不断提升中学教师的专业水平是必要手段。20xx年,教育部出台了《中学教师专业标准(试行)》,该标准强调教师应以“能力为重”。而在信息高速发展的时代,各种新媒体不断更新换代,中学校园也在逐步信息化。教师必须与时俱进,在媒介技术和资源的辅助下,逐步适应慕课、微课、翻转课堂等新型教学方式,并且除提高自身的媒介素养外,还应逐步引导学生适应基于媒介的课堂教学,进而形成和谐的师生教学过程。

  教师的媒介素养不仅包括个人素养,也包括其职业本身应具备的职业素养,即在教育教学过程中,他们需要使用媒介,并解读从媒介中产生的信息。提高教师的媒介素养可以促进教师的专业化发展,也可以促进学生的成长与发展。因此,提高教师的媒介素养是非常必要的。

  x省x属于教育欠发达地区,在乡镇尤为突出。为了深入了解x乡镇中学教师的媒介素养现状,特对x的乡镇中学教师媒介素养展开调查,通过分析调查数据,找出存在的问题,并结合实际情况制订提升教师媒介素养的策略。

  一、调查设计与实施

  (一)调查工具

  本研究以问卷调查为主访谈调查为辅。问卷主要涉及了中学教师在媒介素养方面的内容,对问卷无法体现的部分,采用访谈法予以补充。初步问卷是在参考了相关文献并咨询同行专家的基础上形成的,为了保证其合理性,笔者先做了预调查,根据预调查结果,对不合理的地方进行修正,形成了正式问卷。

  (二)调查对象

  采用分层抽样和随机抽样相结合的方法,对x的乡镇中学教师进行调查,且参与教师属于不同学科,以保证调查结果的代表性。此外,分别从三种不同层次的乡镇中学各选取了几位教师进行访谈,所选教师教学经验丰富,且涵盖了不同的任教科目,具有代表性。

  (三)调查过程

  第一步:编制问卷和访谈提纲。问卷是在查阅相关文献的基础上,主要基

  于陈璐在其硕士论文中编制的关于中学教师媒介素养的调查问卷,并咨询了有问卷编制经验的同行专家,且结合x乡镇中学的特点进行改编而得,访谈提纲是对调查问卷的补充。

  第二步:问卷预调查和信效度检验。就近选择三所乡镇中学共发放x份问卷进行预调查,使用SPSSx.进行信效度检验,分析得到克隆巴赫系数为x.xx,说明问卷的内部一致性较佳,KMO值为x.xx,巴特利特球形度检验p值小于x.x,说明问卷具有较好的结构效度。

  第三步:正式调查。基于预调查反馈结果修改问卷并形成正式问卷,分小组到x所辖x县市的乡镇中学(如x县的x中学、x县的x中学等)发放调查问卷。

  第四步:分析调查数据。将所收回的问卷数据进行整理,并使用SPSSx.x和Excel做结果分析。

  二、调查结果分析

  本次调查共发放调查问卷xx份,回收有效问卷xx份,有效回收率x.x%。调查对象的基本信下面分别从媒介知识、媒介技能和媒介态度三个方面对调查结果进行分析。

  (一)媒介知识调查结果

  1、理论性知识

  对媒介的理论性知识,主要从熟练操作媒体设备,了解基本媒介知识,批判性地解读媒介信息和创作、传播媒介四个方面进行调查。结果显示:x.x%的教师能熟练操作媒体设备和了解基本媒介知识,x.x%的教师了解基本媒介知识,x.x%的教师能批判性地解读媒介信息,x.x%的教师能创作、传播媒介。这说明x乡镇中学教师对媒介理论知识的了解人数比例不太高且比较片面,有待进一步提高。

  2、实践性知识

  对媒介的实践性知识,分别从传统媒介和新兴媒介两个方面展开调查。由表x可知,参与问卷调查的教师均对传统媒介有一定的了解,并且完全了解多媒体计算机和视频展示平台的人数也较多,这说明x乡镇中学教师对传统媒介的应用掌握较好。对慕课、微课和线上教学平台,完全不了解的人数比例最大,即使对翻转课堂,虽然其比较了解的人数比例最大,但完全不了解的人数所占比例居第二位。尤其是对慕课,完全了解的人数不到x%,对其他三种实践模式,完全了解的人数比例也不高。说明x乡镇中学教师对新兴媒介知识缺乏充分的了解。

  (二)媒介技能调查结果

  对媒介技能,分别从利用媒介获取教学资源的技能、利用媒介进行课堂教学的技能和利用媒介进行教学研究的技能三个方面进行调查。

  1、利用媒介获取教学资源的技能

  对利用媒介获取教学资源的技能情况,可以通过获取教学资源的途径反映。主要从四种途径进行调查,分别为:利用百度等搜索引擎,利用中国知网等数据库检索,借鉴同事现成的资料和其他途径。调查结果显示:x.x%的教师利用百度等搜索引擎获取教学资源,x.x%的`教师利用中国知网等数据库检索教学资源,x.x%的教师借鉴同事现成的资料,x.x%的教师通过其他途径获取教学资源。这说明大部分教师可以较独立地通过不同方式获得教学资源,但仍有少部分教师为了方便,直接借鉴别人的资料,别人的资料不一定与自己的教学思路完全一致,从某种程度上会对教学效果有负面影响。

  2、利用媒介进行课堂教学的技能

  对利用媒介进行课堂教学的技能,可以通过使用传统媒介和新兴媒介进行教学的情况反映。由表x可知:对多媒体计算机,参与调查的教师都可以进行操作,但熟练程度不一。大部分教师可以熟练操作多媒体计算机,只有少部分教师对操作多媒体计算机不熟练。对视频展示平台,可操作人的比例低于多媒体计算机,并且还有超过x%的人完全不会操作。这说明x乡镇中学教师对传统媒介教学的掌握情况较好,多媒体计算机的使用技能要好于视频展示平台。对使用慕课、微课和翻转课堂进行教学,选择“不太符合”的人数比例最高;而对线上教学平台,选择“完全不符合”的人数比例最高。因此,新兴媒介参与教学的程度比较低,这与教师对新兴媒介知识的掌握水平及作用认识有很大关系。

  3、利用媒介进行教学研究的技能

  对利用媒介进行教学研究的技能,可以从教师发表文章情况和利用互联网进行教学专题研究的情况反映。调查结果显示:x.x%的教师没有发表过任何学术论文,x.x%的教师仅发表过x—x篇论文,只有x.x%的教师发表过x篇以上文章;x.x%的教师经常利用互联网进行教学专题研究,x.x%的教师偶尔利用互联网进行教学专题研究,x.x%的教师从来不利用互联网进行教学专题研究。所以,x乡镇中学教师在使用媒介进行科学研究方面的能力还较弱,这与学校更注重学生成绩,未给教师提供良好的学术氛围有很大关系。有接近半数的教师不参与或很少参与网络教学专题研究,说明教师利用媒介进行教学研究的能力较差。

  (三)媒介态度调查结果

  对媒介态度,分别从“使用媒介进行课堂教学的态度”和“运用媒介进行教学研究的态度”两方面开展调查。由表x可知,大部分教师能认识到使用媒介进行课堂教学和教学研究的重要性,只有少部分教师对媒介重要性的认识较浅显。此外,几位接受访谈的教师也表示使用媒介进行课堂教学能弥补传统教学在图形展示、动画演绎等方面的不足,确实能提高教学效果。有些教师认为确实应该使用媒介开展教学研究,但也有几位教师认为没必要。总体来看,对使用媒介进行课堂教学持积极态度、赞成使用媒介进行教学研究的教师占大多数,持消极态度或认为不重要或不太重要的较少。

  (四)乡镇中学教师在媒介素养方面存在的问题

  1、在媒介知识方面

  第一,对媒介素养的概念理解不到位。有不少教师以为媒介素养就是制作和使用PPT的能力。甚至在访谈中,对“媒介素养”这个词语,会生出“什么是媒介素养?”“你是说多媒体辅助教学的能力吗?”这样的疑问。这说明大部分中学教师对媒介素养的真正含义并不了解,或理解比较片面。

  第二,对新兴媒介的应用了解较浅。在“互联网+”背景下,诸如慕课、微课、翻转课堂等新兴教学手段逐渐兴起。但调查结果显示,有较大比例的教师对这些新兴教学模式并不了解。在访谈中,对是否使用慕课或微课辅助教学这个问题,有教师回答“只是听说过,但具体是什么,该怎么操作,我不清楚,也从来没用过”,也有教师回答“我们这里硬件设施太差了,想录个微课太难了”。可以发现,教师使用新兴媒介的意识不强,且教学硬件和软件都跟不上时代的发展步伐。

  2、在媒介技能方面

  第一,过分依赖互联网资源。从调查结果来看,绝大部分教师会通过百度、知网等获取教学资源,还有少部分教师直接使用别人现成的资料。访谈时,有教师表示只需要在网站上下载现成的PPT,不经过修改就可以满足上课的需要。这说明部分教师存在机械照搬网络媒介信息的情况。

  第二,操作媒介技能不强。大部分教师对使用多媒体计算机和视频展台的传统媒介比较熟练,但也存在一些问题,如在访谈时,有教师说“我做PPT就是把课本知识写到PPT里,好多动作路径之类的我不怎么会用,图片处理和剪辑视频就更不会了”。还有教师说“有时多媒体设备突然就不能用了,我也不知道该怎么解决,索性就直接用黑板讲了”。在使用新兴媒介方面,对使用慕课、微课和翻转课堂进行教学的比例却大幅降低,甚至还有完全不使用的情况。访谈中,有教师讲到“除了参加教学技能比赛或者上公开课时,我才会精心制作PPT,制作微课视频等,平时上课那么忙、那么累,哪有那么多时间花在那些东西上面呀”。还有教师说:“我平时从来不用微课、慕课之类的东西,如果实在需要用了,网上那么多现成的,下载一个拿来用就行了呀,何必自己做呢。”可见,中学教师的媒介操作技能有待提高。

  第三,利用媒介进行教学研究的能力较弱。从调查结果发现,无论是发表文章还是利用互联网进行教学专题研究,都有接近三分之一的教师从来不做,发表x篇以上文章的教师仅有x.x%,有近一半的教师不习惯进行教学专题研究。访谈中,教师说:“中学知识很简单,不用专门研究,也不知道该怎么发表文章。”这说明中学教师利用媒介进行教学研究的能力欠佳。

  3、在媒介态度方面

  调查发现,无论是对使用媒介进行课堂教学,还是对运用媒介进行教学研究,都有约x%的教师认为是重要的,但仍有部分教师觉得不重要。虽然大部分教师认为重要,但在行动上付诸实施的却不多。在访谈时,有教师说:“好的媒介素养促进教学只是一种理论上的结果,真正用到实际教学中未必能达到预期效果,大家都只关心学生的成绩有没有提高,没人在乎教学过程,与其这样,我觉得没必要尝试那么多新花样,上好自己的课就行了。”可见中学教师对媒介素养其实不是十分接受的,这说明教师对媒介素养的重要性缺乏深刻认识。

  三、对策与建议

  针对x乡镇中学教师在媒介素养各方面存在的问题,提出如下对策建议。

  (一)多渠道、多方式拓宽媒介知识面

  对媒介知识的了解,线下可以通过专业书籍介绍,线上可以通过网络媒体上的各大平台,如微信公众号、专业的软件网站,以及相关线上培训课程等,特别是乡镇教师,可以通过邀请专家开展讲座的形式,更直接地接触媒介知识,这些都可以使教师更全面、更深刻地理解媒介素养的概念。此外,中学教师还应该在不断探索中,将媒介素养的核心概念与其他素养进行区分,形成自己的知识框架。

  (二)多角度、全方位提升媒介技能

  在掌握了媒介的理论知识后,如何提高实践技能,还需教师在日常教学和工作中不断地融入媒介资源和技术,才能真正地学以致用。

  首先,教师应在独立思考的前提下,选择利用媒介资源,并在合理的教案设计下,对媒介资源进行筛选再将其运用于课堂教学中。其次,不能完全摒弃传统的教学方式,一味追求媒介技术,而是要结合不同教学方式的优点,将其合理有效地进行分配,以取得更好的教学效果。最后,教师在使用媒介资源进行课堂教学时,可以适当地对学生进行媒介素养教育,进而在提升学生媒介素养的同时,也使自身得到提高,更有利于师生互动。

  (三)与时俱进,端正媒介态度

  在调查中发现,仍有少部分教师认为使用媒介进行教学和科学研究不重要,然而在“互联网+”时代,媒介在学校教育中已经成为不可或缺的一部分,要开阔教师和学生的眼界,离不开媒介技术和资源。因此,教师应端正媒介态度,正确认识媒介素养的重要性,从根本上接受媒介素养,并将其应用于教学研究中,与时俱进,不落后、不掉队。

  总而言之,基础教育的持续发展离不开教师素养的提升。社会的变革以及媒介技术的发展使教育方式日新月异,因此,提升教师的媒介素养,发挥新兴媒介在教育中的作用,是提高教育质量的有效途径。教师应积极主动地学习媒介知识、提升利用媒介的能力、端正媒介态度,同时社会和学校也应鼓励教师提升媒介素养,给教师提供利用媒介进行教学和研究的条件。唯有此,才能更好地推动我国基础教育的变革和发展。

调查研究报告13

  本报告从以下几个角度对去屑洗发水行业的市场需求进行分析研究:

  1、用户消费规模及同比增速:通过对过去连续五年中国市场去屑洗发水行业用户消费规模及同比增速的分析,判断去屑洗发水行业的经济规模和成长性,并对未来五年的用户消费规模增长趋势做出预测,该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表(柱状折线图)”。

  2、产品结构:从多个角度(1-3个),对去屑洗发水行业的产品和服务进行分类,并给出每一类细分产品和服务的用户消费规模和在行业中的占比,帮助客户在整体上把握去屑洗发水行业的产品结构;该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表(饼状图)”。

  3、市场分布:从用户的地域分布和消费能力等因素,来分析去屑洗发水行业的市场分布情况,并对消费规模较大的重点区域市场的消费情况进行分析,包括该区域的消费规模、消费特点、产品结构等;该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表(表格、饼状图)”。

  4、用户研究:主要研究用户的消费行为,包括用户关注的产品因素、购买频率、购买渠道

  竞争格局

  本报告主要以市场份额为指标来分析去屑洗发水行业的竞争格局,对细分产品和服务也给出同样的市场份额指标和竞争格局分析,同时根据市场份额和市场影响力对主流企业进行竞争群组划分,并分析各竞争群组的特征;此外,通过分析主流企业的战略动向、投资动态和新进入者的投资热度、市场进入策略等,来判断去屑洗发水行业未来竞争格局的变化趋势。

  标杆企业

  对标杆企业的研究一直是中经视野研究报告的核心和基础,因为标杆企业相当于行业研究的样本,所以,一定数量标杆企业的发展动态,很大程度上,反映了一个行业的主流发展趋势。本报告精心选取了去屑洗发水行业规模较大且最具代表性的5-10家标杆企业进行调查研究,包括每家企业的基本情况、产品体系、经营数据、技术优势、发展动向等内容。本报告也可以按照客户要求,调整标杆企业的选取数量和选取方法。

  投资机会

  本报告对去屑洗发水行业投资机会的研究分为一般投资机会研究和特定项目投资机会研究,一般投资机会主要从细分产品、区域市场、产业链等角度进行分析评估,特定项目投资机会主要针对去屑洗发水行业拟在建并寻求合作的项目进行调研评估。

  中国去屑洗发水行业市场调查研究报告

  【报告类型】多用户、行业报告/市场调查研究报告

  【出版时间】即时更新(交付时间约6-10个工作日)

  【报告定价】中文版¥8600.00(原价¥12000.00)

  英文版¥20000.00(免费赠送中文版)

  【发布机构】中经视野

  【报告格式】PDF版+WORD版+纸介版(限一份)

  【售后服务】六个月,免费提供内容补充,数据更新等服务。

  目录

  研究背景

  研究方法

  本报告关于去屑洗发水行业的定义、基本概念

  第一章去屑洗发水行业国内外发展概况

  1.1.全球去屑洗发水行业发展概况

  1.1.1.全球去屑洗发水行业发展现状

  1.1.2.主要国家和地区发展状况

  1.1.3.全球去屑洗发水行业发展趋势

  1.2.中国去屑洗发水行业发展概况

  1.2.1.中国去屑洗发水行业发展历程与现状

  1.2.2.中国去屑洗发水行业发展中存在的问题

  第二章行业发展环境(PEST分析模型)

  2.1.经济环境

  2.2.1.国内经济环境

  2.2.2.国际贸易环境

  2.2.政策环境

  2.2.1.产品相关标准

  2.2.2.国家与地方对去屑洗发水产业的规划和政策

  2.3.社会环境

  2.4.技术环境

  2.4.1.全球去屑洗发水行业工艺技术发展现状

  2.4.2.中国去屑洗发水行业工艺技术水平

  2.4.3.行业最新技术动态

  2.4.4.去屑洗发水行业工艺技术发展趋势

  第三章去屑洗发水产业链

  3.1.去屑洗发水产业链模型及特点

  3.2.上游产业

  3.2.1.上游产业发展现状

  3.2.2.上游产业对去屑洗发水行业的影响

  3.3.下游用户

  3.3.1.下游用户分类

  3.3.1.各类用户需求特点

  第四章供求分析:国内市场需求

  4.1.市场特点

  4.1.1.去屑洗发水行业所处生命周期

  4.1.2.市场的区域性、季节性等特点

  4.2.需求规模

  4.2.1.过去五年中国去屑洗发水产品需求规模及增速

  4.2.2.去屑洗发水市场饱和度

  4.2.3.影响去屑洗发水需求规模的因素

  4.2.4.去屑洗发水市场潜力

  4.2.5.未来五年中国去屑洗发水产品需求规模及增速预测

  4.3.需求结构

  4.3.1.用户结构(各类别用户对去屑洗发水产品的需求规模及占比)

  4.3.2.产品结构(各类别产品市场需求规模及占比)

  4.4.区域市场

  4.4.1.区域市场分布情况

  4.4.2.重点省市去屑洗发水产品需求规模及占比

  第五章供求分析:出口市场需求

  5.1.出口市场概述

  5.2.出口规模

  主要图表:过去三年中国去屑洗发水产品出口量/金额及增速

  5.3.出口国家和地区分布情况

  主要图表:过去三年中国去屑洗发水产品国外市场分布情况(分国别出口量、金额)

  5.4.未来三年去屑洗发水产品出口形势预测

  主要图表:未来三年中国去屑洗发水产品出口量/金额及增速预测

  第六章供求分析:国内企业(包括在华外资企业)供给

  6.1.供给规模

  6.1.1.过去五年中国去屑洗发水产量及增速

  6.1.2.行业产能及开工情况

  6.1.3.产业投资热度及拟在建项目

  6.1.4.未来五年中国去屑洗发水产量及增速预测

  6.2.区域分布

  6.2.1.去屑洗发水企业区域分布情况

  6.2.2.产业集群状况

  6.2.3.重点省市去屑洗发水产量及占比

  第七章供求分析:进口产品供给

  7.1.进口规模

  主要图表:过去三年中国地区去屑洗发水产品进口量/金额及增速

  7.2.进口去屑洗发水产品的品牌结构

  7.3.进口去屑洗发水产品主要来源地

  主要图表:过去三年中国地区进口去屑洗发水产品主要来源地(分国别进口量/金额)

  7.4.未来三年去屑洗发水产品进口形势预测

  主要图表:未来三年中国地区去屑洗发水产品进口量/金额及增速预测

  第八章供求分析:供需平衡

  8.1.供需平衡现状总结

  8.2.影响去屑洗发水行业供需平衡的`因素

  8.3.去屑洗发水行业供需平衡趋势预测

  第九章企业研究(Top10,可根据客户需求指定目标企业)

  9.1.***公司

  9.1.1.企业基本情况

  9.1.2.组织架构

  9.1.3.产品结构及市场表现

  9.1.4.产销规模

  9.1.5.经营状况

  9.1.6.销售网络

  9.1.7.核心竞争力

  9.1.8.企业最新发展动态

  9.2.***公司

  9.2.1.企业基本情况

  9.2.2.组织架构

  9.2.3.产品结构及市场表现

  9.2.4.产销规模

  9.2.5.经营状况

  9.2.6.销售网络

  9.2.7.核心竞争力

  9.2.8.企业最新发展动态

  ……

  9.10.***公司

  9.10.1.企业基本情况

  9.10.2.组织架构

  9.10.3.产品结构及市场表现

  9.10.4.产销规模

  9.10.5.经营状况

  9.10.6.销售网络

  9.10.7.核心竞争力

  9.10.8.企业最新发展动态

  第十章行业竞争格局

  10.1.重点去屑洗发水企业市场份额

  10.2.去屑洗发水行业市场集中度

  10.3.行业竞争群组

  10.4.潜在进入者

  10.5.替代品威胁

  10.6.供应商议价能力

  10.7.用户议价能力

  10.8.去屑洗发水行业竞争关键因素

  10.8.1.资金

  10.8.2.技术

  10.8.3.人才

  第十一章产品价格分析

  11.1.去屑洗发水行业价格特征

  11.2.中国去屑洗发水产品历史价格回顾

  11.3.去屑洗发水产品当前市场价格评述

  11.4.影响去屑洗发水产品价格的因素

  11.5.主流企业去屑洗发水产品价位及价格策略

  第十二章替代品

  12.1.替代品种类

  12.2.替代品对去屑洗发水行业的影响

  12.3.替代品发展趋势

  第十三章互补品

  13.1.互补品种类

  13.2.互补品对去屑洗发水行业的影响

  13.3.互补品发展趋势

  第十四章渠道研究

  14.1.去屑洗发水行业主流渠道介绍

  14.2.各类渠道对比

  14.3.主要去屑洗发水企业渠道策略

  第十五章行业盈利能力分析

  15.1.过去五年去屑洗发水行业销售毛利率

  15.2.过去五年去屑洗发水行业销售利润率

  15.3.过去五年去屑洗发水行业总资产利润率

  15.4.过去五年去屑洗发水行业净资产利润率

  15.5.过去五年去屑洗发水行业产值利税率

  15.6.未来五年去屑洗发水行业盈利能力指标预测

  第十六章行业成长性分析

  16.1.过去五年去屑洗发水行业销售收入增长率

  16.2.过去五年去屑洗发水行业总资产增长率

  16.3.过去五年去屑洗发水行业固定资产增长率

  16.4.过去五年去屑洗发水行业净资产增长率

  16.5.过去五年去屑洗发水行业利润增长率

  16.6.未来五年去屑洗发水行业成长性指标预测

  第十七章行业偿债能力分析

  17.1.过去五年去屑洗发水行业资产负债率

  17.2.过去五年去屑洗发水行业速动比率

  17.3.过去五年去屑洗发水行业流动比率

  17.4.过去五年去屑洗发水行业利息保障倍数

  17.5.未来五年去屑洗发水行业偿债能力指标预测

  第十八章行业营运能力分析

  18.1.过去五年去屑洗发水行业总资产周转率

  18.2.过去五年去屑洗发水行业净资产周转率

  18.3.过去五年去屑洗发水行业应收账款周转率

  18.4.过去五年去屑洗发水行业存货周转率

  18.5.未来五年去屑洗发水行业营运能力指标预测

  第十九章投资机会及经营策略建议

  19.1.去屑洗发水行业总体发展前景预测

  19.2.投资机会

  19.2.1.细分产业

  19.2.2.区域市场

  19.2.3.产业链

  19.2.4.特定项目

  19.3.企业经营策略建议

  19.3.1.产品定位与定价

  19.3.2.营销策略与渠道建设

  19.3.3.技术创新

  19.3.4.成本控制

  19.3.5.投融资建议

  第二十章风险提示

  20.1.环境风险(国际经济形势、汇率、国内宏观经济形势、宏观政策等)

  20.2.产业政策风险

  20.3.产业链风险

  20.4.市场风险

  20.5.企业内部风险

  数据来源与研究方法

  ◇对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务(销售)人员及客户进行访谈,获取最新的一手市场资料;

  ◇中经视野对去屑洗发水产品长期监测采集的数据资料;

  ◇行业协会、国家统计局、海关总署、国家发改委、工商总局等政府部门和官方机构的数据与资料;

  ◇去屑洗发水行业公开信息;

  ◇去屑洗发水业内企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息;

  ◇各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料;

  ◇行业资深专家公开发表的观点;

  ◇对行业的重要数据指标进行连续性对比,反映行业发展趋势;

  ◇通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。

  企业简介

  中经视野(Cevsn)是中国领先的知名咨询机构,专注产业经济研究和第三方市场调研,主要针对企业单位、政府组织和金融机构,提供产业研究、产业规划、投资评估、项目可行性研究、市场调研、IPO咨询、商业数据库等咨询类产品与服务。

  中经视野总部位于北京市朝阳区,并在上海、杭州、安徽、福建等地设立有分支机构,公司拥有120余位经验丰富的优秀分析师,其中90%以上为硕士、博士学历,累计服务超过10000家客户,遍布国内和国外(欧洲、北美、日韩、印度、澳大利亚、非州等),包括央企客户、民营企业、外资企业、国际客户和政府部门,并成为数百家跨国公司和世界500强企业长期的咨询产品供应商,客户满意率达到97%以上。目前,中经视野平均每个工作日签约5-7单,全年执行各类咨询项目超过1000个,在能源、化工、机械、汽车、金融、保险、零售、电信、医药、食品、旅游、轻工等数十个行业里积累有丰富的案例和经验。

  中经视野不仅与国内外知名的数据机构(包括官方和非官方)、高等院校和科研院所建立有良好的合作伙伴关系,更自建有庞大的经济运行监测数据库,包括全球各国宏观经济数据、中国地区各行业数据、中国各地区经济数据、中国和世界各国贸易往来数据等。

  中经视野还拥有众多优秀的战略合作伙伴,包括知名的VC公司、PE公司、基金公司、证券公司、律师事务所和会计师事务所。

  产品与服务

  市场研究

  ◇行业简报:日报、周报、月报、季报

  ◇行业分析报告◇细分产业市场研究报告

  ◇客户满意度研究◇消费者行为研究

  ◇神秘顾客监测◇销售渠道研究与规划

  ◇市场定位研究◇行业竞争研究

  ◇企业征信调查◇品牌研究

  项目咨询

  ◇项目可行性研究:工业项目、产业园项目、商业服务项目

  ◇投资价值分析报告◇社会稳定风险评估◇节能评估报告◇投资风险分析报告◇资金申请报告◇环境评价报告◇项目建议书◇立项申请报告◇安全评估报告◇商业计划书◇创业咨询

  产业规划

  ◇区域经济发展研究、政策研究

  ◇区域经济发展规划、产业园区规划设计

  ◇园区招商引资、项目融资、新城建设与开发区咨询

  ◇新农村规划

  IPO咨询

  ◇上市前咨询:IPO诊断咨询、规范化治理、上市整体规划

  ◇细分市场研究

  ◇募投项目可行性研究

  ◇企业发展战略规划

  ◇新三板全案咨询

  ◇尽职调查

调查研究报告14

  我很荣幸的有机会在晋煤集团王台矿小学进行为期三个月的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对小学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

  首先,从教师的角度来谈一下语文教学的情况。我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时交给学生小组讨论,

  达到学生自主学习的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较好学,对学习非常重视,尤其是语文这门课,课上课下都认真钻研,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上都会通过查阅资料进行预习。因此上课时便于交流,也丰富了孩子们的知识,有助于培养学生对语文学习的兴趣。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。 我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

  在我所实习的学校每个年级每个班都有多媒体教学设备。媒体作为一种现代化的教学手段,在教学中的优势是不言而喻的,他可以在轻松愉快的'气氛中,在不增加学生负担的情况下,起到有意注意不能起到的作用,从而调整学生的学习心理。在教学中,还可以凭借多媒体课件的声像手段创造教学意境,带领学生走进教材,开发思维。我们应根据课程特点、教材内容、教学对象有选择

  性地加以使用,切实发挥现代化教育技术在课堂教学中的作用。“多媒体教学”将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理的结合,是实现课堂教学过程最优化的教学途径。这种途径能促进学生进行有效学习,它能打破时间、空间和资源限制,实现共享网络资源,学习者能快捷获得最新的知识信息,有利于培养开放性思维和创造性思维。同时,“多媒体教学”能照顾个性差异,为个性化教学创造物质条件,在

  单位时间内满足不同学生的不同需求。学生根据自身基础,选择所要学习的内容,选择适合自己的练习形式。计算机的交互性能发挥学生的主体作用,促进每个人在自身基础上的发展。另外,“多媒体教学”的动态画面、逼真的声响效果、丰富的色彩对学生不同感官产生有效刺激,能激发学生的学习兴趣和学习欲望,强化学习动机,有利于知识的获取、保持和有效运用。

  老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。

  在语文教学的过程中,老师们对文言文教学工作要认真、仔细的多,因为考试时有一道大题是文言文,而且学生对文言文的学习也不是能够很准确地把握。调查中,大 部分的教师采用的文言文教学方法是让学生读课本,反复地读,以致于达到背诵,然后疏通字词,讲解一些文言文常用的句法,句式等。在文言文的授课中,很少有老师采用学生自主学习的教学手法,多是以讲解为主,这样更能够让学生很好地记忆。而现代文的教学则相对薄弱,只注重课堂分析,而对学生的情感态度的把握不太注重。。

  通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:

  一、 培养学生学习语文的兴趣,只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课,让学生积极地参与进来,叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子,让学生有个直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。对课文的解析要深入浅出,例子最好能贴近生活,最好是当下发生的,人们关注的事情,这样能更好地让学生展开讨论,进而使学生兴趣更进一步。

  二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地使用多媒体可能回引起学生的反感,这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文,我建议最好能用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生一下子对图片产生兴趣,

  从而带着好奇心去学习课文,枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言,最好是教师在课堂上讲,多与学生互动,多让学生参与进来,这样就能很好地调动学生的学习兴趣,有利于老师和学生的交流。同时希望教育部门能更多关注山区的教育,为山区边远学校增加教育设备。

  三、对待学生要一视同仁,赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差,老师都要充分尊重学生的人格,这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重,不仅仅只是要求学生尊重老师,而且还要求老师尊重学生,作为一个老师要知道,你只有尊重学生,学生才能更好地尊重你。另外,对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习,这样的学生只要一有进步,就应该及时表扬,表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生,以鼓励为主,即使是批评学生时,也要注意方法,语言最好不要尖锐刻薄,不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉,这一点恐怕老师们很难做到,其实学生的宽容之心并不比老师差,真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的,我在实 和调查的过程中就有这样的感受。

  四、 除了做好自己的本职工作以外,我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与小同学生交流,了解学生的真实想法,对学生的组织成果给予肯定,这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心,做学生的好朋友,消除老师和学生之间的鸿沟,促进教育、教学 更好地展开。

调查研究报告15

  私营企业是富民之基、强县之本,为力促私营企业发展,加快富民强县步伐,按照县政协年初工作安排,我们利用三个多月的时间,深入13户私营企业调研,召开了有19名私营企业家参加的座谈会,听取了工商、税务、经济、招商、金融等15个职能部门领导的意见,发放调查问卷39份。现将调研情况报告如下:

  一、 我县私营企业发展的基本特点

  近几年来,尤其是县委、县政府换届以来,由于党政重视,扶持有力,我县私营经济有了长足发展,呈现出良好态势。

  1、企业规模逐年扩大。20xx年我县共有民企业户3592户,注册资金1.47亿元;20xx年发展到3744户,注册资金总额2.04亿元;截止20xx年六月末,已发展到4022家,注册资金总额1.8亿元,民企业户比上年增长7.4%。

  2、发展领域不断延伸。私营经济已由过去商贸、餐饮服务业为主,逐步向农业、交通、手工艺、木材、建筑、信息、物流等多领域拓展,从事第二产业的比重略有上升。到20xx年末,全县生产加工型私营企业已达134户,占总数的3.5%,比20xx年末上升了0.7个百分点。

  3、产品档次有所提高。一些私营企业重视科技创新,更新设备,引进新项目,开发新产品,提高了科技水平和产品档次。近两年来,仅争取到的上级扶持项目就有11个,引进国家政策性扶持项目资金1219万元。森工三合板厂的地板、嵩天薯业的精制淀粉和蛋白饲料、黑陶等产品,具有较高的科技含量。私营经济正在由数量增长型向质量效益型转变,由初粗加工型向精细加工型转变。

  4、财政贡献份额较大。20xx年全县私营企业实现税收3110万元,占全县一般预算收入的57.4%;20xx年纳税3698万元,占一般预算收入的57.9%。私营经济已经成为我县重要财源。

  5、社会效益正在显现。据初步统计,20xx年,全县私营企业共吸纳就业7861人。很多私营企业主富而思源,回馈社会。近两年来,私营企业主共帮扶贫困学生335人,贫困户和贫困职工126人,帮扶钱物200多万元,抗震、抗洪、绿化捐款31万元,为稳定社会、构建和谐作出了应有的贡献。

  二、我县私营企业发展的主要问题

  我县私营企业近几年虽有较大发展,但与周边市县、与发达地区相比,差距仍然很大,问题仍然不少:

  1、总量规模偏小。主要是个体工商户多,私营企业少;小企业多,大企业少。我县私营企业只有135户,仅占个体私营总户数的3.4%;规模以上企业只有13户,仅占总数的0.3%。

  2、产业结构不优。我县G D P一、二、三产业的比例为58.3 :13.5 :28.2,明显呈现一产大、二产小、三产弱的产业格局,私营经济仅占GDP总量的5.1%。从事餐饮、修理、娱乐、流通等第三产业的占总户数的85%以上,而从事一、二产业的生产加工型企业仅占14.7%,且多集中在米面、木材、红砖、石材等资源型粗加工企业,多数企业设备陈旧,产品档次低,科技含量小,附加值低,竞争优势弱。多数业主缺乏打造品牌、宣传品牌意识,一户私企宁可不要市级知名商标,也不交20xx元的报批费用,致使新品牌创不出来,老品牌保持不住,产品知名度和市场占有率低。

  3、聘人招工困难。优秀人才留不住,外地人才聘不来,企业用工没人干,导致生产规模难扩大,产品提档升级难进行。段氏挂面厂产品供不应求,拟研发营养保健挂面,年薪6万聘不到研发人员。招工难是私营企业面临的突出问题,仅兴凯纺纱就缺员100多人,致使现有设备不能满负荷运转,华利鑫乳业、黑陶厂家以及一些餐饮行业招工都很困难。

  4、企业资金短缺。在调查的26个企业中,有18个存在资金短缺问题,占69.2%。我县的私营企业起步晚,底子薄,资金少,虽想加强技改,扩大规模,但苦于资金不足。银行重大轻小,贷款门槛高,手续要求严,加之一些民企资产实力弱,信用等级低,难以获得信贷支持。致使一些私营企业有好项目无法上马,产品有市场但无法开工生产,难以做大做强。

  5、发展环境欠佳。一些职能部门和执法执纪人员不能设身处地为私营企业着想,审批手续多,工作效率低,不给好处不办事,给了好处乱办事,不作为、乱作为、慢作为,对下刁难多、扶持少,处罚多、解难少,推诿扯皮、权力寻租、执法不公,到私企吃喝拿要的事时有发生。有的部门硬性摊派报纸刊物,加重企业负担;有的执法人员平时不上门、不指导,热衷突击检查,发现问题就罚款。

  6、业主素质不高。一是文化程度偏低。在调查的39户业主中,高中以下文化程度的高达72%,大专以上文化程度的只占11%。二是思想观念保守。挣钱就行,小富即满,看摊守业,不研究新项目,不开发新产品,怕担风险,缺乏敢干敢闯,做大做强的气魄和胆识。某企业多年从事出口手工艺品生产,企业老板却从未跨出过国门。三是管理方式落后。习惯家族式管理、专制式决策、唯亲式用人,缺乏现代化的管理方式和手段。多数企业财经手续不健全,产品营销方式单一。四是贪图物质享受。一些企业老板挣钱后穿戴比品牌,坐车比档次,住房比装修,吃饭比排场,致使扩大再生产资金投入不足。

  三、加快我县私营企业发展的几点建议

  私营经济源于民众,根植本土,产权清晰,机制灵活,是富民经济、富县经济。民企大发展之日,就是绥棱经济真正腾飞之时。大力发展私营经济,上符中央和省、市委政策精神,下符绥棱县情和百姓意愿。为此,我们提出以下建议:

  1、加大领导力度。要进一步提高各级领导干部对发展私营经济重要意义的'认识,把加快私营经济发展作为增强绥棱经济发展活力、壮大财源的突破口,坚持外部招商引资与发展县内民企同力,增加总量与提高质量并重,改变外部环境与提高企业素质齐抓。一应组建私营企业发展办公室。我县民企点多面广、领域宽,为改变目前多头抓但又都不抓的状况,建议专设民企发展办公室,负责研究民企发展规划、制定出台扶持政策、开展业主培训、帮助企业融资、传递政策项目信息、培养树立典型、解决发展难题,确保民企有机构抓,有专人管;二应在总结经验教训,借鉴外地经验的基础上,尽快制定出台我县加快民企发展的实施意见,通过强有力的政策扶持,让民企尽快发展壮大,使绥棱成为私营企业发展的乐土,全民创业的乐园,形成农民离土创业、下岗职工自主创业、在外绥棱人回乡创业、私营企业主勇创大业的全民创业热潮;三应建立联系重点民企制度。县委、县政府领导分工联系重点私营企业,了解企业发展状况,帮助企业解决生产经营中遇到的难题,要做到真包实扶;四应建立绥棱私营企业家联谊会。通过开展政策宣传、项目推介、信息服务、反映意愿、沟通交流等项活动,同解难题,互促共进,加快发展。

  2、改善发展环境。对民企而言,良好的环境,就是最好的政策、最大的支持、最优的服务。一要创造舆论环境。建议县委、县政府每年召开一次私营经济工作会议,表彰奖励一批优秀私营企业家,电视台要大力宣传发展私营经济的重要意义,开办优秀私营企业家事迹专栏,提高他们的社会地位;二要营造政策环境。既要出台扶持政策,又要不折不扣地执行政策,说了算,定了办,严格兑现,给创业者注入“强心剂”,吃上“定心丸”;三要改善法制环境。维护私营企业的合法权益,打击欺行霸市、欺诈坑骗和非法生产经营行为,维护公平竞争的市场秩序,大树守法经营、诚信至上之风。要设立投诉电话,严厉查处乱罚款、乱集资、乱摊派和到民企吃、拿、勒、卡行为;四要优化服务环境。降低创业门槛,简化审批手续,放宽经营范围,做到先发展后规范,放水养鱼。建议开展私企业主评选最优、最差服务单位活动,对好的服务管理部门予以表彰,差的通报批评,直至追究主要领导责任,以此改进职能部门作风,提高效率。

  3、优化产业结构。我县产业结构的特点决定,必须做优一产、做大二产、做活三产。当前,尤其应多策并举,突出发展加工业。一要发挥工业园区示范作用。抓住政策机遇,搞好硬件建设,注意解决个别企业只占不建问题,确保入园企业早建设、早竣工、早投产;二要发挥主导产业拉动作用。坚持外商与内商政策同一的原则,通过外部招商引资、内部联营联合等有效措施,培植基地,扶强扶壮木材、食品、手工艺品和建材的龙头企业,鼓励发展科技创新和新兴企业,实现由劳动密集型向技术密集型、由初粗加工型向精深加工型的转变,使传统产业、特色产业提档升级;三要发挥品牌带动作用。加强品牌意识教育,鼓励争创名牌,制定奖励办法,对获国家、省、市驰名商标、著名商标、知名商标的予以奖励,扩大绥棱产品外界知名度和市场占有率。

  4、力解融资难题。企业要发展,融资是“瓶颈”。建议政府一要借助省工行包扶绥棱的有利契机,积极对上争取有利于企业融资的政策规定,简化手续,降低贷款门槛,尽快发放小企业贷款和小额贷款,为私营经济扩规模、增总量提供金融支持。二是建议政府设立中小企业发展基金,用于扶持发展前景好、信誉度高的企业,奖励贡献突出的企业、培训民企业主、争创国家和省级品牌。三要利用国家发展金融的宏观政策,积极对上争取兴办由金融机构审批成立的像四海店海鑫资金互助社这样的民间银行,或成立由政府审批的小额贷款有限责任公司,鼓励引导社会闲散资金有序集中注入私营企业。

  5、提高业主素质。业主素质不高,企业难以发展。为此,一要利用县委党校或职业技术学校,对业主分期轮训,学政策、学法律、学管理。二要组织私企业主走出去,到发达地区考察学习,开阔眼界,认识差距,学人所长,推动思想解放,增长管理才干。三要请进来教。聘请发达地区的专家学者、私营企业家来我县传经送宝。

  总之,发展私营经济意义重大,潜力很大。加快私营经济发展势在必行,时不我待。国家宏观经济背景和产业政策,已经为民企发展铺就了黄金之路,相信有全民的创业热情,有县委、县政府的真抓实管,我县的私营经济一定能实现跨越式发展。

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